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21/05/2020	UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Universidade Paulista – UNIP
156X - NEUROFISIOLOGIA
Aluno: Breno Henrique Gomes Santos 
RA: C518HD-6 
Curso: Psicologia 
Campos: Goiânia – Flamboyant 
Turma: 10/TT0A42
Código da Matéria: 156X
Goiânia 
2020
Exercício 1:
Neurônios são tipos celulares que constituem o Sistema Nervoso. 
Considere as funções relacionadas abaixo:
• Armazena substância neurotransmissora
• Fibra que transporta informações às células vizinhas
• Fibra que capta informação de outras células
Assinale a alternativa que apresenta as regiões celulares envolvidas em cada uma delas: 
A)
soma, axônio, sinapse. 
B)
neurotransmissor, dendrito, sinapse. 
C)
núcleo, vesícula sináptica, axônio. 
D)
vesícula sináptica, axônio, dendrito. 
E)
protoplasma, núcleo, nervo. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) 
Exercício 2:
Sinapse é o encontro de dois ou mais neurônios.
Sobre sinapse assinale a afirmativa
 incorreta
:
 
	A)
a sinapse elétrica é polarizada, isto é, a comunicação entre os neurônios envolvidos se faz nos dois sentidos. 
B)
a sinapse química depende da não ocorrência de um contato direto entre as células envolvidas, para que a transmissão do estímulo possa ocorrer. 
C)
as células que utilizam a sinapse elétrica são maioria em nosso organismo, pois permitem a passagem do estímulo nos dois sentidos. 
D)
a sinapse química utiliza neurotransmissores e receptores específicos a esses compostos no seu funcionamento. 
E)
as sinapses químicas ocorrem do encontro entre um neurônio e uma célula neuroefetuadora. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
	Exercício 3:
A sinapse é o local de contato de um neurônio com outro ou com células não-neuronais. 
Sobre sinapse assinale a afirmativa correta: 
A)
a sinapse interneuronal é o local de contato de um neurônio com células não-neuronais. 
B)
a sinapse neuroefetuadora é o local de contato de um neurônio com outro.
C)
	considerando a morfologia e ao modo de funcionamento, as sinapses podem ser apenas químicas. 
D)
as sinapses elétricas são raras em vertebrados e, exclusivamente, do tipo neuroefetuadora. 
E)
as sinapses químicas permitem a comunicação entre os neurônios e de neurônios com células nãoneuronais, por meio da liberação de neurotransmissores.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) 
	Exercício 4:
O organismo de uma pessoa submetida a uma violenta situação de estresse como, o ataque iminente de um cão feroz, deve se preparar para o enfrentar da situação.
Sobre a afirmativa acima responda:
A Qual sistema comandará a reação visceral do organismo para a resposta ao estímulo sensorialrecebido?
B Qual substância deve ser liberada para que essa resposta ocorra?
C Com base nos sistemas estudados, quais ações possíveis essa substância pode provocar nos diversosórgãos desse indivíduo, submetido ao estresse?
Assinale a alternativa que responde corretamente as questões acima. 
A)
a) Sistema Nervoso Autônomo
b) Substância = Adrenalina.
c) Ação nos órgãos:
Brônquios – dilatação
Pupila – miose (contração)
Coração – aumento da frequência cardíaca (Taquicardia) Dilatação das artérias coronárias 
B)
a) Sistema Nervoso Autônomo
b) Substância = Acetilcolina
	c) Ação nos órgãos:
Brônquios – dilatação
Pupila – midríase (constrição)
Coração – aumento da frequência cardíaca (Taquicardia) Dilatação das artérias coronárias 
C)
a) Sistema Nervoso Autônomo
b) Substância = Adrenalina.
c) Ação nos órgãos:
Brônquios - constrição
Pupila – midríase (dilatação)
Coração – diminuição da frequência cardíaca (Bradicardia) Dilatação das artérias coronárias 
 
