aula 10 - teste 1

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27/03/2020 EPS
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2928430&courseId=764&classId=1253204&topicId=3025514&p0=03c7c0ace395d80182db07a… 1/4
 
O capitalismo em seu processo de desenvolvimento cria as desigualdades que se cristalizam sobre a forma de miséria ,
pobreza, marginalização e exclusão social. Indique a opção que melhor caracteriza uma solução para estes tipos de
problemas evidenciados no Brasil:
 A imagem abaixo faz uma crítica sobre o predomínio da cultura:
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
 CEL0466_A10_202003204382_V1 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: LÍVIA MARA RIBEIRO GASPAR Matr.: 202003204382
Disc.: ASP.ANT.E SOCIOL.EDU 2020.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Privatização dos setores de saúde e educação.
Redução do investimento em educação básica e apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico.
Corte de gastos com educação e saúde.
Valorização exclusiva do ensino superior com mais investimentos.
Investimento público em um amplo programa de Educação Básica.
 
 
 
Explicação:
Uma mudança significativa desse quadro deveria ser iniciada através do investimento público em um amplo programa de
educação básica. Em todos os países em que grande parte da população vive em condições dignas, as políticas e medidas
governamentais têm como fito a extensão da educação básica para a maioria das crianças.
 
 
 
 
2.
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Para Marshall Sahlins, "Teoria da História" é:
O fato de o homem ver o mundo através de sua cultura tem com o consequência a propensão para considerar o seu modo
de vida como o mais correto e o mais natural.
Essa tendência se denomina:
Indígena.
Digital.
 Humana.
Inclusiva.
 Selvagem.
 
 
 
Explicação:
Era da informação (também conhecida como era digital ou era tecnológica) é o nome dado ao período que vem após a era
industrial, mais especificamente ... Era digital.
 
 
 
 
3.
aplicação prática dos mitos de origem.
negação da estrutura pelo evento.
descrição de estruturas prescritivas.
relação entre evento e estrutura.
negação do evento pela estrutura.
 
 
 
Explicação:
relação entre evento e estrutura.
 
 
 
 
4.
Etnocentrismo.
Heterocentrismo.
Determinismo.
Egocentrismo
Heliocentrismo.
 
 
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No final do século XIX até meados do século XX o Brasil caminha rumo à industrialização e à urbanização. indique nas
opções abaixo aquela que não condiz com esta realidade ocorrida:
A coexistência de diversos grupos culturais as em um mesmo lugar é um exemplo de multiculturalidade e
representatividade. Como quando temos em uma mesma sala de aula alunos e alunas afro-descendentes, indígenas,
caucasianos e asiáticos. Sobre multiculturalismo é correto afirmar que:
"Meus filhos estudaram em escola particular, onde estudavam filhos de alguns colegas professores. Eu não ia buscá-los na
escola, e quando saíam para tomar ônibus e voltar para casa com alguns colegas que eram brancos, eles eram os únicos a
ser revistados. No entanto, a condição social era a mesma e estudavam no mesmo colégio. Por que só eles podiam ser
 
Explicação:
O fato de o homem ver o mundo através de sua cultura tem com o consequência a propensão para considerar o seu modo de
vida como o mais correto e o mais natural, a essa tendência denominamos: etnocentrismo.
 
 
 
 
5.
A formação de subúrbios e periferias são consequências deste processo em questão.
A cidade torna - se um polo de atração de um significativo contingente populacional.
As áreas rurais passam a ser esvaziadas neste contexto histórico.
Procede - se uma crescente proletarização dos centros urbanos.
Uma das resoluções deste problema é a proposição de investimentos maciços apenas no ensino superior.
 
 
 
Explicação:
 
Observe que o enunciado destaca o período compreendido entre o final do século XIX até meados do
século XX, e neste período o Brasil se caracterizou pela industrialização,
estimulando o deslocamento da população rural para os centros urbanos. Além
disso, a questão solicita identificar a opção que não condiz com esta
realidade ocorrida, sendo assim a opção correta é a aquela que faz referência 
ao investimento e à expansão do ensino superior privado no Brasil, que
ocorreu somente nos anos 70.
 
