TÓPICOS EM LIBRAS

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TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO
	 1a Questão
	
	
	
	A datilologia é um mecanismo de empréstimo linguístico entre a LIBRAS e a Língua Portuguesa, porque:
		
	
	Datilologia é uma propriedade da gramática da LIBRAS.
	
	Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na língua de sinais americana novas palavras que não têm sinais próprios na LIBRAS. Até que se crie, segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico.
	
	Essa função de emprestar ou importar, do português para a LIBRAS, palavras sem referente lexical (sinal próprio) não cabe a datilologia.
	 
	Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na LIBRAS novas palavras que não têm sinais próprios. Até que se crie , segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico. Assim ocorre, por exemplo, da palavra inglesa software para o português.
	
	Não Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na LIBRAS novas palavras que não têm sinais próprios. Até que se crie , segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico. Assim ocorre, por exemplo, da palavra inglesa software para o português.
	Respondido em 29/03/2020 20:39:37
	
Explicação:
A datilologia tem a função de empréstimo linguístico do Português para a LIBRAS. É usado para soletrar nomes próprios e para introduzir novas palavras que não tem sinais próprios.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde a um dado elemento da natureza
		
	
	Montar
	
	Morro
	
	Marítmo
	
	Montanhismo
	 
	Montanha
	Respondido em 29/03/2020 20:37:21
	
Explicação:
As letras da datilologia se refere à MONTANHA.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:
		
	
	Litro
	 
	Livro
	
	Leite
	
	Livre
	
	Larva
	Respondido em 29/03/2020 20:40:36
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A reflexão sobre o estranhamento e a interação entre pessoas surdas e ouvintes foi ignorada na formação escolar brasileira durante longo tempo. A importância das políticas públicas voltadas para a educação inclusiva a desses dois grupos de alunos e cidadãos permite a seguinte afirmativa:
		
	
	A narrativa da inclusão no campo dos estudos culturais ou estudos surdos vai assumir a narrativa dos ouvintes, por meio de relatos dos ouvintes como eles veem os surdos em seus espaços, antes não frequentados pelos surdos.
	
	A inclusão como movimento político traz à tona os problemas associados às pessoas com deficiência, que vivem isoladas. Agora, efetivá-las para que todos os tipos de gente possam conviver e se relacionar é um outro problema, porque pessoas com deficiência devem viver com pessoas com deficiência, somente.
	
	É mister ou necessário democratizar o uso e ensino da LIBRAS para os surdos, já que a LIBRAS é a linguagem de gestos dos surdos oralizados e compreende um instrumento de comunicação restrita.
	 
	A inclusão é um movimento político que busca a equiparação de direitos. Durante vários anos as pessoas surdas e ouvintes não conviviam no mesmo espaço, mas agora agem e relacionam-se num espaço comum, uma escola de todos, para todos e construídas por todos, é válida e necessária a construção da cultura inclusiva.
	
	É certo que as políticas linguísticas e educacionais devem ter como foco a instrumentalização dos seres humanos para a inter-relação com outros seres humanos. Mas somente para os professores que lidam com os alunos surdos, porque os surdos para não se ferirem com as ofensas de quem escuta, devem manter-se entre eles.
	Respondido em 29/03/2020 20:40:50
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia :
		
	
	Batida
	
	Bebida
	 
	Banana
	
	Batata
	
	Beleza
	Respondido em 29/03/2020 20:41:06
	
Explicação:
As letras do alfabeto manual representam a grafia da palavra BANANA. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Um equívoco comum acerca das pessoas surdas, e que se transformou em uma forma recorrente de identificá-las, está em referir-se aos surdos como:
		
	 
	Surdo-mudo.
	
	Sinalizante.
	
	Sujeito surdo.
	
	Diferente.
	
