Aula 2 - Atualização Gramatical

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Aula 2
emprego dos pronomes
Amélia Lopes Dias de Araújo
Atualização
Gramatical
Meta
Objetivos
Compreender o emprego dos pronomes 
demonstrativos, relativos e de 
tratamento e a relação deles com a 
coerência e a coesão.
Ao final desta aula, você será capaz de:
1. Compreender o sistema de relações e 
referências no interior do texto: anáfora, 
catáfora e dêixis;
2. Identificar os pronomes demonstrativos 
e os relativos como elementos coesivos e 
empregá-los corretamente a fim de 
garantir a unidade e a coerência textual;
3. Empregar corretamente os pronomes de 
tratamento.
sUMÁRIO
Introdução .............................................................................................................................. 4
2. Pronomes demonstrativos ........................................................................................ 4
 2.1 Emprego dos pronomes demonstrativos ....................................................... 5
2.1.1 Emprego de este, esta, estes, estas, isto e suas contrações ............... 5
2.1.2 Emprego de esse, essa, esses, essas, isso e suas contrações ......... 6
2.1.3 Emprego de aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo e suas 
contrações .............................................................................................................................. 6
2.2 Funções dos pronomes demonstrativos ......................................................... 7
 2.2.1. Função dêitica ......................................................................................................... 9
2.2.2 Função catafórica ................................................................................................... 13
2.2.3 Função anafórica ..................................................................................................... 14
2.3 Outros demonstrativos............................................................................................. 17
 2.4 Pronomes relativos ................................................................................................... 18
2.5 Pronomes de tratamento ........................................................................................ 21
2.5.1 Empregos dos pronomes de tratamento ...................................................... 21
Conclusão ............................................................................................................................... 22
Referências ............................................................................................................................ 23
aula 2 Emprego dos pronomes
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Introdução
As dúvidas de nosso colega no quadrinho acima são muito comuns. Todos nós já nos 
vimos diante da folha de papel nos perguntando qual dos termos deveríamos usar, não é 
verdade?
O fato é que a escolha indevida pode causar incorreção gramatical ou ambiguidade. 
Por isso, empregar os pronomes adequadamente é fundamental para a construção de bons 
textos. Como eles são elementos de articulação entre as partes do texto, conhecer-lhes as 
características aumentará a possibilidade de utilização correta de certas construções da 
norma culta e propiciará melhor compreensão de textos. Em razão disso, estudaremos, nesta 
aula, o correto emprego dos pronomes demonstrativos, dos relativos e de tratamento.
2. Pronomes demonstrativos
Pronomes demonstrativos são palavras que indicam a localização dos seres no espaço 
físico em relação às três pessoas do discurso. Os demonstrativos são também empregados 
para indicar o posicionamento de informações no contexto linguístico e no tempo.
São pronomes demonstrativos:
• Este, estes, esta, estas;
• Esse, esses, essa, essas;
• Aquele, aqueles, aquela, aquelas;
• Isto, isso, aquilo.
Também são pronomes demonstrativos os pronomes oblíquos átonos: o, a, os, as 
quando seu sentido for equivalente a isto, isso, aquilo, aquele, aquela, aquelas; as palavras 
mesmo, mesmas, próprio, próprios, semelhantes e tal quando determinam substantivos.
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical5
Exemplos:
Estava tão irritado, que ninguém quis contestar o que ele disse. (= aquilo)
É improvável que o resultado chegue a tal ponto. (= este)
Quem aceitaria semelhante proposta? (= essa)
Os servidores mesmos se responsabilizaram pela coleta (= em pessoa)
Os demonstrativos podem ocorrer combinados com as 
preposições de, em, formando as palavras desta, nesta (e suas flexões); 
disto, nisto (e suas flexões); naquele (e flexões) daquilo e naquilo. Veja 
alguns exemplos no quadro ao lado.
Agora que já fomos reapresentados aos pronomes 
demonstrativos, vamos revisar o uso deles.
 2.1 Emprego dos pronomes demonstrativos
Os pronomes demonstrativos apresentam as seguintes funções:
• apontar a localização dos seres no espaço físico;
• indicar o posicionamento de informações no texto e no tempo.
