Atv 3 - Liderança

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
“Estamos acostumados a ouvir que deve haver um comprometimento dos colaboradores com os objetivos da empresa. [...] Para algumas, o funcionário comprometido é aquele que fica trabalhando por mais tempo, para outras, aquele que entrega o trabalho no prazo. Portanto, o tipo de comprometimento exigido por cada empresa é variável e faz parte de uma cultura única, que deve ser plenamente compreendida. Portanto, em relação a comprometimento, não há certo ou errado, pois tudo depende do grupo com o qual estamos nos relacionando.”
 
GRACIOSO, Luiz Francisco. Liderança empresarial: competências que inspiram, influenciam e conquistam resultados. São Paulo: Atlas, 2009. p. 19.
 
A partir das informações apresentadas e de acordo com os estudos sobre os estilos comportamentais e de liderança, associe as duas colunas, relacionando o estilo comportamental com sua respectiva descrição.
 
Estilo comportamental:
( 1 ) Estilo diretivo.
( 2 ) Estilo persuasivo.
( 3 ) Estilo participativo.
( 4 ) Estilo delegador.
 
Descrição:
(   ) no qual é o líder quem toma as decisões e estabelece o plano, mas o faz após conversar com os colaboradores e levar em consideração as sugestões dadas.
(   ) no qual o líder fornece apenas definições gerais sobre o trabalho a ser feito. Permite aos colaboradores montarem a estrutura e definirem a forma de trabalho.
(   ) no qual o líder planifica a maior parte dos trabalhos e toma a maioria das decisões. O líder espera que os colaboradores façam o que lhes foi determinado.
(   ) no qual o líder comunica o que espera, tanto em relação ao resultado como aos métodos. Encoraja os colaboradores a planificarem e estruturarem o trabalho em função do direcionamento geral estabelecido.
 
A sequência correta desta classificação é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
2, 4, 1, 3.
	Resposta Correta:
	c. 
2, 4, 1, 3.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A sequência é 2,4,1,3, pois 2 Estilo persuasivo, no qual é o líder quem toma as decisões e estabelece o plano, mas o faz após conversar com os colaboradores e levar em consideração as sugestões dadas. (4) Estilo delegador, no qual o líder fornece apenas definições gerais sobre o trabalho a ser feito. Permite aos colaboradores montarem a estrutura e definirem a forma de trabalho. (1) Estilo diretivo, no qual o líder planifica a maior parte dos trabalhos e toma a maioria das decisões. O líder espera que os colaboradores façam o que lhes foi determinado. (3) Estilo participativo, no qual o líder comunica o que espera, tanto em relação ao resultado como aos métodos. Encoraja os colaboradores a planificarem e estruturarem o trabalho em função do direcionamento geral estabelecido.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
“Ser reconhecido como líder não é coisa simples, mas todos podemos, com esforço, estudo e dedicação, tornar-nos líderes competentes. Para tal, é necessário desenvolver a capacidade de adequar nosso estilo pessoal ao que fazemos. Isso é possível na medida em que cada um, por meio da aquisição de conhecimentos, desenvolva e aprimore suas habilidades até que possa interagir com o grupo, obtendo resultados e o reconhecimento como líder do grupo”.
 
NOVO, Damaris Vieira et. al. Liderança de equipes. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2008. p. 26.
 
Considerando que para tornar-se líderes competentes é necessário que seja trabalhado alguns níveis de maturidade, associe as duas colunas, relacionando o nível de maturidade com sua respectiva descrição.
 
Nível de maturidade:
( 1 ) Maturidade baixa.
( 2 ) Maturidade média/baixa.
( 3 ) Maturidade média/alta.
( 4 ) Maturidade alta.
 
(   ) Os colaboradores são autônomos e estão aptos a estabelecer objetivos e definir métodos.
(   ) Os colaboradores são muito capazes para executar, porém não demonstram determinação para fazê-lo por falta de motivação ou insegurança.
(   ) Os colaboradores terão a necessidade de receber indicações precisas sobre o trabalho a ser executado, assim como sobre métodos, normas e procedimentos mais adequados.
(   ) Os colaboradores, por não terem a competência e a experiência, têm a necessidade de desenvolvimento, treinamento e supervisão próxima do líder.
 
