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pergunta e resposta metodologia 2

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https://www.ambfacil.com.br/index.php?/topic/122-metodologia-cient%C3%ADfica/ 
Pergunta 1
 
	 
	 
	 
	As metodologias quantitativas são utilizadas quando se pretende mensurar um fenômeno, utilizando-se dados numéricos, que podem ser correlacionados, geralmente, por meio de procedimentos estatísticos. As metodologias qualitativas são utilizadas quando há aspectos subjetivos a serem considerados na compreensão do fenômeno, os dados são de natureza narrativa e correspondem a um nível de realidade que não pode ser quantificado.
Considere as seguintes afirmações a respeito das metodologias quantitativas e qualitativas de pesquisa:
 
I – as metodologias qualitativas são mais complexas que as quantitativas.
II – as metodologias quantitativas são mais rigorosas que as qualitativas.
III – ambas podem ser utilizadas nas ciências sociais, apresentando vantagens e limitações.
É correto o que se afirma em:
	 
	 
	 
	
		Resposta Selecionada:
	 
III, apenas.
	Resposta Correta:
	 
III, apenas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Tanto as metodologias qualitativas quanto as quantitativas oferecem contribuições às ciências sociais, apresentando vantagens e desvantagens. Sua escolha depende dos propósitos da investigação.
	 
	 
	 
·         Pergunta 2
 
	 
	 
	 
	Considere a seguinte situação hipotética.
Uma vez que o uso de celulares é um fenômeno relativamente recente e se tem pouco conhecimento a respeito sobre como as crianças têm utilizado esses aparelhos, foi proposta uma pesquisa cujo objetivo geral era: identificar as formas de usos de celulares por crianças do ensino fundamental I de escolas públicas do município X.
Na descrição acima, podemos identificar uma pesquisa do tipo:
	 
	 
	 
	
		Resposta Selecionada:
	 
Exploratória.
	Resposta Correta:
	 
Exploratória.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Considerando-se que o objetivo da pesquisa é tão somente identificar um elemento de um fenômeno pouco conhecido, classifica-se como exploratória.
	 
	 
	 
 
 
 
·         Pergunta 3
 
	 
	 
	 
	Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes características: o objetivo pretendeu uma mudança na realidade apresentada; foram usados diversos instrumentos de coleta de dados; envolveu um pequeno grupo de pessoas com interesses comuns.
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser classificada como:
	 
	 
	 
	
		Resposta Selecionada:
	 
pesquisa-ação.
	Resposta Correta:
	 
pesquisa-ação.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A pesquisa-ação busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de transformação social, sendo adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições. Os dados são coletados por diversos instrumentos: observação, entrevistas, etc.
	 
	 
	 
·         Pergunta 4
 
	 
	 
	 
	O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de graduação quanto à elaboração de trabalhos acadêmicos:
“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes.
Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são vistos como obstáculos para a obtenção de uma nota satisfatória na disciplina que possui tal requisito.
Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal na elaboração do trabalho acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua originalidade seria a primeira intenção do artífice escritor.
O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos discentes frente à autoria e toda a sua trajetória escolar.”
FREITAS, T. C.S. A percepção dos discentes sobre as dificuldades na produção do trabalho acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – ANPED SUL. Anais... Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis, 2002.
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos trabalhos acadêmicos, é necessário que o aluno desenvolva:
	 
	 
	 
	
		Resposta Selecionada:
	 
Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.
	Resposta Correta:
	 
Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. De acordo com o texto, competências como saber ler, interpretar e escrever, quando exercidas com propriedade, ressaltam a qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes. Além disso, os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
	 
	 
	 
·         Pergunta 5
 
	 
	 
	 
	Considere as seguintes afirmações:
1 - Fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material que ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento de análise científica.
2 - Caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características, ações e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral uma população-alvo definida por meio de técnicas de amostragem.
3- Busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de transformação social, sendo adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições, preferencialmente na abordagem de aspectos sociopolíticos.
FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos metodológicos?
As afirmações 1, 2 e 3 referem-se, respectivamente, à pesquisas:
	 
	 
	 
	
		Resposta Selecionada:
	 
documental, survey e pesquisa-ação.
	Resposta Correta:
	 
documental, survey e pesquisa-ação.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. O uso de fontes documentais primárias está no cerne das pesquisas documentais, Realizar grandes levantamentos, com uso de técnicas de amostragem, é uma característica das pesquisas do tipo levantamento de campo, também chamadas de survey. A transformação social está atrelada aos objetivos da pesquisa-ação.
	 
	 
	 
·         Pergunta 6
 
	 
	 
	 
	Do ponto de vista dos procedimentos e técnicas, a distinção entre pesquisas é feita pela origem das fontes dos dados coletados. Entre os diferentes tipos, temos as pesquisas que se utilizam das chamadas fontes de papel, características das pesquisas do tipo bibliográfica e documental.
Modificado a partir de FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos metodológicos?
Considere as seguintes afirmações com relação às pesquisas bibliográfica e documental:
I – Na pesquisa bibliográfica e na documental, os dados são coletados mediante consulta de documentos, chamados fontes de papel.
II - Na pesquisa documental, as fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material que ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento de análise científica.
III – A pesquisa bibliográfica é uma etapa imprescindível a qualquer tipo de pesquisa.
É correto o que se afirma em:
	 
	 
	 
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e II, apenas.
	Resposta Correta:
	 
I e II, apenas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Tanto a pesquisa bibliográfica quanto a documental utilizam do que se convencionou chamar de fontes de papel, ou seja, documentos, em seu sentido amplo. No caso da pesquisa documental, os documentos não são produtos de tratamento analítico anterior.
	 
	 
	 
·         Pergunta 7
 
	 
	 
	 
	Considere as seguintes afirmações:
1 - Tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a constituir hipóteses.
2 – Tem como objetivo primordial a descrição das características de determinada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre variáveis.
3 - Tem como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos.Esse é o tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa, 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2002.
As afirmações acima referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo:
	 
	 
	 
	
		Resposta Selecionada:
	 
exploratória, descritiva e explicativa
	Resposta Correta:
	 
exploratória, descritiva e explicativa
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Segundo seus objetivos, as afirmações referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo: exploratória, descritiva e explicativa.
	 
	 
	 
·         Pergunta 8
 
	 
	 
	 
	Foram analisados dados referentes ao registro alimentar de 34.003 indivíduos com dez anos ou mais de idade que responderam ao Inquérito Nacional de Alimentação, composto por amostra probabilística da Pesquisa de Orçamentos Familiares 2008-2009. O padrão de consumo foi analisado segundo sexo, grupo etário, região e faixa de renda familiar per capita.
SOUZA, A. M. et al. Alimentos mais consumidos no Brasil: Inquérito Nacional de Alimentação 2008-2009. Rev. Saúde Pública, v. 47, supl. 1, p. 190-199, 2013
O trecho transcrito acima é um resumo do tópico sobre metodologia de uma pesquisa do tipo levantamento de campo (survey). Nesse trecho, é possível identificar as seguintes características desse tipo de pesquisa:
	 
	 
	 
	
		Resposta Selecionada:
	 
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
	Resposta Correta:
	 
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Pesquisa do tipo levantamento de campo, também denominada survey, caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características, ações e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral, uma população-alvo definida por meio de técnicas de amostragem. As pesquisas de levantamento de campo também são empregadas em grande escala, como no caso de pesquisas censitárias.
	 