Começaremos nosso estudo sobre os pronomes demonstrativos com a função básica 
deles. Depois veremos como esses termos são importantes elementos na construção do 
texto.
2.1.1 Emprego de este, esta, estes, estas, isto e suas contrações
Os pronomes demonstrativos este, esta, estes, estas e isto podem ser empregados 
em sua função básica: apontar a localização dos seres no espaço físico. Além disso, podem 
ser empregados também para indicar o posicionamento de informações no texto e no tempo. 
Confira na tabela a seguir.
de + este = deste 
em + esta = nesta 
em + esse = nesse 
de + esse = desse 
de + isso = disso 
em + isto = disto
em + aquele = naquele 
de + aquilo = daquilo
aula 2 Emprego dos pronomes
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Exemplos:
1. Este livro que tenho em mãos é a Constituição anotada. (espaço)
2. A mensagem é esta: a leitura alimenta a alma. (contexto)
3. Este é um momento inesquecível. (tempo)
 
2.1.2 Emprego de esse, essa, esses, essas, isso e suas contrações
Na tabela 2, veremos o uso dos pronomes esse e de suas flexões:
Exemplos:
Que livro é esse que está com você? (espaço)
Os direitos estão garantidos. Foi isso que ele afirmou. (contexto)
Esse fim de semana foi muito quente. (tempo)
2.1.3 Emprego de aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo e suas contrações
Confira na tabela 3, os empregos do pronome aquele, suas variações e suas contrações:
Emprego de esse, essa, esses, essas, isso:
No espaço:
(Função dêitica)
Indicam o que está
perto de quem
ouve/lê e longe de
quem fala.
Indicam um tempo anterior
próximo ou posterior próximo
(em relação ao momento da
fala).
Referem-se a algo que já foi
dito/escrito.
No contexto:
(Função catafórica ou anafórica)
No tempo:
(Função dêitica)
Emprego de este, esta, estes, estas, isto:
No espaço:
(Função dêitica)
Indicam o que está perto 
de quem fala/escreve
Indicam tempo atual, 
presente (em relação ao 
momento da fala).
a) Referem-se a algo que será 
dito/escrito (função catafórica);
b) Referem-se a um termo imediata-
mente anterior 
(função anafórica).
No contexto:
(Função catafórica ou anafórica)
No tempo:
(Função dêitica)
Tabela 1
Tabela 2
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical7
Exemplos:
Aqui de cima, aquelas pessoas parecem mais formiguinhas. (lugar/espaço)
O advogado ingressou na OAB em 1970. Naquela época, a prova não era tão difícil 
quanto hoje. (tempo distante em relação ao momento da fala)
Paulo e Joana são os novos servidores. Aquele é técnico; esta é analista. (contexto) 
Paulo e Joana são os novos servidores. Esta é analista; aquele é técnico. (contexto)
Fácil, não é mesmo? Vimos de maneira genérica até aqui o emprego dos pronomes 
demonstrativos. Vamos agora conhecer em detalhes o emprego deles nas funções dêitica, 
anafórica e catafórica. Esse conhecimento nos ajudará a responder àquelas questões iniciais: 
uso nesse ou neste? Isto ou isso?
Não se assuste com os nomes estranhos. Você usa os pronomes com essas funções o 
tempo todo, seja ao indicar a um amigo a localização de um objeto, seja no texto para referir-
se a uma palavra escrita anteriormente.Vejamos o que significa cada uma delas e qual é sua 
importância para a coesão e a coerência textual.
2.2 Funções dos pronomes demonstrativos
Os pronomes demonstrativos exercem um papel fundamental na coesão e coerência 
textual. Essas palavras têm a função de criar um sistema de referências e relações no interior 
do texto, a fim de garantir a unidade entre as diversas partes que o compõem. Elas também 
orientam o leitor, indicando em que direção a leitura deve seguir: se ele deve seguir adiante 
com a leitura, interpretando o texto da maneira como vinha fazendo até então; se ele deve 
voltar atrás para recuperar algo que foi dito; ou, ainda, se as informações adicionadas 
contrariam as anteriores. Na frase a seguir, por exemplo, o uso do demonstrativo desse indica 
ao leitor que ele deve buscar no período anterior a especificação exata do tipo de princípio 
que a frase seguinte trata.
