Questões resolvidas
Atenção 1. Cada questão objetiva vale 1.0 ponto. 2. Para marcar o item (resposta) de cada questão, assim como preencher os cabeçalhos, somente caneta esferográfica das cores azul e/ou preta – sendo expressamente proibido o uso de lápis, lapiseira e corretivo, pois acarretará na invalidação da questão; 3. Marque apenas um item (resposta). Dupla marcação e/ou violação dos itens expostos também acarretará na invalidação da questão. 4. Avaliação tipo A.
De acordo com as aulas ministradas, quais as áreas de atuação do profissional de Educação Física?
A ( X ) Condicionamento Físico, turismo e lazer, saúde, esportes, ensino e personal trainer.
B ( ) Condicionamento Físico, turismo e lazer, saúde, esportes e métodos invasivos de ciclos hormonais.
C ( ) Condicionamento Físico, turismo e lazer, saúde, esportes, ensino e nutrição clínica.
D ( ) Condicionamento Físico, turismo e lazer, saúde, esportes, endocrinologia e nutrição.
Quais os locais de atuação do profissional de Educação Física?
A ( X ) Escolas, clínicas, hotéis, resorts, em hospitais nas áreas de UTI no suporte da ventilação mecânica.
B ( ) Escolas, clínicas, hotéis, resorts, praças e parques.
C ( ) Escolas, clínicas, hotéis, resorts, clubes e em áreas de trilhas.
D ( ) Escolas, clínicas, hotéis, resorts, trilhas, escaladas.
O que é condicionamento físico?
A ( ) O Condicionamento físico é uma modalidade de pratica de atividade física em que o indivíduo alcança piora no funcionamento musculoesquelético e metabólico através da atrofia muscular, perca da potência, resistência cardiovascular, resistência muscular e na flexibilidade.
B ( X ) O Condicionamento físico é uma modalidade de pratica de atividade física em que o indivíduo alcança melhora no funcionamento musculoesquelético e metabólico através do aprimoramento na força muscular, potência, resistência cardiovascular, resistência muscular e na flexibilidade.
C ( ) O Condicionamento físico é uma modalidade de pratica de atividade física em que o indivíduo alcança níveis ruins no funcionamento musculoesquelético e metabólico através do trabalho intercalado na força muscular, potência, resistência cardiovascular, resistência muscular e na flexibilidade.
D ( ) É uma modalidade de pratica de atividade física em que o indivíduo alcança melhora somente nas funções cardíacas.
Marque a alternativa que apresenta todas as valências físicas.
A ( X ) força, resistência, velocidade, agilidade, coordenação, flexibilidade, mobilidade e equilíbrio.
B ( ) força, resistência, coordenação, flexibilidade, mobilidade e equilíbrio.
C ( ) força, resistência, velocidade, agilidade, coordenação, flexibilidade.
D ( ) velocidade, agilidade, coordenação, flexibilidade, mobilidade e equilíbrio.
Como definir Capacidade Física.
A ( X ) As capacidades físicas são qualidades próprias de cada indivíduo, correspondente à parte física corporal do movimento. Estas capacidades podem ser aprimoradas com atividades físicas específicas e, juntamente com as habilidades motoras, integram o desenvolvimento motor.
B ( ) As capacidades físicas são qualidades próprias de cada indivíduo, correspondente à parte física corporal do movimento. Estas capacidades não podem ser aprimoradas com atividades físicas específicas e, juntamente com as habilidades motoras, integram o desenvolvimento motor.
C ( ) As capacidades físicas são qualidades de grandes grupos, não observando a individualidade correspondente à parte física corporal do movimento. Estas capacidades podem ser aprimoradas com atividades físicas específicas e, juntamente com as habilidades motoras, integram o desenvolvimento motor.
D ( ) As capacidades físicas são qualidades próprias de cada indivíduo, não correspondendo à parte física corporal do movimento. Estas capacidades não ser aprimoradas com atividades físicas específicas e, juntamente com as habilidades motoras, integram o desenvolvimento motor.
O que é Habilidade Motora?
A ( ) Habilidade motora consistem em movimentos realizados sem qualquer precisão. Um indivíduo hábil a nível motor demonstra uma elevada capacidade de coordenação de movimentos. Este tipo de habilidade está relacionado com o equilíbrio, estabilidade e manipulação de outros objetos.
B ( X ) Habilidade motora consistem em movimentos realizados com precisão. Um indivíduo hábil a nível motor demonstra uma elevada capacidade de coordenação de movimentos. Este tipo de habilidade está relacionado com o equilíbrio, estabilidade e manipulação de outros objetos.
C ( ) Habilidade motora consistem em movimentos realizados com precisão. Um indivíduo hábil a n ível motor demonstra baixa capacidade de coordenação de movimentos. Este tipo de habilidade não está relacionado com o equilíbrio, estabilidade e manipulação de outros objetos.