	Deficiente auditivo.
	Respondido em 29/03/2020 20:41:16
	
Explicação:
O mito mais grave sobre as pessoas surdas é chamá-las de mudo, surdo-mudo, visto que possuem língua própria: Libras. 
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A datilologia da palavra abaixo refere-se:
		
	 
	Alimento
	
	Vestimenta
	
	Animais
	
	Lugar
	
	Bebida
	Respondido em 29/03/2020 20:41:40
	
Explicação:
As letras da datilologia sse refere à PÃO.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	quando falamos de acessibilidade pontuamos condição para que a pessoa com deficiência tenha as mesmas condições que os demais e cada deficiência possui sua necessidade, sejam elas adaptação seja físicas ou comunicativas Em relação à Surdez, de que forma e os Governos podem contribuir para uma sociedade inclusiva a partir do pressuposto da diversidade Humana?
		
	
	Elaborando um sistema de escrita para que através da mesma dialoguem.
	 
	Promovendo a difusão da LIBRAS e promovendo acessibilidade através de intérpretes de LIBRAS nos Principais espaços Públicos e através de incentivos para que os serviços privados acompanhe.
	
	Solicitando que a família esteja sempre acompanhando o surdo nos serviços públicos e privados.
	
	Cobrando de todos os fabricantes de TV a função Closed Cption nos aparelhos comercializado no BRASIL.
	
	Estimulando o tratamento fonoaudiológico em todos os postos de saúde públicos estimulando a leitura labial.
	Respondido em 29/03/2020 20:41:47
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Nas línguas orais, as palavras são formadas a partir dos fonemas. Como as palavras são formadas nas línguas de sinais? Lembrando que os sinais são as palavras dessa língua, marque a alternativa CORRETA.
		
	
	Os sinais são formados aleatoriamente.
	
	Não há um padrão para a formação dos sinais.
	
	Os sinais são formados pelos mesmos fonemas da língua oral.
	
	Os sinais são formados de acordo com a criatividade do sinalizante.
	 
	Os sinais são formados a partir dos cinco parâmetros.
	Respondido em 29/03/2020 20:42:37
	
Explicação:
Os parâmetros representam os fonemas das línguas orais. Os sinais são formados a partir dos cinco parâmetros, há uma organização, não é feito de forma aleatória.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Alguns pesquisadores das línguas de sinais referem-se ao plano fonológico desses sistemas como plano:
		
	
	Datilológico. 
	
	Gestual.
	 
	Quirológico.
	
	Teatral.
	
	Manual.
	Respondido em 29/03/2020 20:43:26
	
Explicação:
Os parâmetros da Libras inicialmente foram chamados de Quirológicos. Parâmetros ou quirologia das línguas de sinais.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Nas comunidades surdas é hábito apresentar-se não somente informando o nome, mas também com um SINAL PESSOAL. Conforme descrito na Informação Cultural do vídeo onde foram ensinados os sinais de Apresentação Pessoal, assinale a ÚNICA opção que explica esse hábito cultural:
		
	
	Esse SINAL assume a subjetividade cultural da pessoa ouvinte.
	
	Esse SINAL pode ser entendido como aspecto da cultura dos ouvintes.
	 
	Esse SINAL pode ser entendido como uma espécie de batismo dentro das comunidades surdas.
	
	Esse SINAL se refere aos semáforos que organizam o trânsito urbano.
	
	Esse SINAL é o sinal de nascimento.
	Respondido em 29/03/2020 20:43:39
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A língua de sinais pode ser evidenciada principalmente através:
		
	 
	Do uso de sinais espaciais e visuais que têm as mãos, o corpo e expressão facial como suporte.
	
	Do uso exclusivo de sinais orais e viso-espaciais.Do uso da datilologia exclusivamente.
	
	Do uso de sinais orais transformados em datilologia.
	
	Do uso de sinais espaciais e visuais que têm exclusivamente as mãos como suporte.
	Respondido em 29/03/2020 20:43:51
	
Explicação:
A língua de Sinais é uma língua de Modalidade visual gestual
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Os sinais na LIBRAS são equivalentes às palavras nas línguas orais e seus usos também correspondem às mesmas funções discursivas. Assinale a opção que enumera quatro (4) sinais referentes a atitudes cordiais em LIBRAS:
		
	 
	Oi, obrigado, por favor e desculpa.
	
	Oi, obrigado, tchau e de nada.
	
	Oi, boa noite, obrigado, já.
	