Emprego de aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo:
No espaço:
(Função dêitica)
Indicam o que está
longe de quem
fala/escreve/ouve/lê
Indicam tempo distante,
bem anterior ou posterior
ao momento da fala.
Indicam um elemento referido
anteriormente a outro: para
estabelecer distinção entre duas
pessoas ou coisas citadas
anteriormente, usa-se este em
relação ao que foi mencionado
por último e aquele em relação
ao que citamos em primeiro
lugar.
No contexto:
(Função catafórica ou anafórica)
No tempo:
(Função dêitica)
Tabela 3
aula 2 Emprego dos pronomes
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Para interpretar as leis, os juízes devem valer-se dos princípios constitucionais. 
A aplicação desses princípios garante aos cidadãos o reconhecimento de seus direitos 
individuais e coletivos.
 
Como você deve ter percebido, o referente do termo desses é a expressão princípios 
constitucionais. Esse pronome orientou o leitor a voltar no texto para recuperar a palavra 
necessária à correta interpretação do período.
Os pronomes demonstrativos são, portanto, elementos importantes de coesão. 
O sistema de referência coesiva abrange a relação entre os elementos do próprio texto 
(endofórica) ou entre elementos do texto e outros dados da realidade exterior (exofórica).
São dois os tipos de referência endofórica: a anafórica e a catafórica. A referência 
exofórica, por sua vez, é composta pela função dêitica.
Nos parágrafos a seguir, vamos detalhar como esse sistema de referência funciona. 
Mas vejamos antes cada um dos pronomes demonstrativos quanto ao seu emprego em 
relação a essas funções:
referência
endofórica
anafórica: referência ao que
já foi citado: palavras ou ideias
catafórica: referência ao que se
segue no texto: palavras ou ideias
dêitica: referência
externa ao texto: tempo e lugarexofórica
Este, esta, isto (variações e contrações) Dêiticos, anafóricos e catafóricos
Aquele, aquela, aquilo Dêiticos e anafóricos
Dêiticos e anafóricosEsse, essa, isso: (variações e contrações)
Tabela 4
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical9
 2.2.1. Função dêitica
A função dêitica apresenta dois objetivos: localizar algo em relação às três pessoas 
do discurso e relacionar elementos do texto com dados da realidade, com dados externos 
ao texto.
Usamos o pronome este e suas variações para indicar que o objeto está próximo do 
falante, da primeira pessoa do discurso. Empregamos o pronome esse para indicar que 
algo está distante da primeira pessoa e perto da segunda pessoa (o receptor) do discurso. 
O pronome aquele, por sua vez, indica que o objeto está distante de ambos e próximo da 
terceira pessoa.
Observe, no período abaixo, que o pronome este localiza no espaço a palavra
documento em relação ao emissor. O documento está próximo dele. 
dêitico:
espaço/lugar
Este documento que tenho em mãos é para o diretor.
 
Na frase a seguir, o pronome demonstrativo indica que algo está distante do emissor 
e perto da segunda pessoa, aquela com quem se fala. Temos aqui a função dêitica, pois situa 
o emissor e o seu receptor no espaço.
Eu gostaria de ver esse processo que está com você.
 
Função dêitica no texto
No texto, a função dêitica aponta para elementos extralinguísticos, isto é, que não 
estão localizados dentro do texto. As palavras usadas com essa função destacam traços do 
emissor e a circunstância (tempo e lugar) em que ele produziu o texto. 
Dêitico: refere-se a algo 
que está distante do 
emissor e perto da pessoa 
com quem se fala.
aula 2 Emprego dos pronomes
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Observe o exemplo:
“Quando discutimos, neste Plenário, a problemática do teto constitucional, (...)”.
[RE 416.827/SC].
Na frase anterior, a palavra neste (contração da preposição em + pronome este) situa o 
emissor no espaço, no local em que ele realiza o discurso. Note ainda que a palavra plenário 
não foi mencionada nos períodos anteriores. Não se está recuperando uma informação, a 
intenção do autor é determinar a circunstância em que o enunciado foi produzido.
