Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
- 01 - Escola Municipal Bernardo Elis Prova (40) + Prática e conceito (40) + Atividades em sala (20): 100 Goiânia, ______ de novembro de 2018 Nota da avaliação: Aluno: __________________________________________ Turma D Prática + conceito: Professora: Naiza Fraga Atividades em sala: Avaliação de Educação Física Total: 01. O jogo é definido como uma atividade de caráter lúdico com normas livremente estabelecidas pelos participantes. O esporte, por sua vez, tem regras preestabelecidas pelas diferentes instituições que regem cada modalidade esportiva, sejam ligas, federações, confederações ou comitês olímpicos. Observe as figuras e escreva 1 para as atividades consideradas como JOGO (BRINCADEIRA) e 2 para as atividades consideradas como ESPORTE.(10) 02. A modalidade esportiva que trabalhamos nesse trimestre foi o Dodgeball, esporte muito popular nos Estados Unidos. Sobre este esporte, responda V para questões verdadeiras e F para questões falsas: (15) a) ( ) O jogo de Dodgeball começa com os 8 (oito) jogadores de cada equipe colocados atrás da linha do fundo da quadra, devendo todos estar tocando a parede com as mãos, esperando a sinalização do arbitro para iniciar a partida. b) ( ) Após o sinal do árbitro, os jogadores correm pegar a bola, eles não podem jogar contra o adversário sem antes estarem atrás da linha de ataque (linha pontilhada da quadra). c) ( ) Quando um jogador consegue agarrar a bola sem a deixar cair no chão, além de eliminar o arremessador, poderá trazer de volta um jogador da sua equipe, caso este esteja fora de jogo. d) ( ) O jogador é considerado queimado quando atingir qualquer parte do seu corpo, incluindo a cabeça. e) ( ) O jogador pode sair da quadra de jogo a qualquer momento, inclusive para esquivar-se de uma bola. f) ( )Durante o jogo, é permitido desviar uma bola vida com outra bola que esteja em suas mãos. g) ( ) O jogo termina quando uma equipe for totalmente eliminada ou quando acabar o tempo estipulado de 5 ou 10 minutos. 02.Desenhe uma quadra de Dodgeball indicando a linha de ataque e a quantidade correta de jogadores. (05) 04. Durante o mês de novembro trabalhamos algumas atividades de origem africana, dentre elas alguns jogos de tabuleiro. Qual o nome e objetivo do jogo ao lado: A. SHISIMA, tem como objetivo alinhar três peças iguais. (05) B. BORBOLETA, tem como objetivo capturar as peças do adversário. C. TSOLO YEMATATU, tem como objetivo alinhar três peças iguais D. YOTÉ, tem como objetivo capturar as peças do adversário. 05. Ao longo do ano, trabalhamos diferentes manifestações corporais como o Atletismo, as Lutas, brincadeiras de origem indígena e africana, além do Dodgeball. Aprendemos que a Educação Física, através do corpo, tem muito mais a oferecer para a nossa formação. Diante de todas essas vivências volto a perguntar, o que é Educação Física para você? (05) BOA PROVA!
Compartilhar