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METODOLOGIA CIENTÍFICA_ATIV-02

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Prévia do material em texto

 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
 “Assim como todos os elementos da vida universitária tem o papel de preparar o 
estudante para a vida e para o mercado de trabalho, com o Trabalho de 
Conclusão de Curso (TCC) não é diferente. Ele é aplicado de diversas formas 
em diferentes instituições de ensino e está ali, no final do curso, para expor o 
estudante a uma situação na qual ele tenha que agir de maneira organizada, 
respeitando prazos, buscando soluções, acolhendo orientações, desenvolvendo 
a capacidade de síntese, de pesquisa, de disciplina, entre outros aspectos. 
Embora o TCC tenha este nome, é um erro entendê-lo apenas como um 
trabalho que deve ser feito para se concluir o curso. É importante vivenciá-lo de 
maneira intensa e se dedicar, para não correr o risco de ser devorado por ele (a 
disciplina e o comprometimento com esta atividade é o que faz diferença e o 
que evita que este trabalho derradeiro, no final da jornada universitária, se torne 
o monstro no fim da estrada escura).” 
Modificado a partir de Silva, L. M. S. 3 Motivos para se dedicar ao TCC. Chega Mais. Março, 2015. 
Disponível em: https://chegamais.grupociadetalentos.com.br/que-mais/3-motivos-para-se-dedicar-ao-tcc/. 
Acesso em 18 jun. 2019. 
 
A partir do exposto no texto, considere as seguintes afirmações: 
 
I – A produção do TCC pode ser uma jornada muito rica, na qual o estudante pode aprender muito mais 
que apenas os conteúdos do seu curso. 
II – O TCC tem grande importância acadêmica, pois, possibilita o desenvolvimento da capacidade de 
análise e de síntese, porém, é inócuo no que diz respeito à formação profissional. 
III- Disciplina e comprometimento são atitudes importantes para bom desenvolvimento do TCC. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I e III, apenas. 
Resposta Correta: 
I e III, apenas. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. O desenvolvimento do TCC pode colaborar para 
que o estudante desenvolva habilidades de organização, síntese, 
autodisciplina etc. Para que o TCC não se converta em uma 
atividade estressante e assustadora, disciplina e comprometimento 
são atitudes necessárias. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
 As pesquisas científicas variam conforme a natureza da pesquisa, a forma de 
abordagem, os objetivos e os procedimentos técnicos empregados, de forma 
que é possível realizar classificações de tipos de pesquisa, tomando-se um ou 
mais desses critérios. 
 
Levando-se em consideração o critério referente à natureza da pesquisa, temos 
os seguintes tipos: 
 
Resposta Selecionada: 
básica e aplicada. 
 
https://chegamais.grupociadetalentos.com.br/que-mais/3-motivos-para-se-dedicar-ao-tcc/
Resposta Correta: 
básica e aplicada. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. De acordo com sua natureza, as pesquisas 
podem ser classificadas em básica e aplicada. 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
 Do ponto de vista dos procedimentos e técnicas, a distinção entre pesquisas é 
feita pela origem das fontes dos dados coletados. Entre os diferentes tipos, 
temos as pesquisas que se utilizam das chamadas fontes de papel, 
características das pesquisas do tipo bibliográfica e documental. 
Modificado a partir de FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - 
Todo trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos metodológicos? 
 
Considere as seguintes afirmações com relação às pesquisas bibliográfica e documental: 
 
I – Na pesquisa bibliográfica e na documental, os dados são coletados mediante consulta de documentos, 
chamados fontes de papel. 
II - Na pesquisa documental, as fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material que 
ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento de análise científica. 
III – A pesquisa bibliográfica é uma etapa imprescindível a qualquer tipo de pesquisa. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I e II, apenas. 
Resposta Correta: 
I e II, apenas. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. Tanto a pesquisa bibliográfica quanto a 
documental utilizam do que se convencionou chamar de fontes de 
papel, ou seja, documentos, em seu sentido amplo. No caso da 
pesquisa documental, os documentos não são produtos de 
tratamento analítico anterior. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
 Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes características: 
o objetivo pretendeu uma mudança na realidade apresentada; foram usados 
diversos instrumentos de coleta de dados; envolveu um pequeno grupo de 
pessoas com interesses comuns. 
 