São também elementos dêiticos os pronomes pessoais, os possessivos, as formas 
temporais da conjugação verbal, as palavras que fazem referência a tempo e a lugar, tais 
como os advérbios de tempo: hoje, amanhã, etc; e os advérbios de lugar: aqui, ali, etc. Como 
no trecho abaixo:
Esta Corte julgou caso semelhante anteriormente. O entendimento, no entanto, foi 
diferente do que decidido aqui, hoje.
No exemplo a seguir, você pode ver o emprego do pronome como dêitico situacional 
(refere-se ao assunto objeto do texto: a questão de ordem) e como temporal (neste momento), 
que situa o emissor no tempo:
“Antes de passar ao encaminhamento que pretendo sugerir ao Colegiado com relação 
a esta questão de ordem, creio ser de todo conveniente proceder a uma análise, ainda que 
sucinta, das questões expostas na denúncia, não com o objetivo de aferir neste momento a 
plausibilidade das alegações (...).” [Inq 2.245-segunda questão de ordem.]
 
Será que podemos trocar a palavra esta por essa no texto anterior?
Não, não podemos.
Em “esta questão de ordem”, não podemos substituir a palavra esta por essa. 
Só poderíamos fazer isso se a expressão questão de ordem tivesse sido mencionada 
anteriormente, o que não é o caso e nem é a intenção do autor.
Dêitico: lugar em que o
emissor produziu o texto.
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical11
Compare o exemplo acima com o trecho a seguir e perceba a diferença entre os dois:
A questão de ordem no Inq 5.000/DF traz alegações referentes ao posicionamento 
do relator em relação ao art. 5º do regimento. O tema dessa questão de ordem já havia sido 
debatido no Inq 1.000-QO/DF. [Inq 5.000/DF, fictício.]
No trecho da Inq 2.245, no primeiro exemplo, a expressão “esta questão de ordem” 
não retoma nenhuma palavra mencionada anteriormente. O objetivo do emissor é indicar 
que o assunto de seu discurso é a questão de ordem. Já no segundo exemplo, na Inq 5.000, 
a palavra “questão de ordem” aparece no primeiro período. Para referir-se a ela novamente, 
o emissor emprega a função anafórica por meio da palavra dessa (preposição de + pronome 
demonstrativo).
Com essa comparação ficou mais fácil entender a função dêitica, não é mesmo? 
Vejamos agora mais uma situação em que os pronomes demonstrativos são empregados 
com a função dêitica no contexto linguístico.
Este/esse: comunicações escritas
Você já teve esta dúvida: uso este ou esse para fazer referência ao emissor e ao 
destinatário de um memorando?
Em correspondências, tais como memorandos, ofícios, cartas, usamos o pronome 
este em referência ao emissor do texto e esse em referência ao receptor.
Confira:
Senhor Diretor,
Esta coordenaria solicita a essa diretoria que autorize o envio do mapa.
Vamos fazer um pequeno exercício antes de continuarmos com nossos estudos?
Função dêitica: identi�ca
o emissor.
Função dêitica: identi�ca
o receptor.
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical12
1. Complete as frases com os pronomes demonstrativos adequados:
a) Levante, por favor, _____quadro perto de você. (este – esse)
b) Vi tudo com ____ olhos. Ninguém me contou. (estes – esses)
c) Caros amigos, _____ momento, quero agradecer o apoio de vocês. (neste – nesse)
d) João, observe _____ quadro na parede de entrada. Lá estão os avisos. (aquele – esse 
– este)
e) Paulo e Maria são casados.____ é bióloga;____é advogado. (este – esta – aquele – 
aquela)
2. Destaque no trecho abaixo os pronomes demonstrativos que foram usados com a 
função dêitica:
“Senhor Presidente, esta ação, proposta pela ABBY, teve seu julgamento iniciado na 
sessão anterior. Naquela assentada, ante a complexidade do tema, pedi vista para 
melhor exame e trago, neste momento, o feito à mesa para sua apreciação por este 
Plenário.”
 
Resposta:
1. a) esse b) estes c) neste d) aquele e) esta - aquele
2. Em “esta ação”, o pronome esta indica o objeto assunto do discurso do emissor. Em 
“neste momento”, a palavra neste indica o tempo que o emissor enunciou o discurso. Em 
“este Plenário”, este indica o lugar em que o emissor está no momento da enunciação. 
EXERCÍCIO
catáfora: remete às ideias 
expressas na oração seguin-
te: devemos aceitar o recurso.