D)
a) Sistema Nervoso Autônomo
b) Substância = Adrenalina.
c) Ação nos órgãos:Brônquios - dilatação
Pupila – midríase (dilatação)
Coração – aumento da frequência cardíaca (Taquicardia) Dilatação das artérias coronárias 
E)
a) Sistema Nervoso Autônomo
b) Substância = Acetilcolina
c) Ação nos órgãos:
Brônquios - Constrição
Pupila – midríase (dilatação)
Coração – aumento da frequência cardíaca (Taquicardia)
Dilatação das artérias coronárias 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) 
	Exercício 5:
Não é função do Sistema Nervoso Periférico Autônomo Simpático 
A)
	acelerar o coração. 
B)
aumentar as vias aéreas respiratórias. 
C)
contrair as pupilas. 
D)
reduzir os movimentos do tubo digestivo. 
E)
diminui a secreção de saliva. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
	Exercício 6:
Classifique como V (verdadeiro) ou F (falso). 
( ) A ontogênese do Sistema Nervoso é um conceito que aborda o estudo do desenvolvimento evolutivo desse sistema nas diferentes espécies de animais, partindo dos unicelulares até chegar nos pluricelulares.
( ) Simpático e Parassimpático são as estruturas componentes do Sistema Nervoso Autônomo, que por sua vez é o componente eferente, ou motor, do Sistema Nervoso Visceral.
( ) Encéfalo, medula espinhal e nervos são os componentes do Sistema Nervoso Central.
( ) No desenvolvimento embriológico, as três vesículas iniciais (prosencéfalo, mesencéfalo e romboencéfalo) darão origem a cinco outras vesículas (telencéfalo, diencéfalo, mesencéfalo, metencéfalo e mielencéfalo).
( ) O encéfalo é formado pelas seguintes estruturas: cérebro, bulbo, ponte e pedúnculos cerebrais.
Assinale a alternativa com a sequência correta de afirmativas verdadeiras (V) e Falsas (F).
A)
V, F, V, F, V
B)
F, V, F, V, F
C)
F, F, V, V, F 
D)
V, V, F, V, F 
E)
F, V, F, V, V 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) 
Exercício 1:
Relacione os tipos de receptores à função correspondente:
 
A Exteroceptores ( ) Postura corporal e percepção de inclinações do corpo.
B Nociceptores ( ) Fome, sede, prazer sexual
C Proprioceptores ( ) Dor
D Interoceptores ( ) Pressão, dor, temperatura.
Assinale a alternativa que enuncia a correlação correta: 
A)
A, B, D, C 
B)
C, D, A, B 
C)
C, A, D, B 
D)
C, B, D, A 
E)
C, D, B, A 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) 
Exercício 2:
De acordo com os estudos realizados por você sobre Sensibilidade Geral, assinale a alternativa com o
caminho das vias de transmissão de dor para o Sistema Nervoso Central. 
	A)
Medula Espinhal - Fibras Dolorosas - Tronco Cerebral - Córtex Sensorial Somático - Tálamo 
B)
Medula Espinhal - Fibras Dolorosas - Tronco Cerebral - Tálamo - Córtex Sensorial Somático 
C)
Fibras Dolorosas - Medula Espinhal - Tronco Cerebral - Tálamo - Córtex Sensorial Somático 
D)
Fibras Dolorosas - Medula Espinhal - Tálamo - Tronco Cerebral - Córtex Sensorial Somático 
E)
Medula Espinhal - Fibras Dolorosas - Tronco Cerebral - Hipotálamo - Córtex Sensorial Somático 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
	Exercício 3:
O lobo responsável pela área da Sensibilidade Somestésica e Gnosia somestésica denomina-se 
A)
Lóbo parietal. 
B)
Lóbo frontal.
C)
Lóbo temporal.
D)
Lóbo Límbico.
	E)
Lóbo occipital. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
	Exercício 4:
Considere as afirmativas abaixo:
I A via clássica de dor e temperatura envolve basicamente uma cadeira de dois neurônios: Neurônios I(localizados na coluna posterior) e Neurônios II (localizados nos gânglios espinhais).
II A propriocepção é efetiva devido à presença de receptores específicos que são sensíveis a alteraçõesfísicas, tais como variações na angulação de uma articulação, rotação da cabeça, tensão exercida sobre um músculo, e até mesmo o comprimento da fibra muscular.
IIIOs interoceptores respondem a estímulos internos, viscerais ou outras sensações como sede e fome.
 
