Avaliação discursiva Formação e desenvolvimento coleções

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Disciplina:
	Formação e Desenvolvimento de Coleções (BIB101)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:572206) ( peso.:4,00)
	Prova:
	18875070
	Nota da Prova:
	-
	
	
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	1.
	O conhecimento produzido pela humanidade tem sido o sonho de diversos homens em diversas épocas. Em tempos de internet e de grandes novidades tecnológicas, estamos vivendo constantemente transformações nas relações sociais, com destaque para a comunicação e produção de conhecimento. Disserte sobre a relação da produção e a comunicação do conhecimento e o movimento de acesso aberto.
	Resposta Esperada:
O movimento de acesso aberto influencia diretamente a produção do conhecimento, bem como a sua comunicação ou disseminação, pois atualmente existem variados meios e plataformas para essa comunicação e disponibilização da informação. O movimento de acesso aberto almeja que toda as publicações científicas em meios eletrônicos estejam disponíveis de forma gratuita para a sociedade, seja ela científica ou não. Então, compreender a relação do movimento aberto com a disseminação da informação é importante para a democratização do conhecimento e do acesso à informação científica.
	2.
	O desenvolvimento de coleções também pode ser entendido enquanto um conjunto de serviços de informação que requer um planejamento e o conhecimento da realidade onde a biblioteca está inserida, assim como seu ambiente interno e externo, sua missão, seus objetivos, seus usuários e suas funções. Nesse sentido, antes de iniciamos o processo de aquisição, seleção, avaliação e desbaste do acervo, o bibliotecário inicia o processo pelo planejamento e diagnóstico da instituição. Disserte sobre a relevância do planejamento e diagnóstico no desenvolvimento de coleção.
	Resposta Esperada:
Realiza-se um diagnóstico com intuito de conhecer as forças externas à unidade de informação e alguns fatores, como: direção da unidade, política, legislação, mudanças sociais e demográficas, mercado, tecnologia. A tarefa de planejar está intrinsecamente relacionada às especificidades, aos objetivos e ao público-alvo de cada tipo de biblioteca. O entendimento da finalidade da biblioteca e dos atores que com ela se relacionam é essencial.
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