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical13
Fazer uma pequena pausa? Ou continuar a leitura? 
A vida é feita de escolhas, como bem nos mostrou 
Cecília Meireles no poema Ou isto ou aquilo? Se você 
escolher a pausa, assista ao vídeo com a animação do 
poema clicando aqui.
Viu só? A função dêitica não é tão complicada quanto o seu nome sugere. Agora que já 
sabemos identificar os pronomes demonstrativos em função dêitica, vamos passar ao estudo 
da função catafórica.
2.2.2 Função catafórica
A função catafórica tem como objetivo antecipar elementos que serão citados na 
sequência do texto, ou seja, as palavras usadas com essa função se referem ao que será 
anunciado mais adiante no texto. São usados como essa função os pronomes este (suas 
flexões e variações) e isto (suas flexões e variações).
 
No período a seguir, veremos o uso do pronome demonstrativo esta em função 
catafórica:
A grande questão é esta: devemos aceitar o recurso.
No período acima, o uso do termo essa seria incorreto, em razão da função catafórica. 
O pronome esse e seus derivados apenas podem ser usados como dêiticos (tempo e espaço) 
ou como anafóricos (referem-se apenas ao que foi dito anteriormente). Vejamos mais um 
exemplo do pronome este usado como elemento coesivo catafórico:
Função dêitica: identi�ca
o receptor.
catáfora: remete às ideias 
expressas na oração seguin-
te: devemos aceitar o recurso.
https://www.youtube.com/embed/a3-p1KntVOU?rel=0 
%20https://www.youtube.com/embed/a3-p1KntVOU%3Frel%3D0
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical14
“A impessoalidade no trato da coisa pública garante exatamente esta qualidade da 
res gerida pelo Estado: a sua condição de ser pública, de todos, patrimônio de todos (...).” [ADI 
3.853]
Como você pode observar no trecho acima, a palavra esta tem como referente a frase 
(em itálico) que será enunciada na sequência do texto, após os dois pontos.
2.2.3 Função anafórica
Os termos empregados com a função anafórica remetem a palavras que já foram 
mencionadas no texto. São empregados com essa função os pronomes oblíquos átonos, os 
pronomes possessivos, os demonstrativos, entre outras palavras.
Entre os demonstrativos são anafóricos os pronomes esse, esses, essa, essas, aquele(s), 
aquela(s), aquilo, isso e suas contrações. O pronome este (suas variações e contrações) pode 
ser usado como anafórico, mas apenas para recuperar um termo ou ideia imediatamente 
anterior. Como no exemplo a seguir:
 
Consultamos a diretora, o padre e o professor, este se manifestou favoravelmente ao 
pedido.
 
E, agora, pergunto a você: podemos trocar a palavra este
por esse na frase acima?
A resposta é não. Se fizermos a troca, produziremos uma ambiguidade. Para entender 
melhor o porquê, precisamos nos lembrar de duas condições:
• o pronome este como anafórico retoma o elemento imediatamente anterior; 
• o pronome esse é anafórico e refere-se a qualquer termo masculino anterior, 
esteja próximo ou distante.
Anafórico: retoma o termo 
citado anteriormente: 
professor.
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical15
Ao empregarmos a palavra este, ficaria claro que foi o professor que se manifestou 
favoravelmente. Se usarmos o pronome esse, que é anafórico, ou seja, retoma todas as 
palavras masculinas citadas anteriormente, não teríamos certeza sobre quem se manifestou 
favoravelmente: o professor ou o padre. Dessa forma, na frase usada como exemplo, só 
podemos usar o demonstrativo este.
Vejamos agora a palavra essa usada com a função anafórica. Na frase abaixo, o 
pronome demonstrativo retoma “serviço postal”:
“Assim, se a Constituição enumera, no art. 177, as atividades que constituem monopólio da 
União, e entre elas não se encontra o serviço postal, por conseguinte essa atividade não está 
sujeita a monopólio da União.” [ADPF 46]
No trecho a seguir, o termo essa retoma a palavra lei.
“Se a lei tivesse estabelecido a extensão, sem a fonte de custeio concreta e não 
simplesmente retórica, presentes discursos parlamentares, essa lei seria inconstitucional”. 
