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Atividade Avaliativa de Língua Portugues1 4ºbimestre docx2 (1) docx ok frei carlos

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Questões resolvidas

Leia atentamente os textos para responder as questões propostas.
Quanto ao gênero pode-se dizer que:
a) possui caráter narrativo
b) é uma dissertação sobre a vida de uma pessoa.
c) é uma descrição.
d) interpreta os sentimentos e caracteres de alguém.

São aspectos que se profundam no conhecer da pessoa descrita:
a).pretende formar-se em medicina.
b).é de uma beleza irreparável.
c).Fica horas e horas em seu quarto lendo ou ouvindo música.
d).mostra ser uma pessoa inteligente.

... não se junta com todo mundo. Desta informação apresentada no texto infere-se que:
a.)Sara Isabel se acha mais importante que as outras pessoas.
b) Sara Isabel é preconceituosa.
c) Sara Isabel é orgulhosa.
d) Sara Isabel é uma pessoa reservada.

Do texto, depreende-se que Sara Isabel mostra-se bastante solta pelo fato de:
a) participar em diversas atividades.
b) ser determinada e objetiva.
c) ser livre para ir aonde quiser.
d) fazer o que da na cabeça sem pensar nas consequências.

O que gerou humor nessa tirinha:
a) o duplo sentido da palavra “reduza”.
b) a alta velocidade do carro.
c) o motorista ter parado o carro.
d) o motorista ter diminuído a velocidade.

Leia o texto abaixo. JEGUE EMPACADO
O segmento do texto que indica uma fala típica de um nordestino é:
a) “cinco reais”.
b) “aparece um veterinário”.
c) “o jegue do Severino empaca”.
d) “Ó, xente!”.

Circule os verbos intransitivos:
a)Minha tia desmaiou.
b)Os pássaros cataram.
c)Comprei balas de chocolate.
d)Estamos terminando.
e)O avião decolou.

Complete a análise sintática:
a)A união faz a força.
b) Sujeito:----------------------------------------------------------------------
c) Predicado verbal:---------------------------------------------------------
d) Verbo transitivo direto:--------------------------------------------------
e) Objeto direto:------------------------------------------------------------

Leia o texto: LIÇÕES EM CASA
O texto tem a finalidade de:
(A) informar sobre alguns costumes.
(B) Fazer um convite.
(C) Divertir o leitor.
(D) Ensinar uma brincadeira.

Leia as orações: “Nasci saudável”, “Nós jogamos futsal”, “Eu e você somos felizes”. Tais orações apresentam respectivamente os seguintes tipos de sujeito:
(A) Simples, Composto, Indeterminado
(B) Desinencial, Simples, Composto
(C) Composto, Desinencial, Simples
(D) Indeterminado, Simples, Desinencial

O predicado da oração: “As crianças brincaram no parque” é classificado como:
(A) verbal
(B) verbo-nominal
(C) nominal
(D) predicativo do sujeito

A oração: “Nós somos iguais em direitos e deveres”, o predicado da oração é classificado como:
(A) nominal
(B) verbal
(C) verbo-nominal
(D) predicativo do sujeito

Qual das sentenças abaixo completa ordenadamente as orações:
(A) a, há, por que, porquê
(B) a, a, porque, por que
(C) há, há, por quê, porquê
(D) há, a, por que, porque

A Velha Contrabandista
O que a velhinha carregava dentro do saco, para despistar o guarda?

Explique com suas palavras qual foi o truque da velhinha para enganar o fiscal.

O autor quis dizer com a expressão “tudo malandro velho”:
a-( ) que todo o pessoal tinha muita idade;
b-( ) que todo o pessoal era metido a malandro;
c-(x ) que todo o pessoal era muito experiente no assunto de contrabando.

Assinale o significado incorreto da palavra “muamba”:
a-( ) produto ilegal.
b-( ) produtos importados sem pagar impostos.
c-( ) mercadoria de qualidade duvidosa.
d-( x) produto comprado com nota fiscal.