D ( ) Habilidade motora consistem em movimentos realizados sem precisão. Um indivíduo com baixo nível motor demonstra uma elevada capacidade de coordenação de movimentos. Este tipo de habilidade está relacionado com o equilíbrio, no entanto não se relaciona com a estabilidade e manipulação de outros objetos.
Quais são as Habilidades Motoras básicas?
A ( X ) Locomotoras, estabilizadoras, manipuladoras e não locomotoras.
B ( ) Locomotoras, estabilizadoras, manipuladoras.
C ( ) Locomotoras, manipuladoras e não locomotoras.
D ( ) Estabilizadoras, manipuladoras e não locomotoras.
Quais são os tipos de Coordenação Motora?
A ( ) Coordenação Motora Geral, coordenação motora grossa e coordenação motora fina.
B ( X ) Coordenação Motora Geral, coordenação motora específica, coordenação motora grossa e coordenação motora fina.
C ( ) Coordenação motora específica, coordenação motora grossa e coordenação motora fina.
D ( ) Coordenação Motora Geral, coordenação motora específica, coordenação motora g rossa.
Defina Coordenação Motora Fina.
A ( X ) Relaciona-se com atividades que exigem muita precisão, envolvendo músculos menores.
B ( ) Relaciona-se com atividades que exigem pouca precisão, envolvendo músculos menores.
C ( ) Relaciona-se com atividades que não exigem muita precisão, envolvendo grandes músculos.
D ( ) Relaciona-se com atividades que exigem muita precisão, no entanto, envolvendo músculos menores e grandes grupamentos musculares.
Defina Coordenação Motora Grossa.
A ( X ) Envolve principalmente grandes grupos musculares, podendo ser desenvolvida a partir da prática de atividades físicas.
B ( ) Envolve pequenos grupos musculares, podendo ser desenvolvida a partir da prática de atividades físicas.
C ( ) Envolve pequenos músculos, não podendo ser desenvolvida a partir da prática de atividades físicas.
D ( ) Envolve pequenos músculos, seu desenvolvimento é independente e sem nexo com a atividade física.
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Data Turno: Unidade: Matrícula: Aluno(a): SU-P0025 – Tópicos de atuação do Profissional de Educação Física Código da Disciplina – Nome da Disciplina – Avaliação Parcial Professor: Sala: Atenção 1. Cada questão objetiva vale 1.0 ponto. 2. Para marcar o item (resposta) de cada questão, assim como preencher os cabeçalhos, somente caneta esferográfica das cores azul e/ou preta – sendo expressamente proibido o uso de lápis, lapiseira e corretivo, pois acarretará na invalidação da questão; 3. Marque apenas um item (resposta). Dupla marcação e/ou violação dos itens expostos também acarretará na invalidação da questão. 4. Avaliação tipo A. Nota: Questão 1 (vale 1.0 ponto) Marque a alternativa correta. De acordo com as aulas ministradas, quais as áreas de atuação do profissional de Educação Física? A ( X ) Condicionamento Físico, turismo e lazer, saúde, esportes, ensino e personal trainer. B ( ) Condicionamento Físico, turismo e lazer, saúde, esportes e métodos invasivos de ciclos hormonais. C ( ) Condicionamento Físico, turismo e lazer, saúde, esportes, ensino e nutrição clínica. D ( ) Condicionamento Físico, turismo e lazer, saúde, esportes, endocrinologia e nutrição. Questão 2 (vale 1.0 ponto) Marque a alternativa incorreta. Quais os locais de atuação do profissional de Educação Física? A ( X ) Escolas, clínicas, hotéis, resorts, em hospitais nas áreas de UTI no suporte da ventilação mecânica. B ( ) Escolas, clínicas, hotéis, resorts, praças e parques. C ( ) Escolas, clínicas, hotéis, resorts, clubes e em áreas de trilhas. D ( ) Escolas, clínicas, hotéis, resorts, trilhas, escaladas. Questão 3 (vale 1.0 ponto) O que é condicionamento físico? A ( ) O Condicionamento físico é uma modalidade de pratica de atividade física em que o indivíduo alcança piora no funcionamento musculoesquelético e metabólico através da atrofia muscular, perca da potência, resistência cardiovascular, resistência muscular e na flexibilidade. B ( X ) O Condicionamento físico é uma modalidade de pratica de atividade física em que o indivíduo alcança melhora no funcionamento musculoesquelético e metabólico através do aprimoramento na força muscular, potência, resistência cardiovascular, resistência muscular e na flexibilidade. C ( ) O Condicionamento físico é uma modalidade de pratica de atividade física em que o indivíduo alcança níveis ruins no funcionamento musculoesquelético e metabólico através do trabalho intercalado na força muscular, potência, resistência cardiovascular, resistência muscular e na flexibilidade. D ( ) É uma modalidade de pratica de atividade física em que o indivíduo alcança melhora somente nas funções cardíacas. Questão 