Prova Objetiva Biossegurança

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Acadêmico:
	Maquélen Trindade Kasper (1662041)
	Disciplina:
	Biossegurança em Serviços de Saúde (HOS61)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:513474) ( peso.:3,00)
	Prova Objetiva:
	16900046
Parte superior do formulário
	1.
	Os agentes biológicos são considerados microrganismos geneticamente modificados ou não, com capacidade de provocar danos à saúde humana, provocando doenças. Sua classificação de risco é caracterizada em classes que variam de 1 a 4. Além disso, as atividades dos profissionais da área da saúde podem expor os trabalhadores a alguns tipos de risco. Diante dessa afirmativa, analise as sentenças a seguir:
I- São exemplos de risco biológico os parasitas, as toxinas e os príons. 
II- Classe de risco 4 não apresenta poder de transmissibilidade de uma pessoa para outra.
III- Os riscos biológicos podem ser encontrados nas atividades relacionadas ao lixo urbano, açougues, lavradores e tratadores de gado.
IV- A única via de contaminação é através do sistema respiratório.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I e III estão corretas.
	
	b) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças III e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I e II estão corretas.
	 
	 
	2.
	Alguns fatores, como os acidentes de trabalho, colocam em risco a saúde do trabalhador, gerando afastamentos, desfalque na equipe de trabalho e queda na produtividade. Assinale a alternativa CORRETA que indica um fator que coloque o trabalhador em situação vulnerável para acidentes:
	
	a) Palestras de conscientização quanto às normas regulamentadoras.
	
	b) Característica do local do trabalho.
	
	c) Baixa carga horária de trabalho.
	
	d) Distribuição de EPI.
	 
	 
	3.
	Considere a seguinte situação: em uma lavanderia industrial, Maria que é funcionária há 8 anos, registrada e com carteira assinada, ao colocar roupas na máquina de lavar roupa, percebeu que tinha uma caneta no bolso de um paletó, então, solicitou para que sua colega tirasse o plug da tomada, entretanto, sua colega não achou necessário tirar o plug da tomada e ao colocar a mão para tirar a caneta, levou um choque de 220 Volts, causando desmaio e queimaduras pelo corpo. Referente aos direitos que essa trabalhadora acidentada possui, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(  v  ) Receber todo atendimento pelo SUS que necessitar.
( f   ) Ficar sem salário pelo tempo que estiver afastada.
(  f  ) Garantia de estabilidade por 18 meses.
(v   ) Receber da empresa, o salário correspondente a 15 dias de trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - F - F - V.
	
	b) V - F - V - V.
	
	c) V - V - F - V.
	
	d) F - F - V - V.
	 
	 
	4.
	Nos primórdios, o trabalho era considerado um ato de humilhação, desonra e degradação, aonde somente os fracos e necessitados estavam sujeitos a ele, pois precisavam ir em busca de seu próprio sustento. Conforme Neves (2011), a origem da palavra trabalho é derivado de tripalium. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA para o significado da representação deste termo latino:
FONTE: NEVES, M. A. B. As doenças ocupacionais e as relacionadas ao trabalho: as diferenças
conceituais existentes e as suas implicações. São Paulo: LTr, 2011.
	
	a) Objeto utilizado para realizar tortura, formado por três pontas como se fossem lanças, cravadas no chão e na forma de uma pirâmide. Através deste instrumento, os escravos eram terrivelmente torturados.
	
	b) Instrumento em forma de corda e utilizado para pendurar os escravos desobedientes pelos pés.
	
	c) Objeto quadrado em forma de gaiola, onde os escravos permaneciam durante dias sem receber água e nem comida.
	
	d) Instrumento em forma de arco e flecha, utilizado para torturar os escravos, lançando flechas nos braços e pernas.
	 