Numere corretamente as frases abaixo, observando a ordem dos acontecimentos.
a-( 2 ) O pessoal da alfândega começou a desconfiar da velhinha.
b-( 4) Diante da promessa do fiscal, ela lhe contou a verdade: era contrabando de lambretas.
c-( 1) Todo dia, a velhinha passava pela fronteira montada numa lambreta, com um saco no bagageiro.
d-( 3) Então, ele prometeu que não contaria nada a ninguém, mas pediu à velhinha que lhe dissesse qual era o contrabando que fazia.

Na expressão: “Com um bruto saco atrás da lambreta”, a palavra grifada significa:
a) ( ) estúpido
b) (x ) grande
c) ( ) mal educado

O objetivo deste texto é transmitir:
a-( ) momentos de tensão
b-( ) comentários policiais
c-(x ) uma situação de humor
d-( ) uma situação triste.

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Questões resolvidas

Leia atentamente os textos para responder as questões propostas.
Quanto ao gênero pode-se dizer que:
a) possui caráter narrativo
b) é uma dissertação sobre a vida de uma pessoa.
c) é uma descrição.
d) interpreta os sentimentos e caracteres de alguém.

São aspectos que se profundam no conhecer da pessoa descrita:
a).pretende formar-se em medicina.
b).é de uma beleza irreparável.
c).Fica horas e horas em seu quarto lendo ou ouvindo música.
d).mostra ser uma pessoa inteligente.

... não se junta com todo mundo. Desta informação apresentada no texto infere-se que:
a.)Sara Isabel se acha mais importante que as outras pessoas.
b) Sara Isabel é preconceituosa.
c) Sara Isabel é orgulhosa.
d) Sara Isabel é uma pessoa reservada.

Do texto, depreende-se que Sara Isabel mostra-se bastante solta pelo fato de:
a) participar em diversas atividades.
b) ser determinada e objetiva.
c) ser livre para ir aonde quiser.
d) fazer o que da na cabeça sem pensar nas consequências.

O que gerou humor nessa tirinha:
a) o duplo sentido da palavra “reduza”.
b) a alta velocidade do carro.
c) o motorista ter parado o carro.
d) o motorista ter diminuído a velocidade.

Leia o texto abaixo. JEGUE EMPACADO
O segmento do texto que indica uma fala típica de um nordestino é:
a) “cinco reais”.
b) “aparece um veterinário”.
c) “o jegue do Severino empaca”.
d) “Ó, xente!”.

Circule os verbos intransitivos:
a)Minha tia desmaiou.
b)Os pássaros cataram.
c)Comprei balas de chocolate.
d)Estamos terminando.
e)O avião decolou.

Complete a análise sintática:
a)A união faz a força.
b) Sujeito:----------------------------------------------------------------------
c) Predicado verbal:---------------------------------------------------------
d) Verbo transitivo direto:--------------------------------------------------
e) Objeto direto:------------------------------------------------------------

Leia o texto: LIÇÕES EM CASA
O texto tem a finalidade de:
(A) informar sobre alguns costumes.
(B) Fazer um convite.
(C) Divertir o leitor.
(D) Ensinar uma brincadeira.

Leia as orações: “Nasci saudável”, “Nós jogamos futsal”, “Eu e você somos felizes”. Tais orações apresentam respectivamente os seguintes tipos de sujeito:
(A) Simples, Composto, Indeterminado
(B) Desinencial, Simples, Composto
(C) Composto, Desinencial, Simples
(D) Indeterminado, Simples, Desinencial

O predicado da oração: “As crianças brincaram no parque” é classificado como:
(A) verbal
(B) verbo-nominal
(C) nominal
(D) predicativo do sujeito

A oração: “Nós somos iguais em direitos e deveres”, o predicado da oração é classificado como:
(A) nominal
(B) verbal
(C) verbo-nominal
(D) predicativo do sujeito

Qual das sentenças abaixo completa ordenadamente as orações:
(A) a, há, por que, porquê
(B) a, a, porque, por que
(C) há, há, por quê, porquê
(D) há, a, por que, porque

A Velha Contrabandista
O que a velhinha carregava dentro do saco, para despistar o guarda?

Explique com suas palavras qual foi o truque da velhinha para enganar o fiscal.