	Oi , obrigado, por favor, ter.
	
	Oi, falar, obrigado, desculpa.
	Respondido em 29/03/2020 20:44:04
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Os parâmetros representam as unidades mínimas da LIBRAS e são indispensáveis para a formação do sinal. O Ponto de Articulação é um dos cinco parâmetros e sobre ele é correto afirmar que:
		
	
	Ponto de Articulação refere-se ao sinal datilológico.
	
	Ponto de Articulação refere-se às expressões faciais.
	
	Ponto de Articulação refere-se ao movimento que o sinal tem.
	 
	Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo e ao espaço neutro.
	
	Ponto de Articulação refere-se a configuração de mãos.
	Respondido em 29/03/2020 20:44:15
	
Explicação:
São cinco os parâmetros da LIBRAS: Configuração de mão, ponto de articulação, movimento, orientação, expressões faciais e/ou corporais. O ponto de articulação refere-se ao local em que o sinal é realizado.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em Informação Linguística (IL) tem-se que as frases em Libras, muitas vezes, omitem algumas palavras que são usadas na língua portuguesa; em outras palavras, são construções sintéticas, econômicas. Quer um exemplo? Em português, dizemos qual é o seu nome? Em Libras, basta sinalizar:
		
	 
	Seu nome?
	
	Fale nome?
	
	Que nome?
	
	Qual nome?
	
	Diga nome?
	Respondido em 29/03/2020 20:44:14
	
Explicação:
A LIBRAS possui uma estrutura independente do Português e suas frases são mais sintéticas. Em Português: ¿Qual é o seu nome?¿, em LIBRAS: ¿Seu nome?¿. LIBRAS não é o Português nas mãos.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Geralmente as pessoas estão acostumadas a associar língua ao uso de voz. Assim, quando se referem à língua de sinais, que exige uma associação entre língua e sinais, normalmente apresentam concepções inadequadas à associação Língua/Sinais. Marque a opção que desmistifica tais concepções:
		
	
	A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial com conteúdo restrito.
	
	A língua de sinais é um sistema linguístico inferior as demais línguas
	 
	As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade diferente das línguas orais, ou seja, são línguas em que a produção discursiva não é estabelecida através do canal oral-auditivo, mas, sim, visoespacial.
	
	Haveria uma única língua de sinais usada por todas as pessoas surdas.
	
	A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz de expressar conceitos abstratos.
	Respondido em 29/03/2020 20:44:25
	
Explicação:
A língua de sinais é visoespacial, uma modalidade diferente da língua oral, mas um sistema linguístico completo e complexo. As demais opções retratam os mitos existentes em relação à língua de sinais.
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A LIBRAS (língua brasileira de sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial nas comunidades de surdos brasileiros a partir da promulgação:
		
	
	Da Lei 10.048/2000.
	 
	Da Lei 10.436/2002.
	
	Da Lei 10.436/2001.
	
	Do Decreto 5.626/2005.
	
	Da Lei 10.098/2000.
	Respondido em 29/03/2020 20:45:12
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Há uma filosofia educacional para surdos, que chegou ao Brasil no final da década de 70, cujo princípio básico é se comunicar. Nessa filosofia a criança é exposta desde cedo à linguagem oral, leitura labial, gestos e alfabeto manual, amplificação sonora, leitura e escrita. Assinale a alternativa que apresenta o nome dessa filosofia.
		
	 
	Comunicação Total.
	
	Montessoriana.
	
	Oralismo.
	
	Bilinguismo.
	
	Construtivismo.
	Respondido em 29/03/2020 20:45:23
	
Explicação:
A Comunicação Total considera o surdo com características diferentes do Oralismo. Não acredita que apenas a língua oral possa assegurar o pleno desenvolvimento da criança, valoriza a comunicação e a interação, não apenas a língua.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em 1880, houve o congresso de Milão onde se instituiu a prática de qual metodologia de ensino que privilegia a leitura labial como forme de aquisição dos conteúdos pedagógicos:
		
	
	Interlíngua
	
	Pedagogia surda
	 
	Oralismo
	
	Comunicação Total
	
	Bilinguismo
	Respondido em 29/03/2020 20:45:41
	
Explicação:
No Congresso de Milão, em 1880, foi instituído o Oralismo. Metodologia de ensino que privilegia a oralização e a leitura labial, rejeitando a língua de sinais.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O Manifesto dos Surdos Oralizados difunde a ideia de que:
		
	
	A difusão da LIBRAS é um equívoco.
	
