PROVA I METODOS QUANTITATIVOS - UNIASSELVI

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Acadêmico: Fabiana da Silva Assuncao (965329)
Disciplina: Métodos Quantitativos (ADG13)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512484) ( peso.:1,50)
Prova: 18538071
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada
1. Em nossas decisões do dia a dia, estamos direta ou indiretamente nos baseando em dados observados. Ao decidir, por
exemplo, por uma compra, procuramos antes verificar se o produto satisfaz as nossas necessidades, se o preço é
compatível com nosso orçamento, entre outras características. Assim, quando se trata de pesquisas científicas, também
precisamos coletar dados que de alguma forma possam fornecer informações capazes de responder às nossas
indagações. Para que os resultados da pesquisa sejam confiáveis, tanto as coletas dos dados quanto a sua análise
devem ser feitas de forma criteriosa e objetiva. Sobre as principais etapas para a realização de uma pesquisa, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Definição do problema, objetivos, planejamento da pesquisa, execução da pesquisa, dados, análise dos dados,
resultados e conclusões.
 b) Planejamento, definição do problema, execução da pesquisa, dados, análise dos dados e resultados e conclusões.
 c) Definição do problema, planejamento da pesquisa, execução da pesquisa, dados, análise dos dados e resultados.
 d) Definição do problema, planejamento, execução da pesquisa, dados e análise dos dados.
2. Quando se fala dos dados de uma pesquisa estatística, consegue-se dividi-los em duas categorias. Uma delas ocorre
quando os dados são obtidos diretamente, por exemplo, por meio de um questionário, tomada de tempo ou preço. A
segunda forma de divisão de dados se dá quando eles são os obtidos por meio de pesquisa em outros dados,
previamente coletados, por exemplo, dados oficiais do governo e ou outras pesquisas científicas. Qual é o nome dado a
essas duas categorias de dados?
 a) Dados certos e dados errados.
 b) Dados primários e dados secundários.
 c) Dados perfeitos e dados imperfeitos.
 d) Dados ideais e dados não ideais.
3. Em uma pesquisa estatística existe uma etapa que vem após a delimitação do problema de pesquisa. Uma vez que o
problema está delimitado, o pesquisador precisa pensar e se organizar quanto à maneira como as perguntas propostas
serão respondidas. A essa etapa da pesquisa se dá qual nome?
 a) Conclusão do problema de pesquisa.
 b) Delimitação da pesquisa.
 c) Planejamento da pesquisa.
 d) Definição do problema de pesquisa.
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4. Nos primeiros anos em que as graduações a distância foram oferecidas no Brasil, há pouco mais de uma década, os
alunos que a procuravam eram mais velhos. Em geral, desejavam apenas conquistar um diploma de ensino superior
para conseguir melhores cargos no trabalho ou queriam cursar uma segunda graduação e não tinham disponibilidade de
tempo para o ensino presencial. Esse perfil de alunos vem mudando ano a ano. De acordo com análises do Censo EAD
Brasil 2010, a maioria dos matriculados em cursos de educação a distância ainda estuda e trabalha. Observe os dados
e, em seguida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ao analisar a pesquisa, a definição do problema a ser pesquisado trata ?o que? vamos analisar na tabela. Neste
caso, seria o perfil de alunos do ensino presencial e ensino a distância.
( ) A pesquisa demonstrada na figura trata apenas dos cursos de graduação a distância.
( ) A imagem a seguir refere-se à apresentação dos dados para que possa obter informações referentes aos dados
pesquisados.
( ) A pesquisa define como delimitação do problema todas as fases da vida escolar de um indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
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5. Atualmente, podemos definir estatística como uma ciência, cuja preocupação está voltada à organização, à descrição, à
análise e à interpretação de dados. Assim, por meio de análise de dados brutos, a Estatística preocupa-se com a
extração de informações que permitem o processo posterior da tomada de decisão. Sobre os grupos em que a
Estatística está dividida, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Estatística descritiva.
II- Estatística probabilística.
III- Estatística inferencial ou indutiva.
( ) Representa o estudo dos dados de amostra, com o objetivo de entender o comportamento do universo. Em algumas
ocasiões, representa o complemento, visto que parte da interpretação de uma amostra serve para a caracterização de
todo um grupo.
