CiênciasdaNaturezaEFAF9º001

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Ciências da Natureza 9º ano Professora Jisleny 
Livro didático: Capítulo 1 
 
Questão 1 – A naftalina, utilizada para espantar baratas em guarda roupas, e o gelo seco ( dióxido de carbono no estado 
sólido) são dois exemplos de substâncias que sofrem sublimação. Com relação a esse processo de mudança de fase, faça 
o que se pede na sequência. 
 
a) Quais são os estados físicos envolvidos nesse processo? Justifique. 
 
b) Por que o gas carbônico recebe a denominação de gelo seco na fase sólida? 
 
c) Pesquise outras substâncias que sofrem esse processo de sublimação. 
 
Questão 2 – Um joalheiro comprou cerca de 50 g de ouro como sendo puro para fazer uma joia, mas, na dúvida, mediu o 
seu volume e obteve o valor de 836 ml. De acordo com esses valores, julgue se esse material é ourompuro ou não, calculando 
sua densidade. 
Densidade do ouro puro: 19,3g/cm3 
 
 
 
 
 
 
Questão 3 – Analise o gráfico a seguir. Para responder às questões, considere que a pressaõ ambiente é de 1 atm. 
 
a) Qual é a temperatura de solidificação? 
 
b) Quais são os pontos de fusão e de ebulição? 
 
c) Qual é o estado físico dessa substância à temperatura de 0° C? 
 
d) Quando a temperatura é de 150°C, quais estados físicos estão disponíveis? 
 
Questão 4 - A grande inovação introduzida pelo modelo atômico de Rutherfor-Bohr foi: 
a) Achavam que os prótons e os elétrons estavam espalhados pelo átomo. 
b) Energia quantizada para os elétrons. 
c) O núcleo do átomo contém partículas positivas – os prótons – e partículas sem cargas – os nêutrons – com os elétrons 
girando em órbitas em volta do núcleo. 
d) Átomo com núcleo central muito pequeno e carregado positivamente. Os elétrons ficavam mergulhados nesse núcleo de 
carga positiva. 
 
Questão 5 - Em condições ambientais, a desidade do mercúrio é de aproximadamente 13 g/cm3 . Qual a massa desse metal 
que um garimpeiro de Poconé (MT) necessita para encher completamente um frasco de meio litro de capacidade? 
Atenção: colocar tudo na mesma unidade. 
Questão 6 – Observe a tirinha a seguir, ela retrata algumas etapas do método científico. 
 
Disponível em:< http://www.conteudoseducar.com.br/conteudos/arquivos/2954.pdf.> 
A tirinha retrata um cientista e a realização de um experimento. O personagem espera que as duas substâncias reajam entre 
si, porém, após o experimento, o resultado não foi o esperado. Após testar algumas vezes e verificar que as substâncias não 
reagiram, de acordo com as etapas do método científico, o cientista deveria: 
 
a) repetir o experimento nas mesmas condições, até obter um resultado diferente. 
b) invalidar o experimento, pois não há como fazer as substâncias reagirem. 
c) repensar as hipóteses criadas e refazer o experimento, alterando as condições. 
d) construir uma teoria sobre os resultados, que não poderá ser invalidada posteriormente. 
e) passar para a etapa seguinte do método científico: observar e questionar. 
 
Questão 7 - Tudo no Universo é formado por matéria, que pode ser encontrada em diferentes estados físicos: sólido, líquido 
e gasoso. Sabe-se também que toda e qualquer matéria possui características, conhecidas como propriedades gerais da 
matéria. Uma dessas propriedades é denominada compressibilidade. 
 Esta é bem característica nos gases e significa a possibilidade de reduzir o espaço ocupado por uma porção de 
matéria. Na imagem seguinte, observe o quanto é possível diminuir o espaço ocupado pelo gás no interior da seringa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Disponível em: <https://blog.maxieduca.com.br/materia-e-suas-propriedades/compressibilidade/>. 
Com base nos seus conhecimentos sobre os estados físicos da matéria, explique por que, quando tentamos comprimir uma 
substância líquida, comprimimos muito menos do que quando fazemos o mesmo com um gás, como demonstrado na figura. 
Questão 8 - Pensando sobre as mudanças de estados físicos, observe as imagens abaixo: 
 
Disponível em:< https://interna.coceducacao.com.br/ebook/pages/fis-l6-cap3-p28.htm>. 
a) O que essas imagens têm em comum? 
 
