PASSO 5 - REVISÃO INTEGRADA

Prévia do material em texto

CONTEÚDO DO PASSO N.5 
 
 BIOLOGIA 
REGULAÇÃO HORMONAL 
ABSORÇÃO E UTILIZAÇÃO DOS ALIMENTOS 
SUCOS DIGESTÓRIOS 
REVESTIMENTO E REGULAÇÃO TÉRMICA 
VERMINOSES 
PROGRAMA DE SAÚDE 
ANELÍDEOS E MOLUSCOS 
TAXONOMIA NOMENCLATURA 
CAULES E FOLHAS 
TECIDOS CONDUTORES 
CLASSIFICAÇÃO DAS PLANTAS 
 
 MATEMÁTICA 
PROGRESSÃO GEOMÉTRICA 
PROGRESSÃO ARITMÉTICA 
RAZÕES E PROPORÇÕES 
TRONCOS 
SÓLIDOS INSCRITOS E CIRCUNSCRITOS 
PRISMAS 
PIRÂMIDE 
 
 QUÍMICA 
TERMOQUÍMICA 
SOLUÇÃO TAMPÃO 
CONCENTRAÇÕES DAS SOLUÇÕES 
RADIOATIVIDADE 
PROPRIEDADES COLIGATIVAS 
PH E POH 
 
 SOCIOLOGIA E FILOSOFIA 
CAPITALISMO E GLOBALIZAÇÃO 
MOVIMENTOS URBANOS 
CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS 
 
 
 
 
 HISTÓRIA 
REVOLUÇÕES INGLESAS DO SEX XVII 
REVOLUÇÃO INDUSTRIAL FASE 1 
REVOLUÇÃO FRANCESA 
ILUMINISMO 
 
 GEOGRAFIA 
REGIÃO SUL 
REGIÃO SUDESTE 
REGIÃO NORDESTE 
INDÚSTRIA 
 
 FÍSICA 
 CALORIMETRIA E PROPAGAÇÃO DO CALOR 
 PORTUGUÊS 
NARRAÇÃO 
TEORIA LITERÁRIA 
SIMBOLISMO 
ROMANTISMO 
CRÔNICAS 
VOCABULÁRIO
BIOLOGIA: 
REGULAÇÃO HORMONAL 
1. (Uece 2014) Analise as afirmações abaixo. 
 
I. A tireoide é uma glândula exócrina responsável pela liberação 
de dois hormônios, o T3 e o T4; é controlada principalmente 
pelo TSH secretado pela hipófise. 
II. A progesterona é um hormônio feminino produzido pelo corpo 
lúteo responsável pela manutenção das células de 
revestimento do útero e também pela produção de leite. 
III. A melatonina, substância produzida pela glândula pineal, é 
responsável pela regulação do sono. 
IV. A insulina produzida pelo pâncreas atua no aumento da taxa 
de glicose no sangue. 
 
Está correto o que se afirma somente em 
a) I, III e IV. 
b) II e III. 
c) II e IV. 
d) I e III. 
 
2. (Ufpe 1995) Associe corretamente as duas colunas 
relacionando os hormônios e sua ação principal e assinale a 
alternativa que traz a sequência correta dos números. 
 
1) Ocitocina 
2) Tiroxina 
3) Insulina 
4) Adrenalina 
5) Progesterona 
 
( ) desenvolve a parede uterina para a implantação do ovo e 
mantém a gravidez; 
( ) contrai a musculatura uterina; 
( ) eleva a pressão arterial; 
( ) controla a glicose no sangue; 
( ) eleva o metabolismo basal. 
a) 5, 4, 1, 3 e 2; 
b) 1, 5, 4, 3 e 2; 
c) 5, 1, 4, 3 e 2; 
d) 1, 4, 2, 3 e 5; 
e) 5, 1, 2, 3 e 4. 
 
ABSORÇÃO E UTILIZAÇÃO DOS ALIMENTOS 
1. (Uerj 2007) Qualquer pessoa saudável pode resistir por várias 
semanas ao jejum, desde que o desequilíbrio hidroeletrolítico seja 
evitado por ingestão de água e eletrólitos. 
No esquema a seguir, estão representadas por setas as etapas 
anabólicas e catabólicas de alguns compostos importantes do 
metabolismo da célula hepática. 
 
Para a adaptação do organismo às condições de jejum, devem 
ser ativadas no fígado as etapas de números: 
a) 1 - 3 - 6 - 8 
b) 1 - 4 - 6 - 8 
c) 2 - 3 - 5 - 7 
d) 2 - 4 - 5 - 7 
 
2. (Fuvest 2004) Considere os seguintes grupos de animais: 
 
I. Animais aquáticos fixos, com poros na superfície do corpo e 
que englobam partículas de alimento da água que circula 
através de sua cavidade interior. 
II. Animais parasitas que se alojam no intestino de vertebrados e 
que se alimentam de substâncias geradas pela digestão 
realizada pelo hospedeiro. 
III. Animais aquáticos, de corpo mole, revestidos por concha 
calcária e que se alimentam de organismos do plâncton. 
 
Esses animais obtêm nutrientes orgânicos, como aminoácidos e 
monossacarídeos, por: 
 
SUCOS DIGESTÓRIOS 
1. (Uerj 2011) As proteínas alimentares são digeridas em etapas, 
até que seus produtos finais, os aminoácidos, possam ser 
absorvidos. O gráfico abaixo mostra a relação entre a quantidade 
de aminoácidos formados em três compartimentos do tubo 
digestório algum tempo após a ingestão de uma refeição rica em 
proteínas. 
 
 
 
Os compartimentos estômago, duodeno e jejuno-íleo estão 
representados no gráfico pelas barras identificadas, 
respectivamente, por: 
a) Y, X e Z 
b) X, Y e Z 
c) Z, X e Y 
d) Y, Z e X 
e) Y, Z e X 
 
 
 
2. (Uerj 2012) A atividade das enzimas no organismo humano 
varia em função do pH do meio. 
Observe o gráfico: 
 
 
A curva que representa a variação da atividade da quimiotripsina, 
enzima proteolítica encontrada no suco duodenal, é a identificada 
pela seguinte letra: 
a) W 
b) X 
c) Y 
d) Z 
 
REVESTIMENTO E REGULAÇÃO TÉRMICA 
1. (Uff 2010) No meio ambiente coexistem seres com diferentes 
características e que estão sujeitos a diversos fatores abióticos. 
Dentre eles, destacam-se as variações de temperatura, que são 
maiores no ambiente terrestre do que no ambiente aquático. A 
manutenção da temperatura do corpo é fundamental para os 
vertebrados terrestres, sendo mantida por dois tipos de 
mecanismos termorreguladores: a ectotermia e a endotermia. 
A tabela a seguir mostra a quantidade de calorias diárias 
retiradas dos alimentos para manter a temperatura corpórea de 
dois animais terrestres A e B. 
 
Animal Calorias diárias Peso corpóreo (g) 
A 20 500 
B 100 500 
 
Analisando o texto e a tabela, pode-se afirmar que: 
a) o animal B é ectotérmico, pois a maioria das calorias 
necessária para manter a sua temperatura corpórea é obtida 
do meio ambiente. 
b) o animal A é ectotérmico, pois a maioria das calorias 
necessária para manter a sua temperatura corpórea é obtida 
do meio ambiente. 
c) o animal A é endotérmico, pois a maioria das calorias 
necessária para manter a sua temperatura corpórea é obtida 
do meio ambiente. 
d) o animal B é endotérmico, pois a maioria das calorias 
necessária para manter a sua temperatura corpórea é obtida 
do meio ambiente. 
e) os animais A e B são endotérmicos, pois a maioria das calorias 
necessária para manter suas temperaturas corpóreas é obtida 
do meio ambiente. 
 
2. (Ufpr 2010) O gráfico mostra a temperatura de dois animais 
expostos ao sol durante a manhã. 
 
 
 
Os animais A e B podem ser, respectivamente: 
a) uma galinha e uma tartaruga. 
b) uma lagartixa e um cavalo. 
c) um pato e um cachorro. 
d) um gato e um sapo. 
e) um jacaré e uma cobra. 
 
VERMINOSES 
1. (Pucsp 2007) 
 
Na tira de quadrinhos, faz-se referência a um verme parasita. 
Sobre ele, foram feitas cinco afirmações. Assinale a única correta. 
a) Trata-se de um nematelminto hermafrodita. 
b) Apresenta simetria bilateral, corpo cilíndrico e amplo celoma. 
c) Várias espécies desse verme, que utilizam o ser humano como 
hospedeiro definitivo, têm o porco como hospedeiro 
intermediário. 
d) É o verme causador da esquistossomose no ser humano. 
e) Ao ingerir ovos do parasita, o ser humano passa a ser seu 
hospedeiro intermediário, podendo apresentar cisticercose. 
 
2. (Ufjf 2006) O ciclo biológico do 'Schistosoma mansoni', que 
causa no homem a esquistossomose e tem como hospedeiro 
intermediário um molusco, está representado na figura a seguir. 
As figuras 1, 2, 3 e 4 ilustram medidas profiláticas para doenças 
causadas por parasitos. 
 
Assinale a opção que apresenta medidas profiláticas CORRETAS 
para a esquistossomose e as formas do parasito que 
contaminam, respectivamente, o molusco e o homem: 
a) 1 e 2; miracídio e ovo 
b) 2 e 4; cercária e miracídio 
c) 1 e 3; cercária e ovo 
d) 2 e 3; ovo e cercária 
e) 1 e 4; miracídio e cercária 
 
PROGRAMA DE SAÚDE 
1. (Fuvest 2014) Analise o gráfico abaixo: 
 
 
Com base nos dados do gráfico, pode-se afirmar, corretamente, 
que, 
a) no período de 1986 a 2001, o número de pessoas com 
diagnóstico de AIDS diminuiu. 
b) no período de 1986 a 2001, o número de homens com 
diagnósticode AIDS diminuiu. 
c) entre pessoas com diagnóstico de AIDS, homens e mulheres 
ocorrem com frequências iguais. 
d) entre pessoas com diagnóstico de AIDS, o número de homens 
e mulheres permaneceu praticamente inalterado a partir de 
2002. 
e) entre pessoas com diagnóstico de AIDS, o quociente do 
número de homens pelo de mulheres tendeu à estabilidade a 
partir de 2002. 
 
2. (Unesp 2011) Municípios do Nordeste atingidos pelas chuvas 
sofrem com doenças 
O fim das enchentes não significa que o perigo acabou. 
Cresce o risco de proliferação de doenças nos 95 municípios 
alagoanos e pernambucanos afetados pelos temporais. Em 
alguns municípios a rede de abastecimento de água foi destruída. 
O contato direto da população com a água e a lama deixa os 
sanitaristas preocupados. 
 
