APOL 1 - Psicologia da Educação - 1 - Nota 100

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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
APOL 1 – TODAS CORRETAS – NOTA 100
Questão 1/10 - Psicologia da Educação 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, sobre a perspectiva internalista da história da psicologia é correto afirmar que:
	
	A
	essa é uma concepção focada nos indivíduos que produzem o conhecimento de psicologia.
	
	B
	essa é uma concepção muitas vezes desligada do indivíduo que a produz; focando-se somente nas ideias em si. pg 36
	
	C
	essa é uma perspectiva que se baseia nos registros da filosofia antiga.
	
	D
	essa é uma perspectiva que se concentra nos fatores socioeconômicos de produção do conhecimento.
	
	E
	essa é uma concepção que considera a psicologia uma área da psiquiatria.
Questão 2/10 - Psicologia da Educação 
De acordo com o excerto de texto e com os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, assinale a alternativa que contém o nome do precursor da psicologia cognitiva:
	
	A
	Carl Rogers
	
	B
	Jean-Paul Sartre
	
	C
	Sigmund Freud
	
	D
	Ivan Pavlov
	
	E
	Jean Piaget pg 41 e 42
Questão 3/10 - Psicologia da Educação 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, sobre a perspectiva externalista da história da psicologia é correto afirmar que:
	
	A
	o desenvolvimento da ciência está condicionado aos interesses sociais, ideológicos, filosóficos e econômicos. pg 37
	
	B
	é uma perspectiva que considera que o homem não depende do contexto em que vive para desenvolver a ciência.
	
	C
	é uma concepção de história que considera o homem um sujeito ativo diante de sua realidade.
	
	D
	é uma perspectiva relacionada diretamente ao desenvolvimento da pedagogia.
	
	E
	é uma concepção de história da psicologia determinada pelo desenvolvimento da psiquiatria.
Questão 4/10 - Psicologia da Educação 
De acordo com o excerto de texto e com os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, assinale a alternativa correta sobre a ‘escola da Gestalt’:
	
	A
	Seu principal teórico foi Jean Piaget.
	
	B
	Desenvolveu uma teoria da percepção com base em rigoroso método experimental. pg 40
	
	C
	Contribuiu para a compreensão de distúrbios de personalidade.
	
	D
	Considera que o meio não tem influência no desenvolvimento do homem.
	
	E
	Foi fortemente influenciada pela obra de Vigotski.
Questão 5/10 - Psicologia da Educação 
Considerando o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, é correto afirmar que as ideias de Wundt acerca do estruturalismo deram base para o surgimento da:
	
	A
	Psicologia social.
	
	B
	Psicologia experimental. pg 38
	
	C
	Psiquiatria.
	
	D
	Psicologia humanista.
	
	E
	Psicanálise.
Questão 6/10 - Psicologia da Educação 
De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, sobre o behaviorismo é correto afirmar que:
	
	A
	pauta-se no desenvolvimento da psicologia como ciência exata.
	
	B
	considera que o meio não influencia no desenvolvimento do sujeito.
	
	C
	considera que o comportamento humano pode ser observado e quantificado. pg 40
	
	D
	considera que todo conhecimento provém das interações entre os sujeitos.
	
	E
	considera o homem um ser pronto, acabado.
Questão 7/10 - Psicologia da Educação 
De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, podemos afirmar que por muito tempo a psicologia foi considerada tema da:
	
	A
	Pedagogia.
	
	B
	Epistemologia.
	
	C
	Filosofia. pg 35
	
	D
	Medicina.
	
	E
	Psiquiatria.
Questão 8/10 - Psicologia da Educação 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, assinale a alternativa que contém o nome do psicólogo bielorrusso que utilizou as ideias da psicologia social em sua obra:
	
	A
	Jean Piaget
	
	B
	Henry Wallon
	
	C
	Sigmund Freud
	
	D
	Lev Vigotski pg 39
	
	E
	William James
Questão 9/10 - Psicologia da Educação 
De acordo com o excerto de texto e com os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, para Wundt o objeto de estudo do estruturalismo era:
	
	A
	o processo de convivência entre os indivíduos.
	
	B
	os hábitos compartilhados pelos indivíduos.
	
	C
	a experiência consciente subordinada ao sujeito que a vivencia. Pg 38
	
	D
	o papel da mente para entendimento da sociedade.
	
	E
	os estágios de desenvolvimento do sujeito, da infância à vida adulta.
Questão 10/10 - Psicologia da Educação
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, sobre a psicologia humanista é correto afirmar que:
	
	A
	Teve importante papel na educação e um de seus principais teóricos foi Carl Rogers. pg 41
	
	B
	Teve importante papel na psiquiatria, incentivando a desativação de manicômios.
	
	C
	Seu papel se restringiu às questões teóricas da psicologia.
	
	D
	Teve importante papel na psicologia da educação e um dos seus principais teóricos foi Vigotski.
	
	E
	Seu papel se restringiu ao desenvolvimento da psicologia experimental.