unisselvi prova 1 sociedade

Prévia do material em texto

Acadêmico: Priscila Mariana de Oliveira Furo (2634283)
Disciplina: Sociedade, Educação e Cultura (HID10)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637514) ( peso.:1,50)
Prova: 17232505
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os autores Karl Marx (1818-1883), Max Weber (1864-1920) e Émile Durkheim (1858-1917) são considerados os
responsáveis pelo reconhecimento e legitimação da disciplina sociologia como uma ciência, área e disciplina do
conhecimento. Sobre as principais teorias destes sociólogos, analise as afirmativas a seguir:
I- Karl Marx pretendia constituir uma sociologia neutra e imparcial que deveria estar distante das lutas sociais sem
se envolver nas militâncias políticas.
II- Émile Durkheim constituiu uma teoria de que a representação da vida social tem suas raízes na sociedade e não
no indivíduo.
III- Para Max Weber, a sociedade, os sistemas e instituições não são superiores ao indivíduo.
IV- Para Max Weber, a análise sociológica deveria ser neutra de juízos de valor, isenta de questões morais ou
políticas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
2. O castelo e a catedral são símbolos arquitetônicos da Idade Média, além disso, outros símbolos fizeram parte da
cultura medieval em vários locais do mundo. Assim, todas as transformações que ocorreram na Idade Moderna ou
são rupturas com o pensamento medieval ou são lentas reestruturações das qualidades culturais, como no caso da
passagem do teocentrismo para o antropocentrismo. Na Idade Média, diferentemente da Idade Moderna, o homem
não se preocupou com tanta ênfase em prolongar sua vida na Terra, fazendo estudos e buscando soluções e
remédios para doenças e epidemias. Sobre o que objetivava o homem no contexto da cultura medieval, analise as
afirmativas a seguir:
I- Salvar a alma da possibilidade do inferno.
II- Defender a ciência diante das teorias religiosas.
III- Conciliar fé e razão como conhecimentos de igual valor.
IV- Afirmar a existência de céu e inferno.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
3. A teoria econômica e social desenvolvida por Marx sobre o movimento do proletariado pode ser considerada como
uma teoria clássica de grande contribuição para o estudo dos movimentos sociais. Marx tem como ponto de partida
a ideia de que o movimento do proletariado precisaria formar-se a partir de três condições: a tomada de
consciência de seu pertencimento a uma classe social, a descoberta de quem são seus opositores de classe e o
seu projeto de transformação social. Nesse contexto, a sociologia contemporânea atualizou tal ideia afirmando que
os movimentos sociais se formam ao construir uma identidade coletiva, uma definição de conflitos sociais e de uma
utopia de mudança social. Com base nessa ideia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), que formou sua identidade coletiva a partir da
noção de ?sem terra?, tem na estrutura da propriedade rural sua meta de movimento e restituição das injustiças
sociais.
( ) Segundo a teoria social e a sociologia contemporânea, os únicos movimentos sociais legítimos no Brasil são
os sindicatos. 
( ) O movimento denominado ?O Grito dos Excluídos? organiza suas manifestações a partir de uma classe
específica e, por isso, não representa um movimento social segundo os pressupostos da sociologia.
( ) Os movimentos da população negra no Brasil estão organizadas em volta de uma identidade afro-brasileira,
entendem-se como vítimas de um processo histórico de discriminação e pretendem modificar essa situação por
meio de políticas de reconhecimento étnico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - F - V.
4. Pierre Bourdieu foi um dos principais teóricos da sociedade contemporânea. Intelectual argelino, sua postura em
face das questões sociais é de grande auxílio para os pesquisadores da escola enquanto instituição. Sobre o
importante legado deste sociólogo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia Contemporânea, ao pensar a
escola como um Aparelho Ideológico de Estado, plagiando de forma consentida as ideias de Louis Althusser.
 b) Pierre Boudieu pode ser considerado um dos principais teóricos do Sociologia da Educação por ter uma postura
abertamente monarquista. Assim, apontou o mesmo autor que os sistemas escolares das realezas nórdicas,
como os da Noruega e Suécia, são os melhores do mundo segundo os órgãos internacionais.
 c) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia da Educação porque possuiu
uma visão extremamente crítica do sistema escolar francês. Em especial, suas críticas possuem um caráter de
denúncia, ao delatar que o sistema escolar se comportava como um meio de reprodução dos valores morais
conservadores e das condições sociais vigentes.
 d) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia da Educação, porque em suas
análises ele aponta a importância do afeto e do carinho na criação das crianças, pensando cada menino e
menina como uma flor em um jardim. Assim, os Jardins de Infância ganham uma grande importância no Brasil
após a Constituinte de 1988.