	 
	5.
	Os resíduos dos serviços de saúde foram classificados de acordo com a composição e características dos dejetos, com a finalidade de fornecer o adequado gerenciamento desses resíduos produzidos pelos estabelecimentos de saúde, evitando a proliferação de ratos, exalação de mau cheiro, contaminação do lençol freático, aparecimento de doenças e poluição visual. Quanto à classificação dos quatro grandes grupos distintos de resíduos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Grupo A.
II- Grupo B.
III- Grupo C.
IV- Grupo D.
( I ) Resíduos com risco biológico.
( III ) Rejeitos radioativos.
(  II  ) Resíduos com risco químico.
(IV    ) Resíduos comuns.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) II - IV - III - I.
	
	b) I - III - II - IV.
	
	c) I - IV - II - III.
	
	d) II - I - IV - III.
	 
	 
	6.
	O ato de lavar as mãos é importante para o nosso cotidiano, mas essencial para a higienização em ambientes hospitalares, sendo considerada a principal forma de evitar inúmeras doenças, pois é através das mãos que os curativos são trocados, são elas que alimentam pacientes, limpam o leito, trocam sondas, enfim, a lavagem das mãos, com água e sabão, previnem a morte de milhões de pessoas em todo o mundo. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://linhadaultimaresistencia.blogspot.com>. Acesso em: 16 jul. 2018.
	
	
	a) Já foi comprovado que anéis, bijuterias e relógios não são fontes de contaminação, pois não acumulam microrganismos e não inviabilizam a técnica da lavagem das mãos.
	
	b) O único sabão que diminui a ação dos agentes patogênicos da pele é o sabão de coco.
	
	c) A finalidade da lavagem das mãos é para eliminar agentes patogênicos, que se instalam na camada superficial da pele.
	
	d) A duração da lavagem das mãos não é importante para sua eficácia.
	 
	 
	7.
	Existem vários conceitos estabelecidos sobre saúde e doença. Entretanto, sabe-se que a definição varia conforme a cultura e o momento histórico. No que diz respeito ao processo saúde-doença, analise as sentenças a seguir:
I- Este processo está relacionado ao convívio entre o homem e o meio ambiente e até mesmo do homem com outro indivíduo. 
II- Doença é caracterizada por um estado desarmônico que afeta o corpo.
III- O processo saúde-doença pode ser afetado quando não há acesso digno à alimentação, à moradia, ao saneamento, entre outros fatores.
IV- É um processo que afeta apenas o lado emocional do indivíduo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	d) As sentenças I e IV estão corretas.
	 
	 
	8.
	A biossegurança é um tema bem discutido, em função do crescente número de acidentes que atingiram os trabalhadores há muitas décadas. Apesar do surgimento da Lei nº 11.105/05 que, dentre vários assuntos, aborda questões relacionadas às normas de segurança, o número de acidentes que acometem os trabalhadores ainda é vultoso. Sobre o principal motivo desse grande número de acidentes de trabalho, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Falta de intervalo para descanço.
	
	b) Falta de tecnologia disponível.
	
	c) Excesso de horas trabalhadas.
	
	d) Negligência dos profissionais, ou seja, comportamento inadequado frente às normas de segurança.
	 
	 
	9.
	O avental de proteção é considerado EPI adequado para o manuseio de substâncias químicas, de preferência modelos de mangas compridas, que ultrapassem os joelhos e que seja usado fechado. O ideal é que não tenha bolso, para que não haja contaminação por materiais colocados no seu interior, como celular, chaves, prendedores de cabelo e anéis. No que diz respeito à utilização do avental, analise as sentenças a seguir:
I- Não protegem contra sangue, produtos químicos e respingos de líquidos aquecidos.
II- A utilização do avental é considerada obrigatória.
III- O avental é fundamental para a proteção do corpo do trabalhador, sendo permitido utilizar sobre ou sob os jalecos.
IV- Não há a necessidade de avental impermeável durante a manipulação com sangue.
Agora,assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças II e III estão corretas.
	
	b) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I e II estão corretas.
	
	d) As sentenças III e IV estão corretas.
	 
