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1. 2. Pergunta 1 /1 Sobre a relação e as diferenças entre moral e ética, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. 1. A ética é produto da história, sem ser o aprimoramento e complexidade do ser social e do questionamento de seus costumes enquanto válidos para o ser humano. Já a moral pressupõe que somente um ser social age eticamente, pois está imbuído de valores econômicos que norteiam suas ações. 2. Moral é o conjunto de regras aplicadas no cotidiano e usadas continuamente por cada cidadão. Essas regras orientam cada indivíduo, norteando as suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bem ou mal. 3. A ética é uma reflexão sobre a moral. 4. Pensar em ética, moral e em como as mesmas se relacionam, nos remete à compreensão de que ambas, dentro das suas particularidades, são construídas historicamente. As religiões, por exemplo, se encarregam da construção e implantação de valores morais nas sociedades. 5. Ética é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. 3. Pergunta 2 /1 A moral e a razão são duas coisas diferentes, mas que têm vindo cada vez mais a ser colocadas em planos idênticos. Sobre as relações entre moral e razão, podemos afirmar que: 1. A razão é o fundamento para a construção de diferentes teorias sobre a moral. 2. Elas nunca se relacionam, dado que a moral é expressamente subjetiva. 3. A moral não se relaciona com a responsabilidade. 4. Elas se relacionam apenas em alguns casos. 5. Não existem razões morais objetivas, a construção da moral é apenas sentimental e particular. 4. Pergunta 3 /1 Considerados representantes de uma política esquerdista e que visavam, de maneira genérica, o bem- estar social pela atuação direta na política econômica do estado, a qual traria, teoricamente, direitos assegurados a todo cidadão. De qual movimento social estamos tratando? 1. Movimentos socialistas. 2. Movimentos trabalhistas. 3. Movimentos educacionais. 4. Movimentos civis. 5. Movimentos liberais. 5. Pergunta 4 /1 Possuem representantes que atuam em prol de reivindicações de gênero, étnicas e sexuais. Geralmente atuam em prol da legalização de leis contra o preconceito e atuam buscando transformar condutas indesejadas e naturalizadas como parte da práxis social. De qual movimento social estamos tratando? 1. Movimentos educacionais. 2. Movimentos civis. 3. Movimentos liberais. 4. Movimentos socialistas. 5. Movimentos trabalhistas. 6. Pergunta 5 /1 Conceitos como verdade, pensamento, procedimentos especiais para conhecer fatos, a relação entre acúmulos de saberes, entre outros, tudo isso não é ciência, mas sim questões filosóficas. A prática da filosofia tem uma natureza distinta da científica. Qual o papel primordial da filosofia? 1. Propor relações de causa e efeito. 2. Reforçar as doutrinas religiosas. 3. Formular questões e buscar respostas para elas. 4. Consolidar os paradigmas científicos. 5. Desvendar a verdade absoluta de suas questões. 7. Pergunta 6 /1 O filósofo grego Aristóteles, para quem a filosofia e à ciência interessa a demonstração ou prova da verdade. Defendia o uso de procedimentos que conduzam a um conhecimento universal e necessário. Em que se baseia a filosofia de Aristóteles? 1. Na observação (pensamento indutivo). 2. No conhecimento do senso comum. 3. Na hermenêutica. 4. Na lógica (pensamento dedutivo). 5. Na crença religiosa. 8. Pergunta 7 /1 Caracteriza-se por um grande progresso científico, pelo desenvolvimento de instituições políticas e da burocracia. A ética e a moral deixam de ser idealistas, imutáveis e transformam-se num conjunto de normas construídas pelos próprios indivíduos no desenvolvimento das sociedade. De qual período histórico a questão se refere? 1. Idade média. 2. Idade medierval. 3. Idade moderna. 4. Idade comtemporânea. 5. Idade antiga. 9. Pergunta 8 /1 Partindo do entendimento que você tem sobre valores morais, verifique as alternativas a seguir e julgue V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS. ( ) As nações apresentam características culturais que definem o que é moralmente aceito por aquelas sociedades e que podem ser mal vistas pelos demais povos. ( ) O clima moral que predomina em uma sociedade pode estimular ou inibir comportamentos vistos como inadequados naquela ou em outras sociedades. ( ) Independentemente da esfera em que um conflito de interesses morais ocorra, caso uma das partes tome uma decisão que viole o acordo negociado, existe uma grande chance de haver consequências prejudiciais, tanto ao tomador da decisão como a quem teve seus interesses violados. ( ) Ao viver em sociedade, as pessoas estão sujeitas a interagir em um mundo onde sempre é possível desenvolver relações harmônicas; quanto mais diferentes forem os valores de duas pessoas, menos complicada se torna a convivência pacífica entre elas. A sequência correta é: 1. V,V,V,V. 2. F,V,F,V. 3. F,F,F,F. 4. V,F,V,F. 5. V,V,V,F. 10. Pergunta 9 /1 “Têm como objetivo assegurar a todos condições mínimas de bem-estar e segurança econômica que garantam acesso a todos os demais direitos, considerando-se que abaixo dessas condições mínimas a participação cívica está comprometida. Elas englobam o direito à vida, direito ao trabalho, o direito à saúde, à Previdência Social, aos direitos trabalhistas e à educação”. De qual conjunto de direitos essa passagem se refere? 1. Direitos civis. 2. Direitos religiosos. 3. Direitos econômicos. 4. Direitos sociais. 5. Direitos políticos. 11. Pergunta 10 /1 Platão introduz na filosofia a ideia de que existem diferentes maneiras de conhecer (ou graus de conhecimento). Esses graus se distinguem ou pela ausência ou pela presença do verdadeiro e do falso. Qual dessas formas de conhecimento não faz parte da tipologia de Platão? 1. Raciocínio. 2. Senso comum. 3. Intuição intelectual. 4. Crença. 5. Opinião. 12.
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