Políticas Sociais - Família, Criança, Adolescente, Idoso e Pessoa com Deficiência (SES27) prova II

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Acadêmico:
	Alexandre de Jesus Santana (1180728)
	
	Disciplina:
	Políticas Sociais - Família, Criança, Adolescente, Idoso e Pessoa com Deficiência (SES27)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:639460) ( peso.:1,50)
	Prova:
	20392250
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	As medidas socioeducativas, cujas disposições gerais encontram-se previstas nos art. 112 a 130 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90), são aplicadas aos adolescentes que praticarem atos infracionais. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A liberdade assistida será adotada sempre que a autoridade responsável considerar a alternativa mais viável para o acompanhamento, auxílio e orientação do adolescente.
(    ) Ao estabelecer a obrigação de reparar o dano, a autoridade judicial poderá determinar, se for o caso, que o adolescente restitua o objeto, promova o ressarcimento do dano ou compense o prejuízo da vítima.
(    ) A prestação de serviços à comunidade consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais.
(    ) A medida de internação é conhecida como privação parcial da liberdade. De acordo com o ECA, tal medida só deve ser aplicada mediante a prática de violência familiar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	2.
	A violência se encontra em diversas formas de agressividade, caracterizando como uma violação do direito de liberdade, do direito de ser sujeito constituinte de sua própria história. Desse modo, analise as afirmativas a seguir:
I- Negligência corresponde ao ato de omissão por parte dos pais ou responsáveis, na atitude de um adulto em não contemplar as necessidades básicas para o desenvolvimento integral da criação.
II- Abuso físico caracteriza-se como ação violenta de maneira intencional.
III- Abuso psicológico caracteriza-se apenas pela ação de rejeição e cobranças exageradas e a utilização da criança como forma de conquistar os desejos e as necessidades psíquicas do adulto.
IV- A forma de enfrentamento da violência se apresenta quando se fortalece o seu reconhecimento enquanto sujeito de direito.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	3.
	O Conselho Tutelar foi criado conjuntamente ao Estatuto da Criança e do Adolescente, instituído pela Lei 8.069, no dia 13 de julho de 1990. É o órgão responsável por zelar pelos direitos da criança e do adolescente. Analise as seguintes sentenças:
I- O Conselho Tutelar deve ser acionado sempre que se perceba abuso ou situações de risco contra a criança ou o adolescente, como em casos de violência física ou emocional.
II- O conselheiro tutelar deve sempre ouvir e entender as situações que lhe são apresentadas por aquele que procura o Conselho Tutelar. Somente após a análise das situações específicas de cada caso é que o conselheiro deve aplicar as medidas necessárias à proteção dos direitos da criança e/ou adolescente.
III- Cabe ao Conselho Tutelar aplicar medidas que zelem pela proteção dos direitos da criança, do adolescente e dos idosos. 
IV- O Conselho Tutelar não tem competência para aplicar medidas judiciais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	4.
	Historicamente, o papel da criança sempre foi determinado segundo a vontade das pessoas adultas, e esses desejos sofreram grandes mudanças ao longo da história. Mesmo assim, a família esteve sempre presente na vida destas crianças. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Na antiguidade, os gregos usavam palavras dúbias para classificar qualquer pessoa que estivesse num estágio entre a infância e a velhice, ausência de conceito específico para designar a infância. 
(    ) Na cultura romana, a vida das crianças era totalmente ligada ao desejo da mãe. Este poder era absoluto.
(    ) Na Idade Média, toda criança até sete anos era infantilizada, não compreendia o que o adulto dizia. 
(    ) Na Idade Medieval, as crianças eram vistas como adultas, tratadas sem discriminação e com uma educação rígida, pautada em conceitos culturais com base religiosa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	5.
	No passado, crianças e adolescentes foram considerados invisíveis no que diz respeito às relações sociais. Ao longo da história, crianças e adolescentes eram considerados pelos deveres, não pelos direitos. Considerando esse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As crianças e os adolescentes eram sujeitos de direitos e deveres na sociedade.
(    ) A preocupação com essa fase do desenvolvimento se consolidou no século XIX.
(    ) As crianças e adolescentes no século XIX eram objetos de estudo científico.
(    ) As crianças e adolescentes encontravam-se em um processo de invisibilidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	6.
	A violência é uma ação que reflete intencionalmente em uma intimidação moral ou física, exercida contra outra pessoa. Tal comportamento pode influenciar na integridade física ou psicológica do outro. Com relação ao que se percebe na prática da violência contra crianças e adolescentes, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Uma forma antiga de relacionamento presente na sociedade.
	 b)
	Uma proposta de intervenção que é sugerida no ECA.
	 c)
	Um castigo merecido pelo comportamento inadequado.
	 d)
	Uma ótima proposta pedagógica para o desenvolvimento da aprendizagem.
	7.
	A violência pode ser caracterizada de diversas maneiras. Nos casos de violência física, podem iniciar com palmadas fracas, mas geralmente há incidência de situações mais extremas, com a presença de hematomas. Como é chamada a violência praticada pelos pais com os filhos?
I- Violência familiar.
II- Violência consanguínea.
III- Violência social.
IV- Violência autoinfligida.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a opção I está correta.
	 b)
	Somente a opção III está correta.
	 c)
	Somente a opção II está correta.
	 d)
	Somente a opção IV está correta.
	8.
	A definição de infância é entendida como o período que vai desde o nascimento até o décimo segundo ano de vida de uma pessoa. É um momento de desenvolvimento de sua identidade e afirmação de seu espaço como cidadão de direitos. Como a infância pode ser compreendida e inserida em um processo?
	 a)
	Reconhecimento social.
	 b)
	Obediência, servidão e submissão.
	 c)
	Transformações permanentes.
	 d)
	Isolamento histórico.
	9.
	Quando se fala em legislação, é importante considerar que a sociedade tem noção que existem várias leis, porém nem todas as legislações são conhecidas. Nesse sentido, o profissional de Serviço Social deve buscar o aprimoramento contínuo, a fim de orientar corretamente seus usuários. Assinale a alternativa CORRETA sobre a Lei que busca a proteção de crianças e adolescentes:
	 a)
	LOECA - Lei Orgânica da Criança e do Adolescente.
	 b)
	ENCA - Estatuto Nacional da Criança e do Adolescente.
	 c)
	LECA - Lei Específica da Criança e do Adolescente.
	 d)
	ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente.
	10.
	O ser humano perpassa por várias etapas e cada etapa possui legislação de proteção diferenciada. As criançase os adolescentes também são considerados públicos prioritários, por estarem em fase de desenvolvimento. A partir desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- Para efeitos da Lei, criança é a pessoa que tem menos de 10 anos. 
II- Para efeitos da Lei, criança é a pessoa que tem até 12 anos incompletos.
III- Para efeitos da Lei, adolescente é a pessoa que tem entre 12 e 18 anos incompletos.
IV- Para efeitos da Lei, adolescente é a pessoa que tem entre 10 e 18 anos incompletos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
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