	 
	10.
	O termo "símbolo" se origina no grego "sýmbolon" e designa um elemento representativo, por exemplo, os símbolos dos sinais de trânsito, pois "STOP" significa parar, já a letra "E" significa permitido estacionar. Na área da saúde também há vários símbolos que são utilizados para identificação de elementos corrosivos, inflamáveis, perigosos, entre outros. Observe a figura anexa e assinale a alternativa CORRETA que apresenta o elemento representativo deste símbolo:
Disponível em:< https://www.portalsaofrancisco.com.br/biologia/biosseguranca> Acesso em 16/07/2018.
	
	
	a) Símbolo Risco Radioativo.
	
	b) Símbolo de Comburente.
	
	c) Símbolo da Biossegurança.
	
	d) Símbolo Substância Radioativa.
	 
	 
INSTRUÇÕES PARA CPA
	a)
	A Avaliação Institucional é realizada pela Comissão Própria de Avaliação ? CPA.
	b)
	A CPA tem como meta construir um planejamento institucional, guiado pela gestão participativa e pela autonomia universitária.
	c)
	Sua opinião fomenta a realização de melhorias na qualidade do seu curso.
	d)
	Leia cuidadosamente cada uma das questões e escolha a alternativa que responde cada uma delas.
	e)
	As alternativas correspondem às seguintes notas: a) Insatisfeito: 1,25; b) Satisfeito: 2,5;c) Muito bom: 3,75 e d) Excelente: 5
	1.
	Satisfação com o livro didático da disciplina em curso.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	2.
	Satisfação com as videoaulas da disciplina em curso, disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	3.
	Satisfação com os recursos interativos e animações (objetos de aprendizagem) da disciplina em curso, disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	4.
	Satisfação com a trilha de aprendizagem da disciplina em curso, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	5.
	Satisfação geral com o material didático da disciplina em curso, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	6.
	Satisfação com o tutor da turma do polo de apoio presencial (atende às dúvidas, orienta a leitura dos materiais disponíveis na trilha da disciplina em curso, no Ambiente Virtual de Aprendizagem).
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	7.
	Satisfação com o tutor da turma do polo de apoio presencial (acompanha os seminários da prática ou interdisciplinares, projeto de ensino, trabalho de conclusão de curso, estágio).
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	8.
	Satisfação geral com o(a) tutor(a) da sua turma do polo de apoio presencial na disciplina em curso.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	9.
	A sala de aula do polo de apoio presencial é limpa, iluminada, ventilada, acessível, com acústica e comodidade adequadas ao número de acadêmicos da turma?
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	10.
	Os laboratórios de prática do polo de apoio presencial atendem aos aspectos: quantidade de equipamentos adequada aos espaços físicos e acadêmicos, adequação ao currículo, acessibilidade, atualização de equipamentos, disponibilidade de insumos, apoio técnico e manutenção de equipamentos?
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	11.
	Em relação à biblioteca, o acervo virtual é adequado aos conteúdos do curso e há espaço para estudos individuais e em grupo?
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	12.
	Em relação aos espaços de convivência e de alimentação no polo, estes são adequados quanto à acessibilidade, à dimensão para a integração entre os estudantes do polo e à existência de serviços variados e adequados?
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	13.
	Os laboratórios de informática do polo de apoio presencial para o curso atendem os aspectos: horário de atendimento, quantidade de equipamentos relativa ao número total de usuários, acessibilidade, atualização de equipamentos e softwares e adequações do espaço físico.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	14.
	Em relação aos espaços de uso comum, o polo de apoio presencial dispõe de banheiros masculinos, femininos, familiares e fraldários, em condições adequadas, que atendem às necessidades dos acadêmicos.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	15.
	O polo possui secretaria adequada para atendimento em relação à acessibilidade e à quantidade de funcionários para apoio administrativo e acadêmico.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	16.
	Satisfação quanto à cordialidade do atendimento na secretaria do polo em que você estuda.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	17.
	Satisfação quanto ao repasse de informações corretas na secretaria do polo em que você estuda.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
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