Transito cidadania e meio Ambiente

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Trânsito, Cidadania e Meio Ambiente
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Iniciado em segunda, 8 Jun 2020, 13:31
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 8 Jun 2020, 13:49
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Questão 1
Correto
Em relação ao meio ambiente a legislação de trânsito prevê algumas infrações e
consequentes penalidades que estão relacionadas a seguir: Conforme o artigo 171
do CTB – Usar o veículo para arremessar água ou detritos, sobre os pedestres ou
veículos é considerada uma infração:
Escolha uma:
A resposta correta é: média com a penalidade de multa..
a. advertência por escrito e pagamento de cesta básica.
conforme página 39, pois está baseada de forma clara e correta conforme o CTB. As
demais são incorretas pois não estão embasadas corretamente conforme as penalidades do
CTB.
b. média com a penalidade de multa.

c. gravíssimo e suspensão do direito de dirigir.
d. grave com penalidade suspensão da carteira.
e. baixa e preenchimento de ato de con�ssão de culpa. 
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Questão 2
Correto
Assinale a alternativa completando o texto com as palavras corretas: Conforme
escrito na unidade V, “A maior parte do __________ é de matéria orgânica (restos de
alimento, papel, papelão, couro, etc.), que pode ser decomposta por ______________. O
restante é formado por componentes de matéria não-_____________ ou que se
degrada com di�culdade.”
Escolha uma:
A resposta correta é: lixo urbano, fungos e bactérias, biodegradáveis..
conforme página 51, pois está embasado conforme enunciado do texto. As demais são
incorretas pois não tem embasamento correto com o texto, �cando sem sentido na oração.
a. lixo urbano, fungos e bactérias, biodegradáveis.

b. planeta, massa e moléculas, agradável.
c. alimentos, calor, comestíveis.
d. continente, fungos e moléculas, degradável.
e. solo, animais, mineral.
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Questão 3
Correto
No Código de Trânsito Brasileiro – CTB são identi�cados os delitos que são
cometidos, sempre preservando o direito à cidadania. Por isso, compreender as
mensagens contidas no “Código” são essenciais ao processo de comunicação no
trânsito. Quando as mensagens e instruções do Código de Trânsito não são
respeitadas, este prevê algumas penalidades. Uma delas ocorre quando o motorista
deixa de reduzir a velocidade do veículo de forma compatível com a segurança do
trânsito. Assinale abaixo qual a natureza desta infração e a(s) penalidades cabíveis
para este delito.
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Infração gravíssima, punível com 7 pontos no prontuário do condutor
e multa de R$ 293,47.
a. Infração gravíssima, punível com 7 pontos no prontuário do condutor, multa de R$
191,54 e apreensão da CNH.
b. Infração média, punível com 4 pontos no prontuário do condutor e multa de R$
85,13.
c. Infração gravíssima, punível com 7 pontos no prontuário do condutor, multa de R$
191,54 e retenção do veículo.
#Infração gravíssima, punível com 7 pontos no prontuário do condutor e multa de R$
293,47
d. Infração gravíssima, punível com 7 pontos no prontuário do condutor e multa de
R$ 293,47

e. Infração grave, punível com 5 pontos no prontuário do condutor e multa de R$
127,69.
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Questão 4
Correto
O efeito causado pelo gás carbônico, juntamente com o vapor de água e outros
gases, formando uma barreira na atmosfera que deixa passar a luz do Sol, mas
retém o calor irradiado pela superfície da Terra. É chamado de:
Escolha uma:
A resposta correta é: Efeito estufa..
conforme pagina 27, pois é o efeito que condiz com a questão. As demais alternativas
são incorretas pois não estão de acordo com o texto e ou não existem relação.
a. Efeito estufa.

b. Efeito estático.
c. Efeito bilateral.
d. Efeito atmosférico.
e. Efeito colateral.
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Questão 5
Correto
A conceituação de trânsito, considerada no Código Nacional de Trânsito Brasileiro
(CTB), a�rma que o espaço público pertence a todos de maneira igualitária.
No Capítulo III, Art. 26 alínea I diz: “Os usuários das vias terrestres devem abster-se
de todo o ato que possa constituir perigo ou obstáculo para o trânsito de veículos,
de pessoas ou de animais, ou ainda causar danos a propriedades públicas ou
privadas.” Portanto, a comunicação no trânsito e a compreensão dos códigos de
trânsito deve fazer parte da nossa educação.
De acordo com o texto, analise as a�rmações abaixo:
1. A convivência social no trânsito nem sempre é igualitária, por isso é importante
tratar deste tema na escola já nas séries iniciais, fazendo com que estes valores
sejam imputados ao indivíduo desde a infância.
2. A desarmonia e a falta de comunicação no trânsito muitas vezes propiciam
acidentes.
3. Com a vida estressante e agitada do dia a dia, a comunicação e convivência no
trânsito nem sempre são possíveis, pois assim podemos justi�car as infrações e
acidentes.
4. A comunicação no trânsito tem um elevado efeito positivo quando este repasse é
feito somente aos condutores ao obterem sua habilitação.
As a�rmações corretas se encontram na alternativa:
Escolha uma:
a. 3,4 estão corretas.
O entendimento dos códigos, a comunicação e a harmonia social são importantes para
o convívio social no trânsito. Esta conduta deve ser tratada já nas séries iniciais da escola e
está prevista no Cap. VI Art. 76 do CTB (código nacional de trânsito brasileiro). Atitudes
práticas nas escolas, promovem uma ação positiva de atos que são vividos no dia a dia. A
falta desta comunicação, de respeito e desarmonia social no trânsito, podem gerar situações
de risco e gerar acidentes. Unidade 1 cap. 7 p. 13
b. 1,2 estão corretas.

