Fonoaudiólogia

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13:07 79 D Alcança determinada idade cronológica Questão 4/10 Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem 40 Ler em alta Uma criança de 5 anos apresenta fala pouco para pessoas fora do convivio familiar, com multiplas trocas sonoras e manutenção de processos fonológicos esperados apenas em idades Segundo os critérios apresentados na aula, esse quadro sugere: Nota: 10.0 A Variação individual do desenvolvimento típico B Atraso fonológico sem impacto funcional C Risco para transtorno fonológico Você essa alternativa Você acertou! Ao final dos 5 anos, espera-se que sistema fonológico esteja amplamente consolidado A presença de múltiplos processos persistentes, baixa inteligibilidade e impacto funcional indica risco para transtorno fonológico, exigindo avaliação especializada. Aula 5 Competência: Diferenciar do desenvolvimento daquelas não tipicas em crianças pré Habilidade: Identificar sinais de alerta para alterações no desenvolvimento D Dificuldade restrita fluência da fala Questão 5/10 Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem 40 Ler em alta Uma criança de 3 anos frequentemente omite artigos em suas produções ("quero bola", "pega brinquedo"), mas começa a em alguns contextos ("a mamãe chegou", "o carro meu"). Esse padrão compativel com: Nota: 10.0 A Alteração na nominal B Dificuldade persistente no uso morfológico C Processo típico de aquisição gradual das categorias gramaticais Você essa (c) Você Os artigos fazem parte das categorias gramaticais que surgem de forma gradual inconsistente entre 3 e 4 anos. A entre omissão e uso adequado indica que a criança internalizando as regras de que 6 esperado no desenvolvimento morfossintático Analisar desenvolvimento da linguagem Habilidade Avaliar criticamente a relação entre cognição, e linguagem D Restrição severa do repertório sintático Questão 6/10 Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem 40 Ler em alta Uma criança de 4 anos apresenta processos fonológicos semelhantes aos observados em crianças menores, demonstra melhora continua e redução gradual dessas simplificações. Esse perfil compativel com: Nota: 10.0 A Transtorno fonológico B Alteração persistente C Atraso fonológico essa (c) Você acertou! No atraso fonológico, a criança segue a mesma sequencia do desenvolvimento tipico, em ritmo mais lento. A presença de progressão e melhora principal critério que diferencia atraso de transtorno Competência: Diferenciar caracteristicas do desenvolvimento e não tipico da Habilidade: Identificar atraso e distingui-lo de transtornos