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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS Campus Arapiraca Curso: Técnico em Eletroeletrônica Ano letivo: 2020 Período: 4º Bimestre Disciplina: Química I Data: Conteúdo: Ácidos e Bases Turma: Prof.: Me. Marcos Oliveira Rocha Aluno(a): LISTA DE EXERCÍCIOS 1 01. (Unicamp-SP) Água pura é um mau condutor de corrente elétrica. O ácido sulfúrico puro (H2SO4) também é mau condutor. Explique o fato de uma solução diluída de ácido sulfúrico, em água, ser boa condutora de corrente elétrica. 02. Qual dos itens a seguir representa o eletrólito mais forte? a) α = 40% b) α = 0,85% c) Tem 40 moléculas dissociadas em cada 200 moléculas totais. d) 3/4 de moléculas estão dissociadas. e) Metade das moléculas se dissociaram. 03. (FEI-SP) Considere os ácidos oxigenados abaixo: HNO2(aq) HClO3(aq) H2SO3(aq) H3PO4(aq) Seus nomes são, respectivamente: a) nitroso, clórico, sulfuroso, fosfórico. b) nítrico, clorídrico, sulfúrico, fosfórico. c) nítrico, hipocloroso, sulfuroso, fosforoso. d) nitroso, perclórico, sulfúrico, fosfórico. e) nítrico, cloroso, sulfídrico, hipofosforoso. 04. (U. São Judas-SP) O ácido cianídrico é o gás de ação venenosa mais rápida que se conhece: uma concentração de 0,3 mg/L de ar é imediatamente mortal. É o gás usado nos estados americanos do norte que adotam a pena de morte por câmara de gás. A primeira vítima foi seu descobridor, Carl Wilhelm Scheele, que morreu ao deixar cair um vidro contendo solução de ácido cianídrico, cuja fórmula molecular é: a) HCOOH b) HCN c) HCNS d) HCNO e) H4Fe(CN)6 05. Dê nome aos seguintes ácidos: a) HBr e) HIO b) H2S f) HIO2 c) H3AsO4 g) HIO3 d) H3AsO3 h) HIO4 06. (Mackenzie-SP) O ácido que é classificado como oxiácido, diácido e é formado por átomos de três elementos químicos diferentes é: a) H2S b) H4P2O7 c) HCN d) H2SO3 e) HNO3 07. (Mackenzie-SP) O hidróxido de sódio, conhecido no comércio como soda cáustica, é um dos produtos que contaminaram o rio Pomba, em Minas Gerais, causando um dos piores desastres ecológicos no Brasil. Dessa substância é incorreto afirmar que: a) tem fórmula NaOH. b) é um composto iônico. c) em água, dissocia-se. d) é usada na produção de sabões. e) é uma molécula insolúvel em água. 08. O ácido clorídrico puro (HCl) é um composto que conduz muito mal a eletricidade. A água pura (H2O) é um composto que também conduz muito mal a eletricidade; no entanto, ao dissolvermos o ácido na água, formamos uma solução que conduz muito bem a eletricidade, o que se deve à: a) dissociação da água em H+ e OH– . b) ionização do HCl, formando H3O+ e Cl–. c) transferência de elétrons da água para o HCl. d) transferência de elétrons do HCl para a água. e) reação de neutralização do H+ da água com o Cl– do HCl. 09. Escreva o nome das seguintes substâncias: a) HCl f) HCN k) KOH b) HBrO g) H2SO4 l) Mg(OH)2 c) HBrO2 h) H2SO3 m) Al(OH)3 d) HBrO3 i) HI n) RbOH e) HBrO4 j) H3PO4 o) Ba(OH)2 10. O suco gástrico, necessário à digestão contém ácido clorídrico que, em excesso, pode provocar “dor de estômago”. Neutraliza-se esse ácido, sem risco, ingerindo-se: a) solução aquosa de base forte (NaOH). b) solução aquosa de cloreto de sódio. c) somente água. d) solução concentrada de ácido sulfúrico. e) suspensão de base fraca Al(OH)3. 