A sequência correta desta classificação é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
4, 3, 1, 2.
	Resposta Correta:
	b. 
4, 3, 1, 2.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A sequência correta é 4,3,2,1,2 pois, (4) Maturidade alta é relacionada aos colaboradores são autônomos e estão aptos a estabelecer objetivos e definir métodos.  (3) Maturidade média/alta é relacionada aos colaboradores são muito capazes para executar, porém não demonstram determinação para fazê-lo por falta de motivação ou insegurança. (1) Maturidade baixa é relacionada aos colaboradores terão a necessidade de receber indicações precisas sobre o trabalho a ser executado, assim como sobre métodos, normas e procedimentos mais adequados. (2) Maturidade média/baixa é relacionada aos colaboradores, por não terem a competência e a experiência, têm a necessidade de desenvolvimento, treinamento e supervisão próxima do líder.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
Modelo contingencial ou do comportamento de Fiedler: Esse modelo foi elaborado por Fiedler (1967), a partir da identificação do modelo de liderança e da personalidade do líder por meio do LPC (Least Prefered Coworker – termo em inglês que significa companheiro de trabalho menos preferido), e da definição da situação.
 
Fiedler, F . A theory of leadership effectiveness. New York: McGraw-Hill, 1967.
 
Considerando o modelo contingencial ou do comportamento de Fiedler, determine quais são os fatores situacionais que determinam a eficácia da liderança, a seguir, analise as afirmações.
 
I. Situação da tarefa, que pode ser estruturada ou desestruturada.
II. Poder da posição, isto é, o grau de influência que o líder tem sobre as variáveis de poder.
III.Poder da interação, o quanto o líder consegue atrair as pessoas para elas fazerem aquilo que ele deseja.
IV.Relações líder-membro, ou seja, o grau de segurança, confiança e respeito que os subordinados têm por seu líder.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e IV, apenas.
	Resposta Correta:
	c. 
I, II e IV, apenas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Para o modelo contingencial ou do comportamento de Fiedler os fatores situacionais que determinam a eficácia da liderança são os mencionados nas afirmações: (I) Situação da tarefa, que pode ser estruturada ou desestruturada. (II) Poder da posição, isto é, o grau de influência que o líder tem sobre as variáveis de poder. A afirmativa (III) Poder da interação, o quanto o líder consegue atrair as pessoas para elas fazerem aquilo que ele deseja, está incorreta pois não faz parte da situação prevista no modelo de Fiedler. (IV) Relações líder-membro, ou seja, o grau de segurança, confiança e respeito que os subordinados têm por seu líder.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	O líder Benedito tem como estilo de liderança se adaptar a cada situação enfrentada, em uma situação de conflito o líder Benedito se torna um pacificador, buscando sempre ouvir as duas partes e fazendo as parte refletirem sobre o ocorrido, já em uma situação de desafio o líder Benedito se torna um grande incentivador para que os objetivos sejam alcançado.
 
Compreendendo o caso hipotético, intérprete e aponte qual característica que o líder Benedito tem desenvolvido ao ter seu estilo de liderança adaptado para cada situação enfrentada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Resiliência.
	Resposta Correta:
	a. 
Resiliência.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. O líder Benedito possui a característica da resiliência, pois para situações diferentes ele consegue se adaptar, em situações de conflito ele se torna um pacificador, e em situações de desafio ele se torna um grande incentivador.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
A liderançapositiva surgiu como resposta às demandas das empresas modernas diante do desafio desses novos tempos. Ela veio para criar novas formas e alternativas para que líderes e gestores de pessoas possam fazer com que suas equipes atinjam resultados com performances extraordinárias.
 
Baseando-se nas informações acima e nos estudos da liderança positiva, aponte quais são os três objetivos da liderança positiva.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Foco em desempenhos positivos, foco no positivo, foco no virtuosismo.
	Resposta Correta:
	b. 
Foco em desempenhos positivos, foco no positivo, foco no virtuosismo.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Os três objetivos da liderança positiva é o foco em desempenhos positivos, foco no positivo, foco no virtuosismo. Essa liderança positiva é que valoriza o indivíduo e a organização e para isso é necessário ter desempenhos positivos, foco positivo e foco virtuosismo.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um determinado gestor é um líder nato, ele é considerado pela sua equipe como um ser humano especial, sempre disposto a ajudar e colaborar. Além de fazer a diferença em sua empresa esse líder acaba tendo influências na comunidade onde ele convive.
 
