av2 língua portuguesa pratic

Prévia do material em texto

Ir para o menuIr para o conteúdoIr para o cabeçalho
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513797) ( peso.:1,50)
	Prova:
	19045519
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Ao estudarmos a língua/linguagem, devemos estudar as figuras de linguagem, de pensamento e as de sintaxe. As figuras de construção ou de sintaxe apresentam modificações na estrutura da oração, buscando os objetivos da enunciação, como o da ênfase, por exemplo. Acerca de como podem ser construídas as figuras de construção ou sintaxe, analise as sentenças a seguir:
I- As figuras de construção ou de sintaxe podem ser elaboradas através da repetição com a silepse.
II- Elas podem ser construídas com a omissão: assíndeto, elipse e zeugma.
III- As figuras de construção ou de sintaxe podem ser estabelecidas pela inversão: anástrofe, hipérbato, sínquise e hipálage.
IV- Com a ruptura através do anacoluto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	2.
	A silepse acontece quando a concordância se dá através da ideia e não da palavra escrita, isto é, ela se caracteriza com a ideia que o autor quer transmitir através da mensagem e não com os termos que aparecem na oração. Ela se classifica em três tipos: de gênero, número e de pessoa. Acerca da silepse, analise as sentenças a seguir: 
I- Um exemplo de silepse de gênero é: São Paulo continua poluída.
II- A silepse de número acontece quando há uma desarmonia entre o singular e o plural. 
III- "Vossa Majestade parece cansado" é um exemplo de silepse de pessoa.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	3.
	As figuras de pensamento costumam provocar alterações no plano do significado, exemplo disso é quando se manipula o sentido das palavras e expressões. Uma das mais conhecidas é a ironia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de ironia:
	 a)
	Ele faltou com a verdade.
	 b)
	O brasileiro é sempre gentil e hospitaleiro.
	 c)
	Enriqueceu por meios ilícitos.
	 d)
	Seu café está ótimo: fraco, frio e sem açúcar.
	4.
	Entre as diferentes abordagens da linguagem, temos a estilística. Ela pode ser definida como uma disciplina que estuda as formas de se expressar, a partir do estilo empregado, em uma determinada língua. Nessa perspectiva, pode-se afirmar que existem, pelo menos, três grandes dimensões da estilística. Sobre a estilística léxico-semântica, analise as sentenças a seguir:
I- Busca analisar os textos literários e classificá-los de acordo com a linguagem empregada.
II- Tem por finalidade estudar a polissemia e os fenômenos conotativos da língua.
III- Busca explorar o vocabulário, o emprego de diminutivos maliciosos e pejorativos, além de analisar o emprego afetivo de aumentativos e diminutivos. 
IV- O objetivo dessa vertente da estilística tem por objetivo analisar as ações da linguagem. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	5.
	Em nossas salas, poderemos realizar inúmeras abordagens: do texto, da gramática, da estrutura, dos usos, das linguagens, entre outros. Em se tratando de linguagem, poderemos estudar as figuras de linguagem. Tal conteúdo é parte fundamental de um estudo que seja rico e proveitoso. Sobre as figuras de palavras, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A substituição de um nome (pessoa, lugar, animal) por uma palavra ou expressão que o identifique com facilidade se refere à figura de linguagem catacrese.
	 b)
	Quando, por exemplo, o autor aplica o nome do autor em vez da obra ou, ainda, a marca pelo produto, podemos perceber a ocorrência de metonímia.
	 c)
	Quando o autor utiliza um termo para representar outro, trata-se do emprego da figura de linguagem intitulada sinestesia.
	 d)
	A metáfora e na comparação, usa-se uma linguagem representativa: um elemento que representa outro; tais figuras são idênticas, ambas empregam conectivos.
	6.
