SEQUÊNCIA DIDÁTICA - MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

Prévia do material em texto

Tema que será desenvolvido: Meio ambiente e sustentabilidade
Nível de Ensino que será desenvolvido: 4º ano do ensino fundamental
Objetivos de aprendizagem: 
Conscientizar os alunos sobre a importância do meio ambiente;
Despertar a conscientização a respeito do Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessi­dade do reaproveitamento do lixo por meio da reciclagem
Despertar nos alunos valores e ideias de preservação da natureza e senso de responsabilidade para com as gerações futuras; 
Desenvolver e estimular nos alunos a criatividade.
Conteúdos quer serão desenvolvidos: Ciências e Artes
Tempo da sequência didática: 3 aulas 
Aula 1
Objetivo de aprendizagem: Conscientizar os alunos sobre a importância do meio ambiente
Organização da turma: Roda de conversa
Introdução da aula: Apresentação do tema aos alunos. 
Desenvolvimento da aula: 
Em roda de conversa, levantar questões a respeito do tema: situação atual do meio ambiente e sua preservação, lixo, sustentabilidade e a importância da reciclagem
Explicação sobre a importância de reciclar, reaproveitar, reutilizar, respeitando a vida e a ecologia.
Apresentação de vídeo educativo Preservação Ambiental, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=DHqMmFzAjP8.
Atividade:
Recursos:
Conclusão da aula: Espera-se que os alunos compreendam a importância da preservação do meio ambiente e a necessi­dade do reaproveitamento do lixo por meio da reciclagem
Avaliação da aula: Avaliar o interesse e a participação dos alunos no desenvolvimento das atividades.
Aula 2
Objetivo de aprendizagem: Despertar a conscientização a respeito do Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessi­dade do reaproveitamento do lixo por meio da reciclagem
Organização da turma: Sentados em circulo
Introdução da aula: Iniciaremos a aula levantando questões trabalhadas na aula anterior.
Desenvolvimento da aula: 
Trabalhar o tema Reciclagem - explicar sobre a reciclagem, sua importância e como é feita. 
Explicar para os alunos sobre a coleta seletiva e sobre as cores que recebe cada tipo de lixo.
Apresentar os símbolos da reciclagem que são usados para cada tipo de material, no mundo inteiro.
Montar caixas de lixo para a coleta seletiva na escola.
Atividade:
Recursos:
Conclusão da aula: Espera-se que os alunos compreendam a importância da preservação do meio ambiente e a necessi­dade do reaproveitamento do lixo por meio da reciclagem
Avaliação da aula: Avaliar o interesse e a participação dos alunos no desenvolvimento das atividades.
 
Aula 3
Objetivo de aprendizagem: Despertar nos alunos valores e ideias de preservação da natureza e senso de responsabilidade para com as gerações futuras; 
Organização da turma: Em dupla
Introdução da aula: Iniciar o trabalho com uma aula-passeio pelos arredores da escola, para observar a quantidade de lixo jogado nas ruas.
Desenvolvimento da aula: 
Durante o passeio levantar as seguintes questões: Como está a limpeza dos arredores da escola?
 Qual o órgão que cuida do lixo na nossa cidade? 
 De que maneira podemos contribuir na separação do lixo da escola?
.
Atividade:
Recursos:
Conclusão da aula: Espera-se que os alunos compreendam a importância de preservar a natureza para uma melhor qualidade de vida das gerações futuras. 
Avaliação da aula: Avaliar o interesse, a participação, o desenvolvimento e a criatividade do aluno a cerca do tema trabalhado.
ANEXO 1 – Material didático pedagógico
FOTOS 1
Referências utilizadas para o desenvolvimento da sequência didática
PRESERVAÇÃO AMBIENTAL Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=DHqMmFzAjP8.