[RE 416.827/SC]
A função coesiva dos pronomes demonstrativos também é expressa pelas contrações 
do pronome com as preposições. No próximo exemplo, a palavra dessa (preposição de + 
pronome essa) foi usada com a função anafórica.
“[o] denunciado (...) era o Presidente da Assembleia Legislativa, cargo que lhe dava o 
comando administrativo dessa Casa e a posse sobre seus valores (...).” [AP 396.]
Caso empregássemos no período acima a palavra desta no lugar de dessa, 
comprometeríamos a interpretabilidade do texto, teríamos uma incoerência. O pronome este 
e seus derivados são usados como anafóricos para retomar palavra imediatamente anterior. 
Em decorrência disso, não poderíamos empregá-lo com função anafórica, visto que a 
expressão “assembleia legislativa” está distante do seu referente. Também não há razão para 
o uso da função catafórica, já que não há palavra que possa ser antecipada pelo pronome. 
Restaria assim a função dêitica: empregar a palavra desta remeteria ao local onde o emissor 
produziu o texto: no STF. Essa interpretação seria absurda: o presidente da assembleia 
legislativa teria o comando do STF.
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical16
Afinal, isso posto ou isto posto? Qual o correto? 
Vamos descobrir.
Vamos agora responder à dúvida de nosso colega no quadrinho que iniciou a aula.
É muito comum encontrarmos a expressão isso posto usada de forma inadequada. O 
verbo posto é usado em conjunto com o pronome demonstrativo isso para fazer referência 
a ideias e a argumentos expostos anteriormente, função anafórica, portanto. Como a palavra 
posto é particípio do verbo pôr e como tal exprime uma ação passada, já concluída, somente 
pode ser combinada com o pronome isso para retomar ideias já expressas. Vejamos um 
exemplo retirado da ADPF 46:
“No caso dos autos, a ação foi ajuizada anteriormente à vigência da LC 118/2005, em 
2 de junho de 2005, antes, pois, do prazo fatal que se esgotava em 8 de junho. Correta, pois, 
a aplicação, pelo Tribunal a quo, do prazo de dez anos anteriormente vigente. Isso posto, 
conheço do recurso extraordinário da União, mas, reconhecendo (...).”
Repare que, no trecho acima, o autor tomou sua decisão com base nas ideias e fatos 
expostos anteriormente. Constatamos, então, que o correto é a expressão isso posto.
Há mais dúvidas, não é mesmo? Nesse sentido ou neste sentido?
Da mesma forma que a expressão isso posto, são anafóricas as expressões nesse 
sentido e nesses termos, quando usadas após argumentos e ideias expostos em períodos 
ou parágrafos anteriores. Como neste exemplo:
A Lei 8.400/1800 responsabiliza os servidores por atos de improbidade.
Nesse sentido, é o meu voto.
Como você pode constatar, “nesse sentido”retoma as ideias expressas no período 
anterior.
E quando usamos neste sentido e nestes termos?
Usamos essas expressões com função catafórica, ou seja, para referir-se a algo que 
ainda será citado no texto, como no exemplo:
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical17
O juiz proferiu a sentença nestes termos: o réu foi condenado com base no art. 22 do 
CPC.
 
Percebeu a diferença? Agora a expressão “nestes termos” refere-se ao que ainda será 
enunciado na sequência do texto, logo após os dois pontos.
2.3 Outros demonstrativos
São pronomes demonstrativos: o(s), a(s) quando seu sentido for equivalente a isto, 
isso, aquilo, aquele, aquela, aqueles, aquelas:
O (aquele) que ingressar com o recurso pagará a taxa.
Não podemos ignorar o (aquilo) que nos incomoda.
Vejamos mais um exemplo na tirinha abaixo:
No segundo quadrinho, temos em “o que” um pronome demonstrativo e um pronome 
relativo. Para verificarmos se a palavra o é realmente um pronome demonstrativo, devemos 
substituí-la com sucesso pela palavra “aquilo”: “enfim, divinizava tudo aquilo que lhe parecia...”.
São também pronomes demonstrativos, quando determinam substantivos, as palavras 
mesmo(a), tal, tais, semelhante(s), próprio(s), própria(s):
Conversei com a mesma pessoa que te atendeu.
