fundamentos da agricultura

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Disciplina:
	Fundamentos de Agricultura (AGR03)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:514257) ( peso.:1,50)
	Prova:
	19077097
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O cultivo de plantas cítricas apresenta grande importância nas diversas regiões do Brasil, principalmente no Sudeste. A ocorrência de baixos índices de produtividade registrados nos pomares cítricos tem sido atribuída a diversos fatores, principalmente os relacionados ao material genético com baixo potencial, ao manejo inadequado dos pomares (incluindo o manejo nutricional das plantas) e aos diversos problemas fitossanitários sem o tratamento adequado. O estado nutricional das plantas de citros é influenciado por diversos fatores, como cultivar e o porta-enxerto, o tipo e a forma de manejo do solo, além de fatores climáticos, entre outros. O desequilíbrio nutricional afeta o desenvolvimento e o metabolismo das plantas, além de aumentar a suscetibilidade ao ataque de pragas e doenças. De maneira geral, os sintomas de deficiências nutricionais em plantas apresentam padrões similares e que podem ser identificados visualmente. Com base no exposto e na figura referentes à deficiência nutricional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os macronutrientes Nitrogênio (N), Fósforo (P) e Potássio (K), quando apresentam sintomas de deficiência nutricional, resultam em alteração no desenvolvimento das plantas e na produção e qualidade de frutos.
(    ) Os sintomas de deficiência nutricional identificados por deformações ou alterações no formato e tamanho de folhas ou frutos, podem ser associados a carências de micronutrientes como o Molibdênio (Mo) e Boro (B).
(    ) A adubação das plantas deve ser realizada para fornecer o máximo possível de nutrientes, de forma a evitar o aparecimento de deficiências, sem a preocupação com os custos de produção e com a contaminação dos recursos naturais.
(    ) A ocorrência de deficiências nutricionais altera o desenvolvimento das plantas e pode favorecer a ocorrência de algumas pragas ou doenças quando não corrigidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: DECHEN, A.R.; CASTRO, P.R.C.; NACHTIGAL, J.R. Pragas e doenças em citros: fisiologia e nutrição mineral. Visão Agrícola, v. 2, p.101-107, 2004. Disponível em: http://www.esalq.usp.br/visaoagricola/sites/default/files/va02-praticas-associadas01.pdf. Acesso em: 12 jun. 2018.
	
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	2.
	A formação dos solos envolve diversos processos naturais que alteram as características físico-químicas. Esses processos resultam da adição, de perdas, de translocação e de transformação dos materiais de origem. Com relação aos processos de formação do solo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A transformação envolve a quebra de minerais e rochas, modificando a composição química, através da oxidação, da redução e da dissolução de minerais presentes.
	 b)
	A translocação é a movimentação de materiais dentro do perfil do solo, porém, este processo não tem interferência do desenvolvimento de raízes e da atividade de animais como minhocas e insetos.
	 c)
	As ações de perdas podem ser exemplificadas pelo acúmulo de poeira, de matéria orgânica ou de outros tipos de depósitos, trazidos pelo vento, água ou outro meio.
	 d)
	A adição resulta na saída de componentes do perfil do solo, sendo exportados nutrientes e minerais. A erosão e a lixiviação pelo perfil do solo são dois exemplos deste processo.
	3.
	O manejo do solo em condições adequadas possibilita a manutenção das características naturais, evitando sua degradação. A adoção de medidas protecionistas com relação às práticas de manejo contribui para melhorar o desenvolvimento das plantas e obter bons índices de produtividade. Sobre as condições de manejo do solo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) A realização do preparo de solo deve minimizar a movimentação das partículas, assim, a aração e a gradagem sucessiva são adequadas à conservação das características físicas.
(    ) A cobertura vegetal, através do plantio direto na palha ou pelo uso de plantas de cobertura, previne a erosão e favorece a manutenção da umidade do solo.
(    ) Em condições onde há necessidade de irrigação, deve-se evitar o manejo da água que possibilite a salinização do solo.
(    ) A adubação e o uso de corretivos devem ser realizadas de acordo com recomendação de adubação, baseada em análises de solo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	4.
	A erosão é o resultado da ação de diversas forças, transportando as partículas de solo para outras áreas. O processo de erosão resulta em perdas importantes para as atividades agropecuárias. Com relação à erosão, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As características físicas do solo não interferem na predisposição à erosão, pois as partículas arenosas e argilosas possuem condições semelhantes de infiltração de água no perfil.
	 b)
	A ação da chuva é um dos fatores de grande influência na ocorrência da erosão, sendo dependente da intensidade, do tempo de duração e da frequência de ocorrência.
	 c)
	A topografia do terreno não está relacionada com a influência na erosão, indicando que terrenos planos e inclinados apresentam a mesma velocidade de escoamento superficial.
	 d)
	A presença de cobertura vegetal, como palha ou restos de cultura, favorece a redução da incidência da luz solar direta, sem interferir na capacidade de proteção à erosão e na infiltração da água.
	5.
	O solo pode ser formado por diversos processos, cada um envolvendo certos tipos de alterações físicas e químicas. Esses processos, associados à composição do material de origem, resultam em diversos tipos de solos existentes. Sobre os processos de formação dos solos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Adição.
II- Perdas.
III- Translocação
IV- Transformação.
(    ) Neste processo, ocorre a movimentação dos materiais entre as camadas do solo, resultando em mudanças entre os horizontes.
(    ) Neste processo, ocorre o acúmulo de materiais que não estavam presentes naturalmente no material de origem, como matéria orgânica, poeira, entre outros.