	 
	 
·         Pergunta 9
 
	 
	 
	 
	De acordo com a norma da ABNT NBR 1587:2011, os elementos textuais de um projeto de pesquisa constituem-se de uma parte introdutória, na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando couber(em), bem como o(s) objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É necessário que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessários à sua consecução.
Uma boa introdução de um projeto de pesquisa é um tópico:
	 
	 
	 
	
		Resposta Selecionada:
	 
Conciso, em que se explana o tema da pesquisa, contextualizando o problema e/ou hipótese e indicando porque e para que se realizará a investigação.
	Resposta Correta:
	 
Conciso, em que se explana o tema da pesquisa, contextualizando o problema e/ou hipótese e indicando porque e para que se realizará a investigação.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. É importante que a introdução seja clara e direta, constituindo-se em um texto conciso, no qual são apresentados o tema e o problema de pesquisa e/ou hipótese, indicando porque (justificativa) e para que (objetivos) a investigação será realizada.
	 
	 
	 
 
·         Pergunta 10
 
	 
	 
	 
	“Foi realizado um levantamento bibliográfico a partir do sistema de informática da Biblioteca da Faculdade de Educação da Unicamp, o qual permitiu acessar, via Internet, dados de diversas Instituições de Ensino Superior do país. Para fazermos a busca, utilizamos palavras-chaves: interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade. Selecionamos as pesquisas divulgadas sob a forma de teses, dissertações, artigos científicos de periódicos e livros, que compreendem o período de 1970 a 2000. Essas pesquisas estão relacionadas a práticas interdisciplinares na educação básica, envolvendo duas ou mais disciplinas do currículo escolar. No total, foram selecionados 144 documentos (12 teses, 35 dissertações 59 artigos científicos e 38 livros).
Em uma pesquisa bibliográfica, é necessário aplicar critérios para a seleção do material a ser analisado. No texto acima, estão explícitos os seguintes critérios:
	 
	 
	 
	
		Resposta Selecionada:
	 
geográfico, temático, cronológico e tipo de material.
	Resposta Correta:
	 
geográfico, temático, cronológico e tipo de material.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. No texto, estão explícitos os critérios: geográfico (instituições do país), temático (interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade), cronológico (de 1970 a 2000) e tipo de material (teses, dissertações, artigos científicos de periódicos e livros).
	 
	 
	 
 1
miseravi
· Novato(a)
· 
· 
· Usuários
·  2
· 4 posts
Postado September 8, 2019
· Pergunta 1
0 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	As pesquisas científicas variam conforme a natureza da pesquisa, a forma de abordagem, os objetivos e os procedimentos técnicos empregados, de forma que é possível realizar classificações de tipos de pesquisa, tomando-se um ou mais desses critérios.
Levando-se em consideração o critério referente à natureza da pesquisa, temos os seguintes tipos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
básica e bibliográfica.
	Resposta Correta:
	 
básica e aplicada.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. Exploratória, descritiva e explicativa referem-se à classificação da pesquisa segundo seus objetivos. Experimental e bibliográfica referem-se à classificação da pesquisa, segundo seus procedimentos. De acordo com sua natureza, as pesquisas podem ser classificadas em básica e aplicada.
	
	
	
 
· Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Foram analisados dados referentes ao registro alimentar de 34.003 indivíduos com dez anos ou mais de idade que responderam ao Inquérito Nacional de Alimentação, composto por amostra probabilística da Pesquisa de Orçamentos Familiares 2008-2009. O padrão de consumo foi analisado segundo sexo, grupo etário, região e faixa de renda familiar per capita.
SOUZA, A. M. et al. Alimentos mais consumidos no Brasil: Inquérito Nacional de Alimentação 2008-2009. Rev. Saúde Pública, v. 47, supl. 1, p. 190-199, 2013
O trecho transcrito acima é um resumo do tópico sobre metodologia de uma pesquisa do tipo levantamento de campo (survey). Nesse trecho, é possível identificar as seguintes características desse tipo de pesquisa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
	Resposta Correta:
	 
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Pesquisa do tipo levantamento de campo, também denominada survey, caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características, ações e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral, uma população-alvo definida por meio de técnicas de amostragem. As pesquisas de levantamento de campo também são empregadas em grande escala, como no caso de pesquisas censitárias.
	
	
	
 
· Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de graduação quanto à elaboração de trabalhos acadêmicos:
“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes.
Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são vistos como obstáculos para a obtenção de uma nota satisfatória na disciplina que possui tal requisito.
Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal na elaboraçãodo trabalho acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua originalidade seria a primeira intenção do artífice escritor.
O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos discentes frente à autoria e toda a sua trajetória escolar.”
FREITAS, T. C.S. A percepção dos discentes sobre as dificuldades na produção do trabalho acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – ANPED SUL. Anais... Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis, 2002.
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos trabalhos acadêmicos, é necessário que o aluno desenvolva:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.
	Resposta Correta:
	 
Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. De acordo com o texto, competências como saber ler, interpretar e escrever, quando exercidas com propriedade, ressaltam a qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes. Além disso, os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
	
	
	
 
· Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Do ponto de vista dos procedimentos e técnicas, a distinção entre pesquisas é feita pela origem das fontes dos dados coletados. Entre os diferentes tipos, temos as pesquisas que se utilizam das chamadas fontes de papel, características das pesquisas do tipo bibliográfica e documental.
Modificado a partir de FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos metodológicos?
Considere as seguintes afirmações com relação às pesquisas bibliográfica e documental:
I – Na pesquisa bibliográfica e na documental, os dados são coletados mediante consulta de documentos, chamados fontes de papel.
II - Na pesquisa documental, as fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material que ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento de análise científica.
III – A pesquisa bibliográfica é uma etapa imprescindível a qualquer tipo de pesquisa.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e II, apenas.
	Resposta Correta:
	 
I e II, apenas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Tanto a pesquisa bibliográfica quanto a documental utilizam do que se convencionou chamar de fontes de papel, ou seja, documentos, em seu sentido amplo. No caso da pesquisa documental, os documentos não são produtos de tratamento analítico anterior.
	
	
	
 
· Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	“Foi realizado um levantamento bibliográfico a partir do sistema de informática da Biblioteca da Faculdade de Educação da Unicamp, o qual permitiu acessar, via Internet, dados de diversas Instituições de Ensino Superior do país. Para fazermos a busca, utilizamos palavras-chaves: interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade. Selecionamos as pesquisas divulgadas sob a forma de teses, dissertações, artigos científicos de periódicos e livros, que compreendem o período de 1970 a 2000. Essas pesquisas estão relacionadas a práticas interdisciplinares na educação básica, envolvendo duas ou mais disciplinas do currículo escolar. No total, foram selecionados 144 documentos (12 teses, 35 dissertações 59 artigos científicos e 38 livros).
Em uma pesquisa bibliográfica, é necessário aplicar critérios para a seleção do material a ser analisado. No texto acima, estão explícitos os seguintes critérios:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
geográfico, temático, cronológico e tipo de material.
	Resposta Correta:
	 
geográfico, temático, cronológico e tipo de material.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. No texto, estão explícitos os critérios: geográfico (instituições do país), temático (interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade), cronológico (de 1970 a 2000) e tipo de material (teses, dissertações, artigos científicos de periódicos e livros).
	
	
	
 
· Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Considere a seguinte situação hipotética.
Uma vez que o uso de celulares é um fenômeno relativamente recente e se tem pouco conhecimento a respeito sobre como as crianças têm utilizado esses aparelhos, foi proposta uma pesquisa cujo objetivo geral era: identificar as formas de usos de celulares por crianças do ensino fundamental I de escolas públicas do município X.
Na descrição acima, podemos identificar uma pesquisa do tipo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Exploratória.
	Resposta Correta:
	 
Exploratória.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Considerando-se que o objetivo da pesquisa é tão somente identificar um elemento de um fenômeno pouco conhecido, classifica-se como exploratória.
	