(www.globo.com/jornalnacional. Adaptado.) 
 
Na situação colocada, dentre as doenças que mais 
imediatamente preocupam os sanitaristas, pode-se citar 
a) difteria, tifo e tuberculose. 
b) tétano, giardíase e leishmaniose. 
c) leptospirose, hepatite e diarreia. 
d) hepatite, difteria e leishmaniose. 
e) diarreia, dengue e toxoplasmose. 
 
 
ANELÍDEOS E MOLUSCOS 
1. (Uel 2011) É comum, quando pessoas entram em lagoas do 
Pantanal, anelídeos sanguessugas se fixarem na pele para se 
alimentarem. Para isso, utilizam uma ventosa oral que possui 
pequenos dentes afiados que raspam a pele, provocando 
hemorragia. 
Com relação às sanguessugas, considere as afirmativas a seguir. 
I. Contêm um par de nefrídio individualizado para cada segmento 
corporal. 
II. São celomados com inúmeros segmentos iguais separados 
internamente por septos transversais membranosos. 
III. Da mesma forma que as minhocas, as sanguessugas 
apresentam cerdas para a locomoção. 
IV. Assim como nas minhocas, os órgãos são irrigados por uma 
rede contínua de capilares que se estende sob a epiderme. 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas I e II são corretas. 
b) Somente as afirmativas I e III são corretas. 
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. 
d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas. 
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas. 
 
2. (Ufrgs 2015) Com base nas características dos moluscos, 
assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo. 
( ) Os moluscos apresentam simetria radial. 
( ) O corpo é constituído por cabeça, pé e massa visceral. 
( ) Os bivalves possuem sifões para a entrada e a saída de 
água. 
( ) A composição da concha externa é calcária ou celulósica. 
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima 
para baixo, é 
a) F - F - V - F. 
b) V - F - F - V. 
c) F - V - V - F. 
d) V - V - F - V. 
e) V - V - F - F. 
 
TAXONOMIA NOMENCLATURA 
1. (Ufg 2012) Leia a tirinha a seguir. 
 
Para nomear cientificamente seus insetos de acordo com o 
sistema binominal de nomenclatura estabelecido por Lineu, 
Calvin deverá utilizar primeiro um epíteto 
a) genérico para indicar o gênero, seguido do epíteto específico 
para indicar a espécie. 
b) genérico para indicar a família, seguido do epíteto específico 
para indicar o gênero. 
c) genérico para indicar a espécie, seguido do epíteto específico 
para indicar o gênero. 
d) específico para indicar o gênero, seguido do epíteto genérico 
para indicar a família. 
e) específico para indicar a espécie, seguido do epíteto genérico 
para indicar o gênero. 
2. (Ufsm 2012) Nas Artes, os artistas classificam suas obras 
segundo diversos padrões inerentes a cada área, por exemplo, a 
Pintura e a Escultura. Na Biologia, o processo é similar, pois há 
também um sistema de classificação dos organismos. A parte da 
Biologia que identifica, nomeia e classifica os seres vivos é a 
Taxonomia, e a parte que estuda as relações evolutivas entre 
eles é a Sistemática. Então, assinale a alternativa correta. 
 
I. O conceito biológico de espécie pode ser aplicado para 
qualquer ser vivo. 
II. A especiação, ou surgimento de uma nova espécie, ocorre 
através do isolamento geográfico de duas populações, seguido 
do isolamento reprodutivo. 
III. O nome científico das espécies pode ser escrito em qualquer 
língua, devendo, no entanto, ser binomial, com a primeira 
palavra indicando o epíteto genérico (gênero). 
 
Está(ão) correta(s) 
a) apenas I. 
b) apenas II. 
c) apenas III. 
d) apenas I e II. 
e) apenas II e III. 
 
CAULES E FOLHAS 
1. (Pucmg 2008) Os caules apresentam características 
específicas de cada grupo de plantas. 
 
Sobre as figuras apresentadas, é correto afirmar, EXCETO: 
a) 3 é caule de monocotiledônea, que não apresenta câmbio com 
crescimento secundário em espessura e nem delimitação clara 
entre córtex e cilindro central. 
b) 4 é caule de dicotiledônea apresentando feixes vasculares 
líbero-lenhosos e há, nesse grupo de plantas, crescimento 
secundário em espessura. 
c) Em 2 encontra-se semente com cotilédones triploides e 
endosperma bem desenvolvido. 
d) A semente representada em 1 apresenta reservas nutritivas no 
endosperma bem desenvolvido e cotilédone reduzido. 
 
2. (Ufpb 2007) A figura, a seguir, representa uma folha de 
angiosperma em corte transversal e serve de suporte para a 
questão. 
 
As estruturas identificadas, na figura, por 1, 2 e 3 estão 
corretamente caracterizadas em: 
a) Estrutura 1 - Tem função de proteção. 
Estrutura 2 - Atua principalmente no processo de absorção de 
nutrientes. 
Estrutura 3 - Contém elementos relacionados com o processo de 
fotossíntese. 
b) Estrutura 1 - Contém elementos relacionados com o processo 
de fotossíntese. 
Estrutura 2 - Atua principalmente no processo de transporte de 
substâncias e nutrientes. 
Estrutura 3 - Atua no processo de trocas gasosas efetuadas entre 
planta e o ambiente. 
c) Estrutura 1 - Está relacionada com as trocas gasosas 
efetuadas entre a planta e o ambiente. 
Estrutura 2 - Atua principalmente no processo de circulação de ar. 
Estrutura 3 - Contém elementos relacionados com o processo de 
fotossíntese. 
d) Estrutura 1 - Tem função de proteção. 
Estrutura 2 - Atua no processo de fotossíntese. 
Estrutura 3 - Contém elementos relacionados com o processo de 
fotossíntese e atua no processo de circulação de ar, transporte 
de substâncias e nutrientes. 
e) Estrutura 1 - Tem função de proteção. 
Estrutura 2 - Atua no processo de fotossíntese, circulação de ar, 
transporte de substâncias e nutrientes. 
Estrutura 3 - Atua no processo de transporte de substâncias e 
nutrientes. 
 
TECIDOS CONDUTORES 
1. (Udesc 2012) Existem diferenças entre a organização das 
estruturas dos vegetais. Em relação ao enunciado, relacione as 
colunas. 
 
1. Epiderme e súber 
2. Colênquima e 
esclerênquima 
3. Vasos lenhosos e 
liberianos 
4. Parênquima 
amilífero e 
parênquima 
clorofiliano 
( ) são tecidos de 
assimilação e reserva dos 
vegetais. 
( ) são tecidos de condução 
de seiva dos vegetais. 
( ) são tecidos de 
revestimento e proteção dos 
vegetais. 
( ) são tecidos de 
sustentação dos vegetais. 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima 
para baixo. 
a) 4 – 3 – 1 – 2 
b) 3 – 4 – 2 – 1 
c) 4 – 2 – 1 – 3 
d) 2 – 3 – 1 – 4 
e) 1 – 3 – 4 – 2 
 
2. (Ueg 2012) Na maioria das plantas terrestres, a água é 
absorvida pelas raízes, deslocando-se pelo corpo do vegetal 
como ilustrado na figura a seguir. 
 
 
 
A respeito das células e dos tecidos envolvidos no deslocamento 
da água, é correto afirmar: 
a) em 1, são encontradas células jovens, cujas paredes 
suberificadas favorecem a absorção por osmose da água do 
solo. 
b) em 2, são encontradas células de condução, cuja presença de 
parede celular secundária e ausênciade protoplasto 
favorecem o transporte da água. 
c) em 3, são encontrados os estômatos, cuja principal função 
para a planta é a perda de água na forma de vapor. 
d) em 4, são encontradas células embrionárias, mitoticamente 
ativas, cujo intenso consumo hídrico irá determinar o 
deslocamento vertical da água na planta. 
 
CLASSIFICAÇÃO DAS PLANTAS 
1. (Unicamp 2014) Cladogramas são diagramas que indicam 
uma história comum entre espécies ou grupos de seres vivos. Os 
números 3 e 4 no cladograma apresentado abaixo correspondem, 
respectivamente, aos seguintes grupos vegetais: 
 
 
a) angiospermas e gimnospermas. 
b) pteridófitas e gimnospermas. 
c) pteridófitas e briófitas. 
d) gimnospermas e angiospermas. 
 
2. (Uerj 2015) No cladograma, está representado o grau de 
parentesco entre diferentes grupos de vegetais. 
 
 
 
As letras A, B e C indicam, respectivamente, o momento em que 
surgem, ao longo do processo evolutivo, as seguintes 
características dos vegetais: 
a) cutícula, sementes, tecidos vasculares 
b) embriões multicelulares, esporófito dominante, frutos 
c) esporófito dominante, embriões multicelulares, frutos 
d) gametângios multicelulares, tecidos vasculares, sementes 
FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: 
CAPITALISMO E GLOBALIZAÇÃO 
1. (Ueg 2011) “Durante a maior parte da história humana – 
aproximadamente 40.000 anos – mudar era um processo lento. 
Nossos ancestrais permaneceram caçadores e colhedores, 
durante milênios. Agora, durante os últimos trezentos anos, a 
mudança é constante e incessante. Não pode ser evitada; há 
poucos lugares para se esconder ou encontrar a ‘vida mais 
simples’. Cada nova geração deve agora viver em um mundo 
muito diferente do que o anterior, e cada vez mais as pessoas 
mudam de empregos e especialidades durante sua vida. Não 
podemos mais atingir nossos objetivos com o que aprendemos 
antes. Devemos agora nos adaptar a uma nova crença, que foi 
lançada por nossa cultura e modos de organização”. 
 
TURNER, H. Jonathan. Sociologia: conceitos e aplicações. São 
Paulo: Pearson Education do Brasil, 2000. p. 197. 
 
Ao analisar o texto acima, conclui-se que 
a) a existência de um sistema técnico unificado que serve ao 
planeta inteiro, como, por exemplo, a rede mundial de 
telecomunicações, entre outros, torna possível a absorção das 
novas tecnologias de forma homogênea e simultânea entre 
países, regiões e lugares, eliminando as desigualdades. 
b) a fonte mais latente da mudança social nas questões humanas 
provavelmente tem sido a tecnologia, pois, à medida que os 
homens desenvolvem novos conhecimentos para a obtenção 
de recursos e produção de mercadorias e serviços, todas as 
outras relações sociais mudam. 
c) os grandes avanços tecnológicos desenvolveram-se de forma 
acelerada em escala mundial, destacando-se a informática, as 
telecomunicações, a robótica, a química fina e a biotecnologia, 
melhorando sensivelmente a qualidade de vida no planeta. 
d) as novas técnicas produtivas desenvolveram-se de forma 
acelerada, uma vez que o crescimento da produtividade dava-
se à custa de mais mão de obra e da exploração de mais 
quantidade de recursos naturais. 
 