c. 2,4 estão corretas.
d. 1,2,3,4 estão corretas.
e. 1,3 estão corretas.
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A resposta correta é: 1,2 estão corretas..
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Questão 6
Correto
(Banner Publicitário da Prefeitura de BH)
Considerando as informações obtidas no Banner acima, analise as a�rmações
abaixo:
1. Ao invés de �car atrás de um carro, que está indicando que vai virar à esquerda,
ultrapasse pela direita. Esta é a única exceção à regra de ultrapassagem, que deve
sempre acontecer pela esquerda.
2. Em vez de carregar o capacete no braço, use-o na cabeça.
3. Buzinar excessivamente é permitido quando queremos chamar a atenção no
trânsito.
A seguir, marque a alternativa que contém as a�rmações corretas:
Escolha uma:
a. As atitudes mencionadas nas a�rmações 1, 2 e 3 fazem com que o trânsito se
torne mais humano e seguro.
b. As atitudes mencionadas nas a�rmações 1, 3 fazem com que o trânsito se torne
mais humano e seguro.
c. Somente a atitude mencionada na a�rmação 2 faz com que o trânsito se torne
mais humano e seguro.
d. As atitudes mencionadas nas a�rmações 2, 3 fazem com que o trânsito se torne
mais humano e seguro.
e. As atitudes mencionadas nas a�rmações 1, 2 fazem com que o trânsito se torne
mais humano e seguro.
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A resposta correta é: As atitudes mencionadas nas a�rmações 1, 2 fazem com que o
trânsito se torne mais humano e seguro..
Incorporar certas atitudes solidárias ao seu modo de se comportar no trânsito, faz ele
ser mais humano e seguro. Desta forma seus direitos e deveres de cidadão são assegurados.
Unidade 2 Cap. 4 p.19-20
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Questão 7
Correto
Boa parte da população mundial gasta horas diárias enfrentando o trânsito e
dirigindo para se locomover de um lugar para o outro. Para que o ato de dirigir seja
algo cada vez mais seguro é primordial conhecer as diversas normas de trânsito para
ser um bom motorista. Entretanto, poucos são os que seguem à risca todas as
condutas de bom comportamento no trânsito, como, por exemplo, o respeito às
placas e sinalizações. Este desrespeito e outros fatores in�uenciam diretamentena
existência de diferentes tipos de condutores. Cada um com uma característica
principal que o in�uencia negativamente no trânsito.
(Fonte disponível em: https://icetran.org.br/blog/conheca-os-principais-per�s-de-
condutores-no-transito/ Acessado em: 22 de Abril 2017.)
De acordo com o texto assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
A resposta correta é: Domingueiro, apressadinho, agressivo e zombador são tipos de
condutores..
a. Domingueiro, apressadinho, orgulhoso e ousado são tipos de condutores.
b. Domingueiro, orgulhoso, zombador e audacioso são tipos de condutores.
c. Orgulhoso, distraído, zombador e corajoso são tipos de condutores.
Constituem os tipos de condutor: domingueiro, apressadinho, agressivo, zombador,
recém habilitado, dono da via, super experiente, brincalhão, indiferente e distraído. A
atenção sobre estes tipos de condutor e seu reconhecimento, podem ajudar a amenizar
situações de risco causadas por eles. Unidade 1 cap.9 p. 14
d. Domingueiro, apressadinho, agressivo e zombador são tipos de condutores.