	
	
 
· Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	“Idealmente, os pesquisadores trabalham para se aproximar o máximo possível das verdades científicas e essa busca deveria ser a maior recompensa deles. O problema é que esses profissionais fazem parte de um intrincado cenário no mundo acadêmico, no qual os recursos são cada vez mais escassos e a competitividade é cada vez mais acirrada, o que pode comprometer seriamente a ética científica.
[Muitos desses problemas podem ser evitados] com maior rigor científico e com estudos que possibilitem sua reprodutibilidade. Isso mostra que, quando outros valores são colocados acima da produção de conhecimento, a integridade da pesquisa é comprometida.” Modificado a partir de: O mundo acadêmico está competitivo demais? Enago Academy. Disponível em: https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-demais?. Acesso em: 18 jun. 2019.
É correto afirmar que, de maneira ideal, a atividade acadêmica deveria:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Visar a produção do conhecimento científico e ser conduzida de forma ética e rigorosa.
	Resposta Correta:
	 
Visar a produção do conhecimento científico e ser conduzida de forma ética e rigorosa.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A finalidade prioritária da atividade acadêmica deveria ser a produção do conhecimento científico, por meio de procedimentos rigorosos, eticamente fundamentados.
	
	
	
 
· Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	“Para o levantamento da bibliografia, foram selecionados artigos publicados em periódicos nacionais, a partir de 1990. A busca pelos textos foi realizada de forma predominantemente manual e na base de dados Scielo, a partir das seguintes palavras-chave: mulher, câncer de mama, sentimentos, mastectomia, cuidado. Foi feita uma leitura exploratória, verificando se existiam ou não informações a respeito do tema proposto e de acordo com os objetivos do estudo. Nessa leitura, foram selecionados 23 artigos. Logo após, foi realizada uma leitura seletiva, a partir da qual foi determinado o material que seria utilizado na pesquisa. Nessa fase, foram selecionados 17 dos 23 artigos que abordavam o tema da pesquisa. Dos artigos selecionados, foi realizada uma leitura crítica, com a necessária imparcialidade e objetividade, buscando respostas aos objetivos da pesquisa e, em seguida, uma leitura interpretativa, na qual foram relacionadas as informações e ideias dos autores com os problemas para os quais se buscavam soluções. Após a realização das leituras, foi elaborado um texto de análise dos dados.”
Modificado a partir de: PEREIRA, S. G. Vivências de cuidados da mulher mastectomizada. Rev Bras Enferm, v. 59, n. 6, p. 791-5, 2006.
Com relação aos diferentes tipos de leituras comumente utilizados em pesquisas bibliográficas, é correto afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o pesquisador deve relacionar as ideias expressas no material selecionado com o problema para o qual se busca resposta.
	Resposta Correta:
	 
O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o pesquisador deve relacionar as ideias expressas no material selecionado com o problema para o qual se busca resposta.Feedback da resposta:
	Resposta correta. De fato, a leitura interpretativa é a mais complexa, por exigir do pesquisador a interpretação do material selecionado e sua articulação com os propósitos de sua pesquisa.
	
	
	
 
· Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Considere as seguintes afirmações:
1 - Tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a constituir hipóteses.
2 – Tem como objetivo primordial a descrição das características de determinada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre variáveis.
3 - Tem como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Esse é o tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa, 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2002.
As afirmações acima referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
exploratória, descritiva e explicativa
	Resposta Correta:
	 
exploratória, descritiva e explicativa
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Segundo seus objetivos, as afirmações referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo: exploratória, descritiva e explicativa.
	
	
	
 
· Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes características: o objetivo pretendeu uma mudança na realidade apresentada; foram usados diversos instrumentos de coleta de dados; envolveu um pequeno grupo de pessoas com interesses comuns.
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser classificada como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
pesquisa-ação.
	Resposta Correta:
	 
pesquisa-ação.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A pesquisa-ação busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de transformação social, sendo adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições. Os dados são coletados por diversos instrumentos: observação, entrevistas, etc.
	
	
	
 0
miseravi
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·  2
· 4 posts
Postado September 8, 2019
· Pergunta 1
0 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	As pesquisas científicas variam conforme a natureza da pesquisa, a forma de abordagem, os objetivos e os procedimentos técnicos empregados, de forma que é possível realizar classificações de tipos de pesquisa, tomando-se um ou mais desses critérios.
Levando-se em consideração o critério referente à natureza da pesquisa, temos os seguintes tipos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
básica e bibliográfica.
	Resposta Correta:
	 
básica e aplicada.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. Exploratória, descritiva e explicativa referem-se à classificação da pesquisa segundo seus objetivos. Experimental e bibliográfica referem-se à classificação da pesquisa, segundo seus procedimentos. De acordo com sua natureza, as pesquisas podem ser classificadas em básica e aplicada.
	
	
	
 
· Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Foram analisados dados referentes ao registro alimentar de 34.003 indivíduos com dez anos ou mais de idade que responderam ao Inquérito Nacional de Alimentação, composto por amostra probabilística da Pesquisa de Orçamentos Familiares 2008-2009. O padrão de consumo foi analisado segundo sexo, grupo etário, região e faixa de renda familiar per capita.
SOUZA, A. M. et al. Alimentos mais consumidos no Brasil: Inquérito Nacional de Alimentação 2008-2009. Rev. Saúde Pública, v. 47, supl. 1, p. 190-199, 2013
O trecho transcrito acima é um resumo do tópico sobre metodologia de uma pesquisa do tipo levantamento de campo (survey). Nesse trecho, é possível identificar as seguintes características desse tipo de pesquisa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
	Resposta Correta:
	 
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Pesquisa do tipo levantamento de campo, também denominada survey, caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características, ações e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral, uma população-alvo definida por meio de técnicas de amostragem. As pesquisas de levantamento de campo também são empregadas em grande escala, como no caso de pesquisas censitárias.
	
	
	
 
· Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de graduação quanto à elaboração de trabalhos acadêmicos:
“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes.
Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são vistos como obstáculos para a obtenção de uma nota satisfatória na disciplina que possui tal requisito.
Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal na elaboração do trabalho acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua originalidade seria a primeira intenção do artífice escritor.
O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos discentes frente à autoria e toda a sua trajetória escolar.”
FREITAS, T. C.S. A percepção dos discentes sobre as dificuldades na produção do trabalho acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – ANPED SUL. Anais... Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis, 2002.
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos trabalhos acadêmicos, é necessário que o aluno desenvolva:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.
	Resposta Correta:
	 
Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. De acordo com o texto, competências como saber ler, interpretar e escrever, quando exercidas com propriedade, ressaltam a qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes. Além disso, os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
	
	
	
 
· Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Do ponto de vista dos procedimentos e técnicas, a distinção entre pesquisas é feita pela origem das fontes dos dados coletados. Entre os diferentes tipos, temos as pesquisas que se utilizam das chamadas fontes de papel, características das pesquisas do tipo bibliográfica e documental.
Modificado a partir de FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos metodológicos?
Considere as seguintes afirmações com relação às pesquisas bibliográfica e documental:
I – Na pesquisa bibliográfica e na documental, os dados são coletados mediante consulta de documentos, chamados fontes de papel.
II - Na pesquisa documental, as fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material que ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento de análise científica.
III – A pesquisa bibliográfica é uma etapa imprescindível a qualquer tipo de pesquisa.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e II, apenas.
	Resposta Correta:
	 
I e II, apenas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Tanto a pesquisa bibliográfica quanto a documental utilizam do que se convencionou chamar de fontes de papel, ou seja, documentos, em seu sentido amplo. No caso da pesquisa documental, os documentos não são produtos de tratamento analítico anterior.
	
