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RESPOSTAS Atenção - Confira seus dados impressos nesta folha. - Use caneta esferográfica azul ou preta. - Marque apenas uma resposta para cada questão. - O uso de corretivo não é permitido. - Esta folha de respostas não poderá ser substituída. ESTABELECIMENTO DE ENSINO SRE MUNICÍPIO DATA DE NASCIMENTO Nº DO DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO NOME DO CANDIDATONº DE INSCRIÇÃO DO CANDIDATO ASSINATURA DO CANDIDATO ÁREA DE CONHECIMENTO HORÁRIO SALADATA DA PROVA FOLHA DE RESPOSTAS EXAMES SUPLETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2º SEMESTRE / 2010 21: C DBA 22: C DBA 30: C DBA 25: C DBA 26: C DBA 28: C DBA 27: C DBA 29: C DBA 24: C DBA 23: C DBA 11: C DBA 20: C DBA 15: C DBA 16: C DBA 18: C DBA 17: C DBA 19: C DBA 14: C DBA 12: C DBA 13: C DBA 09: C DBA 10: C DBA 08: C DBA 03: C DBA 04: C DBA 06: C DBA 05: C DBA 07: C DBA 02: C DBA 01: C DBA 5968011280 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL CIÊNCIAS - QUESTÕES DE 01 A 30 QUESTÃO 01 A água pode se apresentar em três estados físicos diferentes: sólido, líquido e gasoso. A influência de fatores externos, como a temperatura e a pressão, faz com que a água se apresente ora em um, ora em outro estado físico, sendo que a passagem de um estado para outro recebe denominações específicas. Associe as duas colunas, relacionando os nomes das mudanças de estado da água aos seus respectivos exemplos. Nome da mudança de estado: Exemplo: 1. Evaporação. ( ) Água sendo aquecida e permanecendo em fervura. 2. Ebulição. ( ) Toalha molhada secando ao varal. 3. Solidificação. ( ) Gelo derretendo em um copo. 4. Fusão. ( ) Formação de chuva nas nuvens. 5. Condensação. ( ) Água colocada no congelador durante horas. A sequência correta dessa associação, de cima para baixo, é: A) 1, 2, 3, 5, 4. B) 2, 1, 4, 5, 3. C) 2, 5, 4, 3, 1. D) 1, 4, 2, 3, 5. QUESTÃO 02 Devido à grande disponibilidade de água no nosso país, a obtenção de energia elétrica é prioritariamente feita através das usinas hidrelétricas, ao contrário da maioria dos países que utilizam eletricidade proveniente das usinas termoelétricas. Os dois tipos de usinas causam impactos ambientais. Um grande impacto ambiental provocado, principalmente, pelas usinas termoelétricas é A) a inundação de áreas de matas com perda da mata ciliar. B) a utilização e o represamento da água no período seco. C) o desaparecimento de cidades que ficam submersas. D) o aumento significativo da emissão de gases tóxicos. 1 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 03 Muitas doenças podem ser evitadas com hábitos simples de higiene, como os demonstrados nas ilustrações abaixo. Os hábitos de higiene ilustrados são eficientes na prevenção da A) aids. B) ascaridíase. C) gripe. D) tuberculose. QUESTÃO 04 A figura, abaixo, representa o processo da fotossíntese. Gli co se Luz Solar Água 1 2 Disponível em: <http://profs.ccems.pt/Palma/Ciencias//Plantas//Fotossintese.jpg>. Acesso em: 31 ago. 2010. O número 1 indica uma substância que foi produzida e liberada para o meio ambiente durante a fotossíntese, enquanto o número 2 indica uma substância captada do meio externo pela folha por ser necessária à realização desse processo. Essas substâncias são, respectivamente, A) gás oxigênio e gás carbônico. B) gás hidrogênio e clorofila. C) gás nitrogênio e álcool. D) gás metano e oxigênio. 2 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 05 Quando, acidentalmente, coloca-se a mão em uma superfície quente, ela é retirada imediatamente. A retirada da mão ocorre porque um sistema do corpo humano foi capaz de receber, analisar e responder ao estímulo representado, nesse caso, pelo calor. Esse sistema é o A) cardiovascular. B) endócrino. C) nervoso. D) tegumentar. QUESTÃO 06 Durante a inspiração, o oxigênio é levado aos pulmões, atravessa a parede dos alvéolos pulmonares, a parede dos capilares pulmonares, alcança o sangue de onde será transportado e deixado nas células que dele necessitam. O processo de difusão do oxigênio é uma consequência do movimento das moléculas desse gás do meio de A) maior concentração para o meio de concentração igual. B) maior concentração para o meio de menor concentração. C) menor concentração para o meio de concentração igual. D) menor concentração para o meio de maior concentração. 