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Diversidade de Criptógamos 2

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Diversidade de Criptógamos (BID26)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637730) ( peso.:1,50)
	Prova:
	18094743
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	O arquipélago dos Abrolhos existe há cerca de 46 milhões de anos, quando erupções vulcânicas derramaram lava no fundo do mares. Sobre essa base rochosa desenvolveram-se corais, algas calcárias e outros organismos que hoje formam o arquipélago. Sobre o arquipélago dos Abrolhos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os corais representam o crescimento horizontal dos recifes dos Abrolhos.
	 b)
	As algas coralíneas participam na formação dos recifes dos Abrolhos.
	 c)
	As coralíneas crostosas sempre estão perceptíveis para os observadores.
	 d)
	As coralíneas não possuem importância para esse ecossistema.
	2.
	Um fenômeno natural chamado de maré vermelha é caracterizado por provocar manchas vermelhas, alaranjadas, amarelas ou marrons na água, causadas por microalgas em aglomeração. Isto acontece devido à presença de pigmentos de clorofila ?a? e ?c? que essas algas possuem. Sobre esse assunto, analise as sentenças a seguir:
I- Esse fenômeno é causado pela multiplicação exagerada dos dinoflagelados.
II- Esse fenômeno não prejudica a fauna do local de ocorrência. 
III- Os dinoflagelados podem liberar substâncias tóxicas.
IV- Esse fenômeno é considerado um desequilíbrio ecológico. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	3.
	Os ascomas são estruturas multicelulares dos ascomicetos formadas por hifas dicarióticas. Nos ascomas estão presentes células especializadas chamadas ascos, dentro das quais ocorre a fusão nuclear e a meiose. De acordo com os tipos morfológicos de ascomas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ascostromas: originam-se de um estroma cujo interior sofreu dissolução, formando lóculos.  
(    ) Cleistotécio: estrutura globosa, fechada, de parede formada por hifas muito unidas.   
(    ) Apotécio: ascoma em forma de cálice, em que se formam os esporos nos cogumelos.   
(    ) Peritécio: ascoma esférico ou em forma de garrafa com algum tipo de abertura.   
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	4.
	A maioria dos líquens são ascomicetos (98%), sendo o restante basidiomicetos. Os líquens são seres vivos muito simples que constituem uma simbiose entre dois organismos. Quais são estes organismos?
	 a)
	Alga e bactéria.
	 b)
	Alga e planária.
	 c)
	Fungo e alga.
	 d)
	Fungo e bactéria.
	5.
	Os fungos são um reino significativamente grande, do qual sabemos muito pouco. Só no Brasil estima-se cerca de duzentas mil espécies de fungos, dos quais apenas catorze mil são conhecidas. Para estudar melhor este grupo, os indivíduos são classificados em divisões de acordo com algumas características em comum. A respeito das divisões de fungos, analise as sentenças com V para as verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ascomycota: aqui estão as leveduras, trufas e os bolores verdes, vermelhos e escuros que deterioram os alimentos.
(    ) Glomeromycota: foram separados dos Zygomycota através de estudos moleculares que os colocaram como um grupo monofilético.
(    ) Basidiomycota: neste grupo, temos cogumelos comestíveis e as orelhas-de-pau e ferrugens.
(    ) Zygomycota: alguns têm importância comercial e são utilizados na fabricação de molhos, anticoncepcionais, esteroides e anti-inflamatórios.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - F - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	6.
	Os líquens são ambientalmente importantes, pois conseguem sobreviver em locais de características muito rigorosas. São por isso chamados, muitas vezes, de pioneiros e, ao chegar em um ambiente, iniciam processos químicos que auxiliarão na formação de um ambiente mais propício aos futuros seres que poderão adentrar esse novo ambiente. Com relação aos líquens, analise as sentenças a seguir:
I- São formados por uma simbiose de fungos com algas.
II- A parte fotobionte é formada pelo fungo, e a micobionte pela alga.
III- São bioindicadores importantes servindo inclusive como indicadores de metais pesados no ambiente.
IV- Uma das estratégias sexuadas de reprodução dos líquens resume-se a liberar esporos no ambiente que se desenvolverão ao contato com alguma alga ou cianofícea.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	7.
	Embora seja um reino muito grande e complexo, os fungos ainda possuem muitas espécies desconhecidas para a ciência. No Brasil, por exemplo, estima-se haver cerca de duzentas mil espécies, mas apenas catorze mil são conhecidas. Além disso, possuem um papel ecológico cada vez mais reconhecido na reciclagem dos nutrientes e na decomposição da matéria orgânica. Com relação à importância dos fungos para o ambiente, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Apesar de se alimentarem de outros seres, fungos são autotróficos, pois transformam os outros seres em seu alimento e assim decompõem a matéria orgânica do solo.
	 b)
	Cogumelos são alimentos pobres em nutrientes. Embora possuam algumas proteínas, praticamente livres de gordura, não há vantagens significativas no seu cultivo.
	 c)
	Proteger os fungos é fundamental para manter os ambientes naturais saudáveis, visto que ambientes como a Amazônia estão crescendo em solos muito férteis, os quais não dependem da reciclagem de nutrientes realizada pelos fungos.
	 d)
	Muitas plantas dependem de simbiose com os fungos para se desenvolver e crescer, formando micorrizas.
	8.
	As estruturas produtoras de gametas masculinos e femininos são denominadas de gametângios. Em algumas espécies de fungos, pode-se encontrar os dois gametas no mesmo indivíduo e em outras em indivíduos diferentes. Sobre os gametângios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Em fungos com gametângios masculinos e femininos, os gametas produzidos podem ou não ser compatíveis. 
(    ) Os heterotálicos são fungos que possuem os dois gametas no mesmo indivíduo, mas que são incompatíveis ou são os que possuem os sexos separados. 
(    ) Os homotálicos são os fungos que apresentam os dois sexos e são autoincompatíveis, ou seja, não conseguem se autofecundar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - V - F.
	9.
	Existe uma relação mutuamente vantajosa, na qual dois ou mais organismos diferentes são beneficiados por esta associação. Frequentemente é obrigatória entre duas espécies, o que normalmente envolve coevolução. A que tipo de relação ecológica o conceito se refere?
	 a)
	Comensalismo.
	 b)
	Simbiose.
	 c)
	Predatismo.
	 d)
	Canibalismo.
	10.
	O Reino dos Fungos compreende organismos muito diversificados que apresentam características que permitem diferenciá-los das plantas. Eles não sintetizam clorofila, não armazenam amido e a maioria das espécies apresenta quitina em sua constituição. Sobre as características desse reino, analise as sentenças a seguir:
I- Entre os basiodiomicetos, encontramos algumas espécies de cogumelos venenosos e comestíveis.
II- Alguns fungos são capazes de associarem-se a algas para constituírem os micélios.
III- Os fungos não apresentam clorofila, por isso são seres heterotróficos.
IV- Todos os fungos são saprófitas, não havendo espécies parasitas ou autótrofas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentençasI e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.

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