aula 5 - teste 2

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01/05/2020 Estácio: Alunos
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2928430&courseId=764&classId=1253204&topicId=3025508&p0=03c7c0ace395d80182db07a… 1/4
 
Marx não percebe as representações coletivas como produto do conjunto da sociedade. Para ele, estas ideias "às quais
chamou de ideologia" são o fruto de um processo de dominação, que leva as classes oprimidas a perceberem o mundo com
as lentes de seus opressores, processo este denominado:
Segundo Putnam (1993), ¿capital social refere-se a aspectos da organização social, tais como redes, normas e laços de
confiança que facilitam a coordenação e cooperação para benefícios mútuos. Capital social aumenta os benefícios de
investimento em capital físico e capital humano¿. A partir dessa afirmação, pode se inferir como não verdadeira a seguinte
alternativa:
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
CEL0466_A5_202003204382_V2 
 
Aluno: LÍVIA MARA RIBEIRO GASPAR Matr.: 202003204382
Disc.: ASP.ANT.E SOCIOL.EDU 2020.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Alienação
Socialização
Acomodação
Adaptação
Racionalização
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
Pode se concluir que ¿capital social¿ é a capacidade dos indivíduos de construir amizades cooperativas;
Capital social é o valor financeiro a integralizar ou integralizado, correspondente à contrapartida do titular, sócios ou
acionistas de um empreendimento;
A melhor forma de se adquirir capital social e buscar agir em prol do coletivo. Quanto mais altruístas forem os
indivíduos, maior o crescimento coletivo da comunidade, logo todos ganham.
A partir de simples ações cooperativas, é possível aumentar o capital social na família, na escola ou no trabalho;
Quanto mais cooperação, maior a confiança, logo maior o capital social;
 
 
 
Explicação:
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01/05/2020 Estácio: Alunos
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A transformação de um tipo de sociedade para outro, ou de um modo de produção a outro, se dá por meio dos conflitos
abertos entre a classe dominante e as classes exploradas num determinado período. Assim, de acordo com Marx, a história
humana é uma história das:
Considere a citação abaixo e, a seguir, marque a alternativa correta acerca da concepção materialista da história formulada
por Karl Marx. 
"... na produção social de sua existência, os homens estabelecem relações determinadas, necessárias,
independentes da sua vontade, relações de produção que correspondem a um determinado grau de
desenvolvimento das forças produtivas materiais. O conjunto dessas relações de produção constitui a
estrutura econômica da sociedade, a base concreta sobre a qual se eleva uma superestrutura jurídica e
política e à qual correspondem determinadas formas de consciência social. O modo de produção da vida
material condiciona o desenvolvimento da vida social, política e intelectual em geral. Não é a consciência
dos homens que determina o seu ser; é o seu ser social que, inversamente, determina a sua consciência."
 MARX, Karl. Contribuição para a crítica da economia política. Lisboa: Estampa, 1973. p. 28.
Considerando o conceito de ideologia desenvolvido por Karl Marx, podemos entender a relação entre sua obra com o
contexto educacional. Assinale a alternativa que sintetiza essa relação:
Pode-se definir capital social como um conjunto de laços e normas de confiança e reciprocidade contidas numa comunidade
que facilitam a produção de capital físico e capital humano.
 
 
 
 
3.
eleições democráticas
conquistas libertadoras
políticas públicas
Lutas entre as classes.
lutas partidárias
 
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
Marx afirma que a moral, os sistemas políticos, os princípios jurídicos e as ideologias não têm vida própria, ou seja,
dependem do modo pelo qual os homens produzem e reproduzem a existência. 
A organização social, para Marx, deve fundar-se na separação dos ofícios, inerente à divisão do trabalho social e na
combinação dos esforços individuais. Sem divisão do trabalho social, não há cooperação e, portanto, a coesão social
entre as classes torna-se impossível. 
Marx expressa, nessa passagem, sua concepção determinista e finalista da história, segundo a qual o conjunto das
relações sociais reduz-se ao âmbito da produção econômica. 
Marx nega todo e qualquer papel ativo da consciência humana na história, pois percebe a consciência como um mero
reflexo da esfera da produção material. 
Marx sustenta que o ser social que pensa, que atua politicamente e que representa o seu espaço reproduz
simplesmente as condições históricas vigentes, independente de sua classe social.
 
