ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2020B

Prévia do material em texto

11/06/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
1/8
ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2020B
Período:19/05/2020 20:00 a 21/06/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 22/06/2020 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Os dados a seguir constam no Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019, os quais se referem à
porcentagem de jovens de 16 anos que concluíram o Ensino Fundamental, tendo-se como base o período
de 2012-2018.
 
TODOS PELA EDUCAÇÃO. Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019. São Paulo: Editora Moderna, 2019.
 
A partir dos dados apresentados, analise as afirmações a seguir.
 
I. Todas as regiões do país apresentaram crescimento contínuo, sem oscilações, quanto à taxa de jovens de
16 anos que concluíram o Ensino Fundamental no período estudado.
II. Em todos os anos pesquisados, a região Norte foi a que apresentou os piores índices quanto ao número
de jovens de 16 anos que concluíram o Ensino Fundamental.
III. A região Sudeste foi a que apresentou os maiores índices de jovens de 16 anos que concluíram o Ensino
Fundamental em todos os anos compreendidos pelo levantamento.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
11/06/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
2/8
2ª QUESTÃO
A inclusão de crianças e adolescentes com algum tipo de deficiência na escola, prioritariamente em classes
comuns, é um desafio global, definido em tratados internacionais dos quais o Brasil é signatário.
Há evidências de que a inclusão vem sendo ampliada, como pode ser observado pela porcentagem de
alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação
matriculados em classes comuns no Brasil. A taxa passou de 46,8%, em 2007, para 85,9%, em 2018. Entre
2017 e 2018, o crescimento foi de 17,4 pontos percentuais na Educação Infantil, 10,9 pontos percentuais no
Ensino Fundamental e 23,4 pontos percentuais no Ensino Médio.
  
TODOS PELA EDUCAÇÃO. Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019. São Paulo: Editora Moderna, 2019.
 
A inclusão escolar é um assunto de grande importância para a construção de um sistema educacional
democrático, em que todos os cidadãos se sintam contemplados. Considerando as informações
apresentadas acerca desse tema, analise as afirmações a seguir.
 
I. O Brasil tem se negado a assinar acordos junto aos órgãos internacionais acerca da inclusão de crianças e
adolescentes com necessidades especiais nas escolas comuns.
II. A inclusão escolar se refere apenas a casos em que o aluno apresenta deficiências físicas ou cognitivas.
III. Progressivamente, o Brasil vem conseguindo ampliar a inclusão escolar em todos os níveis da educação
básica.
  
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
3ª QUESTÃO
Para serem pensadas, planejadas e desenvolvidas, as políticas públicas devem cumprir um ciclo, no qual
temos todas as etapas necessárias para a efetivação daquilo que foi formulado a partir do diálogo travado
entre o Estado e os demais formuladores das políticas públicas. Nesse sentido, assinale a opção que
apresenta as etapas pertencentes ao ciclo de políticas públicas.  
 
ALTERNATIVAS
11/06/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
3/8
Formação da agenda; formulação de alternativas; tomada de decisão; reanálise; implementação; identificação dos
recursos, avaliação.
Identificação do problema; formação da agenda; formulação das respostas; avaliação; conclusão; extinção.
Identificação do problema; identificação das respostas; formação da agenda; formulação de alternativas;
replanejamento; avaliação; extinção.
Formação da agenda; formulação de alternativas; análise; tomada de decisão; implementação; reanálise; avaliação
final.
Identificação do problema; formação da agenda; formulação de alternativas; tomada de decisão; implementação;
avaliação; extinção.
4ª QUESTÃO
O Estado corresponde ao conjunto de instituições no campo político e administrativo que organiza o espaço
de um povo ou nação. Para o Estado existir, é necessário que ele possua o seu próprio território e que
exerça sobre este a sua cidadania, ou seja, o Estado constitui-se como a autoridade máxima na área a ele
correspondente.
PENA, R. F. A. Conceito de Estado. Mundo Educação. Disponível em: < 
httpss://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/conceito-estado.htm > Acesso em: 10 maio 2020.
 
