PLANEJAMENTO SEMANAS 4 E 5 - 8º ANO - CIÊNCIAS

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PLANO DE AULA – CIÊNCIAS (quinzenal) – DIAS 27/04 A 08/05
- Identificação:
· Nome do Professor(a): Nícholas
· Componente Curricular: Ciências	Ano escolar: 8º	Turma(s): 81
-Competências:
1. Compreender as Ciências da Natureza como empreendimento humano, e o conhecimento científico como provisório, cultural e histórico.
2. Compreender conceitos fundamentais e estruturas explicativas das Ciências da Natureza, bem como dominar processos, práticas e procedimentos da investigação científica, de modo a sentir segurança no debate de questões científicas, tecnológicas, socioambientais e do mundo do trabalho, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. 
3. Analisar, compreender e explicar características, fenômenos e processos relativos ao mundo natural, social e tecnológico (incluindo o digital), como também as relações que se estabelecem entre eles, exercitando a curiosidade para fazer perguntas, buscar respostas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das Ciências da Natureza.
5. Construir argumentos com base em dados, evidências e informações confiáveis e negociar e defender ideias e pontos de vista que promovam a consciência socioambiental e o respeito a si próprio e ao outro, acolhendo e valorizando a diversidade de indivíduos e de grupos sociais, sem preconceitos de qualquer natureza.
6. Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas das Ciências da Natureza de forma crítica, significativa, reflexiva e ética.
7. Conhecer, apreciar e cuidar de si, do seu corpo e bem-estar, compreendendo-se na diversidade humana, fazendo-se respeitar e respeitando o outro, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza e às suas tecnologias.
8. Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza para tomar decisões frente a questões científico-tecnológicas e socioambientais e a respeito da saúde individual e coletiva, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários.
· Objeto de conhecimento:
•	Uso consciente de energia elétrica
· Habilidade/s:
· (EF08CI05) Propor ações coletivas para otimizar o uso de energia elétrica em sua escola e/ou comunidade, com base na seleção de equipamentos segundo critérios de sustentabilidade (consumo de energia e eficiência energética) e hábitos de consumo responsável.
· Conteúdo: 
•	Consumo de Energia Elétrica e consumo racional e consciente
2- Problemática:
Como podemos utilizar de forma saudavel a energia elétrica? Quais suas utilizações? Consequências?
3- Objetivos:
•	Avaliar riscos relacionados à utilização da energia elétrica.
4- Orientação para o Aluno:
Alunos com acesso a Internet acessar a Orientação 1
Alunos sem acesso a internet acessar a Orientação 2
6- Recursos:
Google Class Room, Links, Google Forms, Google Docs, Livro Didático, Caderno.
7- Avaliação:
· Demonstrar conhecimento sobre energia elétrica.
· Demonstrar conhecimento sobre o uso consciente de energia elétrica
O instrumento de avaliação será a resolução das atividades no Google Class Room, quem não tem acesso a internet irá responder de modo impresso.
O rientação 1 - Alunos com acesso a internet Atividade de Ciências
SEMANA 4 - CONSUMO E CUIDADOS COM ENERGIA ELÉTRICA
Olá turma, vamos continuar estudando Energia, só que o tema principal agora será "CONSUMO E CUIDADOS COM ENERGIA ELÉTRICA", que começa na página 54 do nosso livro didático. 
Você está recebendo em sua sala de aula Virtual essa atividade, referente ao período de 27/04 a 01/05 (SEMANA 4). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado.
Ao acessar sua Sala de Aula:
Dê 1 clique em - CIÊNCIAS
Dê 1 clique em “SEMANA 4 - CONSUMO E CUIDADOS COM ENERGIA ELÉTRICA”
Leia as instruções descritas no Class Room para essa atividade:
1º passo - Realizar a leitura das páginas 54 a 57 (54, 55, 56 e 57) do livro de Ciências.
2ª passo - Realizar a visualização do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Bmwtx7XzTkE&t=2s e https://www.youtube.com/watch?v=GDT1uVbethI&t=6s
3º passo - Realizar as atividades nº 1 a 3 (1, 2 e 3) da página 59 do livro. Obs.: Tem um arquivo no Class Room ali embaixo chamado de "ATIVIDADES SOBRE CONTA DE ENERGIA ELÉTRICA - PÁGINAS 58 E 59" para vocês deixarem suas respostas. Só não irá responder pelo Class Room quem não tiver acesso a internet.