 
 
Explicação:
Na teoria de Karl Marx, a estrutura econômica (denominada pelo autor como infraestrutura) condiciona as esferas política,
jurídica e ideológica (superestrutura). A superestrutura é condicionada pelas condições materiais da sociedade, mas não é um
mero espelho da esfera econômica. Dito de outra forma, é uma visão de totalidade que procura articular as várias esferas da
vida (econômica, política, jurídica, ideológica etc,).
 
 
 
 
5.
A ideologia só contamina o setor educacional quando o gestor é mal intencionado.
Numa sociedade de classes, a educação atua como ¿agente ideológico¿ da classe dominante.
A escola é impermeável às questões do campo ideológico e constitui um espaço neutro.
As questões ideológicas não afetam a educação, pois os professores sabem separar as coisas.
Numa sociedade harmônica, a ideologia atua como fator de coesão social.
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01/05/2020 Estácio: Alunos
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Sobre a dimensão política da atividade educacional, podemos dizer que:
Indique a alternativa que completa corretamente as frases a seguir. ---------- Influenciou de modo significativo o
pensamento ocidental, tanto no século XIX, quanto no século XX. A obra de Marx também teve influência sobre a
construção do primeiro ---------- a ser instituído na história recente da humanidade. O ---------- foi uma grande expansão,
nas mais diversas regiões no início do século XX. Para Marx, a ---------- era o principal combustível para transformações
nas sociedades humanas.
Entre as noções desenvolvidas por Marx e Engels no Manifesto do Partido Comunista, de 1848, destaca-se que:
 
 
 
Explicação: Numa sociedade de classes, a educação atua como ¿agente ideológico¿ da classe dominante.
 
 
 
 
6.
Para Durkheim o principal indicador da relação entre educação e política é a consciência coletiva.
Isso aparece de forma intencional na obra de Durkheim e de forma implícita na obra de Marx.
Em Marx podemos deduzir que, ao menos no campo educacional, a luta de classes não interfere.
A atividade educacional não é vista pelos autores como permeável às questões políticas.
Essa dimensão aparece de forma ampla quando Marx aborda o tema ¿ideologia¿.
 
 
 
Explicação:
Essadimensão aparece de forma ampla quando Marx aborda o tema ideologia.
 
 
 
 
7.
Socialismo real, Karl Marx, Regime Socialista e luta de classes.
Karl Marx, materialismo histórico, Socialismo real e luta de classes.
Karl Marx, Regime Socialista, Socialismo real e luta de classes.
Friedrich Engels, Regime Socialista, Socialismo real e dialética materialista.
Friedrich Engels, Socialismo real e expansão social.
 
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
o capitalismo é um modo de produção que reduz tudo ao econômico e por isso não deve ser estudado a partir de
outras dimensões, como a política e a ideológica.
a história das sociedades tem sido a história da luta de classes, que no regime social capitalista tende a se polarizar
em duas classes antagônicas: a burguesia e o proletariado.
os fenômenos sociais decorrem de causalidades econômicas inevitáveis, o que torna desnecessária a resistência
revolucionária fora de momentos de crises financeiras.
a união dos proletários deve ser meramente sindical, pois a única luta possível no capitalismo é a econômica, o que
exclui a necessidade de militância política.
Nenhuma das alternativas.
 
 
 
Explicação:
a história das sociedades tem sido a história da luta de classes, que no regime social capitalista tende a se polarizar em duas
classes antagônicas: a burguesia e o proletariado.
 
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01/05/2020 Estácio: Alunos
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Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 01/05/2020 10:03:57. 
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