Este é o próprio autor da petição?
Já sabíamos que tais boatos iriam circular.
Nunca aceitaria semelhante proposta.
Vejamos agora o emprego dos pronomes relativos. Essas palavras são também 
importantes elementos de coesão, como veremos no próximo tópico.
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical18
 2.4 Pronomes relativos
São pronomes relativos aqueles que fazem referência a algum elemento anteriormente 
mencionado no texto, considerado seu antecedente, substituindo-o no início da oração 
seguinte. Assim, os pronomes relativos são sempre anafóricos.
Os pronomes relativos exercem papel fundamental na estruturação do texto, pois são 
elementos coesivos entre as partes da frase. Ao longo do curso, nós os enfocaremos em 
diversos tópicos, tais como o uso de crase, regência e concordância. Nesta parte veremos 
apenas os empregos que mais causam dúvidas.
a) Uso de preposição antes do pronome relativo
Os relativos exercem duplo papel na estrutura da frase:
1º) substituem um termo antecedente (nome ou pronome);
2º) iniciam sempre uma nova oração.
Quando o verbo da oração introduzida pelo relativo exige uma preposição, é necessário 
colocá-la antes do pronome relativo. Como no exemplo a seguir:
Repare que o verbo referir é transitivo indireto e exige a preposição a. Como o pronome 
relativo está substituindo o objeto indireto, colocaremos essa preposição antes dele.
Este é o hospital onde o professor está internado?
1ª oração 2ª oração
Pronome relativo
(retoma hospital)
Este é o dispositvo a que o acórdão se refere.
pronome
relativo
preposição verbo
Variáveis Invariáveis
O qual; a qual; os/as quais
Cujo(s); cuja(s)
Quanto(s); quanta(s)
Que
Quem
Onde/aonde
Tabela 5
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical19
b) Relativo onde/aonde
É muito comum o uso indevido do pronome relativo onde no lugar do relativo que. 
Onde e aonde só devem ser empregados para indicar lugar. Veja:
• Onde indica “lugar em que”= lugar fixo:
 Indicarei a cidade onde nasci. (onde = em que)
• Aonde indica “lugar a que”.
 Conheço a cidade aonde você irá. (aonde = a que)
Observe que onde pode ser substituído por em que, mas o inverso não é possível se o 
antecedente não for um lugar fixo.
Veremos na frase abaixo o uso indevido do pronome onde, pois a palavra humanidade 
(termo antecedente) não é um lugar físico, fixo:
“Só uma humanidade onde reine a civilização do amor poderá gozar da paz autêntica 
e duradoura.” (inadequado)
Para corrigir a frase, basta usar a expressão “em que”:
 
“Só uma humanidade em que reine a civilização do amor poderá gozar da paz autêntica 
e duradoura.” (adequado)
c) Relativo que
Este pronome pode ser empregado para retomar palavra que designa pessoa ou coisa 
e é substituível por o qual, a qual, os quais, as quais. Veja o exemplo abaixo:
O direito que se busca resguardar refere-se ao princípio da isonomia.
Quando há exigência de preposição com mais de uma sílaba (contra, perante, sobre, 
etc.), o relativo que deve ser substituído por o/a qual, os/as quais. Observe como a segunda 
frase soa melhor do que a primeira. Confira:
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical20
ATENÇÃO
A sentença, contra que foi interposto o recurso, (inadequado)
A sentença, contra a qual foi interposto o recurso, (adequado)
 d) Relativo quem
Só pode ser usado quando o antecedente nomeia pessoa (ou um ser personificado).
Estes são os servidores a quem entregaremos o prêmio.
e) Relativo cujo(s), cuja(s)
Este pronome assinala uma relação de posse entre o antecedente e o consequente. 
Seu sentido equivale ao das expressões de quem, do qual, de que.
A ação cujo conteúdo já tenha sido examinado deverá entrar em pauta.
(o conteúdo da ação)
 a) O pronome cujo concordará com o termo subsequente e não com o seu 
antecedente.
Observe:
Serão atendidas as alunas cujos nomes constem na lista.
b) Não se admite o uso de artigo depois do pronome cujo: 
O requerente cujo o advogado... (inadequado)
O requerente cujo advogado... (adequado)
c) Quando a regência do termo posterior exigir, o pronome deve aparecer 
antecedido de preposição:
O advogado em cuja experiência todos acreditam foi premiado.