3 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 07 A figura, abaixo, mostra algumas glândulas que compõem o sistema endócrino. 1 4 2 3 Disponível em: <http://www.craneosacral.com/images/SistemaEndocrino.png>. Acesso em: 01 set. 2010. Um dos tipos de diabetes é resultante da incapacidade do organismo em produzir insulina. Essa doença está relacionada a uma disfunção da glândula indicada, nessa imagem, pelo número A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. 4 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 08 Leia o texto abaixo. Disponível em:<http://www.ceciliense.com.br/jornal/wpcontent/uploads/2009/08/Vaca-su%C3%ADna-com-site-p.jpg>. Acesso em: 29 ago. 2009. De acordo com esse texto, o medo das pessoas em contrair o vírus pela carne A) procede, pois a carne pode conter os vírus virulentos. B) procede, pois a carne mal cozida pode conter os vírus. C) é improcedente, pois a transmissão do vírus se dá pelo ar. D) é improcedente, pois os porcos têm anticorpos contra o vírus. QUESTÃO 09 A energia elétrica pode ser gerada a partir de diversas fontes, tais como: I. Usina solar luz solar. II. Usina eólica vento. III. Hidrelétrica correntes de água. IV. Termoelétrica queima do carvão mineral. Dessas usinas, a única que utiliza um recurso energético não renovável para a obtenção de energia é: A) I. B) II. C) III. D) IV. 5 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 10 O processo de separação das substâncias que formam o petróleo está representado na fi gura abaixo. 48º C 380º C 260º C 150º C 3 1 2 4 5 Torre de destilação Gás Gasolina Querosene Óleo diesel Óleo combustível Vapor Alcatrão Petróleo bruto Queimador Disponível em: <http://www.iped.com.br/sie/uploads/9226.jpg>. Acesso em: 04 set. 2010. Adaptado. De acordo com essa fi gura, que propriedade específi ca da matéria é utilizada para o processo de separação dessas substâncias? A) Dureza. B) Maleabilidade. C) Ponto de ebulição. D) Ponto de fusão. QUESTÃO 11 Nas receitas de pães, o fermento biológico deve ser adicionado a um líquido morno, que pode ser água ou leite. Essa temperatura facilita o desempenho dos micro-organismos presentes no fermento conhecidos como_______________________ que realizam o processo de ___________________ e liberam _____________________ responsável pelo crescimento da massa, além de produzirem _________________________ durante a realização desse processo. As palavras que completam corretamente essas lacunas são, respectivamente, A) bactérias, fermentação lática, oxigênio, ácido lático. B) bactérias, respiração celular, gás carbônico, ácido pirúvico. C) fungos, fermentação acética, oxigênio, ácido acético. D) fungos, fermentação alcoólica, gás carbônico, álcool etílico. QUESTÃO 12 As plantas eram exclusivamente aquáticas e só no período Siluriano, há 438 milhões de anos, elas colonizaram a terra e desenvolveram os vasos condutores de seiva. Nesse mesmo período, surgiram os primeiros artrópodes terrestres. O conhecimento desses fatos, ocorridos antes mesmo da existência dos seres humanos, tornou-se possível devido ao estudo A) da comparação entre a fl ora e o clima atual. B) da fauna e da fl ora existente na atualidade. C) dos continentes encontrados hoje na Terra. D) dos fósseis encontrados por paleontólogos. 6 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 13 No ano de 2009 foi comemorado o bicentenário do nascimento do grande evolucionista Charles Darwin. Ele propôs a teoria da seleção natural, segundo a qual os indivíduos que apresentam características vantajosas para a sua sobrevivência têm maiores chances de continuar a existir e passar essa característicavantajosa à geração seguinte. Um exemplo que ilustra a teoria de Darwin é A) a presença de peixes cegos nas cavernas, devido à falta de uso da visão. B) a transmissão de músculos desenvolvidos aos filhos de pais atletas. C) o aumento do número de bactérias resistentes a vários tipos de antibióticos. D) o crescimento do pescoço da girafa para alcançar as folhas das árvores. QUESTÃO 14 As figuras, abaixo, mostram duas espécies de animais pertencentes a diferentes grupos de vertebrados. Que característica esses animais possuem em comum? A) Botam ovo com casca, o que impede a desidratação do filhote. B) Possuem coração formado por dois átrios e dois ventrículos. C) Possuem glândulas sudoríparas, estruturas que produzem o suor. D) São capazes de controlar a temperatura interna do organismo. QUESTÃO 15 A gravidez na adolescência é uma das preocupações existentes em nosso país. Para que a adolescente engravide é necessário que ela ovule e seu gameta, que tem um curto período de vida, seja fecundado por um espermatozoide. A ovulação ocorre quando está extremamente elevado o teor do hormônio A) folículo estimulante. B) gonadotrofina coriônica. C) luteinizante. D) progesterona. 