2. (Unicentro 2010) No processo de desenvolvimento capitalista, 
“a globalização assume uma dinâmica interessante quando há o 
encontro entre o que é global, e o que é local. Neste caso, em 
muitos lugares temos a tradição se defrontando com uma 
dinâmica que modifica as características ou que as remodelam” 
 
(Sociologia/vários autores. Curitiba: SEED-PR, 2006, p.194). 
 
Considerando que o processo de globalização não pode ser 
tratado como um fenômeno exclusivamente econômico ou 
político, mas como um fenômeno que também abrange o 
universo da cultura, assinale a alternativa incorreta. 
a) Para alguns pensadores, estando no cerne do processo de 
globalização e do avanço dos meios de comunicação, o ato de 
poder se comunicar permite aos indivíduos expressarem suas 
opiniões e intenções, confrontando-as com as de outros 
indivíduos. 
b) Os blocos econômicos são reuniões de países que possuem 
relações econômicas e uma proximidade geográfica, como 
exemplifica o MERCOSUL, e se organizam para realizar uma 
abertura comercial e alfandegária. 
c) A instalação das montadoras de automóveis em uma 
determinada região serve de exemplo, da relação global e 
local. Elas se instalam e há um conjunto de mudanças na 
região que alteram hábitos e costumes. 
d) A tendência chamada autocentrismo, que se origina da 
tendência do homem de olhar o mundo através de seus 
próprios valores, segue vigorando no mundo globalizado, pois, 
está presente na forma como muitas culturas encaram outros 
povos. 
e) No Brasil, depois dos anos 50, com a entrada maciça de 
capitais e de empresas multinacionais, a cultura de massa foi 
fortalecida pelo processo de globalização, pelo fenômeno do 
consumismo e pelo avanço da tecnologia que passou a ofertar 
suas novidades no mercado sedutor da publicidade. 
 
MOVIMENTOS URBANOS / CIDADANIA E DIREITOS 
HUMANOS 
1. (Interbits 2013) 
 
Black blocs, lições do passado, desafios do futuro. 
 
Uma das grandes novidades que as manifestações de junho de 
2013 introduziram no panorama político brasileiro foi a dimensão 
e a popularidade que a tática black bloc ganhou no país. 
É claro que ninguém que conhecia a história da tática black bloc 
quando ela começou a ganhar popularidade no Brasil esperava 
que os setores dominantes da sociedade nacional tivessem 
algum conhecimento sobre o assunto. 
Surgida no seio de uma vertente alternativa da esquerda europeia 
no início da década de 1980, a tática black bloc permaneceu 
muito pouco conhecida fora do Velho Continente até o fim do 
século XX. 
Foi só com a formação de um black bloc durante as 
manifestações contra a OMC em Seattle, em 1999, que as 
máscaras pretas ganharam as manchetes da imprensa mundial. 
Natural, portanto, que muita gente ache que a tática tenha 
surgido com o chamado “movimento antiglobalização” e tenha se 
baseado, desde o início, na destruição dos símbolos do 
capitalismo. 
 
FIUZA, Bruno. Black Blocs: A origem da tática que causa 
polêmica na esquerda. Vi o mundo. 08 out. 2013. Adaptado. 
Disponível em: <http://www.viomundo.com.br/politica/black-blocs-
a-origem-da-tatica-que-causa-polemica-na-esquerda.html> 
Acesso em 14 out. 2013 
 
 
A tática black bloc ficou conhecida no Brasil após as 
manifestações de junho de 2013 pela redução das passagens de 
ônibus em diversas cidades no Brasil. Entre setembro e outubro 
do mesmo ano, os black blocs também estiveram presentes 
durante as manifestações de professores grevistas do Rio de 
Janeiro. 
 
Tendo por base esse contexto, assinale a alternativa que 
apresenta somente proposições sociologicamente corretas a 
respeito desse tipo de manifestação urbana. 
 
I. Os black blocs estão inseridos em uma lógica mundial mais 
ampla de movimentos anticapitalistas. 
II. Por se utilizar de táticas violentas, os black blocs têm sido 
bastante criticados pela grande mídia no Brasil. 
III. Tanto os professores, quanto os manifestantes ou os black 
blocs procuram transformações na sociedade. 
IV. Ao atacarem símbolos do capitalismo, os black blocs 
demonstram que sua única intenção é causar violência. 
V. Grupos como esses black blocs são originados pelo ódio de 
certos setores da sociedade. A educação é a única forma de 
coibir esse tipo de atuação. 
 
Estão corretas: 
a) Somente as afirmativas I e II. 
b) Somente as afirmativas I, II e III. 
c) Somente as afirmativas I e III. 
d) Somente as afirmativas I, II, III e IV. 
e) Todas as afirmativas estão corretas. 
 
2. (Fgvrj 2013) A fria letra da lei tem sentido para o mundo 
racional das instituições do Estado, mas não necessariamentepara o cidadão que seria por ela beneficiado. A começar pelo fato 
de que o Estado brasileiro, por várias razões, não é um Estado 
onipresente. O fiscal ocasional das relações de trabalho será 
substituído na sequência da fiscalização pelo arbítrio do 
fazendeiro e até pela força de seus pistoleiros e jagunços. Na 
crua realidade cotidiana de trabalhadores que vivem no limiar da 
civilização, a vida é organizada segundo os preceitos do poder 
pessoal e da violência costumeira. Há alguns anos, houve o caso 
de um desses trabalhadores, no Mato Grosso, que, fugindo da 
fazenda de seu cativeiro, teve que caminhar 400 km por dentro 
da mata até achar uma pequena cidade onde, no fim das contas, 
não havia nenhum representante da Justiça do Trabalho. Acabou 
empurrado de um lado para outro na busca do abrigo da lei que, 
afinal, não encontrou. 
 
José de Sousa Martins, O direito ao não direito. Disponível em: 
http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,direito-ao-nao-
direito,911448,0.htm 
 
Assinale a alternativa que interpreta corretamente os argumentos 
do texto. 
a) As iniciativas governamentais de combate ao trabalho em 
condições degradantes são destinadas ao fracasso, já que o 
Estado não é capaz de fiscalizar as relações de trabalho. 
b) Não basta apenas promulgar leis que ampliem os direitos dos 
trabalhadores; é preciso que o Estado garanta as condições 
para que essas leis sejam cumpridas. 
c) A recusa dos direitos sociais inscritos na lei é comum em 
sociedades arcaicas, nas quais o povo não é afetado pelas 
condições degradantes de trabalho. 
d) No Brasil contemporâneo, as instituições do Estado se impõem 
sobre as relações tradicionais baseadas no poder pessoal. 
e) Em sociedades modernas, tais como a brasileira, o Estado não 
deve intervir para assegurar o cumprimento dos direitos sociais 
da população. 
 
GEOGRAFIA: 
REGIÃO SUL 
1. (Ufrgs 2015) O Rio Grande do Sul é formado por três grandes 
regiões hidrográficas: a do Uruguai, a do Guaíba e a Litorânea. A 
quantidade e a qualidade de suas águas têm sido alteradas pelas 
atividades humanas. 
 
Sobre essas regiões hidrográficas, é correto afirmar que, 
a) na região do Uruguai, predominam as atividades agrícolas e 
pastoris, que fazem reduzir a quantidade de sedimentos na 
água e aumentar a contaminação por coliformes fecais. 
b) na região Litorânea, há intensa ocupação nos meses de verão, 
embora a infraestrutura adequada para atender esse 
contingente populacional não acarrete alteração nas condições 
de balneabilidade das praias, rios e lagos. 
c) na região do Guaíba, concentram-se as maiores áreas urbanas 
e industriais do Estado, apresentando os maiores índices de 
poluição, no que se refere tanto aos dejetos orgânicos, quanto 
aos industriais. 
d) na bacia do Rio Jacuí, a carga de sedimentos oriundos de 
processos erosivos não é considerada prejudicial para a 
qualidade de água do Lago Guaíba e da Laguna dos Patos. 
e) na região do Guaíba, que abrange a maior parte do Estado, há 
ocupação de mais de 
50%
 do território rio-grandense. 
 
2. (Udesc 2015) Analise as proposições em relação à 
espacialidade da economia catarinense. 
1. 
I. De colonização mais recente, a região oeste catarinense abriga 
a agroindústria, principalmente de suínos e aves. 
II. No planalto de Canoinhas predomina a indústria moveleira e a 
extração de erva-mate. 
III. A região nordeste possui, além da indústria metal-mecânica, 
um dos mais importantes portos catarinenses – o porto de 
Itajaí – localizado na cidade do mesmo nome. 
IV. A atividade turística, presente em quase todo o território 
catarinense, tem nos meses de janeiro o maior destino 
concentrado no litoral, sobretudo em cidades como 
Florianópolis e Balneário Camboriú; e no mês de julho, para a 
serra catarinense, em função da possibilidade da ocorrência 
de neve e pelos hotéis fazenda. 
V. O carvão, que foi a atividade econômica mais importante da 
região Sul de Santa Catarina, entrou em declínio no Governo 
Vargas, dando lugar a uma economia mais diversificada, com 
destaque para as indústrias de cerâmica, vestuário, calçado, 
entre outras. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. 
e) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. 
 
 
 
REGIÃO SUDESTE 
1. (Uepb 2012) Em uma aula de Geografia Regional, o professor 
apresentou os slides abaixo, como ferramenta didática no seu 
trabalho. 
 
Slide 01 
Até a década de 1970, a atividade industrial no país esteve 
concentrada nessa região, devido, especialmente, aos fatores de 
complementaridade industrial e à concentração de investimentos 
públicos no setor de infraestrutura. Esse fenômeno reforçou a 
tendência da concentração industrial e acentuou as 
desigualdades regionais. 
 
Slide 02 
A partir de 1990 intensificou-se nessa região o processo de 
desconcentração industrial. Várias indústrias migraram para 
novos espaços em busca de vantagens econômicas, incentivos 
fiscais, mão de obra barata e mercado consumidor. 
 
Slide 03 
Empresas inovadoras de alta tecnologia reforçaram sua 
concentração industrial na área, tendo em vista estarem ligadas 
aos centros de pesquisas tecnológicas avançadas, objetivando 
garantir a competitividade dos mercados. 
 
Slide 04 
Em um dos estados dessa região, as atividades realizadas no 
território nacional são interligadas aos principais circuitos da 
economia internacional, através da sede de grandes empresas e 
bancos. Sua maior cidade controla os principais sistemas de 
comunicações que difundem as inovações tecnológicas em todo 
o país. 
 
Os slides 1, 2, 3 e 4 tratam da região: 
a) Sul 
b) Nordeste 
c) Sudeste 
d) Norte 
e) Centro Oeste 
 
2. (Ufpb 2012) A região metropolitana do Rio de Janeiro, 
apresentada no mapa a seguir, está localizada sobre um relevo 
de grande beleza cênica, com diversos e distintos componentes 
da natureza que influenciam, consideravelmente, a ocupação 
humana. 
 
 
 
Com base no mapa e na literatura sobre a região metropolitana 
do Rio de Janeiro, é correto afirmar: 
a) A cidade do Rio de Janeiro tem todas as suas praias voltadas 
para o oceano Atlântico e seu sítio urbano está, praticamente, 
assentado sobre uma planície marinha, desprovida de 
elevações acentuadas. 
b) A baia da Guanabara banha grande parte dessa região, não 
tem contato direto com o oceano Atlântico e possui nível de 
poluição insignificante. 
c) As ilhas encontradas no interior da baia da Guanabara são 
desabitadas, pois são formadas por maciços rochosos sem 
cobertura vegetal, como o Pão de Açúcar, e têm dimensões 
bastante reduzidas. 
d) As lagunas e lagoas existentes nessa região foram construídas 
pelo homem para abastecimento público e recreação, o que as 
mantêm livre de poluição e bastante preservadas. 
e) A região está assentada sobre um terreno extremamente 
heterogêneo, constituído, dentre outros componentes, por 
planícies, pontões rochosos, ilhas, morros e praias voltadas 
para a baia da Guanabara e para o oceano Atlântico. 
 
REGIÃO NORDESTE 
1. (Upe 2015) Uma das unidades de ensino superior da 
Universidade de Pernambuco (UPE) situa-se na mesorregião 
indicada no mapa a seguir pela seta 
1.
 Essa mesorregião 
destaca-se no espaço geográfico pernambucano, sobretudo pelas 
atividades agrícolas nela desenvolvidas. 
 
 
 
Assinale entre as alternativas a seguir aquela que corresponde a 
essa Mesorregião. 
a) Mesorregião do Sertão de Petrolina 
b) Mesorregião do Baixo São Francisco 
c) Mesorregião do Sertão Pernambucano 
d) Mesorregiãode Petrolina-Juazeiro 
e) Mesorregião do São Francisco Pernambucano 
 
2. (Uern 2015) A distribuição espacial das riquezas produzidas 
no Rio Grande do Norte é influenciada basicamente pela dotação 
de recursos naturais de cada região, tendo em vista que o 
crescimento econômico do estado continua dependendo da 
exploração desses recursos. Diante do exposto, assinale a 
afirmativa correta. 
a) No Seridó, a construção da Barragem Armando Ribeiro 
Gonçalves, no leito do rio Piranhas, beneficiou a fruticultura 
irrigada no sertão. 
b) A região do Vale do Açu é considerada a maior produtora de 
petróleo em terra no país, como também de sal marinho. O 
cultivo de frutas tropicais é outra atividade econômica da 
região. 
c) A região metropolitana de Natal apresenta-se como uma das 
regiões de maior dinamismo econômico e social devido às 
suas características urbanas e por constituir o principal polo 
industrial e um diversificado complexo de bens e serviços. 
d) A região do Médio Oeste possui a principal bacia leiteira do 
estado e a caprino-ovinocultura encontra-se em nítido 
processo de ampliação e modernização. O artesanato 
constituído principalmente de bordados e rendas tornou-se 
famoso dentro e fora do estado. 
 
INDÚSTRIA 
1. (Ufpr 2015) Observe a tabela abaixo. 
 
Taxa média anual de variação da 
produtividade por trabalhador 
ocupado na indústria de 
transformação (em porcentagem) 
Brasil 1970/2011 
1970/1980 
2,4
 
1980/1990 
0,1
 
1990/2000 
6,5
 
2000/2011 
0,3
 
 
Com base na tabela e nos conhecimentos de Geografia Industrial, 
assinale a alternativa correta. 
a) Na década de 70, a política de substituição de importações de 
petróleo levou à modernização tecnológica do setor petrolífero 
e ao consequente salto de produtividade expresso nos dados 
da tabela. 
b) Na década de 80, o retrocesso da indústria foi resultado da 
opção do governo de privilegiar as exportações de produtos 
agrícolas com o fim de obter divisas para o pagamento da 
dívida externa. 
c) Na década de 90, a produtividade cresceu mais rapidamente 
em função dos estímulos criados pelo controle da inflação, 
pela abertura da economia e também pela atração de 
investimento direto estrangeiro. 
d) A desconcentração espacial da indústria tem como 
contrapartida a redução do ritmo de inovação tecnológica, 
razão pela qual a produtividade só cresceu com força nas 
décadas de 70 e 90, quando aumentou o nível de 
concentração industrial em São Paulo. 
e) Na primeira década do séc. XXI, o fraco crescimento da 
produtividade resultou da privatização de empresas do setor 
produtivo estatal, medida que implicou a desativação dos 
centros de pesquisa científica dessas empresas. 
 
2. (Pucrs 2015) Identifique as características comuns aos 
processos de industrialização do México, do Brasil e da 
Argentina. 
I. Associação do capital estatal com o de multinacionais. 
II. Modelo de industrialização por substituição de importações. 
III. Estabelecimento de zonas econômicas especiais, nas áreas 
centrais dos países. 
IV. Estruturação de plataformas de exportação com restrição do 
consumo interno. 
 
Estão corretas apenas as características apresentadas em 
a) I e II. 
b) II e III. 
c) III e IV. 
d) I, II e III. 
e) II, III e IV. 
HISTÓRIA: 
REVOLUÇÕES INGLESAS DO SEX XVII 
1. (Ufpr 2014) Na figura abaixo vemos à esquerda uma ilustração 
de Guy Fawkes, inglês católico morto em 1605 após tentar 
explodir o Parlamento inglês na “Conspiração da Pólvora”, e um 
manifestante inglês usando a máscara de Guy Fawkes em 2011 
(inspirada na graphic novel V de Vingança, transformada em filme 
em 2006) e portando um cartaz no qual se lê: “O povo não deve 
temer seu governo”. 
 
 
Sobre os contextos do século XVII e do século XXI em que a 
figura de Guy Fawkes aparece, identifique como verdadeiras (V) 
ou falsas (F) as seguintes afirmativas: 
 
( ) Guy Fawkes pertenceu a uma legião de opositores católicos 
à dinastia dos Stuart, que tentou estabelecer um regime 
absolutista na Inglaterra ao longo do século XVII. 
( ) Atualmente, o uso da máscara de Guy Fawkes mantém o 
ativismo católico do personagem original, ao defender a 
opção preferencial pelos pobres e uma teologia de 
libertação através do ciberativismo. 
( ) Enquanto Guy Fawkes foi demonizado como traidor à Coroa 
inglesa desde o século XVII, atualmente as máscaras de 
Guy Fawkes representam a contestação ao autoritarismo e 
à injustiça, como no movimento Ocupe Wall Street e em 
diversos protestos pelo mundo. 
( ) Após a Conspiração da Pólvora, outras revoltas ocorreram 
no século XVII na Inglaterra, culminando na Revolução 
Puritana (1640) e na Revolução Gloriosa (1688), seja por 
questões religiosas, seja pelos cercamentos, seja disputa 
de poder entre a monarquia e o parlamento. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima 
para baixo. 
a) V – F – F – V. 
b) F – F – V – F. 
c) F – V – F – V. 
d) V – V – V – F. 
e) V – F – V – V. 
 
2. (Mackenzie 2014) A Revolução Gloriosa, na Inglaterra (1688–
1689), marcou o início de uma época de grande prosperidade 
para o país, lançando as bases para o desenvolvimento 
capitalista, e permitiu que o país fosse o pioneiro na Revolução 
Industrial do século XVIII. Podemos estabelecer uma relação 
entre os dois eventos porque 
a) o governo passou a impor a religião anglicana, dando fim aos 
conflitos religiosos e aos massacres entre católicos e 
protestantes, liberando mão de obra para as novas técnicas de 
produção. 
b) o poder real, com a retomada do absolutismo, não encontra 
empecilhos para dar fim ao sistema feudal e incentivar a 
prática capitalista para aumentar os recursos do Tesouro 
Nacional. 
c) o país, com o advento do Parlamentarismo, passou por 
transformações, como o acordo político e econômico entre a 
burguesia e a nobreza rural que, juntas, promoveram o 
desenvolvimento econômico. 
d) tanto a tolerância religiosa quanto uma maior liberdade de 
expressão política por parte da sociedade civil, características 
do despotismo esclarecido, incentivaram o desenvolvimento 
econômico. 
e) o desenvolvimento de uma monarquia, com características de 
um Estado liberal, permitiu a união de todas as classes sociais 
na Inglaterra, o que permitiu a modificação das relações 
trabalhistas no campo. 
 
REVOLUÇÃO INDUSTRIAL FASE 1 
1. (Acafe 2015) De modo geral, a Revolução Industrial foi o 
período entre os séculos XVIII e XIX em que aconteceram 
diversas transformações nas formas de produção de mercadorias 
e produtos. A produção artesanal e manufatureira acabou sendo 
substituída pela produção em série, realizada por trabalhadores 
assalariados e com o uso de máquinas. A Inglaterra foi o Estado 
pioneiro nesse processo. 
 
Acerca do pioneirismo inglês na Revolução Industrial, todas as 
alternativas estão corretas, exceto a: 
a) Criação das “Trade Unions” (união da tradição têxtil), 
responsáveis pela implantação das primeiras fábricas de 
tecidos na Inglaterra. 
b) Os cercamentos das terras comunais (enclosures), levando ao 
êxodo rural e ao aumento da oferta de trabalhadores nas 
cidades. 
c) O território inglês tinha grandes jazidas de carvão mineral, 
importante matriz energética para as indústrias. 
d) Acúmulo de capitais proporcionado pelo seu intercâmbio 
comercial com outras nações. 
 
2. (Uel 2014) A Revolução Industrial foi acompanhada por 
profundas transformações na Europa. Os novos meios de 
transporte, que utilizavam as máquinas térmicas recém-criadas, 
foram essenciais aos avanços relacionados à industrialização por 
todo o continente. Naquele período, foi demonstrado 
teoricamente que uma máquina térmica idealé aquela que 
descreve um ciclo especial, denominado ciclo de Carnot. 
 
Sobre os princípios físicos da termodinâmica e do ciclo de Carnot, 
assinale a alternativa correta. 
a) As máquinas térmicas, que operam em ciclos, são incapazes 
de retirar o calor de uma fonte e o transformar integralmente 
em trabalho. 
b) Em uma máquina térmica que opera em ciclos de Carnot, 
ocorrem duas transformações isobáricas e duas 
isovolumétricas. 
c) No ciclo de Carnot, ocorre uma transformação reversível, 
enquanto as demais são irreversíveis. 
d) O rendimento de uma máquina térmica é nulo quando as 
etapas do ciclo de Carnot forem transformações reversíveis. 
e) Uma máquina térmica é capaz de transferir calor de um 
ambiente frio para um quente sem a necessidade de consumir 
energia externa. 
 
REVOLUÇÃO FRANCESA 
1. (Uel 2015) Leia o texto a seguir. 
 
A conquista do tempo através da medida é claramente percebida 
como um dos importantes aspectos do controle do Universo pelo 
homem. De um modo não tão geral, observa-se como, em uma 
sociedade, a intervenção dos detentores do poder na medida do 
tempo é um elemento essencial do seu poder: o calendário é um 
dos grandes emblemas e instrumentos do poder; por outro lado, 
apenas os detentores carismáticos do poder são senhores do 
calendário: reis, padres, revolucionários. 
 
LE GOFF, J. História e Memória. Trad. de Bernardo Leitão et al. 7.ed. 
Campinas: Unicamp, 2013. p.442. 
 
No processo histórico das sociedades humanas, os senhores do 
poder procuram ampliar o seu domínio socioeconômico 
vinculando-o ao tempo cronológico. 
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, um exemplo 
de apropriação do tempo associado a um poder que originou um 
novo calendário. 
a) O Édito de Constantino impôs o calendário Justiniano a todo o 
Ocidente cristão modificando as datas de celebrações 
religiosas. 
b) A Reforma Calvinista produziu uma nova contagem de tempo 
para a sociedade referente ao mundo sagrado, consagrando a 
epopeia da libertação. 
c) A Revolução Chinesa criou um novo calendário apropriando-se 
do controle da temporalidade no campo pelas novas técnicas 
agrícolas desenvolvidas por Mao Tse Tung. 
d) A Revolução Francesa rompeu com o calendário em vigor, a 
partir da deposição do rei pela Convenção criada para formular 
uma nova constituição. 
e) A Revolução Inglesa modificou o calendário no qual se 
regulava a balança comercial britânica com as suas colônias, 
aprimorando a concentração do lucro. 
 
2. (Espm 2015) “Declaramos que não podemos mais suportar, 
juntamente com a enorme maioria dos homens, o trabalho e o 
suor em benefício de uma pequena minoria. Há muito tempo que 
menos de um milhão de indivíduos vem desfrutando aquilo que 
pertence a mais de vinte milhões de seus semelhantes. Jamais 
projeto mais vasto foi concebido ou posto em prática. Alguns 
homens de gênio, alguns sábios, o mencionaram de tempos em 
tempos, com voz baixa e trêmula. Nenhum deles teve a coragem 
de dizer toda a verdade. Povo da França, abri vossos olhos e 
vossos corações à plenitude da felicidade. Reconhecei e 
proclamai conosco a República dos Iguais!” 
 
(Graco Babeuf. Manifesto dos Iguais. Citado em Edmundo 
Wilson. Rumo a Estação Finlândia) 
 
O Manifesto dos Iguais de Babeuf surgiu no contexto: 
a) da Revolução Gloriosa; 
b) da Revolução Francesa; 
c) da Revolução Liberal de 1848; 
d) da Revolução de 1848, na França; 
e) da Comuna de Paris. 
ILUMINISMO 
1. (Unesp 2015) O pensamento iluminista, baseado no 
racionalismo, individualismo e liberdade absoluta do homem, ao 
criticar todos os fundamentos em que se assentava o Antigo 
Regime, revelava as suas contradições e as tornava 
transparentes aos olhos de um número cada vez maior de 
pessoas. 
 
(Modesto Florenzano. As revoluções burguesas, 1982. 
Adaptado.) 
 
Entre as críticas ao Antigo Regime, mencionadas no texto, 
podemos citar a rejeição iluminista do 
a) princípio da igualdade jurídica. 
b) livre comércio. 
c) liberalismo econômico. 
d) republicanismo. 
e) absolutismo monárquico. 
 
2. (Pucrj 2015) Em meados do século XVIII, diversas monarquias 
europeias se modernizaram com base nos ideais iluministas para 
um programa de reformas que assegurasse uma administração 
mais racional e eficiente do Estado. Embora afirmassem agir em 
nome da “maior felicidade dos povos”, estes permaneciam 
excluídos da tomada de decisões políticas. 
 
Considerando as relações entre a cultura iluminista e as reformas 
promovidas pelos “soberanos esclarecidos”, analise as 
afirmativas a seguir. 
 
I. Os soberanos reformadores concentraram seus esforços no 
desmantelamento de privilégios fiscais e no redimensionamento 
dos poderes eclesiásticos, como no caso de Frederico II na 
Prússia e de D. José I e de seu ministro Pombal em Portugal. 
II. Os filósofos iluministas forneceram o tema da razão, da boa 
administração e da pública felicidade aos projetos absolutistas 
dos monarcas e o da liberdade à oposição antiabsolutista. 
III. Os opositores do reformismo monárquico eram juristas e 
magistrados tradicionalistas, a nobreza fundiária e o alto clero, 
ameaçados pela dissolução da sociedade de ordens 
promovida pelos soberanos esclarecidos. 
 
Assinale: 
a) se somente a afirmativa I estiver correta. 
b) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
c) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. 
d) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
e) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
 
MATEMÁTICA: 
PROGRESSÃO GEOMÉTRICA 
1. (Epcar (Afa) 2013) A sequência é tal, que os 
três primeiros termos formam uma progressão aritmética, e os 
três últimos formam uma progressão geométrica. 
Sendo essa sequência crescente, a soma de seus termos é 
a) 
b) 
c) 
d) 
 
2. (Ufrgs 2013) A sequência representada, na figura abaixo, é 
formada por infinitos triângulos equiláteros. O lado do primeiro 
triângulo mede e a medida do lado de cada um dos outros 
triângulos é da medida do lado do triângulo imediatamente 
anterior. 
 
 
 
A soma dos perímetros dos triângulos dessa sequência infinita é 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
 
PROGRESSÃO ARITMÉTICA 
 
1. (Uerj 2014) Admita a realização de um campeonato de futebol 
no qual as advertências recebidas pelos atletas são 
representadas apenas por cartões amarelos. Esses cartões são 
convertidos em multas, de acordo com os seguintes critérios: 
 
- os dois primeiros cartões recebidos não geram multas; 
- o terceiro cartão gera multa de R$ 500,00; 
- os cartões seguintes geram multas cujos valores são sempre 
acrescidos de R$ 500,00 em relação ao valor da multa anterior. 
 
Na tabela, indicam-se as multas relacionadas aos cinco primeiros 
cartões aplicados a um atleta. 
 
Cartão amarelo 
recebido 
Valor da multa (R$) 
1º – 
2º – 
3º 500 
4º 1.000 
5º 1.500 
 
Considere um atleta que tenha recebido 13 cartões amarelos 
durante o campeonato. 
O valor total, em reais, das multas geradas por todos esses 
cartões equivale a: 
a) 30.000 
b) 33.000 
c) 36.000 
d) 39.000 
 
 
 
8
x, 6, y, y
3
 
 
 
92
3
89
3
86
3
83
3
1,
2
3
9.
12.
15.
18.
21.
2. (Fgv 2013) Um anfiteatro tem 12 fileiras de cadeiras. Na 1ª 
fileira há 10 lugares, na 2ª há 12, na 3ª há 14 e assim por diante 
(isto é, cada fileira, a partir da segunda, tem duas cadeiras a mais 
que a da frente). 
O número total de cadeiras é 
a) 250 
b) 252 
c) 254 
d) 256 
e) 258 
 
RAZÕES E PROPORÇÕES 
1. (Uerj 2015) Na imagem da etiqueta, informa-se o valor a ser 
pago por 0,256 kg de peito de peru. 
 
 
 
O valor, em reais,de um quilograma desse produto é igual a: 
a) 25,60 
b) 32,76 
c) 40,00 
d) 50,00 
 
2. (Unicamp 2013) Para repor o teor de sódio no corpo humano, 
o indivíduo deve ingerir aproximadamente 500 mg de sódio por 
dia. Considere que determinado refrigerante de 350 mL contém 
35 mg de sódio. Ingerindo-se 1.500 mL desse refrigerante em um 
dia, qual é a porcentagem de sódio consumida em relação às 
necessidades diárias? 
a) 45%. 
b) 60%. 
c) 15%. 
d) 30%. 
 
TRONCOS 
1. (Uerj 2011) Um sólido com a forma de um cone circular reto, 
constituído de material homogêneo, flutua em um líquido, 
conforme a ilustração abaixo. 
 
 
 
Se todas as geratrizes desse sólido forem divididas ao meio pelo 
nível do líquido, a razão entre o volume submerso e o volume do 
sólido será igual a: 
a) 
b) 
c) 
d) 
 
2. (Udesc 2012) Uma caixa de um perfume tem o formato de um 
tronco de pirâmide quadrangular regular fechado. Para embrulhá-
la, Pedro tirou as seguintes medidas: aresta lateral e 
arestas das bases e A quantidade total de papel 
para embrulhar esta caixa, supondo que não haja desperdício e 
nem sobreposição de material, foi: 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
 
SÓLIDOS INSCRITOS E CIRCUNSCRITOS 
1. (Uerj 2014) Uma esfera de centro A e raio igual a 
3dm
 é 
tangente ao plano 

 de uma mesa em um ponto 
T.
 Uma fonte 
de luz encontra-se em um ponto 
F
 de modo que 
F, A
 e 
T
 são 
colineares. Observe a ilustração: 
 
 
 
Considere o cone de vértice cuja base é o círculo de centro 
definido pela sombra da esfera projetada sobre a mesa. 
Se esse círculo tem área igual à da superfície esférica, então a 
distância , em decímetros, corresponde a: 
a) 10 
b) 9 
c) 8 
d) 7 
 
2. (Uerj 2010) Uma embalagem em forma de prisma octogonal 
regular contém uma pizza circular que tangencia as faces do 
prisma. 
 
 
 
1
2
3
4
5
6
7
8
5 cm
8 cm 2 cm.
288 cm
2168 cm
280 cm
268 cm
2148 cm
F T
FT
Desprezando a espessura da pizza e do material usado na 
embalagem, a razão entre a medida do raio da pizza e a medida 
da aresta da base do prisma é igual a: 
a) 
b) 
c) 
d) 
 
PRISMAS 
1. (Uerj 2012) As figuras a seguir mostram dois pacotes de café 
em pó que têm a forma de paralelepípedos retângulos 
semelhantes. 
 
