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ESCOLA MUNCIPAL PAUL HARRIS PROFESSORA VANESSA LEMOS CRUZ GEOGRAFIA - SEMANA 11/05/2020 A 15/05/2020 9 ANO – MÓDULO 06 O MULTICULTURALISMO Entende-se por multiculturalismo a convivência entre povos com identidades culturais distintas em um mesmo território, país, região etc., sem que alguma delas predomine sobre as outras. As identidades culturais são constituídas por diversas simbologias, referências e experiências, o que permite criar um sentimento de pertencimento do indivíduo a determinado povo. Elas podem estar relacionadas a aspectos e valores religiosos, étnicos, territoriais, linguísticos etc. O intenso desenvolvimento dos meios de comunicação e de transportes, a rapidez da circulação das informações, o aumento das trocas comerciais entre os países e as demais características da economia globalizada vêm permitindo uma maior conexão entre as diversas identidades culturais presentes no mundo todo. Se, por um lado, os lugares são cada vez mais multiculturais, por outro, há um aumento da intolerância e do sentimento de aversão às pessoas estranhas a uma determinada cultura local. Em muitos casos, os valores aceitos pela maioria desprezam e desvalorizam as diferentes culturas, que acabam se diluindo na cultura uniformizada. Aceitar as diferenças e valorizar culturas e modos de vida diversos é uma maneira de perceber que não existe um modo “correto” e único de viver. Cultivar a diversidade é um modo de ressaltar a convivência pacífica e de se contrapor à uniformização da cultura na globalização. A GLOBALIZAÇÃO DA CULTURA Os meios de comunicação, como o cinema e a internet, ajudam a difundir a cultura ocidental, que se impõe em países e sociedades com diferentes costumes, valores e crenças, promovendo muitas vezes uma uniformização cultural, em que os valores dominantes se sobrepõem às culturas locais. Os Estados Unidos dominam a produção de cultura de massa no mundo. Os filmes de Hollywood, por exemplo, são produzidos para o mercado mundial, visando um público o mais amplo possível. As produções estadunidenses lideram o faturamento do mercado cinematográfico. As séries e as sitcoms (comédias de costumes) produzidas nos Estados Unidos e exibidas nas redes de televisão de diversas partes do mundo retratam a vida e os valores estadunidenses. Esses produtos culturais são exportados e assistidos por milhões de telespectadores, disseminando valores, hábitos e traços culturais que vão sendo assimilados pelo público estrangeiro ao longo do tempo. Outro exemplo da exportação dos produtos culturais são os espetáculos teatrais da Broadway, em Nova York, avenida na qual se encontram vários teatros, famosos por suas apresentações musicais, que são reproduzidas em diferentes cidades do mundo. Indústria cultural Em 1940, o filósofo alemão Theodor Adorno apontou que a expansão da produção industrial, somada ao crescimento da produção cultural e da propaganda, estaria vinculada à criação de uma indústria cultural, cuja principal estratégia seria criar, desenvolver e difundir, por meio de televisão, rádio, cinema, arte, livros, revistas, propagandas etc., um estilo de vida consumista, além de formar padrões culturais ligados aos hábitos de consumo. Podemos constatar essa visão de Adorno em programas televisivos, como as novelas, que incentivam abertamente estilos de vida consumistas. A indústria cultural, por meio da propaganda, estimula o desejo de consumir os chamados artigos da moda e a troca constante dos produtos, que rapidamente se tornam obsoletos. OUTRA VISÃO SOBRE A MULTICULTURALIDADE (INFOESCOLA) Uma sociedade multicultural é aquela que, em um mesmo território, abriga povos de origens culturais distintas entre si. As relações entre esses grupos podem ser aceitação e tolerância ou de conflito e rejeição. Isso vai depender da história da sociedade em questão, das políticas públicas propostas pelo Estado e, principalmente, do modo específico como a cultura dominante do território é imposta ou se impõem para todas as outras. Não é possível entender o multiculturalismo fora do contexto do fenômeno da globalização. O desenvolvimento acelerado dos meios de transporte e das tecnologias de comunicação aproximaram diferentes regiões do mundo, criando redes industriais e financeiras complexas e uma economia multinacional, interdependente e insubmissa às fronteiras nacionais. Com o fim da Guerra Fria, os Estados Unidos passam a hegemonizar culturalmente todo o planeta. Seus produtos, filmes, músicas e formas de ver as coisas se espalham globalmente gerando o que se chama de “americanização” do mundo. Frente a esse fenômeno de hegemonização dos padrões culturais globais, as culturas tradicionais se fortaleceram, reagindo contra a massificação dos modos de ser. Por outro lado, apesar da massificação, vemos que essas comunidades culturais locais são capazes de se apropriar de partes da cultura americana, transformando-as em um algo novo e diferente do original. No Brasil, o funk e rap são um exemplo claro dessa possibilidade. Outros processos importantes que influenciam no surgimento das sociedades multiculturais, são as lutas pela independência que ocorrem nas colônias europeias da segunda metade do século XX, especialmente na África e na Ásia. O cenário pós- colonial gera um processo de resgate das culturas tradicionais locais e, ao mesmo tempo, pela ligação histórica, desencadeia um movimento migratório para os países colonizadores. Também os conflitos de ordem étnica, religiosa e política, além das deficiências econômicas, são fatores que aumentam o fluxo migratório. Incentivado por tudo isso e pelo próprio cenário criado pela globalização, esse movimento migratório transforma de modo profundo as nações que receberam os imigrantes, colocando em cheque a capacidade dos estados modernos de gerirem sua nova configuração multicultural. Alguns países democráticos têm buscado promover a aceitação e incorporação de culturas diferentes em seus territórios, valorizando a possibilidade de se constituírem enquanto nações pluriétnicas. No entanto, em outros países, a negação de direitos sociais e a perseguição de minorias culturais são práticas oficiais. Muitas vezes, ainda que exista uma política multiculturalista oficial, a perseguição é praticada por pessoas comuns, inflamadas por um sentimento de nacionalismo e rejeição ao outro. Os ataques violentos organizados por civis aos abrigos de refugiados de origem árabe na Alemanha são um exemplo disso. O multiculturalismo emerge a partir das reivindicações de minorias étnicas que sofrem de opressão histórica em seus territórios, como os negros e as populações indígenas por todo continente americano, incluindo o Brasil. O debate em torno desse tema é muito importante e traz à tona a forma como lidamos, enquanto sociedade, com as diferenças étnicas, culturais e religiosas que nos cercam. ESCOLA MUNCIPAL PAUL HARRIS GEOGRAFIA - PROFESSORA VANESSA LEMOS CRUZ SEMANA 11/05/2020 A 15/05/2020 9 ANO A e B – MÓDULO 06 NOME: _______________________________________________________ EXERCÍCIOS 1- Defina multiculturalismo. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2- Que fatores vêm permitindo uma maior conexão entre as diversas identidades culturais presentes no mundo? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3- Que país domina a produção de cultura de massa no mundo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 4- Qual é a principal estratégia da indústria cultural? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 5- Há aspectos positivos e negativos no processo de multiculturalidade. Marque P para positivo e N para negativo. ( ) Culturas preconceituosas relativamente a outros tipos de culturas. ( ) Socialização entre pessoas de diversas culturas. ( ) Troca de experiências entre povos de origem diferente. ( ) Negação de direitos sociais e a perseguição de minorias culturais. 6- São processos que influenciam no surgimento das sociedades multiculturais: I - Qualidade de vida elevada e a intensificação dos investimentos em saúde. II - Lutas pela independência na Áfica e Ásia. III - Conflitos de ordem étnica, religiosa e política que geram movimentos migratórios. IV - Influência da cultura alemã sobre os EUA. Estão corretas: ( ) I, II e III ( ) Todas estão corretas. ( ) I, III e IV ( ) II e III 7- Com o fim da Guerra Fria, os Estados Unidos passam a hegemonizar culturalmente todo o planeta gerando um processo chamado “americanização” do mundo. Que elementos da cultura americana são espalhados por outros países? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 8- Pesquise algumas palavras em inglês que são amplamente utilizadas no Brasil. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ https://www.infoescola.com/cultura/americanizacao/ https://www.infoescola.com/historia/guerra-fria/
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