PlanodeAula (1) 22

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NOME COMPLETO
	Josiane Cardoso Santos
	RGM
	22689567
	INSTITUIÇÃO
	Cruzeiro do Sul
	DATA
	06/06/2020
	CURSO
	Pedagogia
	DISCIPLINA
	Estágio Educação Infantil
PLANO DE AULA 
Indicadores BNCC (2018)
	Objetivo de Aprendizagem (Educação Infantil):
	(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
	Campo de Experiência:
	Corpo, Gestos e Movimentos
	TEMA: Toda aula precisa ter um tema principal, relacionado ao conteúdo e à finalidade. Digite na linha abaixo:
	Papel que Gruda
	FINALIDADE: Quais conhecimentos podem ser construídos a partir dessa aula? Quais competências, habilidades e atitudes devem ser desenvolvidas a partir dessa aula? Utilize verbos como: compreender, refletir, identificar, explorar, analisar, comparar, entre outros. Digite na linha abaixo:
	Trabalhar a sensibilidade sensorial, força muscular e o equilíbrio.
	CONTEÚDO: Com base no currículo e nos parâmetros oficiais definidos para o ano e nível de ensino escolhidos, determine o(s) conteúdo(s) que será (ão) trabalhado(s). Digite na linha abaixo:
	Conhecendo o próprio corpo e suas sensibilidades.
	DURAÇÃO: determinar o tempo de aula. Digite na linha abaixo:
	De 30 minutos a 1 hora.
	DESCRIÇÃO DE ATIVIDADES E ORIENTAÇÃO PARA O PROFESSOR. Digite em cada uma das linhas abaixo.
	Introdução: Retire do chão da sala aquilo que poça atrapalhar a colagem dos adesivos, cole no chão com a parte que grude para cima.
	Desenvolvimento: Após isso peça para os alunos retirarem seus calçados e deixem em um canto reservado e sugira que eles andem em cima do adesivo.
	Conclusão: Por fim, observe a reação de cada um, sugira que façam movimentos para observar a coordenação motora, o equilíbrio e a força que cada um tem em seu corpo e deixe que eles explorem o espaço.
	RECURSOS E MATERIAIS NECESSÁRIOS. Digite na linha abaixo:
	Fita contact transparente
	INDICADORES DE AVALIAÇÃO E AUTO-AVALIAÇÃO. Digite na linha abaixo:
	1- Há alunos que tenham mais sensibilidades que outros?
2- A atividade teve um peso positivo no desenvolvimento motoro?
3- Houve interação entre eles durante a atividade?
	REFERÊNCIAS. Digite na linha abaixo:
	ESCOLAEDUCAÇÃO - 20 Modelos de plano de aula para Educação Infantil, 2020. [internet] Disponível em < https://escolaeducacao.com.br/plano-de-aula-educacao-infantil/>. Acesso em 06/06/2020.