Baseando-se no caso hipotético apresentado, intérprete e aponte qual teoria das teorias dos traços de personalidade melhor se adere ao gestor do caso hipotético.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Teoria dos grandes homens.
	Resposta Correta:
	e. 
Teoria dos grandes homens.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A Teoria dos grandes homens, pois no caso hipotético é apresentado um determinado gestor que é um líder nato, e é visto por sua equipe com um ser humano especial, tendo influências onde está presente.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
“Liderar não é tarefa fácil. Pede vontade e uma boa dose de determinação, pois, pelas características da sociedade contemporânea, os líderes, principalmente quando ocupam cargos de maior responsabilidade, são pressionados por todos os lados e devem responder a desafios que antes não lhe cabiam, ou seja, devem exercer certas funções para as quais muitas vezes ainda não estão totalmente preparados.”
 
GRACIOSO, Luiz Francisco. Liderança empresarial: competências que inspiram, influenciam e conquistam resultados. São Paulo: Atlas, 2009. p. 41.
 
Para o líder se tornar cada vez mais preparado uma forma é exercer a liderança positiva, determine como é composto a liderança positiva.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
É composto por um conjunto de práticas e de estratégias que podem ajudar aos líderes a fazer com que as equipes possam alcançar resultados espetaculares e performance muito além do esperado.
	Resposta Correta:
	b. 
É composto por um conjunto de práticas e de estratégias que podem ajudar aos líderes a fazer com que as equipes possam alcançar resultados espetaculares e performance muito além do esperado.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A liderança positiva é composta por um conjunto de práticas e de estratégias que podem ajudar aos líderes a fazer com que as equipes possam alcançar resultados espetaculares e performance muito além do esperado.
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	A organização ABC limitada possui dois gestores completamente diferentes, e essa diferença está na maturidade enquanto o gestor Manoel possui uma maturidade voltada a competência técnica e de experiências, todo o conhecimento desse gestor é revertido no saber fazer. Já o gestor José tem outra particularidade em sua maturidade que através da disponibilidade ele busca assumir à execução das tarefas para assim alcançar os objetivos, isso corresponde ao querer assumir e fazer.
 
Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo:
 
I. O gestor Manoel de acordo com as suas características, voltadas para a competência técnica o torna um líder com maturidade profissional.
PORQUE
II. O gestor José de acordo com as suas características, tem a sua disponibilidade em buscar à execução das tarefas, isso o torna um líder com maturidade psicológica.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	Resposta Correta:
	b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois as características do gestor José não justificam as características do gestor Manoel. A afirmação II não é falsa, ela é verdadeira, pois as características do gestor José o tornam um líder com maturidade psicológica. A afirmação I não é falsa ela é verdadeira, pois as características do gestor Manoel o tornam um líder com maturidade profissional. A afirmação I e II não são falsas, elas são verdadeiras, pois as características do gestor José o tornam um líder com maturidade psicológica, e as características do gestor Manoel o tornam um líder com maturidade profissional. 
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
Para melhor compreender os desafios do novo líder, é importante analisar a evolução dos conceitos de liderança no decorrer da história da teoria das organizações.
 
Considerando os estudos da evolução do conceito de liderança, sobre quais seriam os enfoques e tipologias, avalie as afirmações a seguir.
 
I. Teoria dos traços de personalidade.
II. Teorias dos estilos comportamentais.
III. Teorias dos aspectos situacionais ou contingenciais.
IV. Teoria da gestão do sentido e teorias com ênfase na arquitetura organizacional.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II, III e IV.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	Resposta Correta:
	c. 
I, II, III e IV.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. As quatro afirmativas estão corretas, portanto todas elas fazem parte de um enfoque ou tipologia da evolução do conceito de liderança.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
“Estar à frente de uma equipe e ver sua liderança reconhecida é possível a todos, desde que se empenhem para isso. O cargo ou função poderá colocar o indivíduo na chefia de um grupo; entretanto, para exercer a liderança, o indivíduo deve possuir, pelo menos, o consentimento do grupo a ser liderado. Caso contrário, será apenas uma chefia, uma hierarquia de cargos, um dispositivo formal, um arranjo por classes, um consentimento entre pessoas por um motivo qualquer, seja de ordem pessoal, política, econômica, social ou cultural.”
 
NOVO, Damaris Vieira et. al. Liderança de equipes. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2008. p. 36.
 
Considerando o fragmento apresentado e os estudos da liderança autêntica, aponte abaixo quais são as qualidades que são aplicadas na liderança autêntica.
 
I. Compreensão dos objetivos.
II. Prática de valores sólidos.
III. Liderança com o coração.
IV. Estabelecimento de relações sólidas e demonstração de autodisciplina.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II, III e IV.
	Resposta Correta:
	c. 
I, II, III e IV.
	Feedback da resposta: