Buscar

ED - PTCI 8º semestre

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Exercício 1:
Leia atentamente o resumo a seguir e responda as questões 1 e 2.
 “Um pesquisador decidiu verificar se os profissionais de enfermagem, de uma Unidade de Terapia Intensiva (UTI),
utilizam a recomendação de lavagem de mãos antes de realizar procedimentos invasivos, como medida preventiva de
infecções hospitalares. Para coletar essa informação, o pesquisador permaneceu 6 horas/dia nessa UTI, sem que os
profissionais soubessem, observando quando e como estes lavavam as mãos”.
Questão 1. Observar sujeitos de pesquisa sem que eles saibam pode violar princípios éticos da pesquisa. Entretanto,
às vezes essa é a melhor forma de garantir a confiabilidade de informações relacionadas a comportamentos desejados
ou não desejados. Deve-se considerar também que, no caso apresentado, a observação do comportamento não tem
consequências negativas para os sujeitos. Considerando todos esses aspectos, de que forma esse pesquisador
poderia tratar esse problema e garantir a ética da pesquisa?
A)
Não é necessário nenhum procedimento, pois os interesses da ciência estão acima dos direitos dos sujeitos de pesquisa.
B)
Solicitar o consen�mento da Gerência de Enfermagem do hospital onde foi feita a pesquisa.
C)
Solicitar o consen�mento da Chefia da UTI onde foi feita a pesquisa.
D)
Seria necessário invalidar a coleta de dados, pois nessa situação não há como garan�r os direitos do sujeito de pesquisa.
E)
Após a coleta dos dados, informar os profissionais que foram observados e solicitar seu consen�mento pós-observação.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) Na Resolução 196/96 descreve quais aspectos devem ser contemplados pelo TCLE (Termo de Consentimento Livre
e Esclarecido), mecanismo pelo qual os sujeitos, indivíduos ou grupos que por si e/ou por seus representantes legais,
manifestarão a sua ausência à participação na pesquisa. Por meio desse termo, o entrevistado declara que foi
informado de forma clara, detalhada e por escrito a respeito dos objetivos e procedimentos da pesquisa; sendo assim
disponibilizar esclarecimentos referente aos objetivos e finalidade do estudo, também solicitar a assinatura do TCLE,
garante os aspectos éticos na pesquisa referida.
Exercício 2:
Questão 2. Existe outra forma de coletar os dados dessa pesquisa e garan�r a é�ca desse procedimento? (Refere-se ao texto do
exercício anterior). 
A)
os dados poderiam ser coletados por meio de um ques�onário autoaplicável, solicitando o consen�mento antes de responder.
B)
Apenas observar sem comunicar os profissionais.
C)
Observar a conduta dos profissionais, não comunicando os obje�vos da pesquisa.
D)
Seria necessário realizar um estudo clínico com dois grupos: profissionais observados e profissionais não observados.
E)
Não seria possível realizar esse �po de estudo.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Aos participantes da pesquisa pode ser aplicado questionário para levantar os dados necessários para realização da
pesquisa, com questionamentos sobre seu conhecimento a respeito do tema da pesquisa e relatarem a rotina diária
de lavagem das mãos.
Exercício 3:
Leia o resumo a seguir e responda a questão 3.
“Obje�vos: Descrever métodos e resultados iniciais do Sistema de Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas
não Transmissíveis por Inquérito Telefônico – VIGITEL implantado no Brasil em 2006. Métodos: O VIGITEL estudou amostras
probabilís�cas da população com 18 ou mais anos de idade residente em domicílios conectados à rede de telefonia fixa de cada
uma das capitais dos 26 Estados brasileiros e do Distrito Federal (54.369 indivíduos no total, sendo pelo menos 2.000 por cidade). A
amostragem foi realizada a par�r de cadastros eletrônicos completos das linhas residenciais fixas de cada cidade, envolvendo
sorteio de linhas (domicílios) e sorteio de um morador por linha para ser entrevistado. O ques�onário aplicado inves�gou
caracterís�cas demográficas e socioeconômicas, padrão de alimentação e de a�vidade �sica, consumo de cigarros e de bebidas
alcoólicas, e peso e altura recordados, entre outros quesitos. Es�ma�vas sobre a frequência de fatores de risco selecionados,
estra�ficadas por sexo e acompanhadas de Intervalo de Confiança de 95%, foram calculadas para a população adulta de cada
cidade empregando-se fatores de ponderação que igualam a composição sociodemográfica da amostra em cada cidade àquela
observada no Censo Demográfico de 2000. (...)”. (Fonte: Moura EC, Morais Neto OL de, Malta DC, Moura L de, Silva NN da, Bernal R
ET AL. Vigilância de Fatores de Risco para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico nas capitais dos 26 estados brasileiros e no
Distrito Federal (2006). Rev Bras Epidemiol 2008; 11(supl 1): 20-37.)
Questão 3. Quais são as variáveis do estudo apontadas no texto? 
A)
padrão alimentar; peso e altura; a�vidade sexual
B)
demográficas, econômicas e nível de estresse
C)
a�vidade �sica; consumo de álcool; peso e altura.
D)
peso e altura; qualidade de vida; nível de estresse.
E)
padrão alimentar; a�vidade �sica; capacidade adapta�va.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) Todas variáveis são apontadas no texto, neste caso, a variável quantitativa contínua refere-se ao peso e altura e a
variável qualitativa nominal refere-se ao consumo de álcool e atividade física.
Exercício 4:
 Analise as afirmações abaixo sobre a composição de um banco de dados em uma planilha EXCEL e escolha a opção correta.
I. A organização das informações coletadas para construir um banco de dados deve considerar cada variável em uma coluna e cada
sujeito em uma linha.
II. Todos os dados precisam ser codificados por números.
III. Para inserir variáveis qualita�vas no banco de dados é preciso planejar, anteriormente à coleta de dados, como esse padrão será
quan�ficado. 
IV. Para inserir variáveis quan�ta�vas no banco de dados basta reproduzir a resposta do sujeito 
A)
 apenas a afirmação II é correta
B)
apenas as afirmações I e III são corretas
C)
apenas as afirmações III e IV são corretas
D)
apenas a afirmação I é correta
E)
todas as afirmações são corretas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) O Excel é um aplicativo do Windows que fornece ferramentas para organizar, analisar e interpretar dados, através
de planilhas de banco de dados e gráficos, podendo ser usado dois tipos de dados: 1- Valor constante: onde digita-se
diretamente na célula um número, incluindo data e hora, ou um texto. 2- Fórmula: pode ser uma função ou uma
operação que produzirá novo valor a partir de valores existentes.
Exercício 5:
Leia o resumo abaixo e responda a pergunta.
“Estudo transversal para avaliar a qualidade de vida dos profissionais da equipe de enfermagem de um Pronto Socorro, de um
hospital público em São Paulo, SP. Entre março e maio de 2009, 89 profissionais de enfermagem (10 enfermeiros e 79 auxiliares de
enfermagem) foram convidados a responder o Ques�onário SF-36 (Medical Outcomes Study Short-form 36), atribuindo-se escores
mínimos, máximos e médios nos 8 domínios, variando de 0 a 100. Quanto mais próximo de 100, melhor a avaliação da qualidade de
vida. Dos 89 ques�onários distribuídos, 79 (89%) foram considerados válidos. A capacidade funcional e a vitalidade apresentaram
escores médios de 75,3 e 59,4, respec�vamente (capacidade funcional = 5min – 100max; vitalidade = 10min – 100max). Os
domínios relacionados a dor, limitação por aspectos �sicos e estado geral de saúde também ob�veram escores médios inferior a 70
(dor = 0min – 100max; limitação por aspectos �sicos = 0min – 100max; estado geral de saúde = 10min – 100max). Os domínios
aspectos sociais, limitação por aspectos emocionais e saúde mental ob�veram escores médios igual ou superior a 70 (aspectos
sociais = 0min - 100max; limitação por aspectos emocionais = 0min - 100max; saúde mental = 20min - 100max)” (Fonte:
Nascimento ET AL. Qualidade de vida de profissionais de enfermagem de um Pronto Socorro.[monografia]. São Paulo:Universidade
Paulista – UNIP; 2008.)
 
Os autores apresentam diversos dados quan�ta�vos como resultado do estudo. Sobre a apresentação desses dados, é correto
afirmar: 
A)
devem obrigatoriamente ser apresentados na forma de tabela.
B)
devem obrigatoriamente ser apresentados na forma de gráfico.
C)
devem ser apresentados em tabela e gráfico, simultaneamente. 
D)
podem ser apresentados em tabela ou gráfico.
E)
apenas parte dos dados pode ser apresentada.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) Tanto tabelas quanto gráficos, podem possuir a mesma finalidade, sintetizar os valores das variáveis quantitativas,
são formas válidas de apresentação de dados, de forma clara para que possamos explora-los.
Exercício 6:
Analise as afirmações sobre o papel da esta�s�ca nos estudos cien�ficos e escolha a opção correta.
I. A esta�s�ca descri�va é um meio de descrever e organizar os dados coletados na pesquisa cien�fica.
II. A moda é o valor mais frequente e a mediana corresponde a média aritmé�ca dos valores ob�dos na pesquisa. 
III. A esta�s�ca inferencial é um instrumento para testar relações entre variáveis conforme descritas nas hipóteses do estudo.
IV. Os resultados de testes esta�s�cos são apresentados a par�r de um nível de significância que deve ser ≥ 0,05.
A)
Somente a afirmação II é correta
B)
Somente a afirmação IV é correta
C)
As afirmações I, II e III estão corretas
D)
As afirmações I, II e IV estão corretas
E)
Somente as afirmações I e III estão corretas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) O item II está incorreto, pois a mediana corresponde ao valor que ocupa a posição central de uma série de
observações, quando estas estão ordenadas de forma crescente; IV está incorreta, pois os resultados de testes
estatísticos são apresentados a partir de um nível de significância que deve ser = (igual a) 0,05.
Exercício 7:
O texto abaixo é parte de um estudo desenvolvido com estudantes universitários. Os resultados foram apresentados por meio de
esta�s�cas descri�vas. Leia e responda a questão.
“O obje�vo deste trabalho foi analisar a ocorrência de acidentes com OPC entre os estudantes de graduação de cursos de
Odontologia e Enfermagem, de uma Universidade Par�cular. Por procedimento de amostragem casual foram sorteados 208
estudantes dessas áreas (110 da Enfermagem e 98 da Odontologia) para responder um ques�onário sobre informações específicas
sobre acidentes com OPC. Dos 208 estudantes selecionados, 106 (96,4%) estudantes de Enfermagem e 85 (86,7%) de Odontologia
aceitaram par�cipar. Em relação ao sexo, 94 (88,7%) estudantes de Enfermagem e 55 (64,7%) do Curso de Odontologia eram do
sexo feminino. Quanto ao semestre de graduação, 57 (53,8%) dos alunos de Enfermagem cursavam o 4° semestre e 49 (46,2%)
cursavam o 6° semestre. Entre os alunos de Odontologia, 29 (34,1%) estavam no 8º semestre, 22 (25,9%) no 6º semestre, 19
(22,4%) no 7º semestre e 15 (17,6%) estavam no 5º semestre. Quanto ao relato de acidentes com objetos perfurocortantes, 18
(17%) alunos de Enfermagem e 29 alunos (34,1%) de Odontologia relataram ter sofrido o total de 69 acidentes (30 com os alunos de
Enfermagem e 39 com os de Odontologia) no semestre anterior. Entre os alunos de enfermagem, 10 acidentes (33%) ocorreram
durante o estágio e 20 (67%), no trabalho. Entre os alunos de Odontologia, 38 (97%) acidentes ocorreram no estágio e 1 (3%), no
trabalho”.
Para apresentar os dados dessa pesquisa rela�vos às porcentagens de alunos que sofreram acidentes, nas duas populações de
estudo, o pesquisador deveria usar que �po de gráfico?
A)
De pizza porque as duas populações formam uma unidade.
B)
De linhas paralelas porque os eventos ocorreram em paralelo.
C)
De dispersão porque seria necessário verificar a tendência
D)
De barras paralelas porque apontaria as diferenças entre as categorias de acidentes nas duas populações. 
E)
De área porque dis�nguiria uma população da outra.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) A alternativa A está incorreta, pois o gráfico de pizza é usado para representar dados categóricos ou alguns dados
numéricos em que existam poucos valores possíveis e esta pesquisa é composta por muitos dados . A alternativa B
também está incorreta, pois não é obrigatório usar gráficos de linhas só porque o evento ocorre paralelo. A alternativa
C é incorreta, pois os gráficos de dispersão são utilizados para representar as relações existente entre duas variáveis
numéricas e para tal utiliza-se um gráfico em que cada eixo representa uma variável. A alternativa D está correta,
pois este gráfico seria o ideal por ser utilizado para representar dados numéricos discretos e, em alguns casos, dados
categóricos. a alternativa E está incorreta, pois gráficos de área são mais usado para exibir múltiplas séries temporais
empilhadas no eixo Y contra intervalos de tempo igualmente espaços no eixo X.
Exercício 8:
“Depois de coletar os dados, o pesquisador se depara com a tarefa de organizar as informações para que o sen�do fique claro. Não
seria nem prá�co, nem ú�l para o leitor enumerar individualmente cada dado coletado.” (LoBiondo-Wood, Haber, 2001). Sobre
esses aspectos, analise as asserções abaixo.
Os procedimentos que permitem aos pesquisadores es�mar o quão confiável eles podem fazer previsões e generalizar descobertas
com base nos dados são conhecidos como esta�s�ca inferencial
PORQUE
Os procedimentos que permitem aos pesquisadores descrever e resumir dados são conhecidos como esta�s�ca descri�va.
É correto afirmar: 
A)
a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
B)
a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
C)
as duas asserções são falsas.
D)
as duas asserções são verdadeiras e a segunda jus�fica a primeira.
E)
as duas asserções são verdadeiras e a segunda não jus�fica a primeira.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) A estatística inferencial difere da estatística descritiva. A descrição estatística é entendida como apresentação dos
fatos, organiza a sumarização de dados, o modelo de decisões feito pelo analista tem pouca influência. É natural que
análises estatísticas avancem, indo da descrição para inferência de padrões. Essa última tarefa depende do modo
usado e/ou criado pelo analista dos dados.
Exercício 9:
A coleta de dados é uma etapa crucial para realização da pesquisa, pois se não realizada adequadamente, pode resultar em dados
pouco confiáveis. Por isso, é necessário que o pesquisador planeje adequadamente esse momento e adote condutas apropriadas,
tais como:
 
A)
manter sigilo sobre o obje�vo da pesquisa
B)
escolher o horário e local apropriados para realizar a coleta de informações
C)
informar o sujeito da pesquisa que ele deve assinar um termo de consen�mento
D)
não revelar para o sujeito da pesquisa todos os procedimentos envolvidos
E)
solicitar a par�cipação do sujeito no horário mais adequado para o pesquisador
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) A alternativa B está correta, pois durante a coleta de dados o pesquisador deverá considerar local e horário
apropriado, devendo o mesmo realizar um planejamento referente às informações que pretende coletar de maneira
sistematizada, garantindo informações relevantes e fidedignas. Alternativa A está incorreta, pois o pesquisador é
obrigatoriamente responsável por informar o objetivo da pesquisa e sanar as dúvidas dos participantes da pesquisa,
devendo mante-los informados sobre possíveis mudanças no decorrer da pesquisa. Alternativa C está incorreta, pois o
termo de consentimento livre e esclarecido deverá ser assinado antes da coleta de dados. Alternativa D está incorreta,
pois o pesquisador tem por obrigação revelar ao participante da pesquisa todos os procedimentos envolvidos.
Alternativa E está incorreta, pois o horário da pesquisa deverá ser mais favorável para o participante da pesquisa.
Exercício 10:
Analise o gráfico abaixo e as afirmações sobre ele.Em seguida aponte a alterna�va correta.
Trata-se do gráfico mais adequado para visualizar a tendência do evento (percentual de internações) ao longo de 10 anos, de
acordo com a especialidade médica.
PORQUE
O gráfico de linha é o único que permite esse �po de análise.
É correto afirmar: 
A)
a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira
B)
a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa
C)
as duas asserções são falsas
D)
as duas asserções são verdadeiras e a segunda jus�fica a primeira.
E)
as duas asserções são verdadeiras e a segunda não jus�fica a primeira.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) Os gráficos de linha podem exibir dados contínuos com o tempo, definidos em uma escala comum e portanto ideias
para mostrar tendências em dados em intervalos iguais ou com o tempo, sendo muito utilizado para este tipo de
representação gráfica.
Exercício 11:
Leia o texto a seguir sobre a descrição dos resultados de uma pesquisa e, em seguida analise as afirmações e decida a opção
correta.
“Trata-se de uma amostra com predominância do sexo feminino (88,7%), com idade média de 33 anos, com expressiva experiência
profissional (55% com 5 anos ou mais). Parte significa�va dessa amostra relatou que não pra�ca nenhuma a�vidade �sica (55%) e
come alimentos com gordura em excesso (56%).”
 
O texto descreve os aspectos mais relevantes observados na caracterização da amostra do estudo
PORQUE
A descrição dos resultados implica a apresentação dos dados, de maneira imparcial, isto é, sem nenhum julgamento de valor. 
A)
a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira
B)
a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa
C)
as duas asserções são falsas
D)
as duas asserções são verdadeiras e a segunda jus�fica a primeira
E)
as duas asserções são verdadeiras e a segunda não jus�fica a primeira
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) Observa-se que na primeira asserção realmente o texto referiu as variáveis abordadas na pesquisa, como: sexo,
experiência profissional, hábitos alimentares e prática de atividade física. Já na segunda asserção, não justifica a
primeiro pois está abordando outra temática da pesquisa, que é a descrição de resultados.
Exercício 12:
“Do ponto de vista do consumidor de pesquisa, é após a análise de _______________(...) que o pesquisador junta as peças finais
do quebra-cabeça para ter uma visão total do quadro com um olhar crí�co” (LoBiondo-Wood e Haber, 2001).
O texto faz referencia a uma fase da pesquisa cien�fica. Aponte a alterna�va que corresponde a essa fase e que completa a parte
do texto em aberto.
A)
Literatura cien�fica
B)
 Hipóteses do estudo
C)
Resultados do estudo
D)
Problema do estudo
E)
Limitações do estudo
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) É na seção de resultados que ocorre uma transição da visão concentrada nos procedimentos do estudo reportado,
onde o foco vai se ampliando nos dados para sua interpretação.
Exercício 13:
A seção “Resultados” do relatório de pesquisa compreende a descrições dos dados ob�dos na pesquisa. Analise as afirmações a
seguir e aponte a alterna�va correta.
I. Nessa fase, são apresentados os dados quan�ta�vos, de forma descri�va ou analí�ca.
II. Os dados descritos devem refle�r o problema e a hipótese do estudo
III. Os testes esta�s�cos u�lizados para analisar os dados não precisam ser apresentados
IV. Os dados rela�vos às caracterís�cas sociodemográficas da amostra devem ser apresentados antes daqueles rela�vos às
hipóteses testadas. 
A)
Somente as afirmações I e II estão corretas
B)
Somente as afirmações III e IV estão corretas
C)
Somente a afirmação III está correta
D)
As afirmações I, II e IV estão corretas
E)
As afirmações I, II e III estão corretas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) A afirmação III está incorreta, pois considerando que os testes estatísticos utilizados precisam ser expostos no
relatório de resultados, devendo mostrar os resultados obtidos com a pesquisa através de um texto explicativo,
contendo também os testes estatísticos que foram realizados , mostrando a fidedignidade e respondendo o problema
proposto na pesquisa.
Exercício 14:
“Na parte final do relato, o inves�gador discute de forma interpreta�va os resultados do estudo” (LoBiondo-Wood e Haber, 2001).
Sobre a discussão dos resultados é correto afirmar:
A)
 As hipóteses não validadas não devem ser discu�das
B)
As limitações e fraquezas do estudo devem ser apontadas
C)
Generalizações devem ser feitas, inclusive em amostras pequenas
D)
As implicações prá�cas do estudo não são relevantes
E)
A comparação com outros estudos nem sempre é importante
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) Alternativa B está correta, pois faz parte dos elementos essenciais para discussão dos resultados esclarecer as
limitações do estudo, sobre o processo de amostragem, delineamento e coleta de dados. Alternativa A está incorreta
porque as hipóteses que foram consideradas rejeitadas não irão invalidar o estudo. Alternativa C está incorreta porque
generalizações devem ser feitas dependentes de inferências estatísticas . Alternativa D está incorreta pois implicações
do estudo são relevantes considerando a construção da pesquisa e conhecimento científico para utilização na prática
clínica. Alternativa E está incorreta, pois relacionar dados com outros estudos e até mesmo entre si, pode e é
importante.
Exercício 15:
Leia o texto a seguir e aponte a alterna�va correta.
“A interpretação das diferenças observadas entre os indicadores deve ser cautelosa. As informações provenientes de inquéritos
e recenseamentos, em ambos os países, tendem a ser de boa qualidade; contudo, admite-se que os dados de registros
con�nuos como mortalidade e internação hospitalar são menos confiáveis no Brasil por questões de cobertura populacional e
por problemas no preenchimento dos registros” (Fonte: Rebouças M, Pereira MG. Indicadores de saúde para idosos:
comparação entre o Brasil e os Estados Unidos. Rev Panam Salud Publica 2008;23(4):237–46).
O texto faz referência a que elemento essencial da discussão dos resultados?
A)
Limitação rela�va ao delineamento do estudo
B)
Inter-relação entre problema e hipótese
C)
Hipótese não fundamentada
D)
Poucas evidências explica�vas
E)
Problema indefinido
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) O texto está se referindo as limitações apresentadas ao delineamento do estudo, e nos dados levantados se
comparando ao Brasil e Estados Unidos, a discussão apresenta acuracidade nos resultados, sua significância e
descoberta do estudo, respondendo as hipóteses ou questões da pesquisa investigada.
Exercício 16:
Analise o texto a seguir e escolha a alterna�va correta.
“Os resultados do presente estudo permitem concluir que há uma elevada proporção de adolescentes com níveis insuficientes de
a�vidade �sica, hábitos alimentares inadequados (baixo consumo de frutas/verduras) e a�vidade sexual sem o uso regular de
preserva�vos. Destaca- se a importância da iden�ficação dos subgrupos de risco proporcionada pelo estudo. Finalmente, a
exposição simultânea a vários comportamentos de risco observados (...) é outro resultado importante, (...)”.
A)
Trata-se da jus�fica�va do problema do estudo
B)
Trata-se da descrição da conclusão do estudo
C)
Trata-se da apresentação dos resultados
D)
Trata-se da descrição das limitações do estudo
E)
Trata-se da descrição sobre as implicações do estudo
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) O texto expressa uma conclusão de estudo, que é representada por todos elementos evidenciados e inter-
relacionados entre o problema e as hipóteses, objetivos e resultado, descrevendo os principais resultados com base
nos objetivos do estudo, o que sugere uma conclusão.
Exercício 17:
Analise as afirmações sobre as implicações do estudo cien�fico e escolha a alterna�va correta.
I. Descrever a contribuiçãoda pesquisa para a prá�ca clínica é um ponto relevante para o pesquisador na área de enfermagem.
II. Apontar como o conhecimento cien�fico pode ser u�lizado na prá�ca requer a reanalise dos dados. 
III. Descrever como a realidade pode ser transformada pelo conhecimento cien�fico ob�do é fundamental nessa fase.
 IV. As conclusões e implicações do estudo não estão relacionadas
A)
Somente as afirmações I e III estão corretas
B)
Somente as afirmações II e IV estão corretas
C)
Somente a afirmação III está correta
D)
As afirmações I, II e IV estão corretas
E)
As afirmações I, II e III estão corretas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) É de grande importância e satisfação para os pesquisadores da área da enfermagem, descrever a contribuição da
pesquisa para prática clínica e como a realidade pode ser modificada através do conhecimento. Isso supostamente
terá grande significância para melhora de resultados relevantes que fundamentam as condutas profissionais ou até
mesmo as decisões técnicas relacionadas ao seu campo de atuação.
Exercício 18:
Analise as afirmações a seguir e aponte a opção correta.
Todos os resultados devem ser relatados, quer fundamentem as hipóteses ou não
PORQUE
Hipóteses não validadas não podem ser descartadas antes da analise das limitações do estudo
A)
a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira
B)
a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa
C)
as duas asserções são falsas
D)
as duas asserções são verdadeiras e a segunda jus�fica a primeira
E)
as duas asserções são verdadeiras e a segunda não jus�fica a primeira
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) As duas asserções estão corretas e a segunda justifica a primeira , pois já que a hipótese não válida ou rejeitada
não invalida o estudo, devendo ser esclarecidas as limitações do estudo referente ao processo de amostragem,
delineamento e coleta de dados, não devendo realmente ser descartadas antes de ser analisadas as limitações do
estudo.
Exercício 19:
Leia o texto a seguir e escolha a opção que melhor o represente.
“A constatação de que o treinamento teve forte influência sobre o comportamento dos profissionais aponta para a necessidade de
reelaborar seu foco de atenção para a criação de uma consciência sobre o risco envolvido na prá�ca clínica. Os níveis
significa�vamente baixos de adesão à recomendação para uso de óculos protetor, (...) sugerem uma abordagem educa�va
associando os riscos ocupacionais aos procedimentos de trabalho (...)” (Fonte: Brevidelli MM, Cianciarullo TI. Níveis de adesão às
precauções-padrão entre profissionais médicos e de enfermagem de um hospital universitário. Online Brazilian Journal of
Nursing.2006 [online]).
A)
Trata-se da jus�fica�va do problema do estudo
B)
Trata-se da descrição da conclusão do estudo
C)
Trata-se da apresentação sucinta e obje�va dos resultados
D)
Trata-se da descrição das limitações do estudo
E)
Trata-se da descrição sobre as implicações do estudo
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) O texto descreve sobre as implicações do estudo, faz uma descrição de recomendações com base nos resultados do
estudo, sugere contribuições do estudo para a prática clínica, bem como o conhecimento científico pode ser levantado,
podendo ser usado na prática e a modificação da realidade através do conhecimento.
Exercício 20:
Sobre os elementos essenciais da discussão dos resultados é ��������� afirmar:
A)
Generalizar os dados requer procedimentos amostrais apropriados
B)
Esclarecer as limitações do estudo evidencia a transparência do processo
C)
Apontar as implicações do estudo é uma forma de relacionar o conhecimento cien�fico à prá�ca clinica
D)
Os resultados de uma amostra devem sempre ser estendidos à população
E)
Hipóteses rejeitadas não devem ser descartadas, completamente
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) Os resultados de uma pesquisa é que devem ser estendidos a população e não as amostras, esta deve ser
selecionada a critério do pesquisador levando em consideração as necessidades do estudo.

Outros materiais