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Roteiro Plano de Ação Dados de Identificação Nome RU Polo Proposta de ação Trabalhar o respeito à Diversidade Cultural Público alvo Ensino Fundamental Idade 7/ 12 Justificativa Objetivos SÍNTESE DO ASSUNTO Metodologia Avaliação Recursos Referências Como na Cidade de xxxxxxxxxxxx, acontece desde de 1854 a Festa de Nossa Senhora do Rosário com o tradicional cortejo, música e marujada, este plano de ação justifica-se ao fato de mostrar a rica influência cultural que a mesma trouxe na história, unindo o contexto do livro 1-Possibilitar a construção da valorização da cultura Africana; 2-Estimular a Leitura, oralidade, a formação de opinião, reflexão, respeito e valores que desenvolvem cidadãos críticos; 3- Resgatar com a A diversidade nos abre um leque de possibilidades na construção do saber em diferentes níveis, segundo Vygostky “As Crianças são resultados de suas experiências de troca com o outro”. O conhecimento e a identidade vão se No Primeiro Momento Será apresentado um vídeo sobre a rica cultura da Festa de Nossa Senhora do Rosário, vídeo esse que será apresentado de forma lúdica pela mascote Em seguida será feito uma roda de A avaliação será feita de forma dialética e interdisciplinar, por meio de observação e participação dos alunos durante as atividades, estendendo também a pesquisa e construção de um mascote personalizado com a própria cultura. Livros Impressora Tecido Tinta Tesoura Pincel Agulha Linha Máquina de costura Lantejoula Cola Tule Celular Computador “Menina bonita do laço de fita” com a realidade em saber lidar com as diferenças culturais e sociais no meio educacional e fora do contexto escolar, criando um elo entre cultura, escola e família, obtendo assim um amplo desenvolvimento e resultados ainda mais positivos. participação da família, a história cultural familiar. concretizando na medida em que passos são dados, por isso a importância da rica diversidade cultural na história da humanidade; dessa troca de experiências que é capaz de construir e reconstruir nosso Eu. conversa unindo o tema do vídeo com o livro “Menina Bonita do laço de fita”, que já estava sendo trabalhado com a turma, tendo a participação da Mascote. Após toda discursão dentro da diversidade cultural, cada criança deverá fazer, juntamente com a família uma pesquisa dos traços culturais de sua família, criando também seu próprio mascote. Para finalizar cada criança irá expor seus registros juntamente com seu mascote em uma feira cultural unindo família e escola, concretizando a importância de manter viva a cultura. Anexo