Em nosso dia a dia e também em nossas atividades profissionais usamos os pronomes 
de tratamento. Vamos rever como empregá-los corretamente no próximo item.
Preposição de mais 
de uma sílaba
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical21
2.5 Pronomes de tratamento
Os pronomes de tratamento equivalem a pronomes pessoais e, com exceção de você, 
são empregados para falar com (ou referir-se a) alguém de maneira respeitosa e formal.
Vejamos alguns pronomes no quadro abaixo:
2.5.1 Empregos dos pronomes de tratamento
a) A forma Vossa (Excelência, Senhoria, etc.) é empregada quando se fala com a 
própria pessoa:
 Vossa Excelência poderia resumir o texto? (dirige-se a uma autoridade)
b) A forma Sua (Excelência, Senhoria, etc.) é empregada quando se fala a respeito da 
pessoa:
 Sua Excelência deveria resumir o texto. (fala respeito de uma autoridade)
c) Embora indiquem a segunda pessoa (pessoa com quem se fala), os pronomes de 
tratamento exigem que os demais pronomes e os verbos a eles referentes sejam empregados 
na terceira pessoa.
 Vossa Majestade se engana em relação a seu povo. (adequado)
 Vossa Majestade vos enganais em relação a vosso povo. (inadequado)
d) Os pronomes de tratamento, com exceção de você, são iniciados por letra maiúscula.
Pronome Abreviatura Usado em relação a
Vossa Excelência
Vossa Senhoria
Vossa Eminência
Você
V. Exa.
V. Sa.
V. Ema.
v.
Altas autoridades: presidente da República, 
ministros, deputados, etc.
Pessoas graduadas em geral
Cardeais
Pessoas íntimas, amigas
aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical22
Assista à Videoaula 2: Emprego dos Pronomes. 
Conclusão
Pronto! Terminamos mais uma jornada de estudos. Nesta segunda aula, vimos o 
emprego dos pronomes demonstrativos como elementos fundamentais para a coesão. 
Resolvemos a antiga dúvida nesse ou neste: isso ou isto? Estudamos também os pronomes 
relativos e os pronomes de tratamento. Na próxima aula estudaremos a regência verbal e a 
nominal. Mas antes disso, aceite o convite: vamos fazer os exercícios de fixação na plataforma?
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aula 2 Emprego dos pronomes
Atualização Gramatical23
Referências
ALMEIDA, Napoleão Mendes. Dicionário de questões vernáculas. 4. ed. São Paulo: Ática, 1998.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 1999.
BRASIL, Imprensa Nacional. Manual de redação da Presidência da República. 2. ed. 2002.
CEGALLA, Domingos Paschoal. Dicionáriode dificuldades da língua portuguesa. Rio de 
Janeiro: Nova Fronteira, 1996.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de 
Janeiro: Nova Fronteira, 1985.
FERREIRA, Mauro. Aprender e praticar: gramática. São Paulo: FTD, 2003.
FIORIN, Jose Luiz; PLATÃO, Francisco Savioli. Para entender o texto: leitura e redação. São 
Paulo: Ática, 1990.
GARCIA, Othon. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 1986.
MORENO, Cláudio. Guia prático do português: sintaxe. Porto Alegre: LPM, 2011.
SACCONI, Luiz Antonio. Nossa gramática: teoria e prática. 18. ed. São Paulo: Atual, 1994.
	Introdução
	2. Pronomes demonstrativos
	 2.1 Emprego dos pronomes demonstrativos
	2.1.1 Emprego de este, esta, estes, estas, isto e suas contrações
	2.1.2 Emprego de esse, essa, esses, essas, isso e suas contrações
	2.1.3 Emprego de aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo e suas contrações
	2.2 Funções dos pronomes demonstrativos
	 2.2.1. Função dêitica
	2.2.2	Função catafórica
	2.2.3 Função anafórica
	2.3 Outros demonstrativos
	 2.4 Pronomes relativos
	2.5 Pronomes de tratamento
	2.5.1 Empregos dos pronomes de tratamento
	Conclusão
	Referências