5. Na história das sociedades ocidentais, as concepções de homem e de universo se alteraram de maneira
contraditória, dependendo da época e da sociedade histórica. Nesse contexto, ocorreu a passagem do
teocentrismo para o antropocentrismo, uma mudança ideológica e de mentalidades que possibilitou compreender o
homem como a medida de todas as coisas e como o centro do universo. A partir desse processo cultural, analise
as afirmativas a seguir:
I- A Idade Moderna foi caracterizada pela presença cultural do antropocentrismo.
II- O Período Medieval foi caracterizado pela mentalidade do teocentrismo.
III- Tanto na Idade Antiga quanto na democracia contemporânea, o Estado era teocrático.
IV- O processo cultural do teocentrismo tentou destituir a razão divina como conhecimento legítimo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
6. Os estudos de Max Weber podem ser considerados úteis para a compreensão da realidade educacional
contemporânea. Este sociólogo alemão foi um dos principais fundadores da moderna ciência sociológica, em
especial, devido a diversos conceitos por ele desenvolvidos. Assinale a alternativa CORRETA que se relaciona às
perspectivas analíticas weberianas:
 a) Os conceitos de modo de produção asiático e modo de produção feudal, que explicam a função econômica da
educação histórica.
 b) Os conceitos de burocracia e racionalidade, que auxiliam a compreender a organização disciplinar das escolas.
 c) O conceito de luta de classes, no qual uma classe escolar de alunos com distúrbios luta contra outra de alunos
regulares.
 d) O conceito de solidariedade social, no qual os seres humanos são compreendidos como cristãos bondosos.
7. A junção de eventos como as grandes navegações, a reforma luterana, a conquista da América, a colonização de
outros continentes são os fundamentos de um período da sociedade chamado de modernidade. São momentos de
superação da era medieval e resumem um conjunto dessas grandes mudanças. Nesse contexto, analise as
afirmativas a seguir:
I- Na mentalidade medieval, o importante era a salvação do homem e de sua alma.
II- A modernidade elevou a ideia de que o homem deveria seguir a vontade deDeus.
III- Conquistar outros continentes e sociedades está mais ligado à modernidade que à era medieval.
IV- Na cultura medieval, a religião teve um papel central na vida das pessoas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
8. O sociólogo Pierre Bourdieu (1930-2002) em sua maneira reflexiva de explicar a sociedade construiu um método
para analisar os mecanismos e processos de dominação da sociedade usando os conceitos de habitus, campo,
capital e poder simbólico. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Habitus.
II- Campo.
III- Capital cultural.
IV- Poder simbólico.
( ) Está relacionado às formas de exercer poder na vida social. Pressupõe que os indivíduos acreditam na
legitimidade do poder daqueles que o exercem.
( ) Corresponde a um sistema de disposições duráveis e transponíveis que funciona como uma matriz de
percepções, compreensões e atitudes.
( ) É constituído pelos saberes, competências e outras aquisições de cunho cultural. 
( ) Compõe o espaço estruturado de posições, onde os dominantes e os dominados lutam para manter e obter
determinados postos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III - IV.
 b) II - IV - III - I.
 c) II - I - IV - III.
 d) IV - I - III - II.
9. De uma maneira geral, as concepções de homem e de universo variam paradoxalmente, dependendo da época e
da sociedade histórica. Diante disto, em que sociedade as ideologias e as mentalidades passam a compreender o
homem como a medida de todas as coisas e como o centro do universo?
 a) Idade Moderna.
 b) Idade Contemporânea.
 c) Idade Média.
 d) Idade Antiga.
10. Émile Durkheim (1858-1917) foi um teórico francês que contribuiu significativamente para com a legitimação e o
reconhecimento da disciplina de Sociologia. Para tanto, fez-se necessário defender determinados pressupostos,
funções e campo de atuação e abrangência da mesma. Com relação às teorias propostas por Durkheim à
Sociologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A sociedade é semelhante a um corpo vivo, formado por sistemas, órgãos, articulações, entre outros.
( ) A sociedade deve ser entendida como um corpo que é composto de várias partes que funcionam
independente do todo.
( ) A sociologia deve encontrar remédios para as patologias sociais, ou seja, tratar os fatos que estão fora dos
limites permitidos pela ordem e moral da sociedade, a fim de restabelecer o seu bom funcionamento.
( ) A sociologia deve ter a finalidade de somente explicar a sociedade, ou seja, apresentar como acontecem e
funcionam os fatos sociais, sem interferir com projetos e ações reguladoras.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - V - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.