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MÓDULO Acesse: https://goo.gl/3ywVq5 https://goo.gl/3ywVq5 Pré-aula Exercícios modelo CESPE: 1. Julgue o item seguinte quanto às relações morfossintáticas. Na frase “A casa onde moro é nova e bem planejada.” a palavra destacada classifica-se como advérbio de lugar. ( ) Certo ( ) Errado 2. Julgue o item seguinte quanto às relações morfossintáticas. Na frase “Admiro a aluna que estuda os diversos preceitos gramaticais da norma culta.”, a oração destacada tem o mesmo valor sintático que a palavra destacada na frase “Ele entregou a carta ao amigo.” ( ) Certo ( ) Errado Emprego das classes de palavras. AULA 08 CLASSES DE PALAVRAS ADJETIVO PRONOME NUMERAL ARTIGO VERBO ADVÉRBIO CONJUNÇÃO PREPOSIÇÃO INTERJEIÇÃO SUBSTANTIVO Ou classes gramaticais Ou classes de palavras Ou classes lexicais NOME Classes VARIÁVEIS (gênero, número, grau, pessoa...) Classes INVARIÁVEIS (gênero, número) Grupo Nominal Grupo Verbal Grupo Correlacional 1 Substantivo Pronome Numeral Verbo Adjetivo Advérbio Artigo Conjunção Preposição Interjeição Todas, exceto as funções do VERBO. CLASSES GRAMATICAIS FUNÇÕES SINTÁTICAS VI, VTD, VTI, VTDI, VL e núcleo do predicado. P. Suj. / P. Obj / Adj. Adn. Adjunto adverbial Adjunto adnominal ZERO 2 3 1. Na linha 9, a conjunção “Como” introduz uma comparação. ( ) Certo ( ) Errado 4 2. Conclui-se do emprego do advérbio “Também” (ℓ.11) que as duas modalidades de vacinação, além de serem aplicadas simultaneamente, valem para a vida toda. ( ) Certo ( ) Errado 5 3. A correção gramatical do texto seria preservada caso o trecho “Mesmo reconhecendo-se” (ℓ.30) fosse substituído por Embora se reconhecesse. ( ) Certo ( ) Errado 6 4. A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados caso a conjunção “Porém” (ℓ.10) fosse substituída por Mas. ( ) Certo ( ) Errado 7 5. Na linha 65, a substituição de “não obstante” por contudo preservaria a correção gramatical e o sentido original do texto ( ) Certo ( ) Errado CESPE | CEBRASPE – IRBr – Aplicação: 2017 8 ( ) Certo ( ) Errado 6. A substituição da conjunção “embora” (l.29) pela conjunção conquanto prejudicaria o sentido original do texto. CESPE | CEBRASPE – IRBr – Aplicação: 2017 9 ( ) Certo ( ) Errado 7. A conjunção “Embora” (l.37) pode ser substituída por Posto que, mantendo-se o sentido e a correção gramatical do texto. CESPE | CEBRASPE – IRBr – Aplicação: 2017 10 ( ) Certo ( ) Errado 8. Os vocábulos “africanos” (l.16) e “correr” (l.18), originalmente pertencentes à classe dos adjetivos e dos verbos, respectivamente, foram empregados como substantivos no texto. CESPE | CEBRASPE – SEE/DF – Aplicação: 2017 11 ( ) Certo ( ) Errado 9. Na linha 5, a palavra “último” foi empregada com valor de substantivo. CESPE | CEBRASPE – SEE/DF – Aplicação: 2017 OBS.: O homem velho viajou. subst. adjetivo O velho viajou. (subst.) O velho homem viajou. (adjetivo) subst. 12 13 10. No que se refere às estruturas linguísticas e às ideias do texto A reestruturação do setor de telecomunicações no Brasil, julgue o item seguinte. A substituição de “autônoma” (l.19) por com autonomia prejudicaria a correção gramatical do texto CESPE | CEBRASPE – TELEBRAS – Aplicação: 2015 ( ) Certo ( ) Errado MÓDULO Acesse: https://goo.gl/3ywVq5 https://goo.gl/3ywVq5 Rua da Paz, 468, Centro - Campo Grande, MS 67 99670-3621 https://www.facebook.com/cursomazziotti/ https://www.youtube.com/mazziotti75 https://www.instagram.com/curso_mazziotti https://goo.gl/3ywVq5