Avaliação Final (Objetiva)

Prévia do material em texto

Disciplina:
	Fontes de Informação (BIB03)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:513760) ( peso.:3,00)
	Prova:
	16787924
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Uma fonte de informação possui níveis de acesso que permitem uma estruturação de pesquisa e aprofundamento necessários para a consulta. A categorização das fontes de informação é dividida em três tipos. Sobre um dos tipos desta categorização, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Fonte de Informação Social.
	 b)
	Fonte de Informação Secundária.
	 c)
	Fonte de Informação Inicial.
	 d)
	Fonte de Informação Difícil.
	2.
	Considerando que o conhecimento é o insumo mais importante da humanidade e que é a maior riqueza que as empresas possuem, maior que seu patrimônio físico, inclusive, é fundamental que o conhecimento seja gerenciável. Existem inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento; o mais famoso são os quadrantes do conhecimento que Nonaka e Takeuch. Sobre esses quadrantes do conhecimento, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Socialização.
II- Externalização.
III- Internalização.
IV- Combinação.
(    ) Conhecimento conceitual. 
(    ) Conhecimento sistêmico.
(    ) Conhecimento compartilhado. 
(    ) Conhecimento operacional. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - IV - I.
	 b)
	II - IV - I - III.
	 c)
	I - III - IV - II.
	 d)
	IV - I - II - III.
	3.
	Toda fonte de informação tem a necessidade de ser controlada e todo conteúdo disponível para pesquisa merece ser categorizado. Essa forma organizacional possibilita aos consumidores da informação que possam encontrá-la de modo mais rápido e fácil para agregar à sua pesquisa. Sobre a forma de controle, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Em 1977, a Unesco criou a UBC (Universal bibliographic control - Controle bibliográfico universal), para estipular um programa de controle que implemente ações práticas para organização.
(    ) O controle está intimamente ligado a três principais níveis de conservação, sendo eles o nível geral, o particular e o interno.
(    ) O nível interno se responsabiliza pela conservação de registros e informações de interesse comum de uma nação, sendo de extrema responsabilidade governamental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - F - F.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	F - F - V.
	4.
	O crescimento do uso da tecnologia de forma exponencial vem contribuindo para a geração do conhecimento com a utilização de métodos para adquirir e propagar a informação. Desse modo, um aspecto do processo é a integração ou a chamada troca ou transferência de informação entre as partes envolvidas. Sobre a mediação, analise as sentenças a seguir:
I- A mediação da informação dificulta a interação entre a informação e o bibliotecário.
II- A mediação da informação é toda a ação de interferência realizada pelo profissional da informação.
III- Único envolvido no processo da medição da informação é o usuário da informação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	5.
	A evolução da humanidade, o progresso da nossa sociedade, os avanços, tanto tecnológico e digital quanto a comunicação, foram os impulsionadores da humanidade na busca pelo conhecimento. Há um papel fundamental para a utilização de tecnologias de informação para geração e manutenção do conhecimento. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Não existe possibilidade de gerir a tecnologia da informação.
II- A tecnologia da informação dificulta o processos de aprendizagem dentro das organizações.
III- A tecnologia da informação atua como agente colaborador para a troca e acesso de informações e conhecimento inerente, além da análise de dados.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	6.
	Nos canais informais de comunicação, a transferência de informação ocorre pelos contatos interpessoais, por meio da comunicação oral, das redes sociais e de quaisquer outros recursos ou ferramentas. Com relação às fontes informais, analise as sentenças a seguir:
I- As fontes informais possuem maior fluidez e dinamicidade, gerando maior número de informações em tempo real.
II- As fontes informais exigem que o usuário tenha um aprofundamento e embasamento técnico ou científico sobre elas.
III- As fontes informais de informação são importantes para a disseminação da informação, principalmente porque sua atualização ocorre de forma rápida.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III  estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	7.
	Visto todo o cenário da digitalização, a qualidade é o elemento para a construção do conhecimento. Os critérios e características de avaliação da informação podem variar conforme o posicionamento de cada autor. Por exemplo, os autores Sena e Pires (2012) trazem uma abordagem focada na particularidade e a conexão com o uso da informação em pesquisa. Para eles, a qualificação de uma fonte de informação está vinculada a 15 dimensões ou categorias. Sobre esses critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Atualidade: informação fiel aos fatos.
(    ) Confiabilidade: conteúdo tem credibilidade diante do público consumidor.
(    ) Ineditismo ou raridade: informação difícil de obtenção ou rara.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SENA. A.; PIRES, E. A. N. Qualidade da informação: uma breve abordagem sobre a contribuição do periódico científico para a ciência. Revista Múltiplos Olhares em Ciências da Informação, v. 2. Belo Horizonte, 2012.
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	F - F - F.
	 c)
	V - V - V.
	 d)
	V - V - F.
	8.
	Uma fonte secundária é composta por elementos derivados de uma obra original, ela sempre se referirá a trabalhos já escritos, com o intuito de analisar e interpretar as fontes primárias. Sobre alguns exemplos de fontes secundárias, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Dicionários. 
II- Museus.
III- Internet.
(    ) Esse tipo de fonte de informação é utilizado para esclarecer o significado das palavras. Atualmente, temos uma vasta gama de dicionários distintos e objetivos. Um exemplo clássico de fonte de informação secundária é o dicionário bilíngue ou multilíngue.
(    ) É um sistema de informação capaz de conectar milhões de pessoas ao mesmo tempo, em qualquer espaço geográfico. Pode ser considerada uma fonte de informação de qualquer nível, dependendo do contexto da pesquisa realizada.
(    ) Possui um departamento de pesquisa, principalmente com o intuito de manter a documentação atualizada e disponível para outras pessoas que tenham interesse nessa informação. Por isso, pode ser considerado uma fonte de informação secundária, pois, com base em obras de seu acervo, buscam-se informações para complementar outras informações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	III - II - I.
	9.
	Em 1977, a Unesco criou a UBC (Universal Bibliographic Control - Controle Bibliográfico Universal) para estipular um programa de controle que implemente ações práticas para organizar as bibliografias. Neste sentido, foram criados mecanismos capazes de controlar a bibliografia e cada um deles possui seu objetivo específico. Sobre o exposto, associe os itens, utilizado o código a seguir:
I- Biblioteca Nacional.
II- Descrição bibliográfica.
III- Identificação numérica dos documentos.
(    ) O sistema padronizado de números para identificaçãode conteúdo - por exemplo, ISBN.
(    ) Tem o objetivo de controlar o depósito legal e fundamentalmente a produção bibliográfica nacional.
(    ) Utiliza-se o padrão ISBD.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	II - III - I.
	10.
	A relação entre a atual estrutura organizacional das empresas e o conhecimento é responsável pela inovação tecnológica, envolvendo processos produtivos, melhoria de produtos e serviços. Sobre a relação entre empresas e gestão de conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Conhecer a organização e entender a sua relação com a gestão de conhecimento não contribui para a evolução da sociedade.
	 b)
	Investimento em inovação tecnológica não é prioridade nas empresas.
	 c)
	Nas empresas, a hierarquia e a divisão por áreas/departamentos não tem influência no processo de transferência de informações.
	 d)
	É importante compreender a relação entre a atual estrutura organizacional das empresas e o conhecimento.