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser classificada 
como: 
 
Resposta Selecionada: 
pesquisa-ação. 
Resposta Correta: 
pesquisa-ação. 
 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A pesquisa-ação busca nortear a resolução do 
problema ou dos objetivos de transformação social, sendo 
adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições. Os 
dados são coletados por diversos instrumentos: observação, 
entrevistas, etc. 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
 Os critérios de cientificidade aceitos atualmente foram construídos a partir XVI 
pelo desenvolvimento das ciências naturais. A fim de garantir 
seu status científico, as ciências sociais incorporaram a racionalidade própria 
das ciências naturais, assim como algumas de suas metodologias. Tal 
submissão das ciências sociais às ciências naturais foi tema de várias críticas, 
como à suposta neutralidade científica. Os fenômenos sociais têm como 
produtores não as forças da natureza, mas os homens em sua jornada histórica, 
portanto, seus estudos precisam considerar a especificidade humana. 
Atualmente, há uma intensa discussão sobre as formas de produção de 
conhecimento científico, tanto nas ciências naturais, quanto nas sociais. 
 
Considere as seguintes afirmações sobre as diferenças entre as ciências 
naturais e sociais: 
 
I - seus objetos são diferentes, mas os métodos são os mesmos. 
II – os fenômenos estudados pelas ciências sociais são, via de regra, mais 
complexos que os estudados pelas ciências naturais. 
III – embora haja particularidades com relação às metodologias utilizadas nas 
ciências sociais e nas ciências naturais, os critérios de cientificidade são 
comuns a ambas e estão estabelecidos desde o século XVI. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
II, apenas. 
Resposta Correta: 
II, apenas. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. Muitos fenômenos naturais são relativamente 
fáceis de explicar, mas os fenômenos ou eventos sociais, 
geralmente, são complexos, de difícil explicação. Esses, portanto, 
requerem métodos próprios, distintos dos utilizados para o estudo 
dos fenômenos naturais. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
 “Idealmente, os pesquisadores trabalham para se aproximar o máximo possível das verdades 
científicas e essa busca deveria ser a maior recompensa deles. O problema é que esses 
profissionais fazem parte de um intrincado cenário no mundo acadêmico, no qual os recursos 
são cada vez mais escassos e a competitividade é cada vez mais acirrada, o que pode 
comprometer seriamente a ética científica. 
[Muitos desses problemas podem ser evitados] com maior rigor científico e com estudos que 
possibilitem sua reprodutibilidade. Isso mostra que, quando outros valores são colocados acima 
 
da produção de conhecimento, a integridade da pesquisa é comprometida.” Modificado a partir 
de: O mundo acadêmico está competitivo demais? Enago Academy. Disponível 
em: https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-demais?. Acesso em: 18 
jun. 2019. 
 
É correto afirmar que, de maneira ideal, a atividade acadêmica deveria: 
Resposta 
Selecionada: 
 
Visar a produção do conhecimento científico e ser conduzida 
de forma ética e rigorosa. 
Resposta Correta: 
Visar a produção do conhecimento científico e ser conduzida 
de forma ética e rigorosa. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. Afinalidade prioritária da atividade acadêmica 
deveria ser a produção do conhecimento científico, por meio de 
procedimentos rigorosos, eticamente fundamentados. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
 O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de graduação quanto à 
elaboração de trabalhos acadêmicos: 
“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento 
como saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas 
com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e 
acadêmica dos discentes. 
Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são vistos 
como obstáculos para a obtenção de uma nota satisfatória na disciplina que 
possui tal requisito. 
Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam 
exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é 
produzido. 
A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal na 
elaboração do trabalho acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua 
originalidade seria a primeira intenção do artífice escritor. 
O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos discentes frente 
à autoria e toda a sua trajetória escolar.” 
FREITAS, T. C.S. A percepção dos discentes sobre as dificuldades na produção do 
trabalho acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – ANPED 
SUL. Anais... Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis, 2002. 
 