De acordo com seus estudos nas aulas de neurofisiologia, assinale a alternativa que apresenta a (s) afirmativa (s) correta (s): 
A)I, II e III. 
B)
II e III. 
C)
I e III. 
D)
I e II. 
E)
III somente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
	Comentários:
B) 
	Exercício 5:
Muitos tipos de compostos químicos bloqueiam a condução da dor, mas lesam permanentemente as células neurais. A grande vantagem dos anestésicos locais é que sua ação bloqueadora é reversível. Quando aplicados, em concentrações apropriadas, bloqueiam todos os tipos de fibras nervosas, sensoriais, centrais e motoras. A ação dos anestésicos locais é a de bloquear os canais de sódio, na membrana de célula neuronal.
A ação do anestésico
I é bloquear a Sinapses, ou seja, o local de contato de neurônios ou neurônios com células efetuadoras poronde passam os impulsos nervosos.
II é bloquear a Sinapse química, que são exclusivamente interneurais, são polarizadas e há canais iônicosnas membranas estabelecendo uma comunicação intercelular.
III é bloquear a Sinapse elétrica, que depende de substancias químicas chamadas de neurotransmissor,como por exemplo: noradrenalina e acetilcolina.
É verdadeiro o afirmado em 
A)
I, II e III. 
B)
I somente. 
C)
II somente. 
D)
III somente.
E)
I, e III. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
D) 
C) 
E) 
A) 
B) 
Exercício 1:
Considere:
1
 efetor
2
 centro integrador
3
 neurônio motor
4
 receptor
5
 neurônio sensitivo
Qual das sequências abaixo indicam o caminho do estímulo até a resposta de um arco reflexo? 
A)
45231
 
B)
15234
 
C)
43251
 
D)
52341
E)
31452
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
Exercício 2:
	A Motricidade Somática é constituída de musculatura ________ que é ________. Que pode funcionar tendo ________ que são a sensibilidade somática e _______ que são responsáveis pela motricidade somática, a qual é responsável pela nossa vida de relação com o meio _________.
Assinale a alternativa cujos termos preenchem adequadamente as lacunas do texto acima. 
A)
Lisa, voluntária, nervos aferentes, nervos eferentes, externo 
B)
Estriada, voluntária, nervos aferentes, nervos eferentes, externo 
C)
Estriada, involuntária, nervos aferentes, nervos eferentes, externo 
D)
Lisa, involuntária, nervos aferentes, nervos eferentes, externo 
E)
Estriada, voluntária, nervos aferentes, nervos eferentes, interno 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) 
	Exercício 3:
Classifique como V (verdadeiro) ou F (falso). 
 
( ) A Motricidade Reflexa e a Motricidade Voluntária utilizam-se do neurônio Alfa para executar a resposta motora somática. 
( )Tônus é o estado de relaxamento constante do músculo. 
( ) O Sistema Extrapiramidal está localizado na área 4 no Giro Pré-Central do Pólo Frontal do Córtex Cerebral.
( ) Os núcleos da base são substâncias brancas em substância cinzenta e são estruturas do Sistema Piramidal. 
( )Tônus é o estado de tensão permanente do músculo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de afirmativas verdadeiras (V) e Falsas (F). 
A)
	V, V, F, F, F
B)
V, V, F, F, V
C)
V, F, F, F, V 
D)
V, F, V, F, V 
E)
V, F, F, V, V 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
	Exercício 4:
O Sistema que dá base para que os movimentos voluntários sejam executados é
o.........................................., pois a partir desses controles ele possibilita a execução dos movimentos.
Assinale a alternativa que preenchem adequadamente a lacuna do texto acima. 
A)
Sistema Sensório-Motor 
B)
Sistema Piramidal 
C)
Sistema da Motricidade Reflexa 
D)
Sistema Extra Piramidal 
	E)
Sistema da Motricidade Voluntária 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) 
	Exercício 5:
“Faz parte do sistema extrapiramidal. Os tratos cruzam na parte externa do bulbo chamada oliva. É responsável também pelo tônus muscular”. 
Assinale a alternativa que melhor conceitua a descrição acima: 
A)
Motricidade Reflexa. 
B)
Motricidade Automática.
C)
Motricidade Voluntária. 
D)
Sensibilidade geral. 
E)
Motricidade e Sensibilidade Geral. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) 
	Exercício 6:
	A motricidade é o estudo dos movimentos que implica, aprender sobre as decisões que tomamos acerca dos movimentos mas também na maneira como desenvolvemos as decisões e produção de atividades motoras. A capacidade de movimentos permite respostas adaptativas ao ambiente, isso implica que a nossa orientação de atenção se concentra mais nas ações que fazemos do que nos movimentos propriamente ditos. Pelo movimento comunicamos e relacionamo-nos com tudo o que nos rodeia. Sobre a motricidade, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa que considerar incorreta:
 