O autor quis dizer com a expressão “tudo malandro velho”:
a-( ) que todo o pessoal tinha muita idade;
b-( ) que todo o pessoal era metido a malandro;
c-(x ) que todo o pessoal era muito experiente no assunto de contrabando.

Assinale o significado incorreto da palavra “muamba”:
a-( ) produto ilegal.
b-( ) produtos importados sem pagar impostos.
c-( ) mercadoria de qualidade duvidosa.
d-( x) produto comprado com nota fiscal.

Numere corretamente as frases abaixo, observando a ordem dos acontecimentos.
a-( 2 ) O pessoal da alfândega começou a desconfiar da velhinha.
b-( 4) Diante da promessa do fiscal, ela lhe contou a verdade: era contrabando de lambretas.
c-( 1) Todo dia, a velhinha passava pela fronteira montada numa lambreta, com um saco no bagageiro.
d-( 3) Então, ele prometeu que não contaria nada a ninguém, mas pediu à velhinha que lhe dissesse qual era o contrabando que fazia.

Na expressão: “Com um bruto saco atrás da lambreta”, a palavra grifada significa:
a) ( ) estúpido
b) (x ) grande
c) ( ) mal educado

O objetivo deste texto é transmitir:
a-( ) momentos de tensão
b-( ) comentários policiais
c-(x ) uma situação de humor
d-( ) uma situação triste.

Prévia do material em texto

Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa 
Estudos Orientados -2016 
Aluno (a) ------------------------------------------------------------------ 
Turma :8º ano:------------Data:-----/-------/------- 
Valor: 100 pontos . 
Profª:Maria de Lourdes 
 
Leia atentamente os textos para responder as questões 
propostas. 
 
SARA ISABEL 
 Sara Isabel, morena, tem quinze anos, mede 1,75, pesa 
sessenta e dois quilos e é de uma beleza irreparável. Cursa 
o primeiro ano do segundo grau no Colégio São Marcos e 
pretende se formar em medicina ou seguir a carreira de 
modelo. 
 Em casa é uma pessoa isolada, que fica horas e horas, 
em seu quarto, lendo e ouvindo músicas. No colégio, não se 
isola, mas também não se junta com todo mundo, seleciona 
as amizades. Com o namorado, não se mostra muito 
interessada, acha-se muito nova para firmar namoro. No 
clube ou na praia, mostra-se bastante solta: joga vôlei, tênis, 
gosta de fazer ginástica, não pára um minuto. 
 Das qualidades de Sara, a que mais me chama atenção é 
a sua dedicação aos estudos, o seu interesse em vencer na 
vida, o que mostra ser uma pessoa inteligente e 
conhecedora do seu mundo. 
 
Conforme o texto responda: 
1.(D-09) Quanto ao gênero pode-se dizer que: 
a) possui caráter narrativo 
b) é uma dissertação sobre a vida de uma pessoa. 
c) é uma descrição. 
d) interpreta os sentimentos e caracteres de alguém. 
------------------------------------------------------------------------------ 
2.(D-03) São características de natureza geral: 
a).Sara Isabel tem interesse em vencer na vida. 
b).Ela seleciona as amizades. 
c).não se mostra muito interessada em namoro. 
d). é morena, tem quinze anos, pesa sessenta e dois quilos. 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. (D-02) São aspectos que se profundam no conhecer 
da pessoa descrita: 
a).pretende formar-se em medicina. 
b).é de uma beleza irreparável. 
c).Fica horas e horas em seu quarto lendo ou ouvindo 
música. 
d).mostra ser uma pessoa inteligente. 
--------------------------------------------------------------------------------- 
4.(D02) . 
a) muito nova para firmar namoro. 
b) cursa o primeiro ano do segundo grau. 
c) Não pára um minuto. 
d) dedicação aos estudos, o seu interesse em vencer na 
vida. 
------------------------------------------------------------------------------- 
5.(D-08) "... não se junta com todo mundo." Desta 
informaçãoapresentada no texto infere-se que: 
a.)Sara Isabel se acha mais importante que as outras 
pessoas. 
b) Sara Isabel é preconceituosa. 
c) Sara Isabel é orgulhosa. 
d) Sara Isabelé uma pessoa reservada. 
------------------------------------------------------------------------------- 
6.(D-06) Do texto, depreende-se que Sara Isabel mostra-
se bastante solta pelo fato de: 
a) participar em diversas atividades. 
 
 
b) ser determinada e objetiva. 
c) ser livre para ir aonde quiser. 
d) fazer o que da na cabeça sem pensar nas consequências. 
------------------------------------------------------------------------------- 
7.
 