 
 
Se o volume do pacote maior é o dobro do volume do menor, a 
razão entre a medida da área total do maior pacote e a do menor 
é igual a: 
a) 
3 3
 
b) 
3 4
 
c) 
6
 
d) 
8
 
 
2. (G1 - ifpe 2012) Lúcia pediu a seu pai, o Sr. Paulo, para 
montar um aquário em seu quarto. Os dois foram a uma loja 
especializada e compraram os equipamentos necessários. As 
dimensões do aquário eram: 1,2 metros de largura, 0,6 metros de 
comprimento e 0,65 metros de altura. Depois que o aquário 
estava com água, o Sr. Paulo percebeu que tinha se esquecido 
de colocar um castelo de pedra para enfeite. Com cuidado, ele 
colocou o castelo dentro do aquário e percebeu que o nível da 
água subiu 15 cm. Lembrando-se de suas aulas de matemática, 
ele resolveu calcular o volume do castelo. Depois de efetuados os 
cálculos, ele percebeu que o volume do castelo era, em dm3,: 
a) 1,08 
b) 10,8 
c) 108 
d) 1.080 
e) 10.800 
 
PIRÂMIDE 
1. (Ufmg 2010) Em uma indústria de velas, a parafina é 
armazenada em caixas cúbicas, cujo lado mede a. 
Depois de derretida, a parafina é derramada em moldes em 
formato de pirâmides de base quadrada, cuja altura e cuja aresta 
da base medem, cada uma, 
a
2
. 
Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que, 
com a parafina armazenada em apenas uma dessas caixas, 
enche-se um total de 
a) 6 moldes. 
b) 8 moldes. 
c) 24 moldes. 
d) 32 moldes. 
 
2. (Upf 2012) Nesta figura estão representados dois poliedros de 
Platão: o cubo 
ABCDEFGH
 e o octaedro 
MNOPQR.
 
 
 
 
Cada aresta do cubo mede 6 cm e os vértices do octaedro são os 
pontos centrais das faces do cubo. Então, é correto afirmar que a 
área lateral e o volume do octaedro medem, respectivamente: 
a) 
2 372 3 cm e 54 cm
 
b) 
2 336 3 cm e 18 cm
 
c) 
2 336 3 cm e 36 cm
 
d) 
2 318 2 cm e 36 cm
 
e) 
2 336 2 cm e 18 cm
 
 
QUÍMICA: 
TERMOQUÍMICA 
1. (Ufsm 2013) Geralmente usados por atletas, existem 
dispositivos de primeiros socorros que, através de reações 
endotérmicas ou exotérmicas, podem gerar compressas frias ou 
quentes. Esses dispositivos, constituídos por bolsas plásticas em 
que o sólido e a água estão separados, misturam-se e esfriam ou 
aquecem, quando golpeados. 
Exemplos de compostos usados nas referidas compressas são 
mostrados nas equações a seguir. 
 
A      2H O4 3 4 3NH NO s NH aq NO aq  
 
1H 26,2 kJ mol   
 
B      2H O 22CaC s Ca aq 2C aq  
 
1H 82,8 kJ mol   
 
 
Em relação às equações, analise as afirmativas: 
 
I. A equação A irá produzir uma compressa fria, e a equação B, 
uma compressa quente. 
II. Na equação B, a entalpia dos produtos é menor que a entalpia 
dos reagentes. 
III. Se, na equação A, forem usados 2 moles de nitrato de 
amônio, o valor de 
H
 ficará inalterado. 
 
2 2
3 2
4
2 1
2

 2 2 1
Está(ão) correta(s) 
a) apenas I. 
b) apenas III. 
c) apenas I e II. 
d) apenas II e III. 
e) I, II e III. 
 
2. (Fgv 2012) O Teflon é um polímero sintético amplamente 
empregado. Ele é formado a partir de um monômero que se 
obtém por pirólise do trifluormetano. 
O trifluormetano, 
3CHF ,
 é produzido pela fluoração do gás 
metano, de acordo com a reação 
 
4 2 3CH (g) 3F (g) CHF (g) 3HF(g).  
 
 
Dados: 
 
0 1
fH (kJ mol )
 
 
3CHF (g)
 – 1 437 
4CH (g)
 – 75 
HF(g)
 – 271 
 
A entalpia-padrão da reação de fluoração do gás metano, em 
1kJ mol ,
 é igual a 
a) – 1 633. 
b) – 2 175. 
c) – 2 325. 
d) + 1 633. 
e) + 2 175. 
 
TERMOQUÍMICA 
1. (Enem 2009) Nas últimas décadas, o efeito estufa tem-se 
intensificado de maneira preocupante, sendo esse efeito muitas 
vezes atribuído à intensa liberação de CO2 durante a queima de 
combustíveis fósseis para geração de energia. O quadro traz as 
entalpias-padrão de combustão a 25 ºC (ΔH025) do metano, do 
butano e do octano. 
 
composto 
fórmula 
molecular 
massa 
molar 
(g/moℓ) 
ΔH025 
(kj/moℓ) 
metano CH4 16 - 890 
butano C4H10 58 - 2.878 
octano C8H18 114 - 5.471 
 
À medida que aumenta a consciência sobre os impactos 
ambientais relacionados ao uso da energia, cresce a importância 
de se criar políticas de incentivo ao uso de combustíveis mais 
eficientes. Nesse sentido, considerando-se que o metano, o 
butano e o octano sejam representativos do gás natural, do gás 
liquefeito de petróleo (GLP) e da gasolina, respectivamente, 
então, a partir dos dados fornecidos, é possível concluir que, do 
ponto de vista da quantidade de calor obtido por mol de CO2 
gerado, a ordem crescente desses três combustíveis é 
a) gasolina, GLP e gás natural. 
b) gás natural, gasolina e GLP. 
c) gasolina, gás natural e GLP. 
d) gás natural, GLP e gasolina. 
e) GLP, gás natural e gasolina. 
 
2. (Fuvest 2012) O monóxido de nitrogênio (NO) pode ser 
produzido diretamente a partir de dois gases que são os 
principais constituintes do ar atmosférico, por meio da reação 
representada por 
 
2 2N (g) O (g) 2NO(g) H 180 kJ    
 
 
O NO pode ser oxidado, formando o dióxido de nitrogênio (
2NO
), 
um poluente atmosférico produzido nos motores a explosão: 
 
2 22NO(g) O (g) 2NO (g) H 114kJ    
 
 
Tal poluente pode ser decomposto nos gases 
2N
 e 
2O
: 
 
2 2 22NO (g) N (g) 2O (g) 
 
 
Essa última transformação 
a) libera quantidade de energia maior do que 114 kJ. 
b) libera quantidade de energia menor do que 114 kJ. 
c) absorve quantidade de energia maior do que 114 kJ. 
d) absorve quantidade de energia menor do que 114 kJ. 
e) ocorre sem que haja liberação ou absorção de energia. 
 
SOLUÇÃO TAMPÃO 
1. (Ueg 2008) O sangue humano é ligeiramente básico, com um 
pH normal de 7,35 a 7,45. Qualquer desvio dessa faixa normal de 
pH (acidose ou alcalose) pode provocar severos danos ao 
organismo, como rompimento de membranas celulares e perda 
de atividades enzimáticas, o que pode levar ao coma ou até 
mesmo à morte. O principal sistema tampão usado para controlar 
o pH no sangue é o sistema H2CO3/HCO3-. 
 
Dados: log2 = 0,3. 
Kw = 1,0 × 10-14 (constante de auto-ionização da água a 25 °C) 
Ka = 1,0 × 10-6 (constante ácida da primeira ionização do H2CO3) 
 
Com base nos dados acima e em seus conhecimentos sobre 
equilíbrio ácido-base em meio aquoso, é CORRETO afirmar: 
a) O tampão H2CO3/HCO3- em pH = 7,3 possui maior capacidade 
em neutralizar ácido adicional, quando comparada à 
capacidade em neutralizar base adicional. 
b) A constante básica do HCO3- possui um valor menor que 10-9. 
c) O tampão H2CO3/HCO3- não é capaz de manter o pH, caso 
ocorram diluições no sangue. 
d) Atinge-se um pH neutro no preparo de uma solução onde 
[H2CO3] = 10 [HCO3-]. 
 
2. (Ufc 2004) De acordo com os resultados de uma pesquisa, 
publicados em 1993, as aspirinas tamponadas apresentam em 
sua composição, geralmente, carbonato de magnésio (MgCO3), 
que tem a capacidade de atuar apenas como antiácido. Sob o 
rigor conceitual científico, entretanto, as denominadas aspirinas 
tamponadas são muito mais uma ilusão comercial do que 
realidade. Observe o equilíbrio abaixo: 
 
CO32-(aq) + H+(aq) HCO3-(aq) 
 
Sabendo que os valores das constantes de dissociação ácida 
(Ka) e de protonação da base (Kb) considerada são, 
respectivamente, 5,6 x 10-11 e 2,1 x 10-4, assinale a alternativa 
que justifica a utilização do composto MgCO3 como antiácido no 
meio estomacal (solução ácida, pH ≈ 2,7). 
a) Os íons OH-, originários da reação de dissociação da água no 
meio estomacal, neutralizam completamente os íons H+ 
deixando o pH neutro. Assim, para reduzir a acidez estomacal, 
é necessário apenas a ingestão de água. 
b) O sal MgCO3 poderia compor uma solução tampão, caso o 
ácido presente no estômago fosse o HCO3-. Assim, a 
capacidade desse sal de atuar como antiácido deve-se apenas 
ao fato de que Ka << Kb. 
c) Como o valor de Ka << Kb , tem-se que a reação 
predominante no meio estomacal é a reação de dissociação do 
ácido HCO3-. Nesse caso, a ingestão de MgCO3 aumentará a 
sensação de acidez estomacal. 
d) A elevada concentração de íons H+ no estômago desloca o 
equilíbrio da reação de protonação da base para a esquerda, 
reduzindo o pOH do meio. 
e) A ação antiácida do carbonato de magnésio seria mais eficaz, 
caso a constante de dissociação ácida, Ka, fosse bem maior 
que a de protonação da base, Kb. 
 
SOLUÇÃO TAMPÃO 
1. (Uff 2012) As soluções tampão apresentam a notável 
propriedade de resistir a uma modificação de pH por efeito de 
diluição ou adição de pequenas quantidades de ácidos ou bases 
fortes. As soluções tampão têm uma enorme importância, pois 
elas servem para preparar soluções com pH definido ou para 
manter o pH em torno de um valor desejado. 
Suponha uma solução tampão obtida pela mistura de acetato de 
potássio e ácido acético. Ambos na concentração de 
1,0 mol / L.
 
Considere que para esse caso o valor de 
Ka
 é 
51,0 10
 e 
14Kw 1,0 10 . 
 
Pode-se afirmar que, após adição de 
5,0 mL
 de 
NaOH 1,0 mol / L
 a 
10,0 mL
 do tampão, o pH da solução 
resultante 
a) é igual ao valor do 
pKa.
 
b) é igual ao valor do 
pKb.
 
c) é maior do que o valor do 
pKb.
 
d) é a metade do valor do 
pKa.
 
e) é maior do que o valor do 
pKa.
 
