Avaliação Final (Discursiva) Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento

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12/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento (PED11)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:512366) ( peso.:4,00)
Prova: 16907208
Nota da Prova: 9,00
1. Atualmente, a maior preocupação da alfabetização é formar cidadãos letrados. A alfabetização e o letramento vêm sendo discutidos como dois pr
inseparáveis, mas ainda há muitas dúvidas sobre a diferença entre um conceito e outro. Nesse sentido, muitos autores pesquisadores têm contrib
esclarecer melhor estes dois termos. Com base no exposto, disserte sobre o que é letramento no contexto escolar.
Resposta Esperada:
O letramento é um conceito recente para designar as práticas sociais de leitura e escrita, e não se refere só à capacidade de ler e escrever, é mais d
alfabetizado. É saber utilizar e resinificar seus conhecimentos de leitura e escrita em prol das suas necessidades humanas e sociais.
2. Na Educação de Jovens e Adultos - EJA -, é preciso levar em consideração os aspectos relacionados à vivência de cada grupo, pois os jovens e o
possuem saberes prévios, inatos e intuitivos, oriundos dos contextos em que estão inseridos na cultura marcadamente letrada, mesmo antes de in
no sistema escolar formal: a escola. Disserte sobre os aspectos que a escola precisa se atentar quanto ao usa do material didático.
Resposta Esperada:
Não se deve utilizar material infantilizado, como livros e cartilhas usados na alfabetização de crianças, pois isso pode acarretar na evasão dos alunos
processo de alfabetização e letramento, é preciso levar em consideração o contexto de vida daqueles que retornam aos bancos escolares, pois eles 
leitura de mundo bastante ampla.
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