( ) Sua principal função consiste em resumir dados e informações investigadas, expondo-os da maneira mais prática e
simplificada possível. Está presente em diversas situações do nosso dia a dia.
( ) Seu uso surgiu com o intuito de planejar jogadas ou estratégias em jogos de azar. Posteriormente, suas aplicações
se ampliaram, alcançando pesquisas, como as realizadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, entre
outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) II - III - I.
 c) III - I - II.
 d) I - II - III.
6. A estatística foi considerada uma área de estudos da matemática aplicada durante certo tempo. Isso ocorreu devido à
importância da área e as suas características. Hoje, ela própria é considerada uma área de estudos, tanto que, no Brasil,
existem vários cursos de graduação. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Uma das subáreas da estatística se chama estatística descritiva.
II- Probabilidade é uma subárea de estudos da estatística.
III- Inferência estatística pode ser considerada uma subárea da estatística.
IV- A matemática aplicada é uma subárea da estatística.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
7. A estatística serve para estudar e medir fenômenos coletivos. Podemos também definir o estudo da estatística como
sendo uma parte da Matemática Aplicada que fornece métodos de coleta, organização, análise e interpretação de dados,
os quais são utilizados na tomada de decisão. Sobre as pesquisas de estatística, analise as sentenças a seguir:
I- Uma firma faz uma pesquisa de mercado para saber a preferência dos consumidores de uma comunidade em
determinado produto.
II- O jornal local apresenta um gráfico com os valores percentuais obtidos de uma pesquisa de "boca de urna" dos
candidatos para eleição a vereador.
III- O Datafolha perguntou aos brasileiros, em 1993, qual o seu time de preferência. Desde então, o Flamengo tem
ocupado a primeira colocação, muito além do segundo colocado, o Corinthians.
IV- Um aluno do curso de Ciências Sociais resolveu pesquisar a vida e as obras de Guimarães Rosa.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
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8. Arredondamentos são de fundamental importância para nossos estudos, principalmente ao calcular valores que têm
muitas casas decimais. Muitas vezes, é conveniente suprimir unidades inferiores às de determinada ordem. Esta técnica
é denominada arredondamento de dados ou valores. Muitas vezes é muito mais fácil e mais compreensível usarmos
valores arredondados para melhor entendimento do público que terá acesso à informação. De acordo com asregras de
arredondamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O número 43,24, quando utilizamos a regra de arredondamento para uma casa após da vírgula vamos obter o
número 43,3.
( ) O número 52,25, ao utilizar a regra de arredondamento para obter uma casa decimal após a vírgula vamos obter o
número 52,2, pois não há algarismos após o 5 e o que antecede a ele é par.
( ) O número 103,15 ao utilizar a regra de arredondamento para obter uma casa após a vírgula, vamos obter o número
103,2, pois o número que antecede o algarismo 5 é ímpar e não há algarismos após ao número a ser descartado.
( ) O número 2,68, ao utilizar a regra de arredondamento, vamos obter o número 2,6, devido ao algarismo a ser
descartado for superior a 5.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
9. Toda e qualquer ação estatística deve estar centrada em objetivos claros. Estando estes objetivos definidos, buscam-se
os dados que os satisfaçam, sejam eles primários ou secundários. Dados primários são aqueles que foram prospectados
sem que tenha havido um estudo preliminar acerca da amostra em específico, ou seja, são dados originais. Dados
secundários são aqueles que estão a nossa disposição, oriundos de outros estudos. São fontes de dados secundários:
Internet, bancos de dados, cadastros, jornais, revistas, filmes, entre outros. Com relação às maneiras para se obter os
dados de uma pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Direta ou transposta.
 b) Discreta ou indiscreta.
 c) Direta ou indireta.
 d) Simples ou composta.
10. Após os dados serem coletados, se torna necessário avaliar se eles estão de acordo com os objetivos traçados no
planejamento e se há falhas ou erros que possam influenciar no resultado final. Essa etapa se chama crítica de dados.
Após a crítica, acontece a próxima etapa, na qual os dados obtidos na coleta são tabulados, bem como os dados
semelhantes são agrupados. Qual o nome dado a essa etapa da pesquisa?
 a) Apuração dos dados.
 b) Interpretação de dados.
 c) Apresentação dos dados.
 d) Análise de dados.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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