AVALIAÇÃO PRESENCIAL - 2ª LICENCIATURA - FORMAÇÃO DE DOCENTES EM BIOLOGIA - WORD (1)

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AVALIAÇÃO PRESENCIAL – 2ª LICENCIATURA / FORMAÇÃO DE DOCENTES 
EM BIOLOGIA 
 
Nome: ________________________ Polo: ___________ Data: ___/___/____. 
 
Didática 
1- A didática tem como objeto de estudo o processo de aprendizagem e das inter-
relações na sua globalidade, isto é: 
a) Tudo o que não nos ensinam ou o que ensinamos está ligado a uma didática 
específica, seja em casa, no trabalho ou simplesmente no nosso cotidiano. 
b) Tudo o que nos ensinam ou o que ensinamos não está ligado a uma didática 
específica, seja na escola, em casa, ou simplesmente no nosso cotidiano. 
c) Tudo o que nos ensinam ou o que ensinamos está ligado a uma didática. específica, 
seja na escola, em casa, no trabalho ou simplesmente no nosso cotidiano. 
d) Tudo o que nos ensinam ou o que ensinamos está ligado a uma didática específica, 
seja na escola, em casa, ou simplesmente no nosso cotidiano. 
 
2- A pedagogia liberal traz a ideia de que a escola tem por objetivo preparar o 
educando para o seu papel social, de acordo com suas aptidões, devendo se adaptar 
às normas da sociedade e seus valores. 
Existem quatro tipos de tendências liberais: 
a) Progressista, Renovada, Renovada não-diretiva, Tecnicista. 
b) Tradicional, Renovada, Renovada não-diretiva, Tecnicista. 
c) Tradicional, Renovada, Renovada não-diretiva, Montessoriana. 
d) Construtivista, Renovada não-diretiva, Tecnicista, Tradicional. 
 
Diversidade Étnico Racial de Gênero 
3- Sobre as normas internacionais dos Direitos Humanos é correto afirmar que: 
a) Uma série de tratados internacionais dos direitos humanos e outros instrumentos 
surgiram no ano de 1920. 
b) São poucos os países que adotaram constituições e outras leis que protegem 
formalmente os direitos humanos básicos. 
 
c) A criação das Nações Unidas viabilizou um fórum ideal para o desenvolvimento e 
a adoção dos instrumentos internacionais de direitos humanos. 
d) Tais normas internacionais consistem apenas de costumes regionais. 
 
4- O Secretariado da ONU presta serviço a outros órgãos das Nações Unidas e 
administra os programas e políticas que elaboram. Seu chefe é o secretário-geral, que 
é nomeado pela Assembleia Geral, seguindo recomendação do Conselho de 
Segurança. Cerca de 16 mil pessoas trabalham para o Secretariado nos mais diversos 
lugares do mundo. Assinale a afirmativa incorreta sobre as funções do Secretariado: 
a) Administrar as forças de paz; 
b) Analisar problemas econômicos e sociais; 
c) Preparar relatórios sobre meio ambiente ou direitos humanos; 
d) Traduzir alguns dos documentos oficiais da ONU nas duas línguas oficiais da 
Organização. 
 
Educação Ambiental 
5- Em 1997, o que ocorreu em Tessalónica, Grécia, que considerou que os resultados 
da implementação das diversas orientações sobre EA tinham sido insuficientes e 
realçou a necessidade de uma educação voltada ao Desenvolvimento Sustentável: 
a) Uma Conferência Nacional sobre Meio Ambiente e Sociedade. 
b) Uma Conferência Internacional sobre Meio Ambiente e Economia. 
c) Uma Conferência Nacional sobre Meio Ambiente e Sustentabilidade. 
d) Uma Conferência Internacional sobre Meio Ambiente e Sociedade. 
 
6- O que significa Bioma Amazônia: 
a) Refere-se às características sociais que envolvem a mata, os animais, as pessoas, 
os rios, os solos e a flora. 
b) Refere-se às características gerais que envolvem a mata, os animais, os rios, os 
solos e a flora. 
c) Refere-se às características pessoais que envolvem a mata, os rios, os solos e a 
flora. 
d) Refere-se às características gerais que envolvem a mata, os animais, as cidades, 
os rios, os solos e a flora. 
 