Bom trabalho!
Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 06/05/2020.
SEMANA 5 - MAPAS MENTAIS
Olá turma, essa semana tenho alguns recados e pedidos para fazer:
1º - Peço que vocês vejam se entregaram todas as atividades, caso ficou alguma "perdida", coloquem TUDO EM DIA, pois, semana que vem irei fazer o levantamento de quem está ou não entregando as atividades. Caso algum estudante não esteja entregando, irei comunicar a direção para tomar as devidas providencias.
2º - Semana que vem irei marcar atividades avaliativas e/ou recuperação sobre os conteúdos trabalhados.
3º - Cuidado com o prazo de entrega de atividades/trabalhos/avaliações.
Você está recebendo em sua sala de aula Virtual essa atividade, referente ao período de 04/05 a 08/05 (SEMANA 5). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado.
Ao acessar sua Sala de Aula:
Dê 1 clique em - CIÊNCIAS
Dê 1 clique em “SEMANA 5 - MAPAS MENTAIS"
Leia as instruções descritas no Class Room para essa atividade:
Para essa semana vamos aprender sobre os "MAPAS MENTAIS" que irão ajudar a todos nos estudos em casa, pois, ele organiza, ajuda a visualizar e memorizar os conteúdos que estamos estudando. Peço que vejam os vídeos de como fazer mapas mentais (tem vídeo para fazer utilizando o caderno, o celular, o computador... ). Link's: https://www.youtube.com/watch?v=ODkXi59EZKs , https://www.youtube.com/watch?v=m1qW0wPJV1M , https://www.youtube.com/watch?v=4kBWZieS2iU , https://www.youtube.com/watch?v=pwTqfnUw4Ro , https://www.youtube.com/watch?v=vvLsWdjkr_Q . Depois de ver os vídeos pesquise exemplos de mapas mentais no Google Imagens, salve os exemplos mais interessantes que você achou e anexe nesse atividade e em seguida entregue para o professor.
Para a semana seria isso, bons estudos e boa semana para vocês.
Bom trabalho!
Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 11/05/2020.
O rientação 2 - Alunos sem acesso a internet
Atividade de Ciências
SEMANA 4 - CONSUMO E CUIDADOS COM ENERGIA ELÉTRICA
Olá turma, vamos continuar estudando Energia, só que o tema principal agora será "CONSUMO E CUIDADOS COM ENERGIA ELÉTRICA", que começa na página 54 do nosso livro didático. 
Você está recebendo impresso essa atividade, referente ao período de 27/04 a 01/05 (SEMANA 4). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado.
Leia as instruções descritas para essa atividade:
1º passo - Realizar a leitura das páginas 54 a 57 (54, 55, 56 e 57) do livro de Ciências.
2º passo - Realizar as atividades nº 1 a 3 (1, 2 e 3) da página 59 do livro.
Bom trabalho!
Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 06/05/2020.
SEMANA 5 - MAPAS MENTAIS
Olá turma, essa semana tenho alguns recados e pedidos para fazer:
1º - Peço que vocês vejam se entregaram todas as atividades, caso ficou alguma "perdida", coloquem TUDO EM DIA, pois, semana que vem irei fazer o levantamento de quem está ou não entregando as atividades. Caso algum estudante não esteja entregando, irei comunicar a direção para tomar as devidas providencias.
2º - Semana que vem irei marcar atividades avaliativas e/ou recuperação sobre os conteúdos trabalhados.
3º - Cuidado com o prazo de entrega de atividades/trabalhos/avaliações.Você está recebendo impresso essa atividade, referente ao período de 04/05 a 08/05 (SEMANA 5). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado.
Leia as instruções descritas para essa atividade:
Para essa semana vamos aprender sobre os "MAPAS MENTAIS" que irão ajudar a todos nos estudosem casa, pois, ele organiza, ajuda a visualizar e memorizar os conteúdos que estamos estudando. (Vejam os textos em anexo de como é um mapa mental, como criar e alguns exemplos). Nas próximas semanas iremos realizar alguns mapas mentais.
Bom trabalho!
Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 11/05/2020.