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PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS 1. Ref.: 574590 Pontos: 0,00 / 1,00 Na história moderna do ocidente- a partir do sec. VI a.C. na Grecia - as pessoas que estivessem fora dos padrões da época de beleza e compleição física deveriam ser eliminadas do grupo. Essas pessoas eram levadas à algum lugar afastado e deixadas à própria sorte. Como se chama esse costume? Infanticídio Genocídio Eliminação Purificação Exposição 2. Ref.: 770575 Pontos: 1,00 / 1,00 Examine o conceito a seguir e indique a alternativa que apresenta corretamente a que ela se refere: "...surge como consequência direta de uma deficiência, seja essa de ordem psicológica, física, sensorial ou outra". Capacidade Deficiência Handicap Desvantagem Incapacidade 3. Ref.: 902693 Pontos: 0,00 / 1,00 A deficiência é concebida como uma perda ou anormalidade de uma parte do corpo ou função corporal PORQUE a doença mental abrange problemas emocionais, comportamentais, cognitivos e sociais. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira 4. Ref.: 637907 Pontos: 0,00 / 1,00 Preconceito pode ser compreendido como: Conceito utilizado de modo consciente e que precisam ser eliminados por leis. Ideia que se atualiza permanentemente sustentando o processo de exclusão. Conceito arraigado cuja origem são representações sociais naturalizadas numa cultura. Ideias irracionais e que podem ser facilmente eliminadas pela legislação. Ideia sustentada apenas pelo senso comum e que naturaliza a exclusão. 5. Ref.: 215477 Pontos: 0,00 / 1,00 Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere às definições quantitativas da deficiência auditiva. impossibilidade em emitir a mensagem, provocando, desta forma, grandes dificuldades e exclusão social. dificuldade de decodificação da mensagem emitida. perda de contato com o emissor da mensagem. grau de perda da audição, medido audiométricamente em termos de decibéis. dificuldade de compreender e ser compreendido que gera grandes dificuldades sociais e afetivas. 6. Ref.: 216561 Pontos: 1,00 / 1,00 Nos séculos XVIII e XIX muitos diagnósticos de autismo foram realizados de forma errônea. Entre os mais frequentes tínhamos: Síndrome de down e de West Paralisia e psicoses Síndrome de Down e paralisia Paralisia cerebral e deficiência auditiva Psicoses e síndrome de Down 7. Ref.: 733720 Pontos: 1,00 / 1,00 É importante ressaltar que a profissão do/a Psicólogo/a apresenta muitos desafios profissionais e pessoais frente às Pessoas com Necessidades Especiais. Na prática dos atendimentos às Pessoas com Necessidades Especiais, o/a Psicólogo/a tem como função possibilitar mudanças na qualidade de vida de seus clientes PORQUE a potencialidade da Psicologia está em reconhecer o sujeito em sua história de superação e estimular a autonomia e a expressão dos desejos das pessoas com necessidades especiais. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira. 8. Ref.: 637924 Pontos: 1,00 / 1,00 A família é ponto de apoio para qualquer humano e isso não seria diferente para o sujeito com necessidades especiais. A respeito da família, o psicólogo entende que: Precisa de apoio, e devem buscá-lo uns nos outros já que o foco são as necessidades do sujeito especial. Precisa de apoio, mas o foco de atenção total deverá ser o sujeito com necessidades especiais e os familiares precisam ser esclarecidos que não são prioridade. Precisa de apoio, pois enfrenta desde sempre a condição do sujeito com necessidades especiais e não sabe necessariamente como lidar com os desafios. Precisa de apoio biopsicossocial e cabe ao psicólogo cuidar para que eles tenham o suporte necessário em todas os setores. Precisa de apoio e o psicólogo precisa orientá-los no sentido de promover a autonomia do sujeito com necessidades especiais reprimindo diretamente toda forma de auto-piedade por parte deles. 9. Ref.: 216515 Pontos: 1,00 / 1,00 A sociedade Brasileira de Psicomotricidade em 1984 definiu a psicomotricidade como : ¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através do seu corpo em movimento¿. ¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através processo de aprendizagem¿. ¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através da história da família¿. ¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através do cognitivo da criança¿. ¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através dos traumas do parto¿. 10. Ref.: 216773 Pontos: 1,00 / 1,00 A lei de cotas n° 8213/91 em seu artigo 93 preconiza: Que promove a acessibilidade da PCD nos programas do INSS Que permite a inclusão da PCD na reabilitação social Medida de inclusão que visa garantir o PCD ao mercado de trabalho Que atua junto as Secretarias de ação social Que fomenta a avaliação do terapeuta ocupacional
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