7 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 16 Isaac Newton constatou, em 1666, que a luz branca proveniente do sol é na realidade composta por luzes de várias cores. A cor de um objeto é dada pela cor que ele _____________________, ou seja, quando uma luz branca incide sobre ele, todas as cores são _______________, menos a dele, por isso no processo de fotossíntese as folhas das plantas ___________________ várias cores e _____________________ a luz verde. As palavras que completam corretamente essas lacunas são, respectivamente, A) absorve, refletidas, refletem, absorvem. B) absorve, refletidas, absorvem, refletem. C) reflete, absorvidas, absorvem, refletem. D) reflete, absorvidas, refletem, absorvem. QUESTÃO 17 Um pescador conta aos netos que, quando criança, sua pele era clara, agora, aos 50 anos, sua pele tornou-se bem mais escura. A cor dessa pele alterou no decorrer do tempo devido à interferência do ambiente ensolarado no A) cromossomo do pescador. B) DNA da pele do pescador. C) genótipo do pescador. D) fenótipo do pescador. QUESTÃO 18 Animais que vivem no deserto apresentam adaptações que lhes permitem tolerar a escassez de água própria desse ambiente. Dentre as adaptações desenvolvidas por esses animais ao longo da evolução, destacam-se: I. Hábito noturno. II. Pele rica em glândulas sudoríparas. III. Eliminação de urina altamente concentrada. Estão corretas as adaptações: A) I e II, apenas. B) I e III, apenas. C) II e III, apenas. D) I, II e III. 8 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 19 O experimento, abaixo, mostra que, ao se tampar a ponta da seringa e empurrar o êmbolo, o ar que existe dentro da seringa passa a ocupar menos espaço, provocando uma diminuição da distância entre as moléculas de gases. Disponível em: <http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ar/compress.gif>. Acesso em: 04 set. 2010. Qual propriedade do ar pode ser demonstrada com esse experimento? A) Compressibilidade. B) Divisibilidade. C) Elasticidade. D) Expansibilidade. QUESTÃO 20 A figura, abaixo, mostra um tipo de reprodução que ocorre em todas as espécies de animais. Disponível em: <http://www.alunosonline.com.br/img/reproducao-sexuada.jpg>. Acesso em: 31 ago. 2010. Esse tipo de reprodução contribui para a evolução das espécies, pois permite A) aparecimento de novos indivíduos sem que haja troca de material genético. B) formação de várias gerações em um curto espaço de tempo. C) produção de descendentes com alta variabilidade genética. D) produção de indivíduos com características idênticas. 9 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 21 O enfisema pulmonar é uma doença na qual os alvéolos pulmonares perdem sua elasticidade, praticamente não se esvaziam e oferecem grande dificuldade para expirar o ar e para renová-lo na inspiração. É considerada uma medida de prevenção ao enfisema pulmonar A) andar sempre calçado. B) evitar atividade física. C) evitar fumar cigarro. D) ingerir alimentos sem gordura. QUESTÃO 22 A energia térmica de um corpo pode ser transferida a outro corpo sob a forma de calor, sendo que essa transferência poderá ocorrer de três maneiras. Associe as duas colunas, relacionando as formas de transmissão de calor aos seus respectivos exemplos, apresentados nas ilustrações. Formas de transmissão Ilustrações 1. Convecção. 2. Irradiação. 3. Condução. ( ) Congelador Ar frio Ar quente ( ) Calor ( ) A sequência correta dessa associação, de cima para baixo, é: A) 1, 3, 2. B) 2, 1, 2. C) 2, 3, 1. D) 3, 2, 1. 