	A sociedade discrimina os surdos oralizados.
	
	Todos os surdos devem usar a LIBRAS.
	
	Todos os surdos devem fazer obrigatoriamente leitura labial.
	 
	O domínio da língua portuguesa é uma condição importante para a inclusão do surdo na sociedade.
	Respondido em 29/03/2020 20:46:25
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a proposta bilíngue, como a Língua Portuguesa deve ser ensinada para os surdos? Assinale a alternativa CORRETA.
		
	
	Através da oralização.
	
	Apenas com leitura labial.
	 
	Como segunda língua, na modalidade escrita.
	
	Os surdos não precisam aprender o Português.
	
	Da mesma forma que se ensina para os alunos ouvintes.
	Respondido em 29/03/2020 20:46:27
	
Explicação:
A Língua Portuguesa é a segunda língua dos surdos brasileiros e deve ser ensinada dessa forma, considerando as especificidades das pessoas surdas, ou seja, o aprendizado se dá de forma visual.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O método Oralista simplesmente desconsiderava questões relacionadas à cultura e à comunidade surda. Em oposição a essa metodologia surgiu uma proposta que permitiu o uso da língua de sinais pelos sujeitos surdos como língua natural e primeira. Que proposta seria esta?
		
	 
	Bilingüismo.
	
	Bimodalismo
	
	Naturalismo
	
	Comunicação total.
	
	SignWriting.
	Respondido em 29/03/2020 20:46:47
	
Explicação:
O Bilinguismo tem por pressuposto que o surdo deve ser bilíngue, adquirir a Língua de Sinais como sua língua natural, e a língua oficial de seu país como uma segunda língua. A abordagem bilíngue não enfoca somente os aspectos biológicos da surdez; para eles, os surdos formam uma comunidade com cultura e língua próprias. O surdo não precisa almejar uma vida semelhante ao ouvinte, podendo aceitar e assumir sua surdez (GOLDFELD, 1997).
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em 1880, houve o congresso de Milão onde se instituiu a prática de ensino para a leitura labial, a que se denomina:
		
	
	Interlíngua
	
	Comunicação Total
	 
	Oralismo
	
	Bilinguismo
	
	Pedagogia surda
	Respondido em 29/03/2020 20:46:58
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O ensino da Língua Portuguesa para Surdos deve ser realizado de forma diferenciada, pois é a segunda língua deles e seu aprendizado acontece de forma visual. Assinale a alternativa que NÃO representa uma característica desse ensino.
		
	
	Os estudantes surdos devem contar com estratégias metodológicas e materiais didáticos diferenciados.
	
	O surdo deve ter a língua de sinais adquirida e o professor deve ser bilíngue, conhecendo o funcionamento das duaslínguas.
	
	Os materiais didáticos devem apresentar a língua inserida em diferentes situações comunicativas.
	 
	Os surdos aprendem a Língua Portuguesa da mesma forma que os ouvintes, portanto a metodologia pode ser a mesma e basta ensinar vocabulários.
	
	O ensino da língua Portuguesa para surdos, deve ter como meta a compreensão e produção de textos.
	Respondido em 29/03/2020 20:47:08
	
Explicação:
Para os surdos, o Português é segunda língua e deve ser aprendida com metodologias de segunda língua e de forma visual. Por isso a língua deve estar inserida em diferentes contextos para que haja comunicação em diversas situações.
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O Instituto Nacional de Educação de Surdos foi fundido no Brasil por:
		
	
	Dom Pedro I.
	
	Presidente Getúlio Vargas.
	 
	Ernest Huet.
	
	Jesuítas.
	