O que gerou humor nessa tirinha: 
a) o duplo sentido da palavra “reduza”. 
b) a alta velocidade do carro. 
c) o motorista ter parado o carro. 
d) o motorista ter diminuído a velocidade. 
----------------------------------------------------------------------------- 
8.Leia o texto abaixo. JEGUE EMPACADO 
 
 Numa estrada do sertão nordestino, o jegue de Severino 
empaca e não há nada que faca o bicho se mexer. Nisso, 
aparece um veterinário em visita a uma das fazendas da 
região, que se compadece da situação de Severino, abre a 
sua maletinha, tira uma seringa e dá uma injeção no jegue que 
sai chispando a toda velocidade. 
 Admirado, Severino vira-se para o doutor e pergunta: 
 - Quanto custa essa injeção? 
 - Cinco reais. 
 - Ó, xente! Então vai rápido e me dê logo duas, que eu tenho 
de alcançar esse jegue! 
 
O segmento do texto que indica uma fala típica de um 
nordestino é: 
a) “cinco reais”. 
b) “aparece um veterinário”. 
c) “o jegue do Severino empaca”. 
d) “Ó, xente!”. 
------------------------------------------------------------------------------------ 
9).Circule os verbos intransitivos: 
a)Minha tia desmaiou. 
b)Os pássaros cataram. 
c)Comprei balas de chocolate. 
d)Estamos terminando. 
e)O avião decolou. 
------------------------------------------------------------------------------------ 
10).Complete a análise sintática: 
a)A união faza força. 
b) Sujeito:---------------------------------------------------------------------- 
c) Predicado verbal:--------------------------------------------------------- 
d) Verbo transitivo direto:-------------------------------------------------- 
e) Objeto direto:------------------------------------------------------------ 
------------------------------------------------------------------------------------ 
Leia o texto: LIÇÕES EM CASA 
 Você já notou que muitos bichos preferem ficar em turma? 
Vivendo em grupo, os mais velhos protegem os mais novos. E 
os filhotes aprendem a encarar a vida na mata observando os 
adultos. 
 Com os humanos acontece a mesma coisa. Rodeado pelos 
 
familiares, nos sentimos protegidos. Deles recebemos 
carinho, cuidados e aprendemos uma porção de coisas. 
 
(In: Revista Recreio. Garota Atômica. Ano 05-10/03/05- n° 261 
11. O texto tem a finalidade de: 
(A) informar sobre alguns costumes. 
(B) Fazer um convite. 
(C) Divertir o leitor. 
(D) Ensinar uma brincadeira. 
------------------------------------------------------------------------------- 
12. Leia as orações: “Nasci saudável”, “Nós jogamos 
futsal”, “Eu e você somos felizes”. Tais orações 
apresentam respectivamente os seguintes tipos de 
sujeito: 
(A) Simples, Composto, Indeterminado 
(B) Desinencial, Simples, Composto 
(C) Composto, Desinencial, Simples 
(D) Indeterminado, Simples, Desinencial 
------------------------------------------------------------------------------- 
13. O predicado da oração: “As crianças brincaram no 
parque” é classificado como: 
(A) verbal B) verbo-nominal 
(C) nominal (D) predicativo do sujeito 
------------------------------------------------------------------------------- 
14. A oração: “Nós somos iguais em direitos e 
deveres”, o predicado da oração é classificado como: 
(A) nominal 
(B) verbal 
(C) verbo-nominal 
(D) predicativo do sujeito 
------------------------------------------------------------------------------- 
15. Qual das sentenças abaixo completa ordenadamente 
as orações: 
(1) Eu nasci ___ dez mil anos atrás. (Raul Seixas) 
(2) Restaurante ___ cem metros. 
(3) ___ você faltou com a verdade? 
(4) Sou feliz ____ tenho sua amizade. 
 
