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Práticas Pedagógicas do Ensino de Matemática na Educação Infantil Atividade anterior Próxima atividade Iniciado em terça, 2 Jun 2020, 13:21 Estado Finalizada Concluída em terça, 2 Jun 2020, 13:44 Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão A criança dos dois aos seis ou sete anos de idade, segundo a teoria de desenvolvimento cognitivo de Piaget, está na fase chamada de Pré-Operacional. Sobre esta fase da criança segundo a teoria de Piaget assinale a alternativa INCORRETA: Escolha uma: a. Nesta fase a criança começa a preparar e desenvolver o que chamamos agir, isto é, trata-se de ação no sentido de motricidade, de vontade e de intenção. b. Desenvolvimento da linguagem e intuição. c. Atenção e conclusões voltadas para o mais atraente do ponto de vista perceptivo. d. Começar a registrar o mundo que observa e suas impressões. e. Nesta fase a criança possui conservação. Feedback A resposta correta é: Nesta fase a criança possui conservação.. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão O ensino clássico é fortemente influenciado, entre outras concepções, pelas ideias de Descartes filósofo Francês do século XVII autor do “Discurso sobre o Método de Bem Conduzir sua Razão e Procurar a Verdade nas Ciências”. Nesta concepção o que se tem como característica? Escolha uma: a. Nesta concepção tem-se como característica a dualidade dos conteúdos. b. Nesta concepção tem-se como característica o aprender à aprender. c. Nesta concepção tem-se como característica o tradicionalismo, pautado nos costumes da sociedade. d. Nesta concepção tem-se como característica o conhecimento produzido a partir da realidade do educando. e. Nesta concepção tem-se como característica, a fragmentação, ou seja, o conhecimento que é dividido em pequenas porções para depois ser gradualmente, do mais simples ao mais complexo, transmitido aos estudantes. Feedback A resposta correta é: Nesta concepção tem-se como característica, a fragmentação, ou seja, o conhecimento que é dividido em pequenas porções para depois ser gradualmente, do mais simples ao mais complexo, transmitido aos estudantes.. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Trata-se de uma região imaginária onde devemos situar nossa prática com objetivo de aprendizagem. Nesta região a criança tem condições de adquirir conhecimento, pois ela estará numa situação onde não domina o que esta sendo proposto e, portanto se sente desafiada. Por outro lado a criança tem condições de assimilar o conhecimento em questão, pelo fato deste não estar fora de seu alcance cognitivo. Fora desta região, a criança perde o interesse quando a atividade já é de seu domínio, e perde-o novamente se o conhecimento a ser adquirido estiver longe de suas capacidades. Evidentemente aqui devem ser consideradas todas as habilidades que a criança possui enquanto indivíduo e seu estágio de desenvolvimento intelectual, cultural, social e biológico. Essas descrições estão se referindo a qual conceito defendido por Vygotsky: Escolha uma: a. Fase Operatório-Concreto. b. Zona de Desenvolvimento Proximal. c. Fase Pré-Operacional. d. Fase Operatório-Formal. e. Face Operacional. Feedback A resposta correta é: Zona de Desenvolvimento Proximal.. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão A criança dos dois aos seis ou sete anos de idade, segundo a teoria de desenvolvimento cognitivo de Piaget, está na fase chamada de Pré-Operacional. Compreender algumas características desta fase é de fundamental importância para compreender a criança e consequentemente fundamentar as práticas em suas possibilidades. Quais das alternativas apresentadas abaixo podem ser consideradas como características desta fase? Leia as alternativas apresentadas, marque F para as falsas e V para as verdadeiras e depois escolha a alternativa que apresenta a sequência correta: ( ) Desenvolvimento da linguagem e intuição. ( ) Pensamento organizado, mas não reversível. ( ) Atenção e conclusões voltadas para o mais atraente do ponto de vista perceptivo. ( ) Não possui conservação. ( ) Não compreende transitividade. Escolha uma: a. V, F, V, F, V. b. F, V, F, V, F. c. F, V, V, F, V. d. V, V, V, V, V. e. F, F, F, F, F. Feedback A resposta correta é: V, V, V, V, V.. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Esta teoria se originou da escola francesa de didática da matemática. Nasceu com o propósito de estudar e compreender os processos ligados à aquisição e a transmissão dos conhecimentos matemáticos, porém, estabeleceu algumas premissas importantes que a diferenciaram de outras teorias. Estamos nos referindo: Escolha uma: a. À matemática moderna. b. À teoria da aprendizagem. c. À didática da matemática. d. À teoria das múltiplas inteligências. e. À teoria das situações didáticas. Feedback A resposta correta é: À teoria das situações didáticas.. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão Piaget em sua Teoria do desenvolvimento cognitivo afirma que a criança dos dois aos seis ou sete anos de idade, desenvolve a linguagem a intuição consequentemente o pensamento organizado, mas não reversível, é atenta as conclusões voltadas para o mais atraente do ponto de vista perceptivo, porém não possui conservação, e não compreende transitividade.Contudo a abordagem da Matemática Moderna utiliza alguns elementos da teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget. Acerca destas teorias marque a alternativa correta. I. A valorização da inteligência simbólica que começa a se desenvolver na fase pré-operacional. II. O conhecimento realizado através da adaptação do sujeito ao meio. III. Valorização do simbólico e da criação de estruturas cognitivas a matemática moderna concebeu suas bases na aprendizagem das relações e propriedades dos conjuntos. IV. O conceito de conjunto é amplamente valorizado e saber matemática é considerado como saber estabelecer relações lógicas entre os diversos conjuntos. V. Apropriar-se de procedimentos que serão usados na resolução de exercícios e não de problemas reais. Escolha uma: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Nenhuma das alternativas estão corretas. c. II, III, V estão corretas. d. I, II estão corretas. e. I, II, III, IV estão corretas. Feedback A resposta correta é: I, II estão corretas.. Questão 7 Correto Marcar questão Texto da questão Complete a sentença: A criança dos dois aos seis ou sete anos de idade, segundo a teoria de desenvolvimento cognitivo de Piaget, está na fase chamada de _______________________. Escolha uma: a. Desenvolvimento cognitivo. b. Zona proximal. c. Pré-operatório. d. Pré-operacional. e. Zona de desenvolvimento. Feedback A resposta correta é: Pré-operacional.. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão Segundo a teoria de Piaget a criança entre 2 a 7 anos está na fase chamada Pré-Operacional. Algumas características desta fase é de fundamental importância para compreender a criança e consequentemente fundamentar as práticas em suas possibilidades. Contudo podemos distinguir algumas das características desta fase. Marque a alternativa correta acerca desta fase. I. Desenvolvimento da linguagem e intuição. II. Pensamento organizado, mas não reversível. III. Atenção e conclusões voltadas para o mais atraente do ponto de vista perceptivo. IV. Não possui conservação, e não compreende transitividade. V. O conhecimento realizado através da adaptação do sujeito ao meio. Escolha uma: a. II, III, IV e V estão corretas. b. I, II, III estão corretas. c. Nenhuma das alternativas estão corretas. d. I, III e V estão corretas. e. I, II, III e IV estão corretas. Feedback A resposta correta é: I, II, III e IV estão corretas.. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão Para que resultados positivos possam ser visualizados em todos os âmbitos é fundamental ressaltar a importância da figura do professor nesse contexto agindo com autonomia buscando resultados cada vez mais efetivos. Assim, como deverá ser adotada a postura do mesmo durante o seu trabalho na escola: Escolha uma: a. O professor eprofessora devem adotar uma postura tradicionalista, retomando mental-mente suas práticas ao fim do dia e avaliando aquilo que dever ser reforçado, aquilo que pode ser abandonado e o que pode ser ajustado. b. O professor e professora devem adotar uma postura autoritária, retomando mentalmente suas práticas ao fim do dia e avaliando aquilo que dever ser reforçado, aquilo que pode ser abandonado e o que pode ser ajustado. c. O professor e professora devem adotar uma postura reflexiva, retomando mentalmente suas práticas ao fim do dia e avaliando aquilo que dever ser reforçado, aquilo que pode ser abandonado e o que pode ser ajustado. d. O professor e professora deverão adotar uma postura que vá de encontro aos interesses do capitalismo. e. O professor e professora deverão adotar uma postura seletiva com o objetivo de tornar a aprendizagem homogênea no âmbito escolar. Feedback A resposta correta é: O professor e professora devem adotar uma postura reflexiva, retomando mentalmente suas práticas ao fim do dia e avaliando aquilo que dever ser reforçado, aquilo que pode ser abandonado e o que pode ser ajustado.. Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão A criança realiza suas atividade ou brincadeiras de forma isolada ou coletiva, porém sua percepção é ainda egocêntrica no sentido que acreditam que todas as coisas e pessoas existem em função dela. Um aspecto de fundamental importância que deve ser observado e cuidado é: Escolha uma: a. O aspecto imaginário. b. O aspecto cognitivo. c. O aspecto psicológico e emocional. d. O aspecto lúdico. e. O aspecto físico. Feedback A resposta correta é: O aspecto psicológico e emocional.. Parte inferior do formulário
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