 
A)
Os arcos reflexos não dependem dos centros superiores para serem ativados.
B)
Ausência de movimentos reflexos, como a marcha em recém-nascidos, podem indicar graves danos neurais.
C)
Todos os movimentos de precisão realizados pelos seres humanos são aprendidos.
D)
São exemplos de movimentos automáticos secundários: sucção, tocar piano, digitar no computador, deglutição e mastigação.
E)
Os movimentos automáticos primários são presentes na vida da criança ainda no útero e são importantes para sua sobrevivência fora do corpo da mãe.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
C) 
E) 
B) A) 
D) 
	Exercício 7:
Você já deve ter se perguntado como alguns seres vivos são capazes de sentir e reagir a estímulos externos ao corpo. Eles fazem isso através do sistema nervoso. Espalhados
pelo corpo existem uma grande quantidade de células que funcionam como sensores que são capazes de receber estímulos externos e transferi-los para locais específicos do sistema nervoso. Nesses locais, os estímulos recebidos são "compreendidos" e é gerada então uma resposta específica. Sobre o sistema nervoso, seu funcionamento e componentes, responda, assinale a alternativa correta:
 
 
 
 
A)
O sistema nervoso central, responsável por compreender o estímulo, é representado cérebro e medula espinhal.
 
B)
O impulso nervoso ocorre no sentido do dendrito do neurônio, percorrendo o axônio do mesmo neurônio, e passando a informação ou impulso para o axônio de outro neurônio.
 
C)
Os neurônios sensoriais enviam informação de receptores sensoriais para o sistema nervoso central, enquanto os neurônios motores enviam as informações do sistema nervoso central para as células efetoras, ou seja, os músculos.
 
D)
A bainha de mielina, produzida pelas células de Schuwann, diminui a velocidade de condução do impulso nervoso.
 
 
E)
O bloqueio da passagem do impulso nervoso ocorre nos nódulos de Ranvier, de maneira que o potencial de ação propaga-se de um nódulo a outro, caracterizando a condução saltatória.
	O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
	Exercício 8:
Se um indivíduo sofrer uma lesão na via eferente da informação, o que acontecerá:
A)
Ele não poderá mover o dedo, mas o sentirá.
 
B)
Ele não poderá mover o dedo e nem o sentirá.
 
C)
Ele poderá mover o dedo, mas não o sentirá.
 
D)
Nada irá acontecer, pois não teve lesão no SNC
 
E)
Depende de que área no dedo foi lesada. Com a informação acima não se pode concluir nada.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
	Exercício 9:
8) A doença de Parkinson (DP) ou Mal de Parkinson é uma doença degenerativa, crônica e progressiva, que acomete em geral pessoas acima dos 55 anos. Os principais sintomas motores se manifestam por tremor, rigidez muscular, diminuição da velocidade dos movimentos e distúrbios do equilíbrio e da marcha. Além disso, também podem ocorrer outros sintomas como depressão, alterações do sono, diminuição da memória e distúrbios do sistema nervoso autônomo.
Utilizando seus conhecimentos sobre motricidade e também sobre a doença de Parkinson, marque a alternativa incorreta;
 
A)
 A doença de Parkinson é decorrente da perda de neurônios localizados na substância negra do SNC.
 
 
B)
Os neurônios da substância negra sintetizam o neurotransmissor dopamina, cuja diminuição nessa área provoca principalmente os sintomas motores.C)
Além de áreas como a substância negra, participam do movimento voluntário, os gânglios da base e cerebelo.
 
 
D)
O cerebelo atua conjuntamente com o córtex motor para a realização de um movimento, sendo aquele responsável pelo balanço corporal e a aprendizagem de movimentos.
 