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos trabalhos acadêmicos, é necessário que o 
aluno desenvolva: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como 
habilidades de autoria. 
Resposta Correta: 
Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como 
habilidades de autoria. 
 
https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-demais/
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. De acordo com o texto, competências como saber 
ler, interpretar e escrever, quando exercidas com propriedade, 
ressaltam a qualidade na produção intelectual e acadêmica dos 
discentes. Além disso, os alunos necessitam exercitar a habilidade 
da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido. 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
 As metodologias quantitativas são utilizadas quando se pretende mensurar um 
fenômeno, utilizando-se dados numéricos, que podem ser correlacionados, 
geralmente, por meio de procedimentos estatísticos. As metodologias 
qualitativas são utilizadas quando há aspectos subjetivos a serem considerados 
na compreensão do fenômeno, os dados são de natureza narrativa e 
correspondem a um nível de realidade que não pode ser quantificado. 
Considere as seguintes afirmações a respeito das metodologias quantitativas e 
qualitativas de pesquisa: 
 
 
I – as metodologias qualitativas são mais complexas que as quantitativas. 
II – as metodologias quantitativas são mais rigorosas que as qualitativas. 
III – ambas podem ser utilizadas nas ciências sociais, apresentando vantagens 
e limitações. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
III, apenas. 
Resposta Correta: 
III, apenas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. Tanto as metodologias qualitativas quanto as 
quantitativas oferecem contribuições às ciências sociais, 
apresentando vantagens e desvantagens. Sua escolha depende 
dos propósitos da investigação. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
 De acordo com a norma da ABNT NBR 1587:2011, os elementos textuais de 
um projeto de pesquisa constituem-se de uma parte introdutória, na qual devem 
ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s) hipótese(s), 
quando couber(em), bem como o(s) objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) 
justificativa(s). É necessário que sejam indicados o referencial teórico que o 
embasa, a metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma 
necessários à sua consecução. 
 
Uma boa introdução de um projeto de pesquisa é um tópico: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Conciso, em que se explana o tema da pesquisa, 
contextualizando o problema e/ou hipótese e indicando porque e 
para que se realizará a investigação. 
 
Resposta 
Correta: 
 
Conciso, em que se explana o tema da pesquisa, 
contextualizando o problema e/ou hipótese e indicando porque e 
para que se realizará a investigação. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. É importante que a introdução seja clara e direta, 
constituindo-se em um texto conciso, no qual são apresentados o 
tema e o problema de pesquisa e/ou hipótese, indicando porque 
(justificativa) e para que (objetivos) a investigação será realizada. 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
 “Para o levantamento da bibliografia, foram selecionados artigos publicados em 
periódicos nacionais, a partir de 1990. A busca pelos textos foi realizada de 
forma predominantemente manual e na base de dados Scielo, a partir das 
seguintes palavras-chave: mulher, câncer de mama, sentimentos, mastectomia, 
cuidado. Foi feita uma leitura exploratória, verificando se existiam ou não 
informações a respeito do tema proposto e de acordo com os objetivos do 
estudo. Nessa leitura, foram selecionados 23 artigos. Logo após, foi realizada 
uma leitura seletiva, a partir da qual foi determinado o material que seria 
utilizado na pesquisa. Nessa fase, foram selecionados 17 dos 23 artigos que 
abordavam o tema da pesquisa. Dos artigos selecionados, foi realizada 
uma leitura crítica, com a necessária imparcialidade e objetividade, buscando 
respostas aos objetivos da pesquisa e, em seguida, uma leitura interpretativa, 
na qual foram relacionadas as informações e ideias dos autores com os 
problemas para os quais se buscavam soluções. Após a realização das leituras, 
foi elaborado um texto de análise dos dados.” 
Modificado a partir de: PEREIRA, S. G. Vivências de cuidados da mulher mastectomizada. Rev Bras 
Enferm, v. 59, n. 6, p. 791-5, 2006. 
 
Com relação aos diferentes tipos de leituras comumente utilizados em pesquisas bibliográficas, é correto 
afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o 
pesquisador deve relacionar as ideias expressas no material 
selecionado com o problema para o qual se busca resposta. 
Resposta 
Correta: 
 
O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o 
pesquisador deve relacionar as ideias expressas no material 
selecionado com o problema para o qual se busca resposta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. De fato, a leitura interpretativa é a mais 
complexa, por exigir do pesquisador a interpretação do material 
selecionado e sua articulação com os propósitos de sua pesquisa.

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