 
2. (Ufg 2013) Alguns princípios ativos de medicamentos são 
bases fracas e, para serem absorvidos pelo organismo humano, 
obedecem, como um dos parâmetros, a equação de Henderson-
Hasselbach. Essa equação determina a razão molar entre forma 
protonada e não protonada do princípio ativo dependendo do pH 
do meio. A forma não protonada é aquela que tem maior 
capacidade de atravessar as membranas celulares durante o 
processo de absorção. A equação de Henderson-Hasselbach 
adaptada para bases fracas é representada a seguir. 
 
10
protonada
log pka pH
não protonada
  
 
  
 
 
Nessa equação, pka é a constante de dissociação do princípio 
ativo. 
Considerando-se essa equação, um medicamento caracterizado 
como base fraca, com pka de 4,5, terá maior absorção 
a) no estômago, com pH de 1,5. 
b) na bexiga, com pH de 2,5. 
c) no túbulo coletor do néfron, com pH de 3,5. 
d) na pele, com pH de 4,5. 
e) no duodeno, com pH de 6,5. 
 
CONCENTRAÇÕES DAS SOLUÇÕES 
1. (Enem 2013) A varfarina é um fármaco que diminui a 
agregação plaquetária, e por isso é utilizada como 
anticoagulante, desde que esteja presente no plasma, com uma 
concentração superior a 1,0 mg/L. Entretanto, concentrações 
plasmáticas superiores a 4,0 mg/L podem desencadear 
hemorragias. As moléculas desse fármaco ficam retidas no 
espaço intravascular e dissolvidas exclusivamente no plasma, 
que representa aproximadamente 60% do sangue em volume. 
Em um medicamento, a varfarina é administrada por via 
intravenosa na forma de solução aquosa, com concentração de 
3,0 mg/mL. Um indivíduo adulto, com volume sanguíneo total de 
5,0 L, será submetido a um tratamento com solução injetável 
desse medicamento. 
 
Qual é o máximo volume da solução do medicamento que pode 
ser administrado a esse indivíduo, pela via intravenosa, de 
maneira que não ocorram hemorragias causadas pelo 
anticoagulente? 
a) 1,0 mL 
b) 1,7 mL 
c) 2,7 mL 
d) 4,0 mL 
e) 6,7 mL 
 
2. (Uerj 2011) Observe, a seguir, a fórmula estrutural do ácido 
ascórbico, também conhecido como vitamina C: 
 
Para uma dieta saudável, recomenda-se a ingestão diária de 2,5 
x 10-4 mol dessa vitamina, preferencialmente obtida de fontes 
naturais, como as frutas. 
Considere as seguintes concentrações de vitamina C: 
- polpa de morango: 704 mg.L-1; 
- polpa de laranja: 528 mg.L-1. 
 
Um suco foi preparado com 100 ml de polpa de morango, 200 ml 
de polpa de laranja e 700 ml de água. 
A quantidade desse suco, em mililitros, que fornece a dose diária 
recomendada de vitamina C é: 
a) 250 
b) 300 
c) 500 
d) 700 
 
 
 
 
 
 
 
RADIOATIVIDADE 
1. (Enem PPL 2012) Observe atentamente a charge: 
 
 
Além do risco de acidentes, como o referenciado na charge, o 
principal problema enfrentado pelos países que dominam a 
tecnologia associada às usinas termonucleares é 
a) a escassez de recursos minerais destinados à produção do 
combustível nuclear. 
b) a produção dos equipamentos relacionados às diversas etapas 
do ciclo nuclear. 
c) o destino final dos subprodutos das fissões ocorridas no núcleo 
do reator. 
d) a formação de recursos humanos voltados para o trabalho nas 
usinas. 
e) o rigoroso controle da Agência Internacional de Energia 
Atômica. 
 
2. (G1 - ifce 2012) Um dos campos da química, largamente 
utilizado pela medicina é a radiatividade, que é usada na 
quimioterapia e na radioterapia. Através destes processos, 
procura-se destruir as células cancerígenas e debelar a doença. 
Ao se desintegrar, o átomo 86Rn222 consegue emitir 3 partículas 
do tipo 
4
2α
(alfa)e 4 partículas do tipo 
0
1β
(beta). Os números 
atômicos e de massa do átomo resultante serão, 
respectivamente, 
a) Z = 211 e A = 82. 
b) Z = 82 e A = 210. 
c) Z = 82 e A = 211. 
d) Z = 84 e A = 210. 
e) Z = 211 e A = 84. 
 
PROPRIEDADES COLIGATIVAS 
1. (Ufpb 2012) A escassez de água própria para o consumo 
humano tem provocado a busca pelo aproveitamento das águas 
de oceanos e mares. Para aproveitamento da água salgada, 
foram desenvolvidos equipamentos de dessalinização que se 
baseiam na aplicação da osmose reversa. Esses equipamentos 
têm permitido que bilhões de litros de água potável sejam 
produzidos anualmente no mundo inteiro. Por definição, a 
osmose é a passagem de um solvente através de uma membrana 
semipermeável (MS). Os processos de osmose e osmose reversa 
estão representados na figura ao lado Considerando essas 
informações e observando a figura, verifica-se: 
 
 
a) Em A e B, os sais conseguem atravessar a membrana 
semipermeável. 
b) Em A, o fluxo através da membrana ocorreu no sentido da 
água salgada para a água doce. 
c) Em A, a concentração de sais na água salgada foi aumentada. 
d) Em B, o fluxo de água, no sentido da água salgada para água 
doce, exigiu aplicação de pressão externa. 
e) Em A, está representado o processo que ocorre nos 
dessalinizadores. 
 
2. (Ufpb 2012) A escassez de água própria para o consumo 
humano tem provocado a busca pelo aproveitamento das águas 
de oceanos e mares. Para aproveitamento da água salgada, 
foram desenvolvidos equipamentos de dessalinização que se 
baseiam na aplicação da osmose reversa. Esses equipamentos 
têm permitido que bilhões de litros de água potável sejam 
produzidos anualmente no mundo inteiro. Por definição, a 
osmose é a passagem de um solvente através de uma membrana 
semipermeável (MS). Os processos de osmose e osmose reversa 
estão representados na figura ao lado Considerando essas 
informações e observando a figura, verifica-se: 
 
 
a) Em A e B, os sais conseguem atravessar a membrana 
semipermeável. 
b) Em A, o fluxo através da membrana ocorreu no sentido da 
água salgada para a água doce. 
c) Em A, a concentração de sais na água salgada foi aumentada. 
d) Em B, o fluxo de água, no sentido da água salgada para água 
doce, exigiu aplicação de pressão externa. 
e) Em A, está representado o processo que ocorre nos 
dessalinizadores. 
 
PH E POH 
1. (Ifsp 2011) Certa água mineral do município de Paço do 
Lumiar, MA, apresenta pH = 4 a 25ºC. Outra água mineral, de 
Igarapé, MG, também a 25ºC, apresenta pH = 6. Sendo assim, 
pode-se afirmar que 
 
I. a concentração de íons H+ (aq) varia de aproximadamente 100 
vezes de uma água para outra; 
II. a água mineral do município maranhense é mais ácida do que 
a do município mineiro; 
III. as duas águas minerais são misturas de substâncias. 
 
É correto o que se afirma em 
a) I, apenas. 
b) II, apenas. 
c) III, apenas. 
d) I e II, apenas. 
e) I, II e III. 
 
2. (Ita 2011) A 25°C, três frascos (I, II e III) contém, 
respectivamente, soluções aquosas 0,10 mol L–1 em acetato de 
sódio, em cloreto de sódio e em nitrito de sódio. 
Assinale a opção que apresenta a ordem crescente correta de 
valores de pHx (x = I, II e III) dessas soluções sabendo que as 
constantes de dissociação (K), a 25°C, dos ácidos cloridrico 
(HCℓ), nitroso (HNO2) e acético (CH3COOH), apresentam a 
seguinte relação: 
 
 KHCℓ > KHNO2 > KCH3COOH 
a) pHI < pHII < pHIII 
b) pHI < pHIII < pHII 
c) pHII < pHI < pHIII 
d) pHII < pHIII < pHI 
e) pHIII < pHII < pHI 
 
 
PORTUGUÊS: 
NARRAÇÃO 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Com base na leitura do texto abaixo, responda a(s) 
questão(ões) 
 
Uma nova preocupação 
 
 
 
Desde os meus 16 anos pratico algum tipo de luta. Na 
faculdade de Educação Física, na UFRJ, vivia dentro do ginásio 
de lutas. Com grandes mestres aprendi que a luta pode ser um 
ótimo meio de se educar jovens e crianças e de realizar a tal 
inclusão social. [...] Nunca fui expoente em nenhuma, porém 
extraí, de cada uma, conhecimentos e aprendizagens que levo 
para minha vida. Na luta, aprendi a respeitar, ter disciplina e 
principalmente... a não usá-la de forma inadequada 
Aproveitando a moda do “vale tudo”, nome que deu 
origem às lutas atualmente conhecidas como MMA (Mix de Artes 
Marciais), a rede Globo importa um programa que pode, a médio 
e longo prazo, demolir tudo o que os grandes mestres das lutas 
conseguiram em anos. Na casa intitulada 1“TUF”, o que se vê é o 
oposto que qualquer luta deve trazer para seus praticantes. É 
uma sequência de exemplos negativos [...]. Nos colégios, 
normalmente as crianças repetem o que seus ídolos fazem [...] 
agora elas já começam a imitar o Anderson Silva, só que o 
resultado será diferente. A Educação Física precisa discutir o 
assunto. 
 