 
 
 
	E)
Uma conseqüência de possíveis distúrbios no sistema nervoso autônomo em pessoas com DP seria não conseguir, quando quisesse, contrair uma das pernas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) 
	Exercício 10:
O diencéfalo é constituído fundamentalmente de substância cinzenta, e compreende as seguintes partes: tálamo, hipotálamo, epitálamo e subtálamo. Por suas inúmeras e variadas funções, é uma das áreas mais importantes do sistema nervoso, sobre o qual existe vastíssima literatura. Com relação às áreas do diencéfalo e suas respectivas funções, assinale a alternativa correta:
A)
Devido à sua ação anti-gonadotrópica, o nível de Melatonina secretado pela glândula pineal localizada no epitálamo não interfere no desenvolvimento de quadros de puberdade tardia ou precoce.
B)
O centro da fome e da saciedade localizados no Tálamo são susceptíveis tanto a alterações emocionais como também a ação de neurotransmissores e hormônios, como a leptina.
C)
O Tálamo é responsável por transmitir as informações sensoriais somáticas, auditivas e visuais ao córtex encefálico.
D)
O uso de pílulas anticoncepcionais estimulam a liberação de GnRH pelo hipotálamo e de
FSH e LH pela hipófise para que ocorra a ovulação
E)
 Todas as alternativas estão corretas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
Exercício 1:
A função do Cerebelo é coordenar os movimentos voluntários. 
As alternativas a seguir exemplificam essa função, assinale aquela que apresenta a forma correta dele
coordenar os movimentos. 
A)
Controla a hematose dos movimentos.
B)
Controla a homeostase, isto é, o equilíbrio interno do organismo. 
C)
Controla a sensibilidade motora. 
D)
Controla os movimentos de arcos reflexos simples. 
E)
Controla a força, harmonia, ritmo, sequência, sinergismo, antagonismo do movimento voluntário. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) 
Exercício 2:
Assinale a afirmativa correta: 
A)
O cerebelo e o cérebro possuem fibras motoras que se cruzam e portanto controlam a motricidade do lado
oposto.
	B)
As sequelas de uma lesão cerebral e cerebelar sempre causam sintomatologia do lado oposto. 
C)
Enquanto as sintomatologias do cérebro são do mesmo lado, a sintomatologia do cerebelo se dá do lado oposto. 
D)
O cerebelo e o cérebro influenciam os neurônios motores de seu próprio lado e portanto as sintomatologias é do mesmo lado da lesão. 
E)
As vias eferentes e eferentes do cerebelo quando não são homolaterais, sofrem duplo cruzamento, permitindo que a sintomatologia da lesão de um hemisfério cerebelar ocorra do mesmo lado, ao contrário do cérebro que a sintomatologia é do lado oposto. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) 
	Exercício 3:
O termo Taxia define funções cerebelares.
Assinale a alternativa que contém algumas dessas funções.
A)
Coordenação de movimentos, respiração e equilíbrio.
B)
Harmonia dos movimentos, batimentos cardíacos e respiração. 
C)
Coordenação dos movimentos, harmonia dos movimentos e equilíbrio.
D)
	Equilíbrio, respiração e harmonia dos movimentos.
E)
Batimentos cardíacos, coordenação dos movimentos e respiração.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
	Exercício 4:
Uma das patologias que podem ocorrer quando há disfunção cerebelar é a Adiadococinesia, cujo sintoma é 
A)
perturbação da marcha.
B)
incapacidade de efetuar rapidamente um movimento seguido do inverso dele. 
C)
manutenção do equilíbrio.
D)
ultrapassar o ponto desejado ao fazermos um movimento. 
E)
pertubação do equilíbrio.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) 
	Exercício 5:
Uma pessoa chegou à Unidade de saúde, com fortes dores de cabeça e distúrbio no equilíbrio postural.
Após diversos exames, incluindo radiografia e tomografia computadorizada, foi constatado um tumor na
cabeça provavelmente, localizado no 
A)
bulbo e mesencéfalo. 
B)
hipotálamo e tálamo. 
C)
cerebelo. 
D)
sensibilidade somestésica. 
E)
área auditiva.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
Exercício 1:
A afasia de Expressão é definida como
A)
um distúrbio da fala resultante de paralisia, incoordenação ou espacidade dos músculos utilizados na fala.
B)
a repetição incontrolável de um movimento.
C)
a incapacidade de compreender a linguagem ou de símbolos.
D)
