Questões resolvidas
De que forma surgiu o movimento de inclusão no Brasil:
a. do pressuposto de que o professor é o mediador da relação de poder na escola
b. Como uma relação de poder entre o professor e o aluno
c. Esse movimento se desenvolveu com o crescimento de crianças que apresentavam deficiências ou dificuldades
d. NDA
A_________________ dos estudantes com necessidades especiais avançou significativamente no Brasil nos últimos anos , devido ao acolhimento dessas crianças no ambiente escolar propiciando a ______________. De acordo com a Convenção de Guatemala (1999), afirma que as pessoas portadoras de deficiências têm os mesmos direitos que as demais pessoas. Esse avanço fez com que a educação reconheça, respeite e trabalhe as _____________, propondo uma qualidade de ensino e vida de forma a atender as necessidades de todos os estudantes sem exceção.
a. NDA
b. educação, inclusão, diferenças
c. Pedagogia, Educação, inclusão
d. Diversidade, ciência, exclusão
No âmbito das________________ Educacionais, a diversidade surge como um tema relacionado ao direito de formar, de construir o indivíduo ____________________.
a. políticas públicas, educação
b. nda
c. ciências, sociais
d. políticas, social
A educação deve visar à plena expansão da __________________e ao reforço dos__________________ e das liberdades fundamentais:
a. pedagogia, fundamentais
b. personalidade humana, reforço
c. NDA
d. personalidade humana, direitos humanos
De que maneira a diversidade surge no âmbito das políticas publicas:
a. como uma ciência educacional
b. nda
c. como uma relação de poder
d. a diversidade surge como um tema relacionado ao direito de formar, de construir o indivíduo social
Portanto a____________ surge no sentido de orientar e organizar a prática educativa, de forma que dotada de conteúdos para uma visão crítica onde é possível entender a cultura, a sociedade e os_______________....”
a. visão, vínculos
b. NDA
c. vínculos, crítica
d. diversidade, vínculos
A definição de diversidade atesta Sacristán (2002), está pertinente com as__________ dos povos e das pessoas ao direito de liberdade para exercer sua ____________.
a. pedagogia, diversidade
b. aspirações, pedagogia
c. nda
d. aspirações, autodeterminação
Em que momento a Educação para a diversidade começou no Brasil:
a. NDA
b. Na participação de professores em conferências
c. A partir da participação do Brasil na Conferência Mundial sobre Educação para todos em Jomtien
d. No diálogo ente professor e aluno
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16/06/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1754253&cmid=25596 1/7 Iniciado em Tuesday, 16 Jun 2020, 20:46 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 16 Jun 2020, 20:53 Tempo empregado 7 minutos 21 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De que forma surgiu o movimento de inclusão no Brasil: Escolha uma: a. do pressuposto de que o professor é o mediador da relação de poder na escola b. NDA c. Esse movimento se desenvolveu com o crescimento de crianças que apresentavam de�ciências ou di�culdades d. Como uma relação de poder entre o professor e o aluno 16/06/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1754253&cmid=25596 2/7 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A_________________ dos estudantes com necessidades especiais avançou signi�cativamente no Brasil nos últimos anos , devido ao acolhimento dessas crianças no ambiente escolar propiciando a ______________. De acordo com a Convenção de Guatemala (1999), a�rma que as pessoas portadoras de de�ciências têm os mesmos direitos que as demais pessoas. Esse avanço fez com que a educação reconheça, respeite e trabalhe as _____________,propondo uma qualidade de ensino e vida de forma a atender as necessidades de todos os estudantes sem exceção. Escolha uma: a. Diversidade, ciência, exclusão b. NDA c. educação, inclusão, diferenças d. Pedagogia, Educação, inclusão 16/06/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1754253&cmid=25596 3/7 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De acordo com a definição de Sacristan a pedagogia da Diversidade: Escolha uma: a. está pertinente com as aspirações dos povos ao direito a liberdade b. nda c. é uma ciência exata d. é uma ação ligada a vontade do homem No âmbito das________________ Educacionais, a diversidade surge como um tema relacionado ao direito de formar, de construir o indivíduo ____________________. Escolha uma: a. políticas, social b. nda c. ciências, sociais d. políticas públicas, educação 16/06/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1754253&cmid=25596 4/7 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A educação deve visar à plena expansão da __________________e ao reforço dos__________________ e das liberdades fundamentais: Escolha uma: a. personalidade humana, direitos humanos b. pedagogia, fundamentais c. personalidade humana, reforço d. NDA De que maneira a diversidade surge no âmbito das políticas publicas: Escolha uma: a. nda b. como uma ciência educacional c. a diversidade surge como um tema relacionado ao direito de formar, de construir o indivíduo social d. como uma relação de poder 16/06/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1754253&cmid=25596 5/7 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre a preparação do professor para Educação Especial podemos afirmar: Escolha uma: a. O professor não deve se preparar para a educação especial b. nda c. O professor para a Educação Especial deve se preparar através de participação em cursos, que o atualizem para a realidade educacional inclusiva d. Deve ser de qualquer maneira Portanto a____________ surge no sentido de orientar e organizar a prática educativa, de forma que �que dotada de conteúdos para uma visão crítica onde é possível entender a cultura, a sociedade e os_______________....” Escolha uma: a. visão, vínculos b. NDA c. vínculos, crítica d. diversidade, vínculos 16/06/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1754253&cmid=25596 6/7 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A de�nição de diversidade atesta Sacristán (2002), está pertinente com as__________ dos povos e das pessoas ao direito de liberdade para exercer sua ____________. Escolha uma: a. pedagogia, diversidade b. aspirações, pedagogia c. nda d. aspirações, autodeterminação Em que momento a Educação para a diversidade começou no Brasil: Escolha uma: a. A partir da participação do Brasil na Conferência Mundial sobre Educação para todos em Jomtien b. No diálogo ente professor e aluno c. NDA d. Na participação de professores em conferências 16/06/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1754253&cmid=25596 7/7 ATIVIDADE ANTERIOR Avaliação do Material Didático PRÓXIMA ATIVIDADE Avaliação Formativa II https://virtual.uninta.edu.br/mod/url/view.php?id=116372&forceview=1 https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=25598&forceview=1
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