e. Orgulhoso, distraído, brincalhão e destemido são tipos de condutores.
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Questão 8
Correto
“Um encontro pedagógico sobre educação no trânsito para professores de cerca de
10 escolas públicas foi realizado nesta semana em Ji-Paraná, a cerca de 370
quilômetros de Porto Velho. O evento é uma parceria entre o Departamento de
Trânsito de Rondônia (Detran) e a Polícia Rodoviária Federal (PRF).
O objetivo das o�cinas ministradas é ajudar os professores a inserir ensinos de
trânsito durante as aulas das disciplinas que já compõem a grade curricular nas
escolas.” (Fonte disponível em: http://g1.globo.com/ro/ji-parana-regiao-
central/noticia/2017/03/encontro-pedagogico-sobre-educacao-no-transito-reune-
professores-de-ro.html. Acesso em: 21 de Abril de 2017)
Assinale a alternativa que correspondente ao exercício do magistério:
Escolha uma:
A resposta correta é: A base para a educação no trânsito tem como objetivo estimular uma
convivência social harmoniosa, baseada na cooperação e no respeito mútuo e deve
começar no ambiente escolar..
a. A educação no trânsito tem como premissa compreender como os veículos se
comportam nas cidades e por isso deve começar no ambiente escolar.
b. A base para a educação no trânsito deve ter um aporte escolar que tem como
�nalidade assegurar que as crianças e jovens se tornarão bons motoristas no futuro.
c. A educação para o trânsito começa em casa, portanto a escola não necessita
trabalhar este tema com seus alunos.
d. A educação para o trânsito tem um como �nalidade reconhecer os sinais de
trânsito e deve começar no ambiente escolar.
O exercício da cidadania tem início no ambiente escolar. A importância de já cedo
trabalhar de forma colaborativa, sempre respeitando as diferenças e culturas, levam o
estudante a aprender valores importantes para o convívio no trânsito. Unidade 1 cap. 5
p.12
e. A base para a educação no trânsito tem como objetivo estimular uma convivência
social harmoniosa, baseada na cooperação e no respeito mútuo e deve começar no
ambiente escolar.
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http://g1.globo.com/ro/ji-parana-regiao-central/noticia/2017/03/encontro-pedagogico-sobre-educacao-no-transito-reune-professores-de-ro.html
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Questão 9
Correto
O Código de Trânsito Brasileiro (CTB) é um documento legal que de�ne atribuições
das diversas autoridades e órgãos ligados ao trânsito do Brasil, fornece diretrizes
para a engenharia de tráfego e estabelece normas de conduta, infrações e
penalidades para os diversos usuários desse complexo sistema. Considera-se
trânsito a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, isolados ou em grupos,
conduzidos ou não, para �ns de circulação, parada, estacionamento e operação de
carga ou descarga. O CTB tem, como base, a Constituição Federal de 1988, respeita a
Convenção de Viena e o Acordo Mercosul e entrou em vigor no ano de 1998.
(Fonte disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_de_Tr%C3%A2nsito_Brasileiro Acessado
em: 23 de Abril 2017)
Analise o texto acima e marque a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: O Código de Trânsito Brasileiro estabelece uma série de artigos que
tem como objetivo preservar o direito à cidadania..
a. O Código de Trânsito Brasileiro estabelece uma série de artigos que tem como
objetivo preservar somente a segurança do cidadão.
b. O Código de Trânsito Brasileiro estabelece uma série de artigos que tem como
objetivo preservar o direito do pedestre.
c. O Código de Trânsito Brasileiro estabelece uma série de artigos que tem como
objetivo preservar somente o meio ambiente.
O CTB abrange a preservação do meio ambiente, segurança no trânsito, convívio social
dos motoristas, a circulação de pedestres, assim como de animais, além dos veículos.
Também fala a respeito da educação para o trânsito. Seu texto diz respeito ao direito à
cidadania. Unidade 2 cap. 1 p.17
d. O Código de Trânsito Brasileiro estabelece uma série de artigos que tem como
objetivo preservar o direito à cidadania.
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e. O Código de Trânsito Brasileiro estabelece uma série de artigos que tem como
objetivo preservar o direito do motorista.
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https://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_de_Tr%C3%A2nsito_Brasileiro
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Questão 10
Correto
Trânsito e Cidadania
Para que se torne possível a convivência harmônica entre os indivíduos é necessário
organização e respeito aos direitos e deveres individuais e do grupo. O
comportamento do indivíduo é regido pelo consenso, abrangendo valores (sociais,
morais, éticos, religiosos, etc.) que são determinados por normas de comportamento
em todos os setores da vida. O trânsito é, sem dúvida, uma resultante das
aglomerações humanas, tendo surgido o veículo justamente para facilitar o
deslocamento, a comunicação e a interação entre os indivíduos e os grupos.
(Fonte disponível em: http://www.educacaotransito.pr.gov.br/pagina-136.html
Acessado em: 23 de Abril 2017)
Assinale as alternativas abaixo, colocando (V) para verdadeiro e (F) para falso em
relação ao convívio, a participação e promoção da interação social no trânsito:
(__) Aproveitar as situações de trânsito ao seu favor.
(__) Praticar a solidariedade
(__) Ajuda mútua, a �m de evitar ou solucionar problemas de trânsito.
A seguir, marque a alternativa que corresponde a sequência correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: F,V,V.
a. V,V,F
b. V,V,V
c. V,F,V
d. F,F,V
Passageiro, motorista, pedestre e todos os usuários de vias públicas estão de alguma
forma interagindo socialmente. A comunicação pelo grupo social deve ser harmoniosa e
positiva, pois, estão em situações como estacionar, horários a serem cumpridos, problemas
com veículos. Estes usuários fazem uso dos direitos e deveres comum a todos. Unidade 2
cap. 3 p.18-19
e. F,V,V
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http://www.educacaotransito.pr.gov.br/pagina-136.html
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