a incapacidade de interpretar a linguagem falada. 
E)
a incapacidade de repetir palavras.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) 
Exercício 2:
Durante seu almoço, M. H. ouve o pedido: “Por favor, passe-me o sal”.
Quais são as áreas corticais ativadas para responder a esse pedido?
A)
Área gnósica auditiva, Áreas associativas parieto-temporais, Área visual primária e gnósica, área pré-
motora, Córtex sensório-motor.
	B)
Área auditiva primária, Área gnósica auditiva, Áreas associativas parieto-temporais, Área visual gnósica, área pré-motora, Córtex sensório-motor. 
C)
Área auditiva primária, Área gnósica auditiva, Áreas associativas parieto-temporais, Área visual primária e gnósica, Área pré-motora.
D)
Área auditiva primária, Áreas associativas parieto-temporais, Área visual primária e gnósica, área prémotora, Córtex sensório-motor.
E)
Área auditiva primária, Área gnósica auditiva, Áreas associativas parieto-temporais, Área visual primária e gnósica, área pré-motora, Córtex sensório-motor
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) 
	Exercício 3:
Karl Wernicke passou a pesquisar os efeitos do traumatismo craniano na linguagem. Wernicke concluiu que nem todos os défictis de linguagem eram resultado de danos à área de Broca. Notou que lesões na região posterior esquerda do giro temporal superior resultavam em déficits na linguagem. Essa região é hoje chamada de área de Wernicke.
A lesão na área de Wernicke provoca 
A)
surdez seletiva. 
B)
afasia motora.
C)
dificuldade para cantar.
	D)
alteração na compreensão da linguagem. 
E)
paralisia facial.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) 
	Exercício 4:
O córtex cerebral corresponde à camada mais externa do cérebro dos vertebrados, sendo rico emneurônios e o local do processamento neuronal mais sofisticado e distinto. O córtex humano tem 14mm de espessura, com uma área de 0,22m2 (se fosse disposto num plano) e desempenha um papel central em funções complexas do cérebro como na memória, atenção, consciência, linguagem, percepção e pensamento. 
Sobre o córtex cerebral é incorreto afirmar que
A)
de um modo geral, as áreas situadas adiante do sulco central relacionam-se com motricidade, enquanto as situadas atrás desse sulco relacionam-se com a sensibilidade.
B)
as áreas primárias são as que recebem ou dão origem a fibras relacionadas diretamente com sensibilidade ou motricidade. A lesão nessas áreas leva a déficits altamente específicos (paralisias ou alterações da sensibilidade).
C)
no córtex chegam impulsos provenientes de todas as vias de sensibilidade que aí se tornam conscientes e são interpretadas. Do córtex saem impulsos nervosos que iniciam e comandam os movimentos voluntários.
D)
as áreas de associação secundárias estão envolvidas com atividades psíquicas superiores (memória, processo simbólico e pensamento abstrato).
E)
o córtex cerebral é a estrutura mais nova do cérebro em termos evolucionários e é bem desenvolvida
somente nos mamíferos. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) 
Exercício 1:
Das funções apresentadas abaixo, assinale a alternativa que apresenta uma função do hipotálamo:
A)
controle da respiração.
B)
controle da fome e da saciedade.
C)
processamento visual e auditivo. 
D)
controle da frequência cardíaca.
E)
correção dos movimentos.
O aluno respondeu e acertou.Alternativa(B)
Comentários:
B) 
Exercício 2:
O ____________ desempenha um papel importante na determinação da modalidade sensorial que uma
pessoa irá experimentar. 
Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna do texto.
A)
Tálamo 
	B)
Sistema Dorsal
C)
Hipotálamo
D)
Corpúsculo de Meissner 
E)
Córtex Cerebral 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
	Exercício 3:
Assinale a alternativa que apresenta as funções do Hipotálamo.
A)
Regulação das glândulas de secreção interna, controle da temperatura corporal, coordenação dos movimentos.
B)
Regulação de secreção e motilidade do sistema digestório, centro da fome e saciedade, controle endócrino.
C)
Controle da temperatura corporal, coordenação dos movimentos, controle do sono. 
D)
Regulação da secreção e motilidade do sistema digestório, controle da temperatura corporal, coordenação dos movimentos.
	E)
Centro da fome e saciedade, controle da temperatura corporal, coordenação dos movimentos.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) 