11. Associe corretamente as duas colunas: I — H2SO4 a) hidrácido, monoácido, forte II — HI b) hidrácido, diácido, fraco III — HNO2 c) oxiácido, monoácido, forte IV — HClO4 d) oxiácido, diácido, forte V — H2S e) oxiácido, monoácido, semiforte 12 e 13. (ENEM) Leia o texto a seguir e responda às questões 12 e 13. O suco extraído do repolho roxo pode ser utilizado como indicador do caráter ácido (pH entre 0 e 7) ou básico (pH entre 7 e 14) de diferentes soluções. Misturando-se um pouco de suco de repolho e da solução, a mistura passa a apresentar diferentes cores, segundo sua natureza ácida ou básica, de acordo com a escala abaixo. Algumas soluções foram testadas com esse indicador, produzindo os seguintes resultados: 12. De acordo com esses resultados, as soluções I, II, III e IV têm, respectivamente, caráter: a) ácido, básico, básico, ácido. b) ácido, básico, ácido, básico. c) básico, ácido, básico, ácido. d) ácido, ácido, básico, básico. e) básico, básico, ácido, ácido. 13. Utilizando-se o indicador citado em sucos de abacaxi e de limão, pode-se esperar como resultado as cores: a) rosa ou amarelo. d) rosa ou vermelho. b) vermelho ou roxo. e) roxo ou azul. c) verde ou vermelho. 14. (Uerj) Observe a estrutura genérica representada abaixo. Para que o composto esteja corretamente representado, de acordo com as ligações químicas indicadas na estrutura, X deverá ser substituído pelo seguinte elemento: a) fósforo. b) carbono c) enxofre. d) nitrogênio. 15. (UFRGS-RS) Aos frascos A, B e C, contendo soluções aquosas incolores de substâncias diferentes, foram adicionadas gotas de fenolftaleína. Observou-se que só o frasco A passou a apresentar coloração rósea. Identifique a alternativa que indica substâncias que podem estar presentes em B e C. a) NaOH e NaCl, b) H2SO4 e HCl, c) NaOH e Ca(OH)2 d) H2SO4 e NaOH e) NaCl, e Mg(OH)2 16. (PUC-SP) Determine a ordem de acidez dos seguintes compostos: 1. HNO2 2. H4SiO4 3. HMnO4 4. H2SO4 a) 2 > 4 > 3 > 1 b) 3 > 4 > 1 > 2 c) 1 > 3 > 4 > 2 d) 1 > 2 > 3 > 4 e) 4 > 2 > 1 > 3 17. (UFC-CE) O esquema a seguir mostra a aparelhagem que pode ser utilizada para testar a força dos ácidos: Em qual das soluções, todas com mesma concentração e temperatura, a lâmpada apresenta maior brilho? a) HF b) H2S c) H3PO4 d) H4SiO4 e) HNO3 18. (Mackenzie) Alguns produtos comercializados no mercado têm como principais componentes substâncias inorgânicas, nas quais o elemento químico sódio encontra-se presente. Na tabela abaixo, segue a relação de algumas dessas substâncias. Assinale a alternativa na qual encontram-se as fórmulas químicas das substâncias inorgânicas presentes nos produtos comercializados, na ordem que aparecem na tabela, de cima para baixo. a) NaHClO, NaOH, NaClO, NaHCO3 e NaF. b) NaClO, NaOH, NaCl, NaHCO3 e NaF. c) NaHClO, NaCl, NaOH, NaHCO2 e Na2F. d) NaClO, NaHO, NaCl, , NaHCO4 e Na2F. e) NaHClO, NaHO, NaCl, NaHCO3 e NaF . 19. (ENEM) Nos anos 1990, verificou-se que o rio Potomac, situado no estado norte-americano de Maryland, tinha, em parte de seu curso, águas extremamente ácidas por receber um efluente de uma mina de carvão desativada, o qual continha ácido sulfúrico (H2SO4). Essa água, embora límpida, era desprovida de vida. Alguns quilômetros adiante, instalou-se uma fábrica de papel e celulose que emprega hidróxido de sódio (NaOH) e carbonato de sódio (Na2CO3) em seus processos. Em pouco tempo, observou-se que, a partir do ponto em que a fábrica lança seus rejeitos no rio, a vida aquática voltou a florescer HARRIS, D. C. Análise química quantitativa. Rio de Janeiro: LTC. 2012 (adaptado) A explicação para o retorno da vida aquática nesse rio é a a) diluição das águas do rio pelo novo efluente lançado nele. b) precipitação do íon sulfato na presença do efluente da nova fábrica. c) biodegradação do ácido sulfúrico em contato com o novo efluente descartado. d) diminuição da acidez das águas do rio pelo efluente da fábrica de papel e celulose. e) volatilização do ácido sulfúrico após contato com o novo efluente introduzido no rio.
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