	Presidente Fernando Henrique Cardoso.
	Respondido em 29/03/2020 20:48:29
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Percebe-se mesmo diferença no desempenho linguístico desses surdos, pois não sofreram tanta influência da língua oral (portuguesa) no processo de aquisição da língua de sinais. A que núcleo de família de surdos se refere o enunciado:
		
	
	Pais ouvintes e filhos ouvintes.
	
	Pais cegos e filhos ouvintes.
	
	Pais surdos e filhos ouvintes.
	
	Pais ouvintes e filhos surdos.
	 
	Pais surdos e filhos surdos.
	Respondido em 29/03/2020 20:48:42
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A comunidade surda faz diferenciação entre "surdo", "Surdo" e "deficiente auditivo". Assinale a alternativa INCORRETA em relação a esses termos.
		
	
	O termo "Surdo" refere-se à definição cultural que indica um grupo de pessoas, com seu próprio conjunto de valores, história, língua e cultura.
	
	No contexto social e cultural, o termo Surdo é utilizado para definir a pessoa pertencente à Comunidade Surda e que usa a Língua de Sinais para se comunicar.
	
	O termo "surdo" indica a condição de surdez, ou seja, quando o ouvido de uma pessoa não responde ao som da mesma maneira do que o de uma pessoa ouvinte.
	 
	Não há diferenças entre os termos, todos têm o mesmo significado.
	
	Os "deficientes auditivos" seriam os indivíduos que não se identificam com a comunidade surda.
	Respondido em 29/03/2020 20:49:22
	
Explicação:
Conhecer as diferenças entre os termos é importante, pois assim, podemos entender melhor os Surdos e suas reivindicações. O termo deficiente auditivo é muito usado na área médica e para a Comunidade Surda, são aqueles que não usam a Língua de Sinais para se comunicar e não participam da Cultura Surda.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	(ADAPTADA DA QUESTÃO Nº29 DO CONCURSO PÚBLICO DO IFA). Analise as afirmativas, em relação à cultura surda, e assinale a alternativa Correspondente:
 
I- Cultura surda é o jeito de a pessoa surda entender o mundo e de modificá-lo, a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o às suas percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas e das "almas" das comunidades surdas.
ii - A cultura surda abrange a língua, as ideias,as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo.
III- Surdo-mudo é, provavelmente, a mais antiga e correta denominação atribuída ao surdo. O fato de uma pessoa ser surda significa que ela será muda.
IV - A língua utilizada pela comunidade surda brasileira é a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais).
		
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	 
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa IV está correta.
	Respondido em 29/03/2020 20:48:58
	
Explicação:
A cultura surda brasileira engloba o modo de interpretação de mundo, as ideis, os costumes, a Libras como sistema linguístico altamente complexo. É bom lembrar que MUDO é mito e preconceito. 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Nos estudos culturais surdos, o núcleo familiar em que há rejeiçao à surdez e à Libras como língua de interação intrafamiliar refere-se à:
		
	
	Pais surdos e filhos intérpretes. 
	
	Pais surdos e filhos surdos.
	
	Pais ouvintes e filhos ouvintes. 
	
	Pais surdos e filhos ouvintes. 
	 
	Pais ouvintes e filhos surdos.
	Respondido em 29/03/2020 20:49:28
	
Explicação:
Os pais ouvintes quando recebem o diagnóstico da surdez acabam, em maioria, rejeitando à Libras como língua mediadora na comunicação coom seus filhos surdos. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O termo sujeito sinalizante, usado nesta disciplina, faz referência:
		
	 
	A todo sujeito que domina e é usuário assíduo da língua de sinais.
	
	A toda e qualquer pessoa surda.
	
	Aos surdos, suas famílias e a alguns surdos oralizados.
	
	Aos professores que usam LIBRAS.
	
	Aos surdos que aprenderam a língua de sinais em casa.
	Respondido em 29/03/2020 20:49:13
	
Explicação:
O sujeito sinalizante é aquele que domina e usa a língua de sinais, pode ser surdo ou ouvinte.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O núcleo de família em que todos são usuários e falantes da Libras e que a surdez é compreendida como um fenômeno natural da diversidade humana, se refere a que grupo a seguir:
 
		
	
	Pais surdos e filhos deficientes auditivos.
	 
