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Avaliação II - Individual FLEX

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Disciplina: Métodos Quantitativos 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O gráfico a seguir apresenta o número de vendas de uma determinada empresa nos 
seis primeiros meses de determinado ano. Qual a média mensal de vendas no período 
considerado? 
 
 a) 40. 
 b) 35. 
 c) 45. 
 d) 30. 
 
2. Uma revista com grande influência no país promoveu uma enquete em seu site para 
verificar a origem da população brasileira. Ao analisar os resultados, verificou-se que 
28% da população que respondeu à pesquisa é de origem africana, 32% de origem 
portuguesa, 20% de origem italiana e 20% de outras origens. Com relação à moda, 
quanto à sua origem em meio à população brasileira, classifique V para as opções 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Origem italiana. 
( ) Outras origens. 
( ) Origem africana. 
( ) Origem portuguesa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - F - F - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
3. A média é uma medida de tendência central que descreve onde mais se concentram 
os dados de uma distribuição. Baseando-se nesta informação, vamos analisar uma 
pequena amostra da participação dos acadêmicos com média 546 e amplitude total 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAyNA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&prova=MjAwODgwMDQ=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAyNA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&prova=MjAwODgwMDQ=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAyNA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&prova=MjAwODgwMDQ=#questao_3%20aria-label=
25. Com base nestas informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 546 e o maior valor 578. 
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 543 e o maior valor 568. 
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 525 e o maior valor 596. 
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 542 e o maior valor 576. 
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 536 e o maior valor 561. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - F - V. 
 b) F - F - F - V - V. 
 c) F - F - V - V - F. 
 d) V - V - V - F - V. 
Anexos: 
Formulário de Métodos Quantitativos 
 
4. Os gráficos estatísticos são elementos empregados dentro do método estatístico, que 
têm por objetivo apresentar os dados obtidos através da pesquisa estatística. Esse 
elemento tem como vantagem uma melhor visualização dos dados, facilitando a 
interpretação do comportamento da variável em estudo. Considerando o exposto, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os gráficos substituem totalmente o uso das tabelas, ou seja, utilizando gráficos 
podemos deixar de lado o emprego de tabelas. 
II- O gráfico por setores também é conhecido como gráfico de barras. 
III- O gráfico de linhas consiste em um conjunto de colunas ou barras que 
representam o comportamento da variável em estudo. 
IV- É da tabela que obtemos as informações necessárias para construir os gráficos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
5. A qualidade é hoje uma das principais estratégias competitivas nas diversas 
empresas e nos diversos setores. A qualidade está intimamente ligada à 
produtividade, à melhoria de resultados e ao aumento de lucros, por meio de redução 
de perdas e do desperdício, do envolvimento de todos na empresa e consequente 
motivação. Uma indústria de componentes eletrônicos verificou durante uma semana 
(de segunda a sábado) o número de defeitos de seus aparelhos, obtendo, 
respectivamente, os seguintes resultados: 2 ? 9 ? 8 ? 5 ? 7 ? 5. Ao analisar estes 
dados, podemos afirmar que: 
 
I- A média foi 6 no período de componentes com defeitos. 
II- A moda dos dados obtidos é 5. 
III- A mediana da pesquisa é 3. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjAwODgwMDQ=&action2=NDg4MDgw
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAyNA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&prova=MjAwODgwMDQ=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAyNA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&prova=MjAwODgwMDQ=#questao_5%20aria-label=
IV- O coeficiente de variação calculado foi de 2,1. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
Anexos: 
Formulário de Métodos Quantitativos 
Formulário de Métodos Quantitativos 
 
6. Os gráficos estatísticos possibilitam uma visão mais ampla, inclusive a comparação 
entre variáveis, períodos dos dados observados tirando possíveis conclusões. Através 
dos gráficos, é possível tirar conclusões mais rapidamente. Quanto aos tipos de 
gráficos, com relação à sua classificação, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) Somente o gráfico I está correto. 
 b) Os gráficos I e II estão corretos. 
 c) Somente o gráfico III está correto. 
 d) Somente o gráfico II está correto. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjAwODgwMDQ=&action2=NDg4MDgw
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjAwODgwMDQ=&action2=NDg4MDgw
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAyNA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&prova=MjAwODgwMDQ=#questao_6%20aria-label=
7. Em uma classe de 37 alunos, as notas obtidas em um teste formam a distribuição de 
frequência a seguir. Qual a nota mediana obtida nesta distribuição? 
 
 a) 6. 
 b) 7. 
 c) 8. 
 d) 9. 
 
8. O quadro a seguir mostra o número de erros ortográficos cometidos na capa de um 
determinado jornal durante um período de 31 dias. A coluna da esquerda mostra o 
número de erros e a coluna da direita mostra a quantidade de dias em que esse 
número de erros se repetiu. 
 
Se x, y e z são, respectivamente, a média, a mediana e a moda desta distribuição, 
podemos afirmar que: 
 
 a) x = y > z. 
 b) x > y < z. 
 c) x = y = z. 
 d) x > y = z. 
 
9. Marco e Paulo foram classificados em um concurso. Para classificação no concurso, 
o candidato deveria obter média aritmética na pontuação igual ou superior a 14. Em 
caso de empate na média, o desempate seria em favor da pontuação mais regular. No 
quadro a seguir, são apresentados os pontos obtidos nas provas de Matemática, 
Português e Conhecimentos Gerais, a média, a mediana e o desvio padrão dos dois 
candidatos. O candidato com pontuação mais regular, portanto, melhor classificado 
no concurso, é: 
 
 a) Paulo, pois obteve a maior pontuação da tabela, 19 em Português. 
 b) Marco, pois a média e a mediana são iguais. 
 c) Paulo, pois obteve maior mediana. 
 d) Marco, pois obteve menor desvio padrão. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAyNA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&prova=MjAwODgwMDQ=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAyNA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&prova=MjAwODgwMDQ=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAyNA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&prova=MjAwODgwMDQ=#questao_9%20aria-label=10. Durante os dias 25 e 31 de dezembro de um determinado ano, foi monitorado o 
número de acidentes em determinada rodovia, obtendo os seguintes dados, 
respectivamente: 3 - 4 - 2 - 1 - 9 - 1 - 1. Podemos afirmar que a média, mediana e 
moda dos dados observados, respectivamente, é: 
 a) 3 - 1 - 2. 
 b) 3 - 2 - 1. 
 c) 1 - 2 - 3. 
 d) 2 - 1 - 3. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAyNA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&prova=MjAwODgwMDQ=#questao_10%20aria-label=

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