	A estilística fônica tem como foco de estudo o significado e a expressividade produzidos por determinados sons. Dentre os diversos casos de motivação sonora, a paronímia busca analisar o material fonético da língua e dos fenômenos que a ela interessa. Sobre esta, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo adequado:
	 a)
	Beleza e belo.
	 b)
	Carro e Carroça.
	 c)
	Descrição e discrição.
	 d)
	Galo e Galinha.
	7.
	As esferas de comunicação possuem diferentes formas de comunicação, usos e funções. As figuras de linguagem são utilizadas para valorizar o texto, deixando-o mais expressivo. É um recurso linguístico que expressa experiências ou teor poético ao discurso. Dentre as figuras de linguagem, há as figuras de palavras, de pensamento, de sintaxe ou construção etc. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As figuras de palavras versam sobre a utilização de um termo com sentido diferente do que se emprega convencionalmente, com o objetivo de produzir um efeito mais expressivo.
II- As figuras de pensamento têm uma função de trazer à tona uma dedução mental, constituída através da linguagem conotativa em detrimento da linguagem denotativa.  
III- As figuras de sintaxe diferenciam-se das de construção, pois elas são recursos linguísticos utilizados pelo emissor para dar ênfase àquilo que ele quer dizer. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	8.
	As figuras de palavras têm como objetivo produzir um efeito diferente do que é convencionalmente utilizado para conseguir um resultado mais expressivo. Elas agrupam-se em seis categorias: Sinestesia, Comparação, Metáfora, Metonímia, Catacrese e Antonomásia. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A comparação objetiva comparar ideias ou expressões em lugar de outras. 
(    ) A metáfora é uma comparação explícita, em que o elemento comparativo aparece.
(    ) A catacrese é o uso de uma palavra fora de seu sentido real.
(    ) Antonomásia é a troca de um nome por um termo que o indique com facilidade. 
(    ) A figura de palavra que mistura, numa mesma expressão, sensações apresentadas por diferentes órgãos do sentido é a sinestesia.
(    ) A metonímia é usada para haver repetição de palavras em textos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F - F - V.
	 b)
	V - V - F - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V - F - V.
	9.
	A área de Letras é bastante vasto. São várias as correntes teóricas e os estudos realizados. Em se tratando de estudos relacionados à linguagem, de igual maneira, existem algumas abordagens possíveis. Cada uma delas tem algum foco, algum tópico primordial de interesse. A estilística, por exemplo, possui algumas subdivisões, segundo alguns autores. Sobre a estilística, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A léxico-semântica se interessa por, entre outros itens, polissemia e conotação/denotação.
(    ) A léxico-estilística se interessa pelos jogos entre os sons oclusivos e fricativos.
(    ) A fônica estuda a expressividade fônica dos vocábulos; prioritariamente assonâncias vocálicas.
(    ) A sintática realiza um detalhado estudo sobre substantivos, adjetivos e seus significados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	10.
	A instabilidade das cousas do mundo
Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,
Depois da Luz se segue a noite escura,
Em tristes sombras morre a formosura,
Em contínuas tristezas a alegria.
Porém se acaba o Sol, por que nascia?
Se formosa a Luz é, por que não dura?
Como a beleza assim se transfigura?
Como o gosto da pena assim se fia?
Mas no Sol, e na Luz, falte a firmeza,
Na formosura não se dê constância,
E na alegria sinta-se tristeza.
Começa o mundo enfim pela ignorância,
E tem qualquer dos bens por natureza
A firmeza somente na inconstância.
(Gregório de Matos)
A partir da análise do texto, podemos verificar a presença de:
	 a)
	Prosopopeia, uma vez que os elementos "sol", "luz" e "firmeza" recebem características humanas.
	 b)
	Antítese, uma vez que a ocorre a rima e a aliteração.
	 c)
	Prosopopeia, uma vez que existem elementos sonoros que chamam a atenção.
	 d)
	Antítese, uma vez que existe a presença de elementos opostos.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
Parte inferior do formulário