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Prova em PDF Disciplina: 101248 - PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Qual fator, relacionado à indisciplina e à falta de limites, influencia na convivência social e na aprendizagem? a ) Expressão. b ) Afetividade. c ) Comunicação. d ) Agressividade. e ) Corporeidade. QUESTÃO 2 Assinale a alternativa que completa, corretamente, a sentença a seguir: ________________, psicólogo e biólogo que estabeleceu estágios cognitivos, nos quais relacionava a interação do sujeito com o ambiente. a ) Shilder. b ) Ernesto Dupré. c ) Francoise Desobeau. d ) Jean Piaget. e ) Ajuriaguerra. QUESTÃO 3 Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de psicomotricidade exposto pela Associação Brasileira da Psicomotricidade (2017c): a ) Estudo que avalia o trabalho corporal em dois sistemas funcionais: os fatores de execução e o sistema nervoso central. b ) Entidade de caráter científico-cultural, sem fins lucrativos, que forma cientistas que estudam o corpo do indivíduo e seus pensamentos. c ) Instrumento fundamental para a construção do psiquismo que avalia o mundo exterior e o mundo interior do indivíduo. d ) Conjunto de características do desenvolvimento que relacionam a interação do sujeito com o ambiente em sua formação. e ) Ciência que tem como objeto de estudo o indivíduo por meio do seu corpo em movimento e a relação ao mundo interno e externo. QUESTÃO 4 Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. Bueno (2013) aponta as preferências das crianças com 1 ano. A criança com 1 ano de idade se interessa por: a ) Brincar de batata-quente, em que os alunos em círculo e sentados passam uma bola de mão em mão. Ao sinal do apito, aquele que estiver com a bola deve realizar uma tarefa como imitar um animal. b ) A criança aprecia papéis grandes para desenhar, fantoches, panos, almofadas, pneus, caixas, bijuterias, dominós, quebra-cabeças simples, casa com mobiliário, panelinhas, bonecas com roupas, água, terra e areia. c ) Jogos de encaixe, sequência lógica, quebra-cabeça, jogos de praia, modelagem, construções, números e letrinhas, fantasias, jogos geométricos, loto, bandinha, livrinhos, lápis de cera, pincéis, recortar e colar. d ) Desenhar o corpo em duplas, em que deitam-se no chão e desenham o contorno do corpo do colega com um giz. Após, preenchem o desenho com os detalhes que faltam no desenho (olhos, bola, dedos e nariz). e ) Brincadeira de abrir e fechar, bater e fazer barulho, empilhar e derrubar, barulho com papel, areia, água, balde, balões de gás ou bexigas, bolas e jogos de empurrar e puxar. QUESTÃO 5 Em 1963, o Hospital Henry Roussele passou a emitir o certificado de reeducação psicomotora, a partir disso, o que aconteceu na área profissional que impulsionou a psicomotricidade como uma nova especialidade? a ) Começaram a surgir sindicatos e instituições especializadas na área. b ) Foi realizado o primeiro Congresso Brasileiro de Psicomotricidade. c ) Associaram o termo psicomotricidade com inteligência, motricidade e afetividade. d ) Surgiu o emprego do termo psicomotricidade. e ) Surgiram vários testes motores na área da psicomotricidade. QUESTÃO 6 De que forma podemos compreender a relação existente entre corporeidade e afetividade? a ) Por meio de brincadeiras e jogos desafiadores, que estimulem a noção do corpo no espaço. b ) Por meio das relações de afeto com os outros, que auxiliam na imagem corporal que a criança constrói de si. c ) Por meio de atividades que possibilitam o conhecimento do corpo, das partes do corpo. d ) Por meio de exercícios que auxiliam na manutenção da postura e, também, no movimento. e ) Por meio das práticas corporais, utilizando os dois lados do corpo para identificar qual é o lado dominante QUESTÃO 7 Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. O ________ é uma das atividades educativas com maior característica humana. Incentiva a criatividade e a imaginação, possibilitando à criança vivenciar situações reais e imaginárias. Além disso, viabiliza experiências nas quais a criança precisa entender que as situações e decisões não são exclusivas dela mesma e que os demais também participam, ou seja, alguns aspectos independem de sua vontade. Este, quando realizado no faz de conta, auxilia na autorregulação das emoções da criança. a ) Empurrar. b ) Jogo. c ) Correr. d ) Saltar. e ) Rolar. QUESTÃO 8 Do ponto de vista da psicomotricidade, quais são as dimensões que envolvem o ser humano e que estão presentes no seu desenvolvimento? a ) Coordenação motora ampla, fina e equilíbrio. b ) Motricidade, cognição e afetividade. c ) Organização espacial, temporal e relaxamento. d ) Esquema corporal, respiração e percepção. e ) Esquema corporal, equilíbrio e postura. QUESTÃO 9 A psicomotricidade tem diferentes áreas de atuação, destas, uma diz respeito ao estímulo à criança a participar de jogos e brincadeiras no ambiente escolar. A qual área de atuação estamos nos referindo? a ) Motora. b ) Afetiva. c ) Social. d ) Cognitiva. e ) Educativa. QUESTÃO 10 Quais são os conceitos psicomotores funcionais perceptivos? a ) Concentração, estabilidade e centro de gravidade. b ) Esquema corporal, tônus e respiração. c ) Recortar, perfurar, colar e encaixar. d ) Coordenação motora ampla, coordenação motora fina, equilíbrio, postura e relaxamento. e ) Percepções, organização espacial e temporal, estruturação espaço temporal, lateralidade e ritmo. QUESTÃO 11 A Psicomotricidade possui diferentes áreas de atuação. Qual a finalidade da área educativa? a ) Formar novos profissionais acadêmicos educadores. b ) Destinar as atividades para indivíduos com conflitos psíquicos. c ) Ser trabalhada por profissionais com especialização em psicomotricidade. d ) Realizar estímulos para suprir as falhas do desenvolvimento. e ) Educar a pessoa na correta utilização do próprio corpo. QUESTÃO 12 Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. Dificuldades no equilíbrio postural, na locomoção, nos movimentos coordenados e problemas de hiperflexibilidade são alguns dos problemas ocasionados por: a ) Falta de ritmo. b ) Perturbações do tônus. c ) Falta de coordenação motora fina. d ) Disfunção da percepção auditiva. e ) Ausência de organização espacial. Ver justificativa da resposta javascript:;
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