	
	
 
· Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	“Foi realizado um levantamento bibliográfico a partir do sistema de informática da Bibliotecada Faculdade de Educação da Unicamp, o qual permitiu acessar, via Internet, dados de diversas Instituições de Ensino Superior do país. Para fazermos a busca, utilizamos palavras-chaves: interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade. Selecionamos as pesquisas divulgadas sob a forma de teses, dissertações, artigos científicos de periódicos e livros, que compreendem o período de 1970 a 2000. Essas pesquisas estão relacionadas a práticas interdisciplinares na educação básica, envolvendo duas ou mais disciplinas do currículo escolar. No total, foram selecionados 144 documentos (12 teses, 35 dissertações 59 artigos científicos e 38 livros).
Em uma pesquisa bibliográfica, é necessário aplicar critérios para a seleção do material a ser analisado. No texto acima, estão explícitos os seguintes critérios:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
geográfico, temático, cronológico e tipo de material.
	Resposta Correta:
	 
geográfico, temático, cronológico e tipo de material.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. No texto, estão explícitos os critérios: geográfico (instituições do país), temático (interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade), cronológico (de 1970 a 2000) e tipo de material (teses, dissertações, artigos científicos de periódicos e livros).
	
	
	
 
· Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Considere a seguinte situação hipotética.
Uma vez que o uso de celulares é um fenômeno relativamente recente e se tem pouco conhecimento a respeito sobre como as crianças têm utilizado esses aparelhos, foi proposta uma pesquisa cujo objetivo geral era: identificar as formas de usos de celulares por crianças do ensino fundamental I de escolas públicas do município X.
Na descrição acima, podemos identificar uma pesquisa do tipo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Exploratória.
	Resposta Correta:
	 
Exploratória.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Considerando-se que o objetivo da pesquisa é tão somente identificar um elemento de um fenômeno pouco conhecido, classifica-se como exploratória.
	
	
	
 
· Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	“Idealmente, os pesquisadores trabalham para se aproximar o máximo possível das verdades científicas e essa busca deveria ser a maior recompensa deles. O problema é que esses profissionais fazem parte de um intrincado cenário no mundo acadêmico, no qual os recursos são cada vez mais escassos e a competitividade é cada vez mais acirrada, o que pode comprometer seriamente a ética científica.
[Muitos desses problemas podem ser evitados] com maior rigor científico e com estudos que possibilitem sua reprodutibilidade. Isso mostra que, quando outros valores são colocados acima da produção de conhecimento, a integridade da pesquisa é comprometida.” Modificado a partir de: O mundo acadêmico está competitivo demais? Enago Academy. Disponível em: https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-demais?. Acesso em: 18 jun. 2019.
É correto afirmar que, de maneira ideal, a atividade acadêmica deveria:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Visar a produção do conhecimento científico e ser conduzida de forma ética e rigorosa.
	Resposta Correta:
	 
Visar a produção do conhecimento científico e ser conduzida de forma ética e rigorosa.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A finalidade prioritária da atividade acadêmica deveria ser a produção do conhecimento científico, por meio de procedimentos rigorosos, eticamente fundamentados.
	
	
	
 
· Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	“Para o levantamento da bibliografia, foram selecionados artigos publicados em periódicos nacionais, a partir de 1990. A busca pelos textos foi realizada de forma predominantemente manual e na base de dados Scielo, a partir das seguintes palavras-chave: mulher, câncer de mama, sentimentos, mastectomia, cuidado. Foi feita uma leitura exploratória, verificando se existiam ou não informações a respeito do tema proposto e de acordo com os objetivos do estudo. Nessa leitura, foram selecionados 23 artigos. Logo após, foi realizada uma leitura seletiva, a partir da qual foi determinado o material que seria utilizado na pesquisa. Nessa fase, foram selecionados 17 dos 23 artigos que abordavam o tema da pesquisa. Dos artigos selecionados, foi realizada uma leitura crítica, com a necessária imparcialidade e objetividade, buscando respostas aos objetivos da pesquisa e, em seguida, uma leitura interpretativa, na qual foram relacionadas as informações e ideias dos autores com os problemas para os quais se buscavam soluções. Após a realização das leituras, foi elaborado um texto de análise dos dados.”
Modificado a partir de: PEREIRA, S. G. Vivências de cuidados da mulher mastectomizada. Rev Bras Enferm, v. 59, n. 6, p. 791-5, 2006.
Com relação aos diferentes tipos de leituras comumente utilizados em pesquisas bibliográficas, é correto afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o pesquisador deve relacionar as ideias expressas no material selecionado com o problema para o qual se busca resposta.
	Resposta Correta:
	 
O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o pesquisador deve relacionar as ideias expressas no material selecionado com o problema para o qual se busca resposta.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. De fato, a leitura interpretativa é a mais complexa, por exigir do pesquisador a interpretação do material selecionado e sua articulação com os propósitos de sua pesquisa.
	
	
	
 
· Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Considere as seguintes afirmações:
1 - Tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a constituir hipóteses.
2 – Tem como objetivo primordial a descrição das características de determinada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre variáveis.
3 - Tem como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Esse é o tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa, 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2002.
As afirmações acima referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
exploratória, descritiva e explicativa
	Resposta Correta:
	 
exploratória, descritiva e explicativa
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Segundo seus objetivos, as afirmações referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo: exploratória, descritiva e explicativa.
	
	
	
 
· Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes características: o objetivo pretendeu uma mudança na realidade apresentada; foram usados diversos instrumentos de coleta de dados; envolveu um pequeno grupo de pessoas com interesses comuns.
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser classificada como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
pesquisa-ação.
	Resposta Correta:
	 
pesquisa-ação.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A pesquisa-ação busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de transformação social, sendo adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições. Os dados são coletados por diversos instrumentos: observação, entrevistas, etc.
	
	
	
 1
d-20
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Postado September 8, 2019
· Pergunta 1
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	De acordo com a norma da ABNT NBR 1587:2011, os elementos textuais de um projeto de pesquisa constituem-se de uma parte introdutória, na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando couber(em), bem como o(s) objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É necessário que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessários à sua consecução.
Uma boa introdução de um projeto de pesquisaé um tópico:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Conciso, em que se explana o tema da pesquisa, contextualizando o problema e/ou hipótese e indicando porque e para que se realizará a investigação.
	Resposta Correta:
	 
Conciso, em que se explana o tema da pesquisa, contextualizando o problema e/ou hipótese e indicando porque e para que se realizará a investigação.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. É importante que a introdução seja clara e direta, constituindo-se em um texto conciso, no qual são apresentados o tema e o problema de pesquisa e/ou hipótese, indicando porque (justificativa) e para que (objetivos) a investigação será realizada.
	
	
	
 
· Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Considere as seguintes afirmações:
1 - Fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material que ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento de análise científica.
2 - Caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características, ações e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral uma população-alvo definida por meio de técnicas de amostragem.
3- Busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de transformação social, sendo adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições, preferencialmente na abordagem de aspectos sociopolíticos.
FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos metodológicos?
As afirmações 1, 2 e 3 referem-se, respectivamente, à pesquisas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
documental, survey e pesquisa-ação.
	Resposta Correta:
	 
documental, survey e pesquisa-ação.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. O uso de fontes documentais primárias está no cerne das pesquisas documentais, Realizar grandes levantamentos, com uso de técnicas de amostragem, é uma característica das pesquisas do tipo levantamento de campo, também chamadas de survey. A transformação social está atrelada aos objetivos da pesquisa-ação.
	