Educação Infantil e Ensino Fundamental 
7- A partir de qual lei a Educação Infantil passa a ser definida como a primeira etapa 
da Educação Básica: 
a) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996. 
b) Lei da Disciplina Escolar de 1992. 
c) Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990. 
d) Lei Orgânica Nacional do Ministério Público de 1993. 
 
8- São disciplinas obrigatórias do currículo do curso de Pedagogia para a habilitação 
às séries iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com o Art. 1º da Resolução 
CNE/CES nº 1, de 1º de fevereiro de 2005, exceto: 
a) Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental. 
b) Metodologia do Ensino Fundamental. 
c) Prática de Ensino - Estágio Supervisionado na Educação Básica. 
d) Português Instrumental. 
 
Filosofia da Educação 
9- São características da pintura Barroca na Itália, exceto: 
a) Disposição de elementos dos quadros, que sempre forma uma composição em 
diagonal. 
b) Contraste de claro-escuro nas cenas, o que intensifica a expressão dos 
sentimentos. 
c) Antropocentrismo: valorização das capacidades artísticas e intelectuais dos seres 
humanos. 
d) Realismo, retratando não só a vida na burguesia, mas a vida do povo simples. 
 
10- A educação verdadeira é aquela que possibilita ao homem a construção de sua 
essência a partir da liberdade. 
O texto refere-se a: 
a) Existencialismo. 
b) Humanismo. 
c) Fenomenologia. 
d) Essencialismo. 
 
Leitura e Produção de Texto 
11- Sobre a Denotação, assinale a alternativa incorreta: 
a) Palavra com significação restrita 
b) Palavra usada de modo criativo 
c) Palavra com sentido comum do dicionário 
d) Linguagem comum 
 
12- São características da Função Poética, exceto: 
a) Centralizada na mensagem, revelando recursos imaginativos criados pelo emissor. 
b) Centralizada no canal, tendo como objetivo prolongar ou não o contato com o 
receptor, ou testar a eficiência do canal. 
c) Afetiva, sugestiva, conotativa, ela é metafórica. Valorizam-se as palavras, suas 
combinações. 
d) É a linguagem figurada apresentada em obras literárias, letras de música, em 
algumas propagandas etc. 
 
Língua Brasileira De Sinais - Libras 
13- Refere-se a variações na configuração das mãos e/ou no movimento, não 
modificando o sentido do sinal. 
a) Variação regional. 
b) Variação social. 
c) Gesticulação 
d) Expressão 
 
14- Marque a 1ª coluna de acordo com a 2ª: 
( ) A expressão facial é neutra. 
( ) Sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima. 
( ) Sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para 
cima e para baixo. 
( ) com o acréscimo do sinal NÃO à frase afirmativa. 
I – Forma Afirmativa. 
 
II – Forma Interrogativa. 
III – Forma Exclamativa. 
IV – Forma Negativa. 
a) II, I, III, IV. 
b) I, II, III, IV. 
c) IV, III, II. I. 
d) III, II, IV, I. 
 
Metodologia da Pesquisa Científica 
 
15- O indicativo numérico, em algarismo arábico, de uma seção precede seu título, 
alinhado à esquerda, separado por um espaço de caractere; exceto: 
a) Os títulos das seções primárias devem começar em página ímpar (anverso), na 
parte superior da mancha gráfica e ser separados do texto que os sucede por um 
espaço entre as linhas de 1,5; 
b) Os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede e que os 
sucede por um espaço entre as linhas de 1,5; 
c) Títulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a partir da segunda linha, 
alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título. 
d) As folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas. 
 
Multiculturalismo e Direitos Humanos 
16- O conceito de identidade refere-se a uma parte mais individual do sujeito social, 
mas que ainda assim é totalmente dependente do âmbito comum e da convivência 
social. Dentro desse conceito de identidade, há duas distinções importantes que 
devemos entender antes de prosseguirmos. A teoria sociológica distingue duas 
apreensões: 
a) Cultura e interculturalidade. 
b) Identidade social e auto identidade. 
c) Preconceito e discriminação. 
d) Valores e culturas. 
 