10 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 23 Alunos do ensino fundamental foram desafiados a elaborar uma lista com o nome de cinco animais que respiram retirando o oxigênio da atmosfera, reproduzem-se sexuadamente por fecundação e possuem esqueleto ósseo. Os cinco animais que preenchem todos esses requisitos são: A) Arara, jacaré, capivara, macaco e baleia. B) Cotia, mico, siri, jacaré e peixe-boi. C) Javali, arara, tubarão, peixe-espada e tatu. D) Ratazana, crocodilo, cavalo-marinho, sapo e cobra. QUESTÃO 24 O quadro, abaixo, mostra transformações de alguns materiais. Sistema inicial Sistema final I Água líquida Gelo II Enxofre + ferro Sulfeto ferroso III Pedaço de madeira Mesa e cadeira IV Etanol + gás oxigênio Gás carbônico e água V Fruto maduro Fruto apodrecido As transformações fazem parte do cotidiano e, para identificar se nela ocorreu ou não uma reação química, basta analisar o sistema inicial e o sistema final. Ocorreu reação química apenas em A) I e III. B) I, II e V. C) II, IV e V. D) III e IV. QUESTÃO 25 Leia o texto abaixo. O período da seca, de junho a setembro, agrava o impacto das queimadas na Amazônia, elas são feitas tanto para limpar o terreno a ser cultivado quanto para dar origem a pastos. “O ambiente seco é mais propício para o alastramento das queimadas”. Disponível em:<Ciência Hoje On-line 08/08/2008 >. Acesso em: 27 ago. 2009. A utilização dessa técnica agrícola para limpeza dos terrenos e formação de pastos altera o solo, ocasionando A) a diminuição da erosão, devido à eliminação das plantas daninhas presentes no local. B) a diminuição da sua fertilidade, devido à morte dos micro-organismos decompositores. C) o aumento da quantidade de micro-organismos fixadores de nitrogênio e nitrificantes. D) o aumento do percentual de matéria orgânica que se forma, devido à ação do fogo. 11 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 26 O crescimento desordenado de muitas cidades tem como consequência grande parte da população vivendo em moradias inadequadas e improvisadas. São comuns habitações sem ventilação, sem espaço suficiente e localizadas junto a esgotos que correm a céu aberto e onde o saneamento básico ainda é uma promessa. Essas pessoas são as maiores vítimas de doenças veiculadas pela água, como A) Chagas. B) leptospirose. C) leishmaniose. D) teníase. QUESTÃO 27 Segundo dados publicados recentemente pelo IBGE, a taxa de fecundidade em 2006 foi de dois filhos por mulher, diferente dos índices de 1980, que apontavam 4,4 filhos por mulher. Uma das contribuições para o resultado dos índices de 2006 foi o aumento do uso de contraceptivos, como: I. II. III. IV. V. Camisinha masculina. Camisinha femina. Pílula. DIU. Diafragma. Dentre esses métodos contraceptivos, atuam também na prevenção da Aids e de outras doenças sexualmente transmissíveis – DSTs apenas A) I e II. B) I, II e IV. C) III e V. D) III, IV e V. QUESTÃO 28 O sangue é formado por duas partes: o plasma e os elementos figurados. Associe as duas colunas, relacionando os elementos figurados às suas respectivas funções. Elementos figurados: 1. Hemácia. 2. Leucócito.3. Plaqueta. Funções: ( ) Defende o organismo. ( ) Transporta oxigênio. ( ) Participa da coagulação. A sequência correta dessa associação, de cima para baixo, é: A) 1, 2, 3. B) 2, 1, 3. C) 2, 3, 1. D) 3, 1, 2. 12 CIÊNCIAS NATURAIS – ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO 29 Em um treinamento realizado no circo, um principiante caiu sobre a rede de proteção colocada a alguns metros abaixo da altura do trapézio, quando tentava alcançar as mãos do seu professor que estava em outro trapézio. Durante a sua queda houve a transformação da energia potencial gravitacional em energia A) cinética. B) elástica. C) química. D) nuclear. QUESTÃO 30 Os nutrientes necessários à manutenção de uma vida saudável precisam estar presentes nos alimentos, para que, após a digestão, eles sejam absorvidos pelo A) intestino delgado, passem aos capilares sanguíneos e sejam levados às células através do sangue, para que elas desempenhem suas funções. B) intestino delgado juntamente com a água e passe a seguir aos vasos linfáticos, onde auxiliarão as células na função de defesa do organismo. C) intestino grosso após a absorção da água, cheguem aos capilares intestinais, onde se dissolverão no sangue para desempenharem suas funções. D) intestino grosso juntamente com a água para facilitar o seu transporte pelos capilares do sistema linfático e do sistema sanguíneo. 13