04 ( vale 1.0 ponto) Marque a alternativa que apresenta todas as valências físicas. A ( X ) força, resistência, velocidade, agilidade, coordenação, flexibilidade, mobilidade e equilíbrio. B ( ) força, resistência, coordenação, flexibilidade, mobilidade e equilíbrio. C ( ) força, resistência, velocidade, agilidade, coordenação, flexibilidade. D ( ) velocidade, agilidade, coordenação, flexibilidade, mobilidade e equilíbrio. Questão 5 (vale 1.0 ponto) Como definir Capacidade Física. A ( X ) As capacidades físicas são qualidades próprias de cada indivíduo, correspondente à parte física corporal do movimento. Estas capacidades podem ser aprimoradas com atividades físicas específicas e, juntamente com as habilidades motoras, integram o desenvolvimento motor B ( ) As capacidades físicas são qualidades próprias de cada indivíduo, correspondente à parte física corporal do movimento. Estas capacidades não podem ser aprimoradas com atividades físicas específicas e, juntamente com as habilidades motoras, integram o desenvolvimento motor C ( ) As capacidades físicas são qualidades de grandes grupos, não observando a individualidade correspondente à parte física corporal do movimento. Estas capacidades podem ser aprimoradas com atividades físicas específicas e, juntamente com as habilidades motoras, integram o desenvolvimento motor D ( ) As capacidades físicas são qualidades próprias de cada indivíduo, não correspondendo à parte física corporal do movimento. Estas capacidades não ser aprimoradas com atividades físicas específicas e, juntamente com as habilidades motoras, integram o desenvolvimento motor Questão 6 (vale 1.0 ponto) Marque a alternativa correta. O que é Habilidade Motora? A ( ) Habilidade motora consistem em movimentos realizados sem qualquer precisão. Um indivíduo hábil a nível motor demonstra uma elevada capacidade de coordenação de movimentos. Este tipo de habilidade está relacionado com o equilíbrio, estabilidade e manipulação de outros objetos. B ( X ) Habilidade motora consistem em movimentos realizados com precisão. Um indivíduo hábil a nível motor demonstra uma elevada capacidade de coordenação de movimentos. Este tipo de habilidade está relacionado com o equilíbrio, estabilidade e manipulação de outros objetos. C ( ) Habilidade motora consistem em movimentos realizados com precisão. Um indivíduo hábil a nível motor demonstra baixa capacidade de coordenação de movimentos. Este tipo de habilidade não está relacionado com o equilíbrio, estabilidade e manipulação de outros objetos. D ( ) Habilidade motora consistem em movimentos realizados sem precisão. Um indivíduo com baixo nível motor demonstra uma elevada capacidade de coordenação de movimentos. Este tipo de habilidade está relacionado com o equilíbrio, no entanto não se relaciona com a estabilidade e manipulação de outros objetos. Questão 7 (vale 1.0 ponto) Quais são as Habilidades Motoras básicas? A ( X ) Locomotoras, estabilizadoras, manipuladoras e não locomotoras. B ( ) Locomotoras, estabilizadoras, manipuladoras. C ( ) Locomotoras, manipuladoras e não locomotoras. D ( ) Estabilizadoras, manipuladoras e não locomotoras. Questão 8 (vale 1.0 ponto) Quais são os tipos de Coordenação Motora? A ( ) Coordenação Motora Geral, coordenação motora grossa e coordenação motora fina. B ( X ) Coordenação Motora Geral, coordenação motora específica, coordenação motora grossa e coordenação motora fina. C ( ) Coordenação motora específica, coordenação motora grossa e coordenação motora fina. D ( ) Coordenação Motora Geral, coordenação motora específica, coordenação motora grossa. Questão 9 ( vale 1.0 ponto ) Defina Coordenação Motora Fina. A ( X ) Relaciona-se com atividades que exigem muita precisão, envolvendo músculos menores. B ( ) Relaciona-se com atividades que exigem pouca precisão, envolvendo músculos menores. C ( ) Relaciona-se com atividades que não exigem muita precisão, envolvendo grandes músculos. D ( ) Relaciona-se com atividades que exigem muita precisão, no entanto, envolvendo músculos menores e grandes grupamentos musculares. Questão 10 ( vale 1.0 ponto ) Defina Coordenação Motora Grossa. A ( X ) Envolve principalmente grandes grupos musculares, podendo ser desenvolvida a partir da prática de atividades físicas. B ( ) Envolve pequenos grupos musculares, podendo ser desenvolvida a partir da prática de atividades físicas. C ( ) Envolve pequenos músculos, não podendo ser desenvolvida a partir da prática de atividades físicas. D ( ) Envolve pequenos músculos, seu desenvolvimento é independente e sem nexo com a atividade física.
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