 
 
 
6.
o respeito ao culto de diferentes religiões é um exemplo de multiculturalismo na nossa sociedade. Em lugares em que
convivam de forma amistosa membros do candomblé, fiéis de igrejas evangélicas, seguidores do catolicismo, ateus,
budistas, entre outras crenças, é um ambiente multicultural.
o multiculturalismo aplicado à educação envolve práticas pedagógicas que despertem os alunos para a diversidade dos
grupos culturais, que aprendam a respeitar as diferenças e que se defrontem com assuntos como identidade cultural e
de gênero.
todas as opões acima estão corretas.
O multiculturalismo é a convivência pacífica de várias culturas em um mesmo ambiente. É um fenômeno social
diretamente relacionado com a globalização e as sociedades pós-modernas.
a música é um componente importante e presente em praticamente todas as culturas conhecidas. O reconhecimento
de ritmos de outros grupos culturais, sem julgamento de que seriam melhores ou piores, é outro exemplo de
multiculturalismo.
 
 
 
Explicação:
A Multiculturalidade é um termo utilizado para descrever a existência de variadas culturas numa certa cidade, região ou até
mesmo país, sem que nenhuma dessa culturas predomine sobre as outras. 
 
 
 
 
7.
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suspeitos e revistados pela polícia? Essa situação eu não posso contar quantas vezes vi acontecer".(Kabengele Munanga). A
partir do testemunho do professor negro da USP, Kabengele Munanga, qual a melhor alternativa abaixo sobre a abordagem
do tema do racismo nas salas de aula da educação básica (infantil, fundamental e ensino médio)
Segundo Roque de Barros Laraia: ¿É comum, entre os diferentes setores de nossa população, a crença nas qualidades
(positivas ou negativas) adquiridas graças à transmissão genética. `Tenho a física no sangue¿ ¿ dizia uma aluna que
pretendia mudar sua opção de ciências sociais para a de física, invocando o nome de um ancestral. [...] Cesare Lombroso
(1835-1909), criminalista italiano, [...] procurou correlacionar aparência física com tendência para comportamentos
criminosos.¿ Esse tipo de explicação genética/ biológica para o comportamento humano, segundo o autor, está associada:
A questão do racismo na educação básica vai incitar mais ainda o racismo, portanto não se deve incentivar a
abordagem dessetema.
O problema do racismo é uma questão de sentimento interior e individual, pois o que eu penso de mim é mais
importante do que o julgamento dos outros
Querer levantar a questão da discriminação racial é uma tentativa de vitimização, o que não é aconselhável
Levantar a discussão sobre racismo na escola deve ser feito, pois o racismo no Brasi é um crime perfeito
No Brasil existe democracia racial, pois todas as raças convivem pacificamente
 
 
 
Explicação:
É fundamental a existência de um espaço democrático, em que se possa fomentar a solidariedade e o respeito à diferença nas
relações entre as diversas etnias.
 
 
 
 
8.
Aos fundamentos de vários tipos de discriminações raciais e sociais, numa tentativa de justificar as diferenças sociais
a partir da aparência ou cor da pele das pessoas;
A uma melhor compreensão dos fenômenos políticos e sociais do mundo pós-segunda guerra mundial;
Ao resultado dos avanços tecnológicos na segunda metade do século XIX, que permitiu ao homem dominar a
natureza;
Ao desenvolvimento de uma consciência crítica em relação à preservação da natureza;
Aos estudos antropológicos da segunda metade do século XX, sobretudo àqueles da antropologia cultural americana,
que propôs o combate ao racismo;
 
 
 
Explicação:
Compreende-se ¿raciais¿ não como uma característica biológica humana ¿ na medida em que o saber acadêmico já descartou
a hipótese nefasta da ideia de que a humanidade estaria dividida em raças ¿, mas em sentido social. Fala-se em preconceito
racial quando se percebe que determinados grupos são mais valorizados que outros e que membros destes grupos têm sua
cultura invisibilizada no currículo escolar e, atrelado a isso, sofrem preconceito e discriminação por conta de características
fenotípicas, como cor da pele, tipo de cabelo, formato do nariz, bem como por pertencerem a grupo cultural distinto do
valorizado socialmente, qual seja, o branco de origem europeia.
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 27/03/2020 13:56:14. 
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