Discursiva

Em relação ao processo de alfabetização e letramento através do método fonético é possível caracterizá-lo com a metodologia que prioriza o som das letras, métodos trabalhados desde a educação infantil, visando preparar a criança na fase de alfabetização. A alfabetização fonética tem o método que corresponde a aprendizagem dos sons fonéticos para diferenciar as letras, mas não é algo que ocorre automaticamente, sendo parte de um processo que passa por várias etapas: identificação dos sons de cada letra, formação de palavras, aprendendo a montar frases, montagem de texto. Há diversos recurso para motivar essa prática, como uso de músicas, instrumentos musicais, vídeos e jogos. 

 Mas o uso do método fonético na alfabetização possui as seguintes vantagens: articulação adequada dos fonemas, estimulação da oralidade, direcionamento da leitura e também dos vocabulários, aprendizagem significativas e elaboração verbal. O trabalho com o método fônico apresenta uma certa dificuldade quando se trata do vocabulário, pois há muitas variações na língua portuguesa, sendo que isso acaba dificultando em certo momento da aprendizagem. A partir dessa variação é possível constatar que a desvantagem desse método ocorre no momento em que o mesmo se depara com palavras que não são escritas foneticamente (quanto aos sons), além do fato que é um recurso para a aprendizagem da leitura e não da mesma interpretação.