(A) a, há, por que, porquê 
(B) a, a, porque, por que 
(C) há, há, por quê, porquê 
(D) há, a, por que, porque 
----------------------------------------------------------------------------- 
 A Velha Contrabandista 
 
 Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. 
Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta, 
com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da 
Alfândega - tudo malandro velho - começou a desconfiar 
da velhinha. 
 Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, 
o fiscal da Alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e 
então o fiscal perguntou assim pra ela: 
- Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, 
com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse 
saco? 
 A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe 
restavam e mais os outros, que ela adquirira no 
odontólogo, e respondeu: 
 - É areia! 
 Aí quem riu foi o fiscal. Achou que não era areia 
nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para 
examinar o saco. A velhinha saltou, o fiscal esvaziou o 
saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à 
velhinha que fosse em frente. Ela montou na lambreta e foi 
embora, com o saco de areia atrás. 
Mas o fiscal ficou desconfiado ainda.Talvez a velhinha 
passasse um dia com areia e no outro com muamba, 
dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela 
 
 
 
passou na lambreta com o saco atrás, o fiscal mandou parar 
outra vez. Perguntou o que é que ela levava no saco e ela 
respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e eramesmo. 
Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, 
todas as vezes, o que ela levava no saco era areia. 
 Diz que foi aí que o fiscal se chateou: 
 - Olha vovozinha, eu sou fiscal de alfândega com 40 
anos de serviço. Manjo essa coisa de contrabando pra burro. 
Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista. 
 - Mas no saco só tem areia! - insistiu a velhinha. E já ia 
tocar a lambreta, quando o fiscal propôs: 
 - Eu prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não 
dou parte, não apreendo, não conto nada a ninguém, mas a 
senhora vai me dizer: qual é o contrabando que a senhora 
está passando por aqui todos os dias? 
 - O senhor promete que não "espáia"? - quis saber a 
velhinha. 
 - Juro - respondeu o fiscal. 
 É lambreta.(Stanislaw Ponte Preta) 
Interpretando o texto: 
16)- O que a velhinha carregava dentro do saco, para 
despistar o guarda? 
------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------- 
 
17)- Explique com suas palavras qual foi o truque da velhinha 
para enganar o fiscal. 
------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------- 
 
18)-Quando a velhinha decidiu contar a verdade? 
------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------ 
19) -O autor quis dizer com a expressão “tudo malandro 
velho”: 
a-( ) que todo o pessoal tinha muita idade; 
b-( ) que todo o pessoal era metido a malandro; 
c-(x ) que todo o pessoal era muito experiente no assunto 
de contrabando. 
------------------------------------------------------------------------------------ 
20) -Assinale o significado incorreto da palavra “muamba”: 
a-( ) produto ilegal. 
b-( ) produtos importados sem pagar impostos. 
c-( ) mercadoria de qualidade duvidosa. 
d-( x) produto comprado com nota fiscal. 
------------------------------------------------------------------------------------ 
21) -Numere corretamente as frases abaixo, observando a 
ordem dos acontecimentos. 
a-( 2 ) O pessoal da alfândega começou a desconfiar da 
velhinha. 
b-( 4) Diante da promessa do fiscal, ela lhe contou a verdade: 
era contrabando de lambretas. 
c-( 1) Todo dia, a velhinha passava pela fronteira montada 
numa lambreta, com um saco no bagageiro. 
levava no saco era areia. 
d-( 3) Então, ele prometeu que não contaria nada a ninguém, 
mas pediu à velhinha que lhe dissesse qual era o contrabando 
que fazia. 
--------------------------------------------------------------------------------- 
22) -Na expressão: “Com um bruto saco atrás da lambreta”, a 
palavra grifada significa: 
a) ( ) estúpido b) (x ) grande 
c) ( ) mal educado 
---------------------------------------------------------- 
23)- O objetivo desde texto é transmitir: 
a-( ) momentos de tensão 
b-( ) comentários policiais 
c-(x ) uma situação de humor 
d-( ) uma situação triste. 
 