	Pais surdos e filhos surdos.
	
	Pais ouvintes e filhos intérpretes.
	
	Pais ouvintes e filhos surdos. 
	
	Pais ouvintes e filhos ouvintes. 
	Respondido em 29/03/2020 20:49:09
	
Explicação:
Na família em que todos são surdos a surdez é vista como normalidade e naturalidade, a Libras é a principal língua de interação.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa CORRETA sobre a cultura surda:
		
	
	A cultura surda não representam e manifestam os entrelaçamentos sociais desse grupo linguístico.
	
	A cultura surda manifestam-se pela relação entre pessoas surdas e ouvintes e na apropriação da leitura labial.
	 
	A cultura surda são transmitidas principalmente pela língua de sinais e se preservam pela relação entre sujeitos surdos em associações e escolas que tenham a língua de sinais como língua de instrução.
	
	Cultura surda não são importantes para formação deles como sujeito.
	
	A cultura surda inexistem.
	Respondido em 29/03/2020 20:49:15
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	As falas são expressas pelas mãos em determinado espaço e percebidas pela visão, ou seja, a comunicação ocorre através de fontes distintas das línguas orais, mas com os mesmos significados produzidas em qualquer língua de modalidade oral auditiva. Abaixo assinala a que língua e modalidade se refere o trecho anterior:
		
	 
	LIBRAS e modalidade visual espacial.
	
	LIBRAS e modalidade oral espacial.
	
	Linguagem de sinais francesa e modalidade visual auditiva.
	
	Língua de Braille e modalidade espacial auditiva.
	
	Linguagem de sinais e modalidade visual oral.
	Respondido em 29/03/2020 20:55:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	As experiências visuais às quais os surdos usuários da LIBRAS são expostos na vida, diferenciam sua percepção e inserção no mundo em comparando com os ouvintes. Há surdos que têm consciência de sua diferença e necessitam de recursos essencialmente visuais nas suas interações. Abaixo marque o conceito que corresponde totalmente a experiência visual de se comunicar pela LIBRAS:
		
	 
	São frases complexas e expressas pelas mãos em determinado espaço e percebidas pela visão, ou seja, a comunicação ocorre através de fontes distintas, mas com os mesmos significados em comparados aos atos linguísticos das línguas orais.
	
	São discursos inadequados, já que LIBRAS não tem os artigos comum a todas as línguas.
	
	São frases curtas e sem artigos, portanto, não podendo ser consideradas uma frase completa.
	
	A experiência de apreender uma língua só pode ocorrer pela modalidade oral auditiva, ou seja, através da audição e da fala oral.
	
	As línguas de modalidade visual espacialnão deveriam ser consideradas línguas, porque as palavras de um idioma devem ser constituídas apenas de sons.
	Respondido em 29/03/2020 20:54:37
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Conforme Lanna Júnior (2010, p. 14-15) "a busca por novas denominações reflete a intenção de rompimento com as premissas de menos-valia que até então embasavam a visão sobre a deficiência. Termos genéricos como inválidos, incapazes, aleijados e defeituosos foram amplamente utilizados e difundidos até meados do século XX, indicando a percepção dessas pessoas como um fardo social, inútil e sem valor". Com base nesse trecho, a relação comunidade surda, sujietos surdos e Libras ganha:
		
	
	Desprezo e desconsideração nas pesquisas e políticas linguísticas. 
	
	Frustação, decepção com tantas limitações sociais impostas. 
	 
	Força social, poder linguístico, visibilidade por meio de ações e movimentos organizados. 
	
	Direitos a serem tirados das escolas regulares inclusivas. 
	
	Legitimidade parcial, força sindical, visibilidade negativa. 
	Respondido em 29/03/2020 20:54:40
	
Explicação:
Todas as conquistas sociais por meio de ações e movimetntos organizados se voltam para a força social, reconhecimento e visibilidade da Libras e o valor dos sujeitos surdos. 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Na LIBRAS o canal de recepção das informações linguísticas, ou seja, percebidