Metodologia do Ensino da Arte

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino da Arte (ART19)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( peso.:1,50)
	
	
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
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	1.
	A partir da nova LDB (Lei Nº 9.394/96), foi estabelecido que o ensino da arte deva atingir a todos os níveis de educação, como um direito à formação estética e sensível. Diante disso, tornou-se obrigatório, sendo inserido no currículo escolar como disciplina obrigatória. Nesse contexto, a Lei Nº 12.287/2010 trouxe mais mudanças. Sobre o que foi implementado, analise as seguintes afirmativas:
I- Apresentou as especificidades das expressões regionais como elemento obrigatório da disciplina de artes.
II- Rompeu com a arte indígena como princípio da história da arte.
III- Criou a obrigatoriedade dos conteúdos de música na disciplina de artes.
IV- Rejeitou a obrigatoriedade de professores específicos de arte para a Educação Infantil.
FONTE: BRASIL. Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, 2011(Atualizado). Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 27 abr. 2016.
_______. LEI Nº 12.287, DE 13 DE JULHO DE 2010. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, 2011(Atualizado). Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12287.htm>. Acesso em: 27 abr. 2016.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	2.
	Para melhor compreender o sentido de Arte é importante que se reflita sobre a Arte na vida das pessoas e na sociedade como um todo. Cada contexto reflete uma forma de entender e expressar o mundo em que vive. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Para conhecer a cultura de um país, não necessariamente é preciso conhecer sua arte.
(    ) É por meio da Arte que podemos conhecer e entender a cultura do nosso tempo.
(    ) A arte deve ser entendida como linguagem, expressão e comunicação, pois envolve elementos fundamentais para a construção humana sensível.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - V - F.
	3.
	A arte oportuniza o desenvolvimento da percepção e da imaginação, a apreender a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacidade crítica, permitindo analisar e desenvolver a criatividade. Sobre uma das pioneiras da Arte/Educação no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Ana Maria Machado.
	 b)
	Ana Mae Barbosa.
	 c)
	Margareth Spence.
	 d)
	Anita Malfatti.
	4.
	Arte é a presteza humana vinculada a adventos de ordem estética, a partir de percepção, emoções e ideias. Ela contém valores inestimáveis, pois expressa o conhecimento representado por linhas, cores, formas texturas etc. Nesse sentido, sobre a arte, analise as afirmativas a seguir:
I- Trata-se de uma área de conhecimento que trabalha especificamente com o sentimento humano.
II- A arte tem por finalidade única manifestar angústias sociais.
III- Arte é comunicação, representação; é conhecimento social, cultural e histórico.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	5.
	Desde a Pré-história, os homens buscavam comunicar-se através de desenhos que eram expressos na rocha. Estas expressões são encontradas em diversos sítios arqueológicos, os quais manifestam os sentimentos, a forma de ver o mundo por estes homens. Assim, podemos definir que os desenhos exprimem:
	 a)
	Uma maneira de comunicar-se com a humanidade.
	 b)
	Uma maneira de expressão rudimentar para a época.
	 c)
	Uma maneira de expressar sua visão política.
	 d)
	Uma forma de comunicação escrita e verbalizada.
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	6.
	Pablo Picasso foi e continua sendo um dos representantes da Arte. Suas pinturas levam as pessoas a pensarem e vivenciarem o momento em que foi criada através de suas cores e formas. Para Pablo Picasso, qual era sua maior valorização?
	 a)
	O desenho infantil.
	 b)
	O nu artístico.
	 c)
	A natureza morta.
	 d)
	A face humana.
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	7.
	É na Educação Infantil que a criança passa a ter mais contato com a arte. Nesta fase, elas são imaginativas e curiosas, pois estão abertas ao mundo desconhecido. De acordo com o RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil), há linguagens da arte específicas para serem exploradas na infância. Quais são elas?
I- Linguagem do movimento, música e artes visuais.
II- Linguagem cênica, artes plásticas e música.
III- Linguagem do movimento, linguagem cênica e artes plásticas.
IV- Linguagem gráfica, movimento e artes visuais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Disponível em: <portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf>. Acesso em: 17 set. 2015.
	 a)
	Somente a opção I está correta.
	 b)
	As opções II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a opção III está correta.
	 d)
	As opções I e IV estão corretas.
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	8.
	Quando ouvimos falar em Arte, já nos atemos a diversas formas de expressão. Podemos exemplificar como música, desenho, pintura, dança etc. Diante destas expressões artísticas, a Arte toma forma e pode ser compreendida como a identidade de um povo. Sobre a Arte, analise as seguintes sentenças:
I- A arte é a representação da cultura de um povo.
II A arte é uma expressão frágil do outro.
III- A arte é uma forma de entender a cultura da atualidade.
IV- A arte desenvolve nichos de isolamento da população.
Agora, assinale  a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	9.
	No que diz respeito à linguagem das Artes Visuais, encontramos nos RCNEI uma preocupação relativa ao desenvolvimento da criança em sua plenitude artística, buscando a compreensão por parte da criança no desenvolvimento cultural e histórico através do contato com as obras de arte, com relação ao artista, entre outros fatores. Sobre a preocupação do ensino de Artes Visuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Existe a preocupação com o fazer musical, formulação do desenho e do conteúdo estudado.
(    ) Existe a preocupação com o fazer artístico, a apreciação e a reflexão dos conteúdos do objeto artístico.
(    ) Existe a preocupação com a pintura, o desenho e a utilização correta das cores estudadas.
(    ) Existe a preocupação com o referencial teórico, o trabalho realizado e a prática artística.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - F.
Você não acertou a questão: Atenção! Esta não é a resposta correta.
	10.
	Ao fazer parte da educação escolar brasileira, o ensino de arte junta-se aos processos pedagógicos e de política educacional que vão assinalar sua participação na estrutura curricular. Na atual concepção e de acordo com os PCN, quais linguagens fazem parte do ensino da arte?
I- Artes visuais, música, fotografia e modelagem.
II- Artes visuais, música, dança e teatro.
III- Teatro, dança, fotografia e modelagem.
IV- Artes cênicas, artes visuais, música e novas tecnologias.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções II e IV estão corretas.
	 b)
	As opções I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a opção III está correta.
	 d)
	Somente a opção II está correta.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.
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