	
	
 
· Pergunta 3
0 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	“Assim como todos os elementos da vida universitária tem o papel de preparar o estudante para a vida e para o mercado de trabalho, com o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é diferente. Ele é aplicado de diversas formas em diferentes instituições de ensino e está ali, no final do curso, para expor o estudante a uma situação na qual ele tenha que agir de maneira organizada, respeitando prazos, buscando soluções, acolhendo orientações, desenvolvendo a capacidade de síntese, de pesquisa, de disciplina, entre outros aspectos.
Embora o TCC tenha este nome, é um erro entendê-lo apenas como um trabalho que deve ser feito para se concluir o curso. É importante vivenciá-lo de maneira intensa e se dedicar, para não correr o risco de ser devorado por ele (a disciplina e o comprometimento com esta atividade é o que faz diferença e o que evita que este trabalho derradeiro, no final da jornada universitária, se torne o monstro no fim da estrada escura).”
Modificado a partir de Silva, L. M. S. 3 Motivos para se dedicar ao TCC. Chega Mais. Março, 2015. Disponível em: https://chegamais.grupociadetalentos.com.br/que-mais/3-motivos-para-se-dedicar-ao-tcc/. Acesso em 18 jun. 2019.
A partir do exposto no texto, considere as seguintes afirmações:
I – A produção do TCC pode ser uma jornada muito rica, na qual o estudante pode aprender muito mais que apenas os conteúdos do seu curso.
II – O TCC tem grande importância acadêmica, pois, possibilita o desenvolvimento da capacidade de análise e de síntese, porém, é inócuo no que diz respeito à formação profissional.
III- Disciplina e comprometimento são atitudes importantes para bom desenvolvimento do TCC.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II e III.
	Resposta Correta:
	 
I e III, apenas.
	Feedback da resposta:
	Resposta incorreta. Como todas as demais atividades desenvolvidas durante o curso, o TCC também tem implicações profissionais, seja pelos conteúdos abordados, seja pelo desenvolvimento habilidades de organização, de síntese, autodisciplina etc. Para que o TCC não se converta em uma atividade estressante e assustadora, o aluno deve cultivar a disciplina e comprometimento.
	
	
	
 
· Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	As pesquisas científicas variam conforme a natureza da pesquisa, a forma de abordagem, os objetivos e os procedimentos técnicos empregados, de forma que é possível realizar classificações de tipos de pesquisa, tomando-se um ou mais desses critérios.
Levando-se em consideração o critério referente à natureza da pesquisa, temos os seguintes tipos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
básica e aplicada.
	Resposta Correta:
	 
básica e aplicada.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. De acordo com sua natureza, as pesquisas podem ser classificadas em básica e aplicada.
	
	
	
 
· Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	As metodologias quantitativas são utilizadas quando se pretende mensurar um fenômeno, utilizando-se dados numéricos, que podem ser correlacionados, geralmente, por meio de procedimentos estatísticos. As metodologias qualitativas são utilizadas quando há aspectos subjetivos a serem considerados na compreensão do fenômeno, os dados são de natureza narrativa e correspondem a um nível de realidade que não pode ser quantificado.
Considere as seguintes afirmações a respeito das metodologias quantitativas e qualitativas de pesquisa:
 
I – as metodologias qualitativas são mais complexas que as quantitativas.
II – as metodologias quantitativas são mais rigorosas que as qualitativas.
III – ambas podem ser utilizadas nas ciências sociais, apresentando vantagens e limitações.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
III, apenas.
	Resposta Correta:
	 
III, apenas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Tanto as metodologias qualitativas quanto as quantitativas oferecem contribuições às ciências sociais, apresentando vantagens e desvantagens. Sua escolha depende dos propósitos da investigação.
	
	
	
 
· Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Considere as seguintes afirmações:
1 - Tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a constituir hipóteses.
2 – Tem como objetivo primordial a descrição das características de determinada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre variáveis.
3 - Tem como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Esse é o tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa, 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2002.
As afirmações acima referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
exploratória, descritiva e explicativa
	Resposta Correta:
	 
exploratória, descritiva e explicativa
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Segundo seus objetivos, as afirmações referem-se, respectivamente, à pesquisas do tipo: exploratória, descritiva e explicativa.
	
	
	
 
· Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	“Idealmente, os pesquisadores trabalham para se aproximar o máximo possível das verdades científicas e essa busca deveria ser a maior recompensa deles. O problema é que esses profissionais fazem parte de um intrincado cenário no mundo acadêmico, no qual os recursos são cada vez mais escassos e a competitividade é cada vez mais acirrada, o que pode comprometer seriamente a ética científica.
[Muitos desses problemas podem ser evitados] com maior rigor científico e com estudos que possibilitem sua reprodutibilidade. Isso mostra que, quando outros valores são colocados acima da produção de conhecimento, a integridade da pesquisa é comprometida.” Modificado a partir de: O mundo acadêmico está competitivo demais? Enago Academy. Disponível em: https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-demais?.Acesso em: 18 jun. 2019.
É correto afirmar que, de maneira ideal, a atividade acadêmica deveria:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Visar a produção do conhecimento científico e ser conduzida de forma ética e rigorosa.
	Resposta Correta:
	 
Visar a produção do conhecimento científico e ser conduzida de forma ética e rigorosa.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A finalidade prioritária da atividade acadêmica deveria ser a produção do conhecimento científico, por meio de procedimentos rigorosos, eticamente fundamentados.
	
	
	
 
· Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes características: o objetivo pretendeu uma mudança na realidade apresentada; foram usados diversos instrumentos de coleta de dados; envolveu um pequeno grupo de pessoas com interesses comuns.
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser classificada como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
pesquisa-ação.
	Resposta Correta:
	 
pesquisa-ação.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A pesquisa-ação busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de transformação social, sendo adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições. Os dados são coletados por diversos instrumentos: observação, entrevistas, etc.
	
	
	
 
· Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	“Foi realizado um levantamento bibliográfico a partir do sistema de informática da Biblioteca da Faculdade de Educação da Unicamp, o qual permitiu acessar, via Internet, dados de diversas Instituições de Ensino Superior do país. Para fazermos a busca, utilizamos palavras-chaves: interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade. Selecionamos as pesquisas divulgadas sob a forma de teses, dissertações, artigos científicos de periódicos e livros, que compreendem o período de 1970 a 2000. Essas pesquisas estão relacionadas a práticas interdisciplinares na educação básica, envolvendo duas ou mais disciplinas do currículo escolar. No total, foram selecionados 144 documentos (12 teses, 35 dissertações 59 artigos científicos e 38 livros).
Em uma pesquisa bibliográfica, é necessário aplicar critérios para a seleção do material a ser analisado. No texto acima, estão explícitos os seguintes critérios:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
geográfico, temático, cronológico e tipo de material.
	Resposta Correta:
	 
geográfico, temático, cronológico e tipo de material.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. No texto, estão explícitos os critérios: geográfico (instituições do país), temático (interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade), cronológico (de 1970 a 2000) e tipo de material (teses, dissertações, artigos científicos de periódicos e livros).
	
	
	
 
· Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos
	 
	 
	 
	Foram analisados dados referentes ao registro alimentar de 34.003 indivíduos com dez anos ou mais de idade que responderam ao Inquérito Nacional de Alimentação, composto por amostra probabilística da Pesquisa de Orçamentos Familiares 2008-2009. O padrão de consumo foi analisado segundo sexo, grupo etário, região e faixa de renda familiar per capita.
SOUZA, A. M. et al. Alimentos mais consumidos no Brasil: Inquérito Nacional de Alimentação 2008-2009. Rev. Saúde Pública, v. 47, supl. 1, p. 190-199, 2013
O trecho transcrito acima é um resumo do tópico sobre metodologia de uma pesquisa do tipo levantamento de campo (survey). Nesse trecho, é possível identificar as seguintes características desse tipo de pesquisa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
	Resposta Correta:
	 
abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características e ações dos indivíduos participantes da pesquisa.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Pesquisa do tipo levantamento de campo, também denominada survey, caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características, ações e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral, uma população-alvo definida por meio de técnicas de amostragem. As pesquisas de levantamento de campo também são empregadas em grande escala, como no caso de pesquisas censitárias.
	
	
	
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Srani08
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Postado September 11, 2019 (editado)
Pergunta 1
 
 
Todo trabalho de pesquisa deve ser submetido a uma análise pelo comitê de ética em pesquisa, o CEP. Este comitê é composto por diversos profissionais da área, além de leigos. Sobre o CEP, assinale a alternativa que indica, corretamente, a sua função:
 
	Resposta Selecionada:
	a.
 
