História e Conceitos do Futsal

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Dois fatos marcaram a história do futsal ¿ um relacionado a sua origem e outro, a sua transformação. Sobre o assunto, assinale a opção correta:
	
A origem do futsal vem do futebol campo, após a criação da FIFA, em 1904. O futebol de salão foi transformado em futsal depois do término da CBD, em 1979.
	
Para alguns autores, o futebol de salão ¿ hoje futsal ¿ surgiu na Espanha e, para outros, no Brasil. O futsal conhecido atualmente foi criado a partir da fusão entre CBF e FIFA.
	
Um fato marcante da criação do futebol de salão ¿ hoje futsal ¿ foi a polêmica existente quanto ao país de origem dessa modalidade (Brasil ou Paraguai). De acordo com a FIFA, o futsal foi criado a partir da fusão de duas modalidades: futebol de campo e futebol de cinco.
	
A origem do futebol de salão ¿ hoje futsal ¿ tem duas versões, e há divergências quanto a sua criação. Alguns autores acreditam que o esporte surgiu no Uruguai, e outros, no Brasil. Quanto à transformação, em 1989, homologou-se a fusão FIFA/FIFUSA, criando, assim, o futsal. CORRETO
	
A grande maioria dos estudiosos é unânime em afirmar que o futsal surgiu no Brasil. Um fato que contribuiu bastante para o desenvolvimento do esporte foi a fusão entre FIFUSA e CBF.
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Quest.: 2
2.
Após a execução de um arremesso de meta , em qual momento o goleiro poderá tocar com os pés novamente na bola?
	Após tocar num adversário ou ele estiver na meia quadra ofensiva.
	Somente após ele ultrapassar o meio da quadra.
	Somente após tocar num adversário. CORRETO
	Em qualquer momento.
	Após tocar num adversário ou a bola ultrapassar a meia quadra.
Quest.: 3
3.
"Ato de tocar a bola objetivando que ela alcance outro jogador da sua própria equipe. Pode ser realizado com qualquer parte do corpo permitida pela regra, mas normalmente é executado com os pés, coxa, cabeça e peito". O texto se refere ao conceito de:
	Finalização
	Condução CORRETO
	Chute
	Domínio
	Passe
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Quest.: 4
4.
Utilizando a repetição de séries de exercícios para o domínio das técnicas, consideradas como elementos básicos para a prática do jogo, o método parcial NÃO apresenta como desvantagem:
	
Não sacia o desejo de jogar do aluno, principalmente o iniciante.
	
Muitas vezes o exercício realizado foge a uma situação concreta de jogo, o que faz o iniciante a não estabelecer uma relação entre a tarefa realizada e sua utilização.
	
Os alunos treinam habilidades individuais, mas, na maioria das vezes, não as treinam da forma como serão exigidas posteriormente no jogo
	
Possibilita o domínio e aprimoramento da técnica ou de um elemento da técnica individual, ou seja, cria oportunidades de um treinamento motor correto e profundo de elementos isolados do jogo. CORRETO
	
Pode-se tornar uma aula pouco motivante para uns e com alto grau de exigência para outros.
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Quest.: 5
5.
Leia os seguintes conceitos, em relação ao Futebol:
Tem um sentido mais amplo, envolve todo o trabalho de preparação da equipe antes e durante uma partida. Ex: antes de uma partida o treinador, em seu plano de jogo, determina que estratégia utilizará: marcação sob pressão (linha 1). Se fizer um gol, marcar na linha 3. Nos últimos 10 minutos, voltar a marcar de forma mais intensa, com a intenção de surpreender o adversário.
Variações do sistema de jogo, previamente treinadas, que poderão ser usadas durante a partida, com a intenção de surpreender o adversário, no momento em que o treinador achar conveniente. (Ex: Em um sistema 4x5x1, o adversário de posse de bola, coloca-se apenas um atacante à frente, no momento em que se recupera a posse de bola, a equipe se posiciona com 3 ou 4 mais adiantados.
São ações de ataque e defesa, que se desenvolvem durante uma partida para surpreender ou contrapor as ações adversárias. Pode-se dizer que: distribuição dos jogadores em campo/quadra (sistema) + diferentes movimentações de uma equipe (esquema).
Distribuição dos jogadores dentro do campo/quadra de jogo, retrata o posicionamento inicial dos jogadores (Ex: 4x4x2, 3x5x2, 3.1.1,etc). Este pode ser alterado durante a partida, em função dos diferentes esquemas.
Assinale a sequência CORRETA, de acordo com o exposto acima:
	
 CORRETA I)Estratégia de jogo. II) Esquema de jogo. III) Tática de jogo. IV) Sistema de jogo.
	
I)Sistema de jogo. II) Esquema de jogo. III) Tática de jogo. IV) Estratégia de jogo.
	
I) Tática de jogo. II) Esquema de jogo. III) Estratégia de jogo. IV) Sistema de jogo.
	
I) Esquema de jogo. II) Estratégia de jogo. III) Tática de jogo. IV) Modelo de jogo.
	
I) Estratégia de jogo. II) Tática de jogo. III) Esquema de jogo. IV) Modelo de jogo.
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Quest.: 6
6.
Podem ser considerados sistemas de jogo no Futebol moderno:
	
4-1-4-1 e 4-2-3-1. CORRETO
	
2-3-5 e 4-4-2.
	
1-2-7 e 4-3-3.
	
2-2-6 e 3-5-2.
	
WM e G-10.
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Quest.: 7
7.
Movimentação, deslocamento, troca de posições de forma planejada, organizada que tem como objetivo confundir a marcação do adversário, (MUTTI, 2003), são características de:
	Padrão de Jogo. CORRETO
	Marcação.
	Técnica.
	Sistema.
	Drible.
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Quest.: 8
8.
A redução dos espaços vazios para o adversário jogar, deve ocorrer mediante o posicionamento, mais junto possível, dos jogadores, nos setores do campo.
Marque alternativa que corresponde a esse princípio de jogo:
	Apoio.
	Concentração.
	Contenção.
	Cobertura Defensiva.
	Compactação. CORRETA
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Quest.: 9
9.
Dentre os diversos métodos de ensino, qual o método que tem como característica ensinar uma destreza motora, apresentando todo o seu conjunto, onde cursos de jogos são criados, partindo da simplificação de jogos de acordo com a idade, e através de um aumento de dificuldades na formação de jogos até o jogo final. A sequência de jogos representa a medida metodológica principal.
 
Dentro desse contexto, assinale a opção que identifica o método acima citado.
 
	Método Global. CORRETO
	
Método em série de jogos.
	Método Parcial.
	
Método Transfer.
	Método Misto.
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Quest.: 10
10.
No futebol, as ações táticas defensivas, também denominada de marcações, podem ser realizadas em um determinado setor da equipe ou do campo. Nesse sentido relacione as colunas.
1ª coluna
1. Marcação por zona.
2. Marcação individual.
3. Marcação mista.
4. Marcação pressão.
5. Marcação meia pressão
2º coluna
( ) Consiste em diminuir ao máximo o espaço entre um grupo de jogadores e seus adversários.
( ) Quando a equipe realiza tanto a marcação individual quanto a marcação por zona.
( ) Cada jogador é responsável por outro jogador da equipe adversária.
( ) Quando a marcação pressão é executada apenas em uma parte do campo.
( ) Cada jogador é responsável por uma determinada região do campo.
Dentre as opções abaixo, assinale a opção com a sequência correta.
	2,4,1,3,5.
	4,2,3,1,5.
	3,2,1,4,5.
	4,3,2,5,1. CORRETO
	3,4,2,1,5.