 
Planejamento Educacional 
17- São objetivos do planejamento educacional, segundo Joanna Coaracy. Marque a 
alternativa incorreta: 
a) “Relacionar o desenvolvimento dosistema educacional com o desenvolvimento 
econômico, social, político e cultural do país, em geral, e de cada comunidade, em 
particular. 
b) “Estabelecer as condições necessárias para o aperfeiçoamento dos fatores que 
influem diretamente sobre a eficiência do sistema educacional (estrutura, 
administração, financiamento, pessoal, conteúdo, procedimentos e instrumentos). 
c) Alcançar menor coerência interna na determinação dos objetivos e nos meios 
menos adequados para atingi-los. 
d) Conciliar e aperfeiçoar a eficiência interna e externa do sistema”. 
 
Políticas Educacionais 
18- É a principal fonte de onde emanam normas gerais para a estruturação do sistema 
educacional, compreendido em seus três níveis: União, Estados e Municípios. 
a) Congresso Nacional. 
b) Legislação educacional. 
c) Políticas públicas. 
d) Constituição Federal. 
 
Psicologia da Educação e da Aprendizagem 
19- A psicologia é o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. A 
Psicologia Educacional é o: 
a) Ramo da psicologia dedicado à compreensão do técnico e da aprendizagem no 
ambiente educacional 
b) Ramo da psicologia dedicado à compreensão do ensino e da aprendizagem no 
ambiente educacional 
c) Ramo da psicologia dedicado à compreensão do ensino e da aprendizagem no 
ambiente familiar 
d) Ramo da psicologia dedicado à compreensão do técnico e da aprendizagem no 
ambiente educacional e familiar 
 
 
Sociologia da Educação 
20- A reprodução das estruturas econômicas e sociais na escola e, 
consequentemente a exclusão dos alunos menos favorecidos promove? 
a) Violência física 
b) Violência simbólica 
c) Violência psicológica 
d) Violência verbal 
 
Biologia Celular e Molecular 
21- Os seres vivos diferem da matéria bruta porque são constituídos de células. As 
células que formam o organismo da maioria dos seres vivos apresentam uma 
membrana envolvendo o seu núcleo, por isso, são chamadas de células eucariotas. 
A célula eucariota é constituída de: 
a) membrana sinovial, ribossoma e fimbrias. 
b) membrana nuclear, peroxissomo e nucléolo. 
c) membrana celular, citoplasma e núcleo. 
d) membrana basal, fimbrias e citoplasma. 
 
22- Os cromossomos são formados basicamente por dois tipos de substâncias 
químicas, que são: 
a) tiamina e retinol. 
b) água e gás carbônico. 
c) proteínas e enzimas. 
d) proteínas e ácidos nucleicos. 
 
Biologia Geral 
 
23- “É todo medicamento tecnicamente obtido, empregando-se, exclusivamente 
matéria prima vegetal com finalidade profilática, curativa ou para fins diagnósticos, 
com benefícios para o usuário. É caracterizado pelo conhecimento dos seus riscos e 
eficácia, é o produto final acabado, rotulado e embalado. ” 
A afirmativa acima se refere ao: 
 
a) Produto Fitoterápico. 
b) Produto Medicinal 
c) Produto Manipulado 
d) Produto Industrializado 
 
24- Analise as afirmativas abaixo sobre a Fauna e a Flora e assinale a alternativa 
correta: 
I- A flora inclui todos os organismos heterotróficos, os quais são responsáveis por 
dar continuidade aos elos da cadeia trófica. 
II- A flora é composta principalmente pela mata ciliar, pelo perifíton e pelo 
fitoplâncton. 
III- A fauna compreende principalmente o zooplâncton e a macrofauna. 
IV- A fauna é constituída por diferentes grupos de organismos autótrofos 
responsáveis pela produtividade primária deste ambiente. 
a) As alternativas I, II e IV estão corretas. 
b) As alternativas II e III estão corretas. 
c) As alternativas II, III e IV estão corretas. 
d) Todas as alternativas estão corretas. 
 