Avaliar que as pesquisas científicas sejam moralmente aceitas.
	Resposta Correta:
	a.
 
Avaliar que as pesquisas científicas sejam moralmente aceitas.
 
·         Pergunta 2
 
0,2 em 0,2 pontos
 
 
O plano de trabalho da pesquisa prevê 4 etapas de execução. Analise as afirmações a seguir e classifique-as em verdadeira (V) ou falsa (F):
 
I- A primeira etapa, de preparação e delimitação do problema, consiste na coleta de dados e tabulação. II- Na segunda etapa, de construção do plano, delimitam-se os objetivos e a metodologia utilizada.
 
			Resposta Selecionada:
	a.
 
F, V, V, V.
	Resposta Correta:
	a.
 
F, V, V, V.
 
 
III- A terceira etapa, de execução do plano, envolve a análise estatística e a avaliação das hipóteses propostas no projeto. IV- A redação do relatório de pesquisa e sua apresentação são realizadas na quarta e última etapa.
 
 
 
 
 
 
 
 
	 
	 
	
 
 
·         Pergunta 3
 
0,2 em 0,2 pontos
 
 
 
 
Uma pesquisa científica para que resulte em um trabalho cientificamente bem-sucedido requer um plano de trabalho bem articulado, atualizado constantemente com vistas aos fatores imponderáveis que possam surgir durante o percurso do trabalho. Um plano de trabalho de pesquisa bem articulado com todas as etapas do trabalho além de ser uma exigência metodológica, ele deverá prever etapas do trabalho.
 
Sobre as etapas do plano de trabalho de pesquisa, assinale a alternativa correta:
 
	Resposta Selecionada:
	a.
 
	 
	As etapas de execução da pesquisa científica percorrem desde a preparação até as etapas de finalização
de produção do relatório e divulgação de resultados da pesquisa científica.
	Resposta Correta:
	a.
 
As etapas de execução da pesquisa científica percorrem desde a preparação até as etapas de finalização de produção do relatório e divulgação de resultados da pesquisa científica.
	 
	 
	
 
 
·         Pergunta 4
 
0,2 em 0,2 pontos
 
 
Leia o trecho retirado do artigo “O papel dos comitês de ética em pesquisa”:
 
“...Pesquisa com seres humanos é aquela que, individual ou coletivamente, envolve o ser humano, de forma direta ou indireta, em sua totalidade ou partes dele, incluindo o manejo de informações ou materiais”.
 
Todos os projetos de pesquisa científica que envolvam seres humanos são obrigados a se submeter a uma análise em aspectos científicos e éticos.
 
Com base nestas informações, analise os exemplos:
 
I.  Pesquisa de Satisfação e Uso de Produtos de uma determinada Instituição.
 
II.  Pesquisa Clínica para desenvolvimento de um novo fármaco - fase de testes em voluntários.
 
III.  Pesquisa que envolve a coleta de dados de prontuários de pacientes.
 
IV.  Pesquisa bibliográfica sobre a ocorrência de uma determinada doença em uma população específica.
 
Podemos afirmar que as pesquisas que necessitam da aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa são:
 
	Resposta Selecionada:
	a.
 
II e III, apenas.
	Resposta Correta:
	a.
 
II e III, apenas.
	 
	 
	
 
 
·         Pergunta 5
 
0,2 em 0,2 pontos
 
 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os espaços na frase abaixo:
 
“O           é uma técnica utilizada em diversos setores produtivos, de serviços e na educação, na forma de uma lista de critérios de verificação, utilizada na metodologia científica para o controle e verificação de                                                .”Resposta Selecionada:
	c.
 
Checklist, projetos de pesquisa.
	Resposta Correta:
	c.
 
Checklist, projetos de pesquisa.
 
	 
	 
	
 
 
·         Pergunta 6
 
0,2 em 0,2 pontos
 
 
De acordo com o modelo de checklist para elaboração de projeto de pesquisa, associe os seguintes critérios de avaliação às respectivas partes do projeto:
 
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
 
I-  Está bem formatado?
 
II-  Geral (o que vai fazer?)
 
III-  O projeto contribui para quê?
 
IV-  Clareza da apresentação, qualidade dos slides e uso adequado do tempo. V- Etapas apresentadas com clareza.
PARTES DO PROJETO
 
A- Título/ Introdução B- Objetivos
C- Procedimentos
 
			Resposta Selecionada:
	a.
 
I-D; II-B; III-A; IV-E; V-C
	Resposta Correta:
	a.
 
I-D; II-B; III-A; IV-E; V-C
 
 
D- Formatação e texto geral E- Defesa do projeto
 
 
 
 
 
 
 
 
	 
	 
	
 
 
·         Pergunta 7
 
0,2 em 0,2 pontos
 
Para responder a questão assista ao seguinte vídeo: Clique aqui.
 
 
 
 
O objetivo principal do vídeo Determinando Tópicos de Pesquisa consiste em
 
	Resposta Selecionada:
	e.
 
estudar a forma de estreitar um tema de pesquisa ou interesse em um foco de investigação realista.
	Resposta Correta:
	e.
 
estudar a forma de estreitar um tema de pesquisa ou interesse em um foco de investigação realista.
 
	 
	 
	
 
 
·         Pergunta 8
 
0,2 em 0,2 pontos
 
 
Para responder a questão assista ao seguinte vídeo: Clique aqui.
 
 
A Dra. Yvonne Doll pretende realizar uma pesquisa cujo assunto é tecnologia da informação. Ela solicita conselhos e / ou orientação para seguir adiante.
 
 
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes ao vídeo Determinando Tópicos de Pesquisa, segundo o Dr. Jim Savard.
 
 
(   ) O método de pesquisa é o item mais importante, pois as deduções devem ser fundamentadas.
 
(   ) A observação é o segundo passo mais importante já que, por meio dela, podemos formular as respostas.
 
(   ) Começa-se com um grande tema, mas é preciso reduzi-lo, delimitá-lo, para que se possa fazer uma pesquisa.
 
 
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
 
	Resposta Selecionada:
	a.
 
F – F – V
	Resposta Correta:
	a.
 
F – F – V
	 
	 
	
 
 
·         Pergunta 9
 
0,2 em 0,2 pontos
 
Para responder a questão assista ao seguinte vídeo: Clique aqui.
 
 
No vídeo Determinando Tópicos de Pesquisa, a Dra. Yvonne Doll pede conselhos para o Dr. Jim Savard e o Dr. Dr. Gene E. Fusch a respeito de uma pesquisa na área de Tecnologia da Informação.
 
 
Assinale a alternativa que indica o contexto acadêmico no qual se situa a questão levantada:
 
	Resposta Selecionada:
	e.
 
doutorado
	Resposta Correta:
	e.
 
doutorado
 
	 
	 
	
 
 
·         Pergunta 10
 
0,2 em 0,2 pontos
 
 
Leia o enunciado abaixo e assinale a alternativa que contém as propostas corretas, considerando o enunciado abaixo, referentes ao vídeo “Mobilizando as pessoas para as metas importantes” (aprox. 10min), que faz parte da coleção de vídeos do World of Business Ideas (WOBI), disponíveis no OneCampus® by Laureate: a sua plataforma internacional de conexão e aprendizagem!
 
