PLANEJAMENTO SEMANAS 6 E 7 - 9º ANO - CIÊNCIAS

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PLANO DE AULA – CIÊNCIAS (quinzenal) – DIAS 11/05 A 22/05
- Identificação:
· Nome do Professor(a): Nícholas
· Componente Curricular: Ciências	Ano escolar: 9º	Turma(s): 91
-Competências:
2. Compreender conceitos fundamentais e estruturas explicativas das Ciências da Natureza, bem como dominar processos, práticas e procedimentos da investigação científica, de modo a sentir segurança no debate de questões científicas, tecnológicas, socioambientais e do mundo do trabalho, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. 
3. Analisar, compreender e explicar características, fenômenos e processos relativos ao mundo natural, social e tecnológico (incluindo o digital), como também as relações que se estabelecem entre eles, exercitando a curiosidade para fazer perguntas, buscar respostas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das Ciências da Natureza.
6. Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas das Ciências da Natureza de forma crítica, significativa, reflexiva e ética.
· Objeto de conhecimento:
•	Estrutura da matéria 
•	Radiações e suas aplicações na saúde Circuitos elétricos;
· Habilidade/s:
· (EF09CI04) Planejar e executar experimentos que evidenciem que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz e que a cor de um objeto está relacionada também à cor da luz que o ilumina. 
· (EF09CI05) Investigar os principais mecanismos envolvidos na transmissão e recepção de imagem e som que revolucionaram os sistemas de comunicação humana. 
· Conteúdo: 
•	Ondas e Som
2- Problemática:
O que são as Ondas? Como ela são geradas? Quais suas utilizações? Consequências? Avanços?
3- Objetivos:
•	Compreender o que é uma onda.
•	Classificar ondas quanto a sua natureza e o modo de oscilação.
•	Representar uma onda e identificar suas principais características.
•	Conhecer as ondas sonoras e reconhecer suas principais características. 
•	Compreender os mecanismos envolvidos na geração, transmissão e recepção do som na comunicação humana.
•	Conhecer as principais características de uma onda sonora que permitem que ela seja detectada pela audição humana.
•	Discutir o papel dos estudos das ondas sonoras e dos avanços tecnológicos no uso destas ondas pela sociedade, como a aplicação em sistemas de comunicação, medicina diagnóstica e tratamento de doenças.
4- Orientação para o Aluno:
Alunos com acesso a Internet acessar a Orientação 1
Alunos sem acesso a internet acessar a Orientação 2
6- Recursos:
Google Class Room, Links, Google Forms, Google Docs, Livro Didático, Caderno.
7- Avaliação:
· Demonstrar conhecimento sobre ondas e som.
· Demonstrar conhecimento sobre a presença de ondas e som em nosso dia.
O instrumento de avaliação será a resolução das atividades no Google Class Room, quem não tem acesso a internet irá responder de modo impresso.
O rientação 1 - Alunos com acesso a internet Atividade de Ciências
SEMANA 6 - ONDAS E SOM: ONDAS
Olá estudante, vamos iniciar um novo capítulo, chamado de "ONDAS E SOM", que começa na página 52 do nosso livro didático.
Você está recebendo em sua sala de aula Virtual essa atividade, referente ao período de 11/05 a 15/05 (SEMANA 6). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado.
Ao acessar sua Sala de Aula:
Dê 1 clique em - CIÊNCIAS
Dê 1 clique em “SEMANA 6 - ONDAS E SOM: ONDAS”
Leia as instruções descritas no Class Room para essa atividade:
1º passo - Realizar a leitura das páginas 52 a 59 do livro.
2ª passo - Realizar a visualização do vídeo ATÉ 03:35 MIN: https://www.youtube.com/watch?v=6CqpUaZb_nU 
3º passo - Realizar as atividades nº 1 a 4 da página 60 do livro. Obs.: Tem um arquivo no Class Room ali embaixo chamado de "ATIVIDADES SOBRE ONDAS E SOM: ONDAS - PÁGINA 60" para vocês deixarem suas respostas. Só não irá responder pelo Class Room quem não tiver acesso a internet.
Bom trabalho!
Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 20/05/2020.
SEMANA 7 - ONDAS E SOM: SOM
Olá estudante, vamos continuar estudando "ONDAS E SOM", só que o tema agora será "SOM" que começa na página 61 do nosso livro didático.
Você está recebendo em sua sala de aula Virtual essa atividade, referente ao período de 18/05 a 22/05 (SEMANA 7). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado.
Ao acessar sua Sala de Aula:
Dê 1 clique em - CIÊNCIAS
Dê 1 clique em “SEMANA 7 - GERAÇÃO E CONSUMO SUSTENTÁVEL DE ENERGIA ELÉTRICA: CONSUMO SUSTENTÁVEL DE ENERGIA ELÉTRICA"
Leia as instruções descritas no Class Room para essa atividade:
1º passo - Realizar a leitura das páginas 61 a 66 do livro.
2ª passo - Realizar a visualização do vídeo A PARTIR DOS 03:35 MIN: https://www.youtube.com/watch?v=6CqpUaZb_nU 
3º passo - Realizar as atividades nº 1 a 6 das páginas 68 e 69 do livro. Obs.: Tem um arquivo no Class Room ali embaixo chamado de "ATIVIDADES SOBRE ONDAS E SOM: SOM - PÁGINAS 68 E 69" para vocês deixarem suas respostas. Só não irá responder pelo Class Room quem não tiver acesso a internet.
Bom trabalho!
Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 27/05/2020.
O rientação 2 - Alunos sem acesso a internet
Atividade de Ciências
SEMANA 6 - ONDAS E SOM: ONDAS
Olá estudante, vamos iniciar um novo capítulo, chamado de "ONDAS E SOM", que começa na página 52 do nosso livro didático.
Você está recebendo impresso essa atividade, referente ao período de 11/05 a 15/05 (SEMANA 6). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado.
Leia as instruções descritas para essa atividade:
1º passo - Realizar a leitura das páginas 52 a 59 do livro.
2º passo - Realizar as atividades nº 1 a 4 da página 60 do livro. 
Bom trabalho!
Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 20/05/2020.
SEMANA 7 - ONDAS E SOM: SOM
Olá estudante, vamos continuar estudando "ONDAS E SOM", só que o tema agora será "SOM" que começa na página 61 do nosso livro didático.
Você está recebendo impresso essa atividade, referente ao período de 18/05 a 22/05 (SEMANA 7). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado.
Leia as instruções descritas para essa atividade:
1º passo - Realizar a leitura das páginas 61 a 66 do livro.
2º passo - Realizar as atividades nº 1 a 6 das páginas 68 e 69 do livro. 
Bom trabalho!
Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 27/05/2020.