b) Tal semelhança entre as três imagens pode acontecer de três maneiras, complete os espaços com a denominação 
adequada: 
I – A __________________________________________pode ser observada na secagem de roupas no varal. 
II – A _________________________________________ é provocada quando a temperatura está muito acima da condição 
necessária para a passagem do estado líquido para o gasoso. 
III – A __________________________________________acontece quando a água é fervida. 
 
https://interna.coceducacao.com.br/ebook/pages/fis-l6-cap3-p28.htm
c) Diferencie essas três maneiras: 
 
Questão 9 – As substâncias são espécies definidas de matéria, e o que define a matéria são suas propriedades. Cada tipo 
de matéria é usado em função de suas propriedades. Na matéria distinguimos propriedades gerais e específicas. As erais 
são comuns a todos o tipo de matéria, as específicas são próprias de cada tipo de matéria. 
(1) Extensão. ( ) A quantidade de matéria de um corpo. 
(2) Peso. ( ) Propriedade que o corpo tem de permanecer em repouso ou em movimento. 
(3) Inércia. ( ) Alguns materiais podem ser transformados em fios condutores. 
(4) Elasticidade. ( ) Dois corpos não podem ocupar ao mesmo tempo o mesmo lugar no espaço. 
(5) Compressibilidade. ( ) Ação da força da gravidade sobre a massa de um corpo. 
(6) Impenetrabilidade. ( ) Propriedade que possibilita a um corpo ocupar um lugar no espaço. 
(7) Ductilidade. ( ) A matéria pode retornar a seu volume inicial. 
(8) Massa. ( ) A matéria pode ter seu volume reduzido. 
Bons estudos! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gabarito: 
Questão 1 
 
a) Sólido e gasoso. Sublimação é a passagem do estado sólido para o líquido. 
b) Quando sofre sublimação, vai direto do estado sólido ao gasoso, não passando pelo estado líquido, que daria um aspecto 
de úmido. 
c) A cânfora, o iodo, etc. 
 
Questão 2 
 
d=m/V d=836/50 d= 16,72 g/cm3 
Como a densidade 16,72 g/cm3 é diferente da densidade do ouro puro 19,3g/cm3, esse material não é ouro puro. 
 
Questão 3 
a) 10°C 
b) Ponto de fusão = 10°C; Ponto de ebulição = 150°C 
c) A 0°C a substância está no estado sólido. 
d) A 150°C, temos dois estados físicos: líquido e gasoso. 
 
Questão 4 - Alternativa correta: D 
 
Questão 5 
1L____________1000 cm3 
0,5 L___________ x 
 
X = 500 
d=m/V 13=m/500 m= 6.500g 
 
Questão 6 
Alternativa correta: C. 
Após diversos testes, quando um experimento apresenta um resultado diferente do esperado, o indicado é reformular as 
hipóteses e repetir o experimento em novas condições. Não há como obter resultados diferentes refazendo o mesmo 
experimento nas mesmas condições. Frequentemente na ciência, as hipóteses criadas podem estar erradas, e cabe ao 
cientista fazer a verificação, revisar suas hipóteses, repetir experimentos e, por último, após vários testes, formular uma 
conclusão. 
 
Questão 7 
A imagem a compressibilidade. No estado gasoso, a distância entre as moléculas é maior do que em líquidos, isso que 
explica o porquê de se conseguir comprimir mais uma substância no estado gasoso do que no estado líquido. 
Consequentemente, consegue-se comprimir ainda menos (ou nada) materiais no estado sólido, já que as moléculas estão 
bem próximas umas das outras e praticamente não se movimentam, permanecendo fixas em determinada posição. É por 
esse motivo que um material no estado sólido não muda de forma nem de volume. 
 
Questão 8 
a) Todas as imagens mostram a vaporização, ou seja, a passagem do estado líquido para o gasoso. 
b) I – A evaporação pode ser observada na secagem de roupas no varal. 
II – A calefação é provocada quando a temperatura está muito acima da condição necessária para a passagem do estado 
líquido para o gasoso. 
III – A ebulição acontece quando a água é fervida.c) A evaporação ocorre lentamente e à temperatura ambiente, já a calefação acontece instantaneamente e em altas 
temperaturas, enquanto a ebulição pode ser interpretada como uma transformação intermediária entre evaporação e a 
calefação, uma vez que ocorre de maneira rápida, mas não tão rápida quanto a calefação e necessita de aumento da 
temperatura, mas essa temperatura não é tão alta quanto na calefação. 
 
Questão 9 
 Na ordem: 8,3,7,6,2,1,4,5