 
 
Caso seja sua primeira visita à plataforma do OneCampus®, será solicitado a você que aceite os Termos Gerais e Condições do Site. Caso precise de suporte técnico, envie um e-mail para onecampussuporte@laureate.net
 
 
 
Clique na imagem abaixo para assistir ao vídeo:
 
Na apresentação de Stew Friedman sobre o conceito de “Liderança Total”, o autor e professor da Wharton School fala das mudanças da sociedade a partir das observações que fazem parte dos estudos que desenvolveu. De acordo com histórico de suas pesquisas, conceitos e dados estatísticos apresentados por Friedman, é correto afirmar que:
 
 
 
	I
	o modelo de “Liderança Total” consiste em formar líderes capazes de gerar harmonia e obter
sucesso, exclusivamente no âmbito profissional, por meio do direcionamento dos indivíduos aos objetivos desejados.
	II
	no livro “Baby Bust”, os resultados da pesquisa de abordagem quantitativa apontam que os estudantes que se formaram em 1992 possuíam menor interesse em se tornarem pais do que
estudantes formados em 2012.
	III
	um líder desenvolvedor precisa estar consciente sobre, não somente em que, mas também em quem projeta sua atenção, agindo de maneira decisiva, inspiradora e apaixonada no trabalho e na vida.
Resposta Selecionada:
 
Apenas III.
 
	Resposta Correta:
	 
Apenas III.
 
·         Pergunta 1
 
1 em 1 pontos
 
 
Sobre plágio, observe as afirmações a seguir:
 
I.  O plágio integral é aquele caracterizado pela cópia, palavra por palavra de um trabalho inteiro sem citar a fonte (GARSCHAGEN, 2006).
 
II.  O plágio parcial é aquele que aparece em um trabalho que é uma “colcha de retalhos”, ou seja, é formado por parágrafos e frases de autores diversos, sem menção das fontes (idem).
 
III.  O plágio conceitual é a utilização da ideia do autor, mesmo que se escreva com palavras próprias, sem que se indique a fonte (ibidem).
 
IV.  Todos os tipos de plágio podem ser evitados com o uso de citações e com a utilização de referências bibliográficas.
	 
	 
	
 
 
Está correto apenas o que se afirma em:
 
	Resposta Selecionada:
	e.
 
I, II, III e IV
	Resposta Correta:
	e.
 
I, II, III e IV
	Feedback da resposta:
	As afirmações I, II, III e IV estão corretas. Existem, efetivamente, segundo Garschagen (2006), três tipos de plágio: integral, parcial e conceitual. O plágio integral é aquele caracterizado pela cópia, palavra por palavra de um trabalho inteiro sem citar a fonte; o parcial é aquele que aparece em um trabalho que é uma “colcha de retalhos”, ou seja, é formado por parágrafos e frases de autores diversos, sem menção das fontes e o plágio conceitual, por sua vez, é a utilização da ideia do autor, mesmo que se escreva com palavras próprias, sem que se indique a fonte. Todos os tipos de plágio podem ser evitados com o uso de citações e com a utilização
de referências bibliográficas.
	 
	 
	 
 
 
 
·         Pergunta 2
 
1 em 1 pontos
 
O plágio se caracteriza pela publicação ou pela apropriação de ideias de outra pessoa sem que sejam dados os créditos de autoria (Libório; Terra; 2016 p. 7).
 
Considerando a definição de plágio acima, assinale a alternativa correta:
 
	Resposta Selecionada:
	b.
 
Utilizar o mesmo trabalho para mais de uma finalidade, sem informar, é considerado autoplágio.
	Resposta Correta:
	b.
 
Utilizar o mesmo trabalho para mais de uma finalidade, sem informar, é considerado autoplágio.
 
	Feedback da resposta:
	O plágio acontece tanto na forma escrita, o que é mais comum, mas também na forma oral, quando apresentamos alguma frase ou teoria sem citar o autor.
 
 
·         Pergunta 3
 
1 em 1 pontos
 
 
Uma das etapas da pesquisa é a coleta de dados. Ela pode se dar por diversas maneiras, uma delas é o questionário. Quanto à coleta dos dados, assinale a alternativa correta:
 
	Resposta Selecionada:
	 
	a.
 
Questões fechadas: nesse caso, o pesquisador deve apresentar alternativas de resposta ao entrevistado, que escolhe a opção que mais se aproxima da sua opinião.
	Resposta Correta:
	a.
 
Questões fechadas: nesse caso, o pesquisador deve apresentar alternativas de resposta ao entrevistado, que escolhe a opção que mais se aproxima da sua opinião.
	Feedback da resposta:
	Sobre as questões do questionário, segundo Gil (1999), podemos supor três tipos básicos: questões fechadas, questões abertas e questões relacionadas.
 
Questões fechadas: nesse caso, o pesquisador deve apresentar alternativas de resposta ao entrevistado, que
escolhe a opção que mais se aproxima da sua opinião. É preciso colocar a opção “outros” e orientar para que o participante escolha apenas uma alternativa.
 
Questões abertas: são aquelas em que a pergunta é seguida de um espaço para que a pessoa responda da forma como preferir, sem sugestão de respostas no enunciado. Esse tipo de pergunta demanda uma tabulação mais complexa dos dados e exige um pouco mais de tempo do participante.
 
Questões relacionadas: sãoaquelas que dependem da resposta de questões anteriores.
 
 
·         Pergunta 4
 
0  em 1 pontos
 
 
Analise o gráfico abaixo sobre os investimentos em pesquisa no Brasil:
 
Fonte: http://veja.abril.com.br/complemento/pagina-aberta/ciencia-em-retrocesso.html
 
 
Sobre as informações apresentadas no gráfico, é correto afirmar que:
 
	Resposta Selecionada:
	d.
 
Nos anos de 2013 e 2014, o que foi realmente investido em pesquisas superou o que fora previsto no orçamento para esses anos.
	Resposta Correta:
	e.
 
Depois de um período de crescentes investimentos em pesquisa, em 2017, o Brasil voltou a empenhar recursos equivalentes ao que dedicava para o setor em 2005.
	Feedback da resposta:
	Depois de um período de crescentes investimentos em pesquisa, em 2017, o Brasil voltou a empenhar recursos equivalentes ao que dedicava para o setor em 2005.
 
 
·         Pergunta 5
 
1  em 1 pontos
 
 
O livro O Motel dos Mistérios, de David Macaulay (1979), se passa no ano 3000, séculos depois de um grande desastre que devastou o planeta. Arqueólogos do futuro, chefiados pela personagem Howard Carson, estão escavando a cidade de Chicago e encontram dois esqueletos em um quarto de motel. Eles fotografam a cena, etiquetam os objetos e, em seguida, levam-nos para o laboratório. Depois de muitos estudos, eles liberam um relatório, que interpreta a cena encontrada.
 
No relatório, eles falam sobre os corpos nos quartos de motel como sendo parte de enterramentos ricamente elaborados e ritualizados. Fazem uso da linguagem adequada, mas transmitem um conhecimento obviamente falso.
 
Essa história nos chama atenção para o fato de que:
 
	Resposta Selecionada:
	d.
 
	 
	A neutralidade absoluta na ciência ainda é um objetivo a ser atingido. Muitas vezes um pesquisador
aborda um objeto com determinadas pré-concepções e, mesmo seguindo todos os passos da metodologia científica, suas conclusões não se sustentam.
	Resposta Correta:
	d.
 
A neutralidade absoluta na ciência ainda é um objetivo a ser atingido. Muitas vezes um pesquisador aborda um objeto com determinadas pré-concepções e, mesmo seguindo todos os passos da metodologia científica, suas conclusões não se sustentam.
	Feedback da resposta:
	A história do livro de David Macaulay nos chama atenção para o fato de que a neutralidade absoluta na ciência ainda é um objetivo a ser atingido. Muitas vezes um pesquisador aborda um objeto com determinadas pré-concepções e, mesmo seguindo todos os passos da metodologia científica, suas conclusões não se sustentam.
 
 
 
·         Pergunta 6
 
1 em 1 pontos
 
 
Leia o excerto a seguir:
 
“A última etapa do processo de pesquisa é a redação do relatório. Embora algumas vezes desconsiderado, mesmo nos meios científicos, o relatório é absolutamente indispensável, posto que nenhum resultado obtido na pesquisa tem valor se não puder ser comunicado aos outros. É bem verdade que as habilidades para o desenvolvimento desta etapa diferem daquelas requeridas nas etapas anteriores. Entretanto, a comunicação dos resultados da pesquisa é de responsabilidade do pesquisador e como tal deve receber atenção semelhante à das demais etapas da pesquisa”.
 