 
24)- Alfândega é o departamento onde: 
a-(x ) Cobram-se impostos e taxas de produtos. 
b-( ) Compram-se produtos. 
c-( ) Vendem-se mercadorias proibidas. 
----------------------------------------------------------------------- 
Leia a tirinha de Quino e Mafalda para responder a questão 
25: 
 
 
25 )-A expressão da personagem feminina - Mafalda -, no 
primeiro quadrinho, reforça: 
a-( ) a gravidade da doença revelada no 4° quadrinho. 
b-( ) a objetividade da resposta do personagem feminino no 
2° quadrinho . 
c-( ) as falas dos personagens no 3° quadrinho. 
d-( ) a preocupação da pergunta do personagem masculino 
no 2° quadrinho. 
LIBERDADE 
 É não depender de droga nenhuma pra viver. 
 Você sabia que os remédios sem indicação médica, a 
cola de sapateiro, o álcool e o cigarro são as drogas mais 
consumidas no Brasil? São as mais comuns e, por isso 
mesmo, muitotraiçoeiras. Porque o pior de toda droga nem é 
o risco demorte, é a certeza de uma vida de dependência. 
Quem ainda acredita que as drogas libertam, é candidato a 
escravo. Porque a outra palavra para liberdade é 
independência. 
 Campanha publicitária do Ministério da Saúde – 
Brasil: Governo Federal 
A GENTE AJUDA VOCÊ A SAIR DESSA. LIGUE: 
TELESUS – DDG (061) 800.0778 
26)-A finalidade do texto é: 
a-( ) alertar as pessoas para o uso indevido de remédios. 
b-( ) chamar a atenção para os malefícios da dependência 
química. 
c-( ) informar sobre todos os tipos de drogas existentes. 
d-( ) buscar soluções para os usuários das drogas mais 
consumidas. 
 
 
 
 
 
27)-Para que um texto seja compreendido é preciso que haja 
uma organização lógica das palavras no texto. Selecione a 
opção que apresenta um texto coerente: 
a) Velhos eram meio apertados meus sapatos. 
b) Meio apertados e velhos eram meus sapatos. 
c) Apertados velhos meio meus sapatos eram. 
d) Sapatos velhos meus eram meio apertados. 
 
28)-“A sola é forte e o cadarço é fácil de amarrar”. 
A palavra destacada estabelece uma relação/idéia de : 
a) Adição. 
b) Tempo. 
c) Causa. 
d) Comparação. 
-------------------------------------------------------------------- 
29)-Por que a palavra “velhos” está no masculino e no plural? 
 
a) É um pronome e está concordando em gênero e número 
com o substantivo que acompanha. 
b) É um artigo e está concordando em gênero e número com 
o substantivo que acompanha. 
c) É um substantivo e está concordando em gênero e 
número com o substantivo que acompanha. 
d) É um adjetivo e está concordando em gênero e número 
com o substantivo que acompanha. 
Gramática: 
30)- .Classifique o sujeito das orações em: 
A- Sujeito simples( SS) 
B- Sujeito composto( SC) 
a-( A ) Os jogadores de basquete comemoraram a vitória. 
b- ( B ) Eu e meu irmão somos ótimos amigos.( ) 
c- ( A ) Eu esperei por você a noite toda.( ) 
d-( A ) Todos os professores participaram da comemoração. 
e-( B ) O silêncio e a escuridão amedrontavam os meninos. 
------------------------------------------------------------------------------------ 
31)- Assinale em qual das alternativas o sujeito é 
indeterminado. 
 ) Conversamos sobre o sucesso do governador. 
( x) Falaram muito sobre o brilhantismo do seu discurso. 
------------------------------------------------------------------------------------ 
32)- Assinale em qual das alternativas a oração é sem sujeito. 
( x ) Choveu forte ontem à noite. 
( ) Faço empenho no seu sucesso. 
------------------------------------------------------------------------------- 
33)- Assinale em qual das alternativas o sujeito é oculto: 
( x ) Gastamos muito tempo na nossa pesquisa. 
( ) Os jornalistas e os artistas defendem a liberdade de 
expressão. 
 
Boa prova!! Que ano letivo seja um sucesso!!!

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