	Exercício 4:
O Tálamo é, na realidade, um agregado de núcleos de conexões diferentes, o que indica funções também diversas.
As funções mais conhecidas do tálamo relacionam-se com
A)
sensibilidade, motricidade, comportamento emocional, ativação do córtex.
B)
sensibilidade, comportamento emocional, sistema endócrino, sono e vigília. 
C)
sensibilidade, motricidade, sono e vigília, comportamento emocional.
D)
sensibilidade, motricidade, sono e vigília, ativação do córtex.
E)
sensibilidade, comportamento emocional, ativação do córtex, regulação da sexualidade.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
	Exercício 5:
As funções sensitivas do tálamo são as mais conhecidas e as mais importantes.
Assinale a alternativa que 
não
 apresenta corretamente essas funções:
A)
integrar, modificar e retransmitir os impulsos sensoriais recebidos.
B)
interpretar impulsos relacionados com dor e temperatura.
C)
interpretar impulsos relacionados com dor e tato protopático.
D)
interpretar e reconhecer forma e tamanho de um objeto pelo tato.
E)
modificar os impulsos recebidos para que sejam interpretados pelo córtex.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) 
Exercício 1:
Assinale a alternativa que apresenta as estruturas com as quais a Formação Reticular Ativadora (SARA)
mantém relação:
A)
Córtex; medula; cerebelo; sistema límbico; hipotálamo 
B)
Córtex; medula; corpo mamilar; sistema límbico; hipotálamo 
C)
Córtex; corpo mamilar; cerebelo; sistema límbico; hipotálamo 
D)
Córtex; giro frontal; cerebelo; sistema límbico; hipotálamo
E)
Córtex; medula; cerebelo; sistema límbico; tálamo
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
Exercício 2:
Quando os centros do sono não estão ativados entre o sono e a vigília, a liberação do controle inibitório
dos núcleos ativadores reticulares mesencefálicos permite que essa região fique espontaneamente
________________. Isso excita o córtex cerebral e o sistema nervoso periférico, ambos enviando
numerosos sinais de ___________________________________, de volta para os mesmos núcleos
ativadores reticulares, ativando-os ainda mais. Portanto quando a __________________ começa, ela tem
a tendência natural de sustentar a si mesma, devido a toda essa atividade de feedback positivo.
Assinale a alternativa cujos termos preenchem adequadamente as lacunas desse texto.
	A)
vigília, neurônios, insônia 
B)
vigília, feedback positivo, ativa
C)
básica, neurônios, vigília
D)
ativa, feedback positivo, vigília 
E)
inativa, feedback positivo, insônia
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) 
	Exercício 3:
Na formação reticular - constituída por vários núcleos, conjuntos de corpos neuronais de tamanhos e tipos diferentes, separados por uma rede de fibras nervosas que se estendem por todo o tronco encefálico-, é encontrado o sistema reticular ativador ascendente (SARA). Esse sistema está ligado
A)
à função de despertar os animais. 
B)
a detectação da dor. 
C)
ao controle dos sistemas cardiovascular e respiratório.
	D)
ao controle da postura. 
E)
ao controle do tônus muscular. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
	Exercício 4:
A Insônia é um distúrbio na iniciação ou manutenção do sono.
Relacione tipo de Insônia versus a definição correspondente:
A Insônia relacionada a um fator orgânico conhecido
B Insônia primária
C Insônia relacionada a um transtorno mental
1 ............................... pode apresentar-se como um padrão empobrecido de sono por toda a vida, ou pode desenvolver-se como resultado de eventos estressantes, persistindo mesmo após sua resolução. É caracterizada pela preocupação diurna excessiva sobre a possibilidade de dormir ou ficar acordado. 2 ............................. está relacionada aos sintomas psicológicos e comportamentais dos distúrbios psiquiátricos.
3 ........................... ocorre em conjunção com uma doença física, não como resposta emocional da pessoa à doença, abuso de droga, ou certas medicações.
Assinale a alternativa que enuncia a correlação correta
A)
A3, B1, C2 
B)
A1, B3, C2 
C)
A2, B1, C3
D)
A3, B2, C1 
E)
A1, B2, C3
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
Exercício 1:
Classifique como V (verdadeiro) ou F (falso). 
 