Botânica Estrutural 
25- Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. 
1- Células eucariontes 
2- Seres autotróficos 
3- Fotossintetizantes 
 
( ) produzem o seu próprio alimento; 
( ) núcleo delimitado por membrana nuclear; 
( ) realizam fotossíntese, o processo para obtenção de alimento e energia. 
 
Assinale a alternativa que corresponde a ordem CORRETA, de cima para baixo: 
 
 
a) 2 – 1 – 3 
b) 1 – 3 – 2 
c) 3 – 2 – 1 
d) 2 – 3 – 1 
 
26- As angiospermas são subdivididas em duas classes, que são: 
a) Cálice e perianto. 
b) Filotaxia e limbo. 
c) Bulbos e Cladódios. 
d) monocotiledôneas e as dicotiledôneas. 
 
Conteúdos Metodológicos de Ciências Naturais 
 
27- As ciências naturais abarcam todas as disciplinas científicas que se dedicam ao 
estudo da natureza. Tratam dos aspectos físicos da realidade, ao contrário das 
ciências sociais, que estudam os fatores humanos. 
Pode-se mencionar cinco grandes ciências naturais: a biologia, a física, a química, a 
geologia e a astronomia. 
Assinale a alternativa que se refere à física: 
a) analisa o interior do globo terrestre (matéria, alterações, estruturas, etc.). 
b) é a ciência natural que se centra nas propriedades e nas interações da matéria, 
na energia, no espaço e no tempo. Os componentes fundamentais do universo 
enquadram-se no seu campo de ação. 
c) estuda a origem, a evolução e as propriedades dos seres vivos. 
d) enfoca-se na matéria: a sua composição, a sua estrutura, as suas propriedades e 
as alterações que está sofre perante diferentes tipos de reações. 
 
28- Organelas são pequenos órgãos celulares com funções definidas, onde ficam 
espalhadas pelo citoplasma. As Mitocôndrias se trata de um tipo de organela. 
Assinale a alternativa que se refere à função desse tipo de organela: 
a) realizam a respiração; 
b) fabricam proteína; 
c) produz açúcares e lisossomos; 
d) realizam a digestão; 
 
Ecologia 
 
29- É a ciência que estuda o ambiente, as relações dos seres vivos no meio em que 
vivem e como ocorrem as interferências antrópicas neste ambiente; 
Na afirmativa acima, estamos nos referindo à: 
a) Ecologia Ambiental 
b) Ecologia Animal 
c) Ecologia Básica 
d) Ecologia Humana 
 
30- Assinale a alternativa que corresponde às fases da relação do homem com o 
meio ambiente: 
a) Fase aguda; Fase fálica; Fase instrutória e Fase urbana primitiva. 
b) Fase primitiva; Fase agrícola inicial; Fase urbana primitiva e Fase industrial 
moderna. 
c) Fase crônica; Fase agrícola final; Fase industrial atualizada e Fase instrutória. 
d) Fase civilizada; Fase estacionária; Fase escura e Fase crônica. 
 
Fisiologia Vegetal 
 
31- Sobre as propriedades e absorção da água, assinale a alternativa INCORRETA: 
a) A conquista do ambiente terrestre pelas plantas se deu pelo desenvolvimento de 
raízes para mantê-las eretas no solo, um sistema vascular avançado para absorver 
e transportar a água e uma epiderme e estruturas especializadas (estômatos) para 
conservá-la. 
b) A água constitui cerca de 80 a 90% do corpo de um vegetal metabolicamente 
ativo. Boa parte da água absorvida é perdida para a atmosfera em forma de vapor – 
TRANSPIRAÇÃO. 
c) A importância da água se deve ao fato das características químicas da molécula, 
que conferem propriedades físico-químicas, sendo considerada como o solvente 
universal. 
d) A molécula de água possui carga líquida. A fraca atração eletrostática da 
molécula é denominada de ponte de nitrogênio. 
 
