solicitacao-HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA

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GRADUAÇÃO EAD (UCS/UNC/UNF)
Plano de Ensino - 2018/1º SEMESTRE
Curso: TEOLOGIA (BACHARELADO) Disciplina: HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA
1º SEMESTRE Online C/H Semestral: 80
PROFESSOR RESPONSÁVEL PROFESSOR EXECUTOR
Dr. Americo Soares da Silva Dr. Americo Soares da Silva
EMENTA
Estudos de diferentes paradigmas da Filosofia no período moderno.
REQUISITOS
Não há pré-requisitos.
OBJETIVOS
Cognitivos - Compreender os principais conceitos relacionados à filosofia.
- Adquirir conhecimentos sobre a história da filosofia moderna.
Habilidades - Ler, interpretar, sintetizar textos no âmbito da filosofia e pedagogia.
- Fomentar debates, discussões, contribuindo para o desenvolvimento do espírito 
crítico.
Atitudes - Assumir postura ética na sua vida pessoal e profissional.
- Valorizar a liberdade de pensamento político-ideológico.
- Estimular uma postura crítica em sua área de atuação.
UNID. C/H CONTEÚDO
I 12 A transição do pensamento medieval para a o 
pensamento moderno
II 12 O surgimento do antropocentrismo, o pensamento 
passa a priorizar a dimensão humana
III 12 Panorâmica sobre o pensamento racionalista de 
Descartes, Leibniz e Spinoza
IV 12 Uma síntese do percurso empirista de John Locke e a 
posterior trajetória do positivismo comteano.
V 14 Sobrevoo sobre as condições históricas e culturais que 
culminaram na revolução francesa a presença de 
filósofos - reconhecidos iluministas - como Diderot e 
Rousseau.
VI 14 O percurso da filosofia alemão no pensamento de Kant, 
Fichte e Hegel.
VII 4 Avaliação regimental presencial.
ESTRATÉGIA DE ENSINO
Materiais digitais produzidos e desenvolvidos para facilitar a aprendizagem: orientação inicial (síntese, mapas 
conceituais, videoaula, material teórico de referência, apresentação narrada e atividades online realizadas por 
meio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Blackboard (Bb).Atividades de aprendizagem:a) atividades de 
autoinstrução (sistematização); b) atividades mediadas por tutores, tais como: fóruns de discussões temáticos, 
estudos dirigidos na forma de leitura e reflexão a partir dos conteúdos postados no AVA; c) resolução de 
problemas; e) atividades colaborativas.
RECURSOS DISPONÍVEIS
Ambiente Virtual de Aprendizagem - Blackboard.
AVALIAÇÃO
Atividades realizadas no ambiente virtual até 4.0 pontos e Avaliação Regimental Presencial até 6,0.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DESCARTES, R. Discurso do método. Porto Alegre: 
L&PM Editores, 2013.
KANT, I. A paz perpétua. Porto Alegre: LP&M, 2008.
ROVIGHI, S. V. História da filosofia moderna: da 
revolução científica a Hegel. São Paulo: Editora Loyola, 
2002.
BONJOUR, L.; BAKER, A. Filosofia: textos fundamentais 
comentados. 2. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. (e-
book).
FERRAZ NETO, J. F. (Org.). Correntes modernas de 
filosofia. São Paulo: Pearson, 2014. (e-book).
GOMBAY, A. Descartes. Porto Alegre: Artmed, 2009. (e-
book).
VOLTAIRE. Cândido ou o otimismo. São Paulo: Penguin 
Classics Companhia das Letras, 2012. (e-book).
WOOD, Allen W. Kant: introdução. Porto Alegre: Artmed, 
2008. (e-book).