(
 ) A medicina psicossomática trata basicamente a unidade e interação entre a mente e o corpo.
(
 ) Em geral, os fatores psicológicos não são importantes no desencadeamento de doenças. 
(
 ) Os sintomas de depressão agem como fatores desencadeantes de doenças, já os quadros de
ansiedade não, pois adaptam o indivíduo ao ambiente.
(
 ) Comportamentos mal adaptados de saúde, como por exemplo excessos alimentares, também
predispõem o organismo a certas doenças psicossomáticas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de afirmativas verdadeiras (V) e Falsas (F).
A)
F, V, F, F
B)
V, V, F, F
C)
V, F, F, V 
D)
F, V, V, F 
E)
F, V, F, V
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
Exercício 2:
A depressão é um distúrbio afetivo cuja causa biológica é uma diminuição do fluxo dos neurotransmissores
noradrenalina, serotonia, dopamina. A depressão apresenta algumas características emocionais como:
	_______________, _____________________e_______________ bem como características físicas como: __________________, ___________________ e ________________________.
Assinale a alternativa cujos termos preenchem adequadamente as lacunas desse texto.
A)
Apatia, incapacidade de sentir prazer, angústia; insônia, anorexia, diarréia 
B)
Excitação, incapacidade de sentir prazer, angústia; insônia, anorexia, constipação 
C)
Excitação, incapacidade de sentir prazer, angústia; insônia, anorexia, diarréia 
D)
Excitação, incapacidade de sentir prazer, angústia; aumento do sono, anorexia, diarréia
E)
Apatia, incapacidade de sentir prazer, angústia; insônia, anorexia, constipação 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) 
	Exercício 3:
A ponte virtual entre o pensar e o sentir é o psiquismo. Quando compreendemos isso, começamos a entender como ocorrem as doenças. 
Com base nesse conceito, assinale a alternativa que apresenta duas possíveis saídas que podem ocorrer para solucionar os conflitos mal resolvidos.
A)
I O indivíduo tem muitos conflitos e não consegue achar uma saída a nível mental então cria a neurose. II A dor mental é tão grande que os conflitos são direcionados para o corpo fazendo com que ocorram as doenças psicossomáticas.
B)
	I O indivíduo não tem conflitos e não consegue achar uma saída a nível mental então cria a neurose. II A dor mental é tão grande que os conflitos são direcionados para o corpo fazendo com que ocorram as doenças psicossomáticas.
C)
I O indivíduo tem muitos conflitos e não consegue achar uma saída a nível mental então cria a neurose. II A dor mental é tão grande que os conflitos não são direcionados para o corpo fazendo com que ocorram as doenças psicossomáticas.
D)
I O indivíduo tem muitosconflitos e não consegue achar uma saída a nível mental então cria a neurose. II A dor mental é tão grande que os conflitos são direcionados para o corpo fazendo com que ocorram as doenças psicóticas.
E)
I O indivíduo tem muitos conflitos e não consegue achar uma saída a nível mental então cria as doençaspsicossomáticas.
II A dor mental é tão grande que os conflitos são direcionados para o corpo fazendo com que ocorram asdoenças psicossomáticas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) 
	Exercício 4:
O Sistema Límbico é responsável pela integração das respostas emocionais e as mudanças vegetativas, decorrentes. As estruturas límbicas que podem participar na geração de fenômenos alucinatórios são ____________________, ___________________ e___________________.
Assinale a alternativa cujos termos preenchem adequadamente as lacunas do texto acima. 
A)
Hipotálamo, hipocampo, amígdala
B)
Hipotálamo, tálamo, amígdala 
C)
Giro do Cíngulo, Tálamo, amígdala
	D)
Giro do Cíngulo, hipocampo, amígdala
E)
Giro do Cíngulo, hipocampo, Córtex pré-frontal 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
	Exercício 5:
O Sistema Límbico é formado por um grupo de estruturas participantes das emoções, processamento de memórias declarativas e do controle autonômico. As emoções se encontram intimamente relacionadas a tomada de decisões.
Correlacione as áreas límbicas com suas respectivas funções:
A Amídala ( ) lesões nessa região geram problemas de retenção
B Giro do Cíngulo ( ) participa na interpretação das expressões faciais
C Hipocampo ( ) lesões nessa região geram ferocidade e raiva
D Área Septal ( ) controle primário das funções autonômicas
E Hipotálamo ( ) lesões nessa região provocam apatiaAssinale a alternativa que enuncia a correlação correta:
A)
A, C, D, B, E
B)
C, C, D, B, E 
C)
C, A, B, D, E 
D)
A, D, C, B, E 
E)
C, A, E, D, B 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) 
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