GIL, A. C. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. São Paulo: Atlas, 2011, p. 181.
 
A partir do ponto de vista apresentado, considere as seguintes afirmações:
 
I.  Na elaboração das referências, cada tipo de documento consultado apresenta particularidades a serem observadas.
 
II.  A normalização é uma prática útil nas áreas de agricultura, pecuária e farmácia, entretanto, é dispensável nas áreas de documentação e informação.
 
III.  Um trabalho científico que observa as normas técnicas de apresentação oferece boas condições para sua comunicação científica.
 
IV.  O relatório de pesquisa deve apresentar, de forma sumária, os resultados encontrados na investigação.
 
Está correto o que se afirma em:
 
	Resposta Selecionada:
	c.
 
I e III, apenas.
	Resposta Correta:
	c.
 
I e III, apenas.
 
	Feedback da resposta:
	I e III, apenas.
 
A resposta está correta! A comunicação escrita da pesquisa científica é uma etapa importante do processo e merece atenção e cuidado no estilo, conteúdo e forma de apresentação do trabalho.
 
 
 
 
·         Pergunta 7
 
1 em 1 pontos
 
 
Considere a seguinte passagem da Lei Federal do Brasil 9610, de 1998/II:
 
Artigo 11. Autor é a pessoa física criadora de obra literária, artística ou científica.
Parágrafo único. A proteção concedida ao autor poderá aplicar-se às pessoas jurídicas nos casos previstos nesta Lei. Artigo 12. Para se identificar como autor, poderá o criador da obra literária, artística ou científica usar de seu nome civil, completo ou abreviado até por suas iniciais, de pseudônimo ou qualquer outro sinal convencional.
Artigo 13. Considera-se autor da obra intelectual, não havendo prova em contrário, aquele que, por uma das modalidades de identificação referidas no artigo anterior, tiver, em conformidade com o uso, indicada ou anunciada essa qualidade na sua utilização.
 
Considere também a seguinte imagem, representativa de um meme bastante famoso na internet:
	 
	 
	
 
 
A partir do texto da lei e da imagem, leia as assertivas a seguir:
 
1.       A cópia é uma forma de plágio. Pequenas mudanças ou mudanças que sejam apenas estéticas não configuram nova autoria, principalmente se não houver referência.
2.       O plágio não é apenas um crime, conforme previsto em lei, mas também um ato imoral, na medida em que quebra valores éticos estabelecidos pela sociedade.
3.       O uso das aspas é suficiente para indicar que o texto pertence originalmente a outro autor. Nesse sentido, as citações e referências bibliográficas são apenas um reforço, não uma obrigatoriedade.
4.       Não existem recursos eletrônicos que permitam localizar o plágio. Dessa forma, conta-se, na academia, exclusivamente com o bom senso de discentes e docentes.
 
Está correto o que se afirma apenas em:
 
	Resposta Selecionada:
	c.
 
I e II
	Resposta Correta:
	c.
 
I e II
 
	Feedback da resposta:
	As assertivas I e II estão corretas. A assertiva III está incorreta, uma vez que as aspas indicam pertencimento
da frase ou ideia a outro autor, mas não são a única ferramenta empregada para tal. As referências completam a forma de como são dados os créditos e configuram-se, como a bibliografia, em item obrigatório. A
 
assertiva IV está errada, pois existem ferramentas que permitem verificar o plágio: programas e sites gratuitos e pagos que permitem verificar se o texto em questão é original ou se se configura como cópia.
·         Pergunta 8
 
0  em 1 pontos
 
 
Observe no gráfico abaixo a porcentagem da participação de mulheres no mundo da ciência em diferentes países, com base no ano de 2013 ou ano mais recente*.
 
Participação feminina na pesquisa – mundo, regiões e países escolhidos
	 
	 
	
 
 
Fonte: Revista Pesquisa Fapesp, no. 241, Março de 2016, p. 8.
 
De acordo com gráfico podemos afirmar:
 
	Resposta Selecionada:
	a.
 
Índia, Japão e Coréia do Sul são reconhecidos por serem países que investem grandes recursos em ciência e tecnologia. Um dos efeitos desta preocupação com o desenvolvimento científico reflete na grande participação de mulheres em pesquisa científica verificada nestes países orientais.
	Resposta Correta:
	c.
 
	 
	Apesar de ser uma região composta apenas por países em desenvolvimento ou pobres, a América
Latina/Caribe é a que apresenta a maior porcentagem de mulheres fazendo pesquisa científica, com uma média de participação feminina que é superior à média mundial.
	Feedback da resposta:
	Apesar de ser uma região composta apenas por países em desenvolvimento ou pobres, a América Latina/Caribe é a que apresenta a maior porcentagem de mulheres fazendo pesquisa científica, com uma media de participação feminina que é superior à média mundial.
 
 
 
·         Pergunta 9
 
1  em 1 pontos
 
 
Observe as definições de plágio de acordo com dois dicionários diferentes:
 
1.       AURÉLIO: ato ou efeito de plagiar; imitação ou cópia fraudulenta.2.       MICHAELIS: 1. Plagiar significa cometer furto literário, apresentando como sua uma ideia ou obra, literária ou científica, de outrem; 2. Usar obra de outrem como fonte sem mencioná-la; 3. Imitar, servil ou fraudulentamente.
	 
	 
	
 
 
A partir dessas definições, podemos dizer que:
 
	Resposta Selecionada:
	b.
 
O uso de citações e a indicação das referências bibliográficas evita que se cometa plágio, o que, além de ser crime é um ato imoral que deve ser combatido dentro da academia. A afirmação é válida universalmente, ou seja, para meios digitais ou impressos, para exercícios, artigos ou trabalhos.
	Resposta Correta:
	b.
 
O uso de citações e a indicação das referências bibliográficas evita que se cometa plágio, o que, além de ser crime é um ato imoral que deve ser combatido dentro da academia. A afirmação é válida universalmente, ou seja, para meios digitais ou impressos, para exercícios, artigos ou trabalhos.
 
	Feedback da resposta:
	O plágio acontece na academia, da mesma maneira que no mercado. A propriedade intelectual também é uma fonte de renda para seus autores, logo, a prática do plágio também interfere financeiramente com uma obra. Além disso, trata-se de um crime e de uma ação imoral, que é facilmente evitada com o uso adequado de citações e de referências bibliográficas, sobre as quais a academia insiste, seja no meio virtual ou no meio impresso.
 
 
·         Pergunta 10
 
1 em 1 pontos
 
 
Observe a imagem e escolha a afirmativa que melhor a descreve:
	 
	 
	
 
 
http://blog.being.com.br/index.php/consumo/midias-sociais-pesquisa-de-mercado/
 
	Resposta Selecionada:
	 
	d.
 
O problema de pesquisa é uma oportunidade para o pesquisador explorar o tema. Trata-se de um direcionamento que a pesquisa terá que seguir.
	Resposta Correta:
	d.
 
O problema de pesquisa é uma oportunidade para o pesquisador explorar o tema. Trata-se de um direcionamento que a pesquisa terá que seguir.
	Feedback da resposta:
	O problema de pesquisa é destacado no início do projeto científico. Deve constar na Introdução do trabalho de pesquisa. Considere fazer uma visão geral sobre o tema a ser pesquisado. Em seguida, identifique elementos e aspectos mais pontuais sobre o tema, apresentando uma situação problema de pesquisa – você
precisa delimitar, mas não limitar a sua investigação. O problema de pesquisa é uma oportunidade para o pesquisador explorar o tema. Trata-se de um direcionamento que a pesquisa terá que seguir.

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