(    ) Neste processo, a degradação dos minerais presentes nas rochas origina uma composição química diferente no solo.
(    ) Neste processo, a composição química e física do solo resulta da saída de material ou de minerais, por diversas formas como erosão, lixiviação, entre outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - IV -  III - I.
	 b)
	IV - I - III - II.
	 c)
	III - I - IV - II.
	 d)
	II - I - III - IV.
	6.
	As partículas sólidas que compõem o solo podem ser classificadas de acordo com o seu tamanho, sendo areia, silte e argila. A presença destas partículas em diferentes proporções fornecem diferentes propriedades físicas aos solos. Sobre as propriedades físicas dos solos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Arenosa.
II- Siltosa/Média.
III- Argilosa
(    ) Os solos dessa categoria apresentam sensação pegajosa, formando agregados, elevado teor de água e de nutrientes disponíveis e possibilidade de perdas por erosão elevada.  
(    ) Os solos com essa classe textural apresentam facilidade de tratos culturais, reduzida compactação, baixa quantidade de água disponível, facilidade de drenagem e menores teores de nutrientes.
(    ) Essa classe textural apresenta menor estabilidade das partículas, por possuir menor teor de argila, porém mantém elevado teor de água disponível e média capacidade de drenagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II -  III - I.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	I - III - II.
	7.
	O solo é o resultado de um processo natural de formação envolvendo aação de diversos componentes e fatores sobre o material de origem. Sobre os processos de formação do solo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A composição química do solo está relacionada com o processo de formação, liberando e transformando os minerais que fazem parte do material de origem.
	 b)
	Os tipos de rochas não interferem no processo de intemperismo, sendo que rochas ígneas e rochas sedimentares apresentam condições semelhantes de formação dos solos.
	 c)
	O processo de formação do solo envolve a ação das condições de clima e do tempo em que o material de origem é exposto, sendo que os microrganismos não influenciam na formação do solo.
	 d)
	O solo pode ser formado por diversos processos, sendo que estes processos não interferem na estrutura física ou na composição química.
	8.
	A análise do solo é uma estratégia importante para identificar os níveis de fertilidade e para possibilitar o ajuste da composição nutricional, fornecendo as condições adequadas para o desenvolvimento das plantas. Sobre as condições para a análise do solo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Cada amostra deve ser formada por várias subamostras, coletadas em diferentes pontos de uma área com condições homogêneas.
(    ) As amostras devem ser retiradas de todos os pontos do terreno, independentemente de manchas de fertilidade, áreas alagadas ou onde haviam estradas.
(    ) As amostras de solo devem ser homogeneizadas e colocadas em embalagens limpas e corretamente identificadas, mantendo inclusive um croqui das áreas amostradas.
(    ) A amostragem de solo deve ser realizada no mínimo três meses antes do plantio, pois assim há tempo para a reação dos corretivos e possibilita a adubação de acordo com a recomendação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	9.
	A realização de práticas conservacionistas de solo possibilita explorar as atividades agropecuárias sem causar a degradação dos recursos naturais. Segundo o CATI (2014), as práticas de conservação de solo devem ser adotadas de forma integrada, devendo-se considerar um conjunto de ações para a obtenção de resultados satisfatórios de controle do processo de erosão. De acordo com este sentido, sugerem-se três estratégias de atuação, com objetivos bem específicos. Sobre as estratégias de atuação no controle da erosão, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aumento da cobertura vegetal do solo.
II- Controle do escorrimento superficial da água.
III- Adoção de procedimentos complementares de correção.
(    ) Estas técnicas estão associadas à distribuição racional de estradas, ao plantio realizado em curvas de nível e à utilização de terraços ou de faixas com vegetação permanente.
(    ) Estas técnicas estão associadas aos cuidados com a recuperação de estradas e de áreas com erosão, ao manejo racional da irrigação e à recomposição da mata ciliar. 
(    ) Estas técnicas estão associadas ao correto manejo de adubos e corretivos, à utilização de plantas de cobertura como estratégia de rotação de culturas e à formas de manejo que promovam a formação e manutenção da palhada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CATI Comissão Técnica de Conservação do Solo. Boas práticas de conservação do solo e água. Campinas, 2014. 38p. Disponível em: http://www.cati.sp.gov.br/portal/themes/unify/arquivos/produtos-e-servicos/acervo-tecnico/PDF%20Boas%20Praticas%20-%20Completo.pdf. Acesso em: 19 jun. 2018.
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	III - II - I.
	10.
	A adoção de práticas conservacionistas é uma forma racional de uso do solo e que possibilita reduzir custos de produção, além de manter ou melhorar as características químicas e físicas do solo. Essas ações resultam em melhorias para o sistema de produção e para viabilizar as atividades agropecuárias. De acordo com a estratégia utilizada, essas práticas podem ser classificadas como: vegetativas, edáficas e mecânicas. Sobre a adoção de práticas conservacionistas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Práticas de caráter vegetativo.
II- Práticas de caráter edáfico.
III- Práticas de caráter mecânico.
(    ) Essas práticas associam o uso correto do manejo do solo, como através da adubação equilibrada, escolha da época correta de manejo e correção e evitar a realização de queimadas.
(    ) Essas práticas associam o planejamento das áreas de produção, como na distribuição de estradas e a construção de terraços, principalmente os de base larga para as culturas anuais.
(    ) Essas práticas são adotadas de forma a utilizar o crescimento das plantas para a proteção do solo, como o uso de plantas de cobertura, o cultivo em faixas e o uso de cobertura morta.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	II -  III - I.
	 d)
	I - III - II.
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