 
32- Fotossíntese é: 
a) a produção de matéria orgânica através da oxidação de substâncias minerais, 
sem recorrer à luz solar. 
b) o processo através do qual as plantas verdes transformam a energia radiante 
(energia eletromagnética) em energia química nos cloroplastos das células 
eucarióticas. 
c) o processo de conversão das ligações químicas de moléculas ricas em energia 
que poderão ser usadas nos processos vitais. 
d) um fenômeno químico, sem a presença de oxigênio, que transforma matérias 
orgânicas em outras, liberando energia. 
 
Fundamentos da Geologia 
33- O ciclo das rochas é o processo de transformação das rochas, que mudam sua 
composição mineralógica e propiciam a existência de seus três principais tipos, que 
são: 
a) vulcânicas, intrusivas e bauxita. 
b) extrusivas, plutônicas e cristalinas. 
c) cristalinas, sedimentares e estratificada.d) magmáticas, metamórficas e sedimentares. 
 
34- O ponto abaixo da Terra onde ocorre o terremoto é chamado de: 
a) epicentro 
b) centro 
c) Crosta terrestre. 
d) hipocentro 
 
 
 
Genética 
35- Um dos problemas enfrentados pela genética é a não possibilidade, por motivos 
óbvios, de se realizarem cruzamentos dirigidos entre seres humanos. Dessa forma, 
conhecer as características dos familiares envolvidos em uma dada problemática 
genética é de fundamental importância para a determinação dos genótipos dos 
envolvidos. Assim, surgiu o que conhecemos popularmente como árvores 
genealógicas, mas que em âmbito científico chamamos de: 
a) heredogramas 
b) eletrocardiograma 
c) Monoibridismo 
d) Mendelismo 
 
36- É uma forma de nanismo humano que é condicionada por um alelo D, o qual 
prejudica o crescimento dos ossos. As pessoas normais são dd, enquanto as 
pessoas afetadas são Dd. A esse fenômeno dá-se o nome de? 
a) polialelia 
b) Dominância completa. 
c) Codominância intermediaria. 
d) acondroplasia 
 
Zoologia dos Invertebrados 
37- O sangue dos moluscos é azul pela presença da: 
a) hemolinfa, que é um pigmento rico em alumínio. 
b) hidrolinfa, que é um pigmento rico em ferro. 
c) hemocianina, que é um pigmento respiratório rico em cobre. 
d) linfa, que é um pigmento respiratório rico ferro. 
 
 
38- Os moluscos são animais celomados não deuterostomados. São animais muito 
conhecidos, pois, além de serem economicamente importantes, são muito 
abundantes, habitando ambientes terrestres e aquáticos, tanto marinhos como de 
água doce. 
Assinale a alternativa que NÃO é um exemplo de molusco: 
a) mexilhões 
b) lulas 
c) Camarões 
d) caramujos 
 
Zoologia dos Vertebrados 
39- Dentro do grupo dos vertebrados, existem diversos tipos de animais com 
características peculiares que os difere uns dos outros. No entanto, todos 
compartilham uma mesma característica, que é: 
a) a de Cambriano-vertebrados. 
b) a de Urocordados-vertebrados. 
c) a de Coronário-vertebrados. 
d) a de cordados-vertebrados. 
 
40- Os vertebrados também já foram anteriormente chamados de Craniata, devido 
ao fato do crânio e o encéfalo tripartido, ter evoluído antes da coluna vertebral. 
Existem dez sistemas de órgãos que estão envolvidos nas funções vitais de todos os 
vertebrados que formam a morfologia fundamental dos vertebrados. 
Assinale a alternativa abaixo que corresponde ao Sistema Endócrino: 
a) Regulação das atividades do corpo através de substâncias químicas (hormônios) 
transportadas pelo sangue 
b) Responsável pela produção de novos indivíduos da mesma variedade biológica e 
produção de hormônios. 
 
c) Transporte, formação e armazenamento de células sanguíneas, transporte de 
oxigênio e de materiais para dentro e fora das células, defesa e funções 
imunogênicas. 
d) Permite o movimento do corpo e suas partes, é responsável pela manutenção da 
postura e dos transportes internos (movimento dos alimentos através do trato 
digestório, de sangue nos vasos, da bile e vesícula biliar, de urina e dos rins, de 
fezes do canal alimentar).