A partir do exposto e com base nas discussões sobre o conceito de Estado, analise as afirmações a seguir.
 
I. Normas jurídicas escritas e um sistema hierárquico fazem parte da organização do Estado.
II. Cabe ao Estado o estabelecimento das leis, bem como a realização de possíveis mudanças nessas.
III. Os entes do Estado, tanto governantes como governados, devem agir de maneira conjunta e mútua
visando o bem individual.
  
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
5ª QUESTÃO
11/06/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
4/8
Modelo de negócios
Além de afetar a maneira de fazer a gestão das empresas, a estratégia de transformação digital muda o
modelo de negócios. Esse modelo ganha novos contornos quando são incluídas as possibilidades do mundo
digital. A sociedade, que está infiltrada na evolução da tecnologia, espera que a empresas mudem a forma
de oferecer experiências.
Se, de forma geral, a sociedade é fortemente afetada pela evolução da tecnologia, se torna imperativo
mudar a forma de fazer negócios. Isso acontece principalmente por meio de:
- crescimento do alcance digital: você atingirá novas pessoas e públicos;
- ampliação de produtos e serviços: criar recursos digitais para expandir a utilidade de um produto ou
serviço físico é algo comum e bem eficiente;
- transição do físico para o digital: lojas físicas que fecham as portas para dar lugar a e-commerce são
exemplos perfeitos dessa transição;
- produtos digitais desde a concepção: empresas SaaS, apps e fintechs são alguns dos produtos e serviços
que já nascem digitais e fazem muito sucesso;
- serviços compartilhados: hoje em dia existem serviços de carona compartilhada, aluguel de espaços e por
aí vai, e isso exige uma integração imensa entre o digital e o físico.
 
Porém, para alguns, essa mudança pode ser um pesadelo. A organização precisará pensar como seu negócio
pode ser transformado tecnologicamente e em quais pontos será preciso trabalhar, seja adaptando seu
serviço ou oferecendo uma experiência totalmente digital.
 
RABELO, Agnes. Transformação Digital: o que é e quais os seus impactos na sociedade, 2018. Disponível
em: <httpss://rockcontent.com/blog/transformacao-digital/ > Acesso em: 13 maio. 2020.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. As empresas podem aplicar a transformação digital em seus empreendimentos sem que seja preciso
alterar radicalmente o modelo de negócios, o qual já vem dando certo no modo tradicional.
  
PORQUE
  
I. Um empresa que pretende implementar a transformação digital pode precisar passar por um processo de
adaptação dos serviços ou, ainda, ofertar aos seus clientes uma experiência nova e unicamente digital.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
6ª QUESTÃO
11/06/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
5/8
É fato que o Brasil aparece atrás de muitos países da América Latina nos rankings internacionais sobre
políticas de acesso e permanência ao ensino superior. Visando o desenvolvimento de políticas públicaspara
suprir essa lacuna, nos últimos anos foram criados importantes programas governamentais com foco no
ingresso no ensino superior, podendo-se citar como sendo os principais o _________________, que consiste em
um programa de financiamento de estudos para alunos de baixa renda; o _________________, que oferece
bolsas de estudos em instituições de ensino superior privadas em todo o Brasil utilizando a nota do ENEM; e
o _________________, que seleciona alunos para vagas no ensino superior em instituições públicas a partir da
nota do ENEM.
  
Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente.
ALTERNATIVAS
FIES (Programa de Financiamento Estudantil; PROUNI (Programa Universidade Para Todos); SISU (Sistema de
Seleção Unificada).
PROUNI (Programa Universidade Para Todos); FIES (Programa de Financiamento Estudantil; SISU (Sistema de
Seleção Unificada).
SISU (Sistema de Seleção Unificada); PROUNI (Programa Universidade Para Todos); FIES (Programa de
Financiamento Estudantil.
FIES (Programa de Financiamento Estudantil; SISU (Sistema de Seleção Unificada); PROUNI (Programa Universidade
Para Todos).
SISU (Sistema de Seleção Unificada); FIES (Programa de Financiamento Estudantil; PROUNI (Programa Universidade
Para Todos).
7ª QUESTÃO
A ________________ consiste em uma plataforma governamental que visa _____________ e promover a
transferência de conhecimentos e tecnologias entre os setores __________________ e tecnológicos. Sua
proposta consiste em fazer com que, enquanto as ________________ propõem os desafios ou problemas, os
_______________ desenvolvem ou criam novas _________________.
 
Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente.
ALTERNATIVAS
Plataforma ITEC; organizar; governamentais; empresas; pesquisadores; problemáticas.
Plataforma ITEC; centralizar; educacionais; empresas; solucionadores; discussões.
Incubadora Tecnológica; centralizar; empresariais; empresas; solucionadores; soluções.
Incubadora de empresas; organizar; empresariais; empresas, solucionadores; soluções.
Plataforma ITEC; centralizar; empresariais; empresas; solucionadores; soluções.
8ª QUESTÃO
11/06/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
6/8
O Ensino Superior é alicerçado pelo tripé ensino, pesquisa e extensão, assim, além de promover a formação
de profissionais nas mais diversas áreas do conhecimento através do processo de ensino, a pesquisa e a
extensão universitárias são atividades essenciais das universidades, pois é possibilitada a especialização do
profissional em determinado campo (pesquisa) e também se viabiliza maior inserção dos agentes do ensino
superior na sociedade (extensão). A esse respeito, analise as afirmações a seguir.
 
I. Instituições como o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ) e a
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) subsidiam bolsas de pesquisa para
o ensino superior.
II. Tendo em vista que, no Brasil, há baixa participação de capital privado nessa área, as bolsas ofertadas por
institutos como o CNPQ e a CAPES são fundamentais para o desenvolvimento de projetos de pesquisa em
instituições públicas e privadas.
III. As bolsas de pesquisa são ofertadas tanto para estudantes dos cursos de graduação como para os da
pós-graduação (mestrado, doutorado, pós-doutorado, dentre outros).
  
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
9ª QUESTÃO
Os dados a seguir foram obtidos por intermédio do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019, os quais
tratam do quadro de docentes sem formação superior compatível com quaisquer das disciplinas que estes
lecionam no Ensino Médio durante o período 2016-20118. Analise-os com atenção.
11/06/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
7/8
 
TODOS PELA EDUCAÇÃO. Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019. São Paulo: Editora Moderna, 2019.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
 
I. Em todos os anos pesquisados, a região Centro-Oeste foi a que apresentou o maior contingente de
docentes sem formação superior compatível com quaisquer das disciplinas que estes lecionam no Ensino
Médio.
II. A região Sul foi a que apresentou os menores índices de professores sem formação superior compatível
com quaisquer das disciplinas que estes lecionam no Ensino Médio nos anos compreendidos pelo estudo.
III. A região Nordeste aparece na segunda posição quanto ao número de docentes  sem formação superior
compatível com quaisquer das disciplinas que estes lecionam no Ensino Médio nos anos analisados.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
10ª QUESTÃO
11/06/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
8/8
A Constituição Federal de 1988 traz, em seu Título II, os Direitos e Garantias Fundamentais, subdivididos em
cinco capítulos, a saber: Direitos individuais e coletivos, Direitos sociais, Direitos de nacionalidade, Direitos
políticos e Direitos relacionados à existência, organização e a participação em partidos políticos. Sobre isso,
analise as afirmações a seguir.
  
I. O capítulo Direitos Sociais trata do dever do Estado Social de Direito de garantir aos indivíduos as
liberdades positivas, argumentando sobre direitos como educação, saúde e segurança.
II. Os direitos da nacionalidade permitem que o indivíduo exerça sua cidadania participando ativamente dos
negócios políticos de seu país.
III. Os direitos individuais e coletivos são aqueles ligados ao conceito de pessoa humana e à sua
personalidade.
IV. Os direitos políticos são aqueles que garantem ao indivíduo gozar do posto de componente de um povo,
pertencendo, desta forma, à nação.
 É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.