Glossário: 
 
1TUF: é um reality show chamado The Ultimate Fighter 
 
Fonte: Ricardo Oliveira da Silva [CREF 01822–G/RJ]. Espaço do 
leitor. Revista Educação Física, n. 48, jun. 2013. p. 34. [Adaptado] 
 
 
1. (G1 - ifsc 2015) Sobre o texto, é CORRETO afirmar que: 
a) Quanto ao nível da narrativa, o relato sugere audácia e medo 
por parte do narrador. 
b) O texto apresenta características predominantemente 
narrativo-descritivas no primeiro parágrafo. 
c) O segundo parágrafo apresenta características dissertativas, 
na medida em que o autor emite sua opinião sobre a prática 
das lutas atualmente conhecidas como MMA. 
d) Observa-se que a narrativa não segue uma lógica na 
apresentação dos fatos narrados. 
e) O texto em sua totalidade retrata características ambientais e 
sociais. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
O milagre das folhas 
 
 1Não, nunca me acontecem milagres. Ouço falar, e às 
vezes 2isso me basta como esperança. Mas também me revolta: 
por que não a mim? Por que só de ouvir falar? 3Pois já cheguei a 
ouvir conversas assim, sobre milagres: “Avisou-me que, ao ser 
dita determinada palavra, um objeto de estimação se quebraria”. 
4Meus objetos se quebram banalmente e pelas mãos das 
empregadas. 
 5Até que fui obrigada a chegar à conclusão de que sou 
6daqueles que rolam pedras durante séculos, e não 7daqueles 
para os quais os seixos já vêm prontos, polidos e brancos. Bem 
que tenho visões fugitivas antes de adormecer – seria milagre? 
Mas já me foi tranquilamente explicado que isso até nome tem: 
cidetismo (sic), capacidade de projetar no alucinatório as imagens 
inconscientes. 
 Milagre, não. Mas as coincidências. 8Vivo de 
coincidências, vivo de linhas que incidem uma na outra e se 
cruzam e no cruzamento formam um leve e instantâneo ponto, 
tão leve e instantâneo que mais é feito de pudor e segredo: mal 
eu falasse nele, já estaria falando em nada. 
 9Mas tenho um milagre, sim. O milagre das folhas. Estou 
andando pela rua e do vento me cai uma folha exatamente nos 
cabelos. A incidência da linha de milhões de folhas transformadas 
em uma única, e de milhões de pessoas a incidência de reduzi-
las a mim. 10Isso me acontece tantas vezes que passei a me 
considerar modestamente a escolhida das folhas. Com gestos 
furtivos tiro a folha dos cabelos e guardo-a na bolsa, como o mais 
diminuto diamante. 
 11Até que um dia, abrindo a bolsa, encontro entre os 
objetos a folha seca, engelhada, morta. Jogo-a fora: não me 
interessa fetiche morto como lembrança. E também porque sei 
que novas folhas coincidirão comigo. 
 12Um dia uma folha me bateu nos cílios. Achei Deus de 
uma grande delicadeza. 
 
LISPECTOR, Clarice. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos. 
Organização e introdução. As cem melhores crônicas brasileiras. 
Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. p. 186-187. 
 
 
2. (Uece 2015) Os dois últimos parágrafos do texto constituem 
uma sequência 
a) argumentativa,que dá um toque de intelectualidade ao texto. 
b) descritiva, que confere a tonalidade de leveza exigida pelo 
gênero crônica. 
c) narrativa, que empresta ao texto o cunho do cotidiano, 
imprescindível para a crônica. 
d) injuntiva (exprime uma ordem), que torna a crônica mais ágil, 
porque põe as personagens em interação. 
 
 
TEORIA LITERÁRIA 
1. (Pucrs 2015) Leia o excerto do romance Jubiabá, de Jorge 
Amado. 
 
 Foi quando o alemão voou para cima dele querendo 
acertar no outro olho de Balduíno. O negro livrou o corpo com um 
gesto rápido e como a mola de uma máquina que se houvesse 
partido distendeu o braço bem por baixo do queixo de Ergin, o 
alemão. O campeão da Europa central descreveu uma curva com 
o corpo e caiu com todo o peso. 
 A multidão rouca aplaudia em coro: 
 – BAL-DO... BAL-DO... BAL-DO... 
 O juiz contava: 
 – Seis... sete... oito... 
 Antônio Balduíno olhava satisfeito o branco estendido 
aos seus pés. 
 
Com base no diálogo e na obra de Jorge Amado, considere as 
afirmativas. 
 
I. A luta entre Antônio Balduíno e Ergin pode ser interpretada 
como uma metáfora dos conflitos entre o branco europeu e o 
negro brasileiro. 
II. Ao longo dos seus diferentes romances, Jorge Amado constrói 
um projeto estético baseado principalmente na representação 
do intimismo e do lirismo. 
III. Nos romances Tereza Batista, cansada de guerra e Memorial 
de Maria Moura, o escritor baiano explora basicamente o 
universo erótico feminino em diferentes perspectivas sociais. 
IV. O romance Capitães de areia apresenta um detalhado quadro 
da marginalidade infantil urbana, ao retratar crianças de rua, 
como Pedro Bala, Sem Pernas e Pirulito. 
 
Está/Estão correta(s) a(s) afirmativa(s) 
a) I, apenas. 
b) I e IV, apenas. 
c) II e III, apenas. 
d) I, II e IV, apenas. 
e) I, II, III, IV. 
 
2. (Pucrs 2015) Leia o excerto do texto dramático Os negros 
(esboço de uma peça?), de Lima Barreto, e preencha os 
parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso). 
 
 3º Negro – Os navios, que não nos vejam eles... Quando 
vim, da minha terra, dentro deles... Que coisa! Era escuro, 
molhado... Estava solto e parecia que vinha amarrado pelo 
pescoço. Melhor vale a fazenda... 
 2º Negro – É longe a tua terra? Lá só há negro? 
 3º Negro – Não sei... Não sei... Era pequeno. Andei uma 
porção de dias. As pernas doíam-me, os braços, o corpo, e 
carregavam muito peso. Se queria descanso, lá vinham uns 
homens com chicotes. Vínhamos muitos de vários lugares. Cada 
qual falava uma língua. Não nos entendíamos. Todo o dia, 
morriam dois, quatro; e os urubus acompanhavam-nos sempre. 
 – Minha terra... Não sei... Era perto de um rio, muito 
largo, como o mar, mas roncava mais... Sim! Tudo era negro lá... 
Um dia, houve um grande estrépito, barulho, tiros e quando dei 
acordo de mim estava atado, amarrado e... marchei... Não sei... 
Não sei... 
 Negra Velha – Eu não sei nada mais donde vim. Foi dos 
ares ou do inferno? Não me lembro... 
 
Com base no texto selecionado e na obra de Lima Barreto, 
afirma-se: 
 
( ) A fala dos escravos evidencia que, além da perda da 
liberdade, os negros tiveram suas raízes subtraídas pela 
escravidão. 
( ) O emprego reiterado de recursos expressivos, como a 
antítese e a sinestesia, aproxima a linguagem do texto 
dramático à estética simbolista. 
( ) Uma das principais obras de Lima Barreto, Triste fim de 
Policarpo Quaresma, caracteriza-se por uma forte crítica às 
forças opressoras escravocratas durante o período 
colonial. 
 
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima 
para baixo, é 
a) V – V – F 
b) V – F – F 
c) V – F – V 
d) F – V – V 
e) F – F – V 
 
 
 
 
 
 
 
SIMBOLISMO 
1. (Udesc 2014) Cavador do Infinito 
 
Com a lâmpada do Sonho desce aflito 
E sobe aos mundos mais imponderáveis, 
Vai abafando as queixas implacáveis, 
Da alma o profundo e soluçado grito. 
 
Ânsias, Desejos, tudo a fogo escrito 
Sente, em redor, nos astros inefáveis. 
Cava nas fundas eras insondáveis 
O cavador do trágico Infinito. 
 
E quanto mais pelo Infinito cava 
Mais o Infinito se transforma em lava 
E o cavador se perde nas distâncias... 
 
Alto levanta a lâmpada do Sonho 
E com seu vulto pálido e tristonho 
Cava os abismos das eternas ânsias! 
 
SOUZA, Cruz e. Últimos Sonetos. www.dominiopublico.gov.br. 
 
 
Analise as proposições em relação ao soneto “Cavador do 
Infinito”, Cruz e Souza. 
 
I. A leitura do poema leva o leitor a inferir que o cavador do 
infinito é a representação da imagem do próprio poeta, ou seja, 
um autorretrato do poeta simbolista. 
II. Da leitura do poema infere-se que a metáfora está centrada na 
lâmpada do sonho, a qual se refere à imaginação onírica do 
poeta e ilumina o seu inconsciente. 
III. O sinal de pontuação – reticências – no verso 11, acentua o 
clima de indefinível, levando o leitor a inferir sobre a situação 
– o drama vivido pelo eu lírico. 
IV. No plano formal, o uso de letra maiúscula em substantivos 
comuns é uma característica do Simbolismo, como ocorre em: 
“Sonho” (versos 1 e 12), “Ânsias” e “Desejos” (verso 5); 
“Infinito” (versos 8 e 9). Usada como alegoria, a letra 
maiúscula tenciona dar um sentido de transcendência, de 
valor absoluto. 
V. Da leitura do poema e do contexto literário simbolista, infere-se 
que o título do poema “Cavador do Infinito” reforça a ideia a 
que o soneto remete: o poeta simbolista busca a 
transcendência, a transfiguração da realidade cotidiana para 
uma dimensão metafísica, que é uma característica da 
estética simbolista. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas II, III, IV e V são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras. 
e) Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 
2. (Espm 2014) Para as Estrelas de cristais gelados 
 
As ânsias e os desejos vão subindo, 
Galgando azuis e siderais noivados 
De nuvens brancas a amplidão vestindo... 
(Cruz e Sousa) 
 
Assinale a opção em que expresse incorretamente a análise do 
poema: 
a) As “nuvens brancas” mencionadas sugerem as vestes 
tradicionais de noiva. 
b) A aliteração do /s/ em “As ânsias e os desejos vão subindo” 
produz cacofonia. 
c) Os “cristais gelados” estão de acordo com a frialdade do 
espaço sideral. 
d) As “Estrelas”, com maiúscula alegorizante, podem significar 
uma dimensão humana superior. 
e) Galgar “azuis e siderais noivados” é imagem que remete ao 
anseio de atingir um mundo espiritual. 
 
ROMANTISMO 
1. (Ueg 2015) Lembrança de morrer 
 
[...] 
Eu deixo a vida como deixa o tédio 
Do deserto o poento caminheiro, 
- Como as horas de um longo pesadelo 
Que se desfaz ao dobre sineiro 
[...] 
 
AZEVEDO, Álvares de. Poesias completas de Álvares de 
Azevedo. 7. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 1995. p. 37. 
 
 
Este fragmento mostra uma atitude escapista típica do 
romantismo. O eu lírico idealiza 
a) a vida como um ofício de prazer, destinado à fruição eterna. 
b) a morte como um meio de libertação do terrível fardo de viver. 
c) o tédio como a repetição dos fragmentos belos e significativos 
da vida. 
d) o deserto como um destino sereno para quem vence as 
hostilidades da vida. 
 
2. (Pucrs 2015) Analise as afirmativas sobre algumas obras da 
Literatura Brasileira Contemporânea, confrontando-as com as 
estatísticas retiradas do Projeto de Pesquisa “Mapeamento do 
Personagem na Literatura Contemporânea”, coordenado pela 
Profa. Regina Dalcastgnè (UnB). 
 
I. O protagonismo das personagens indígenas na literatura 
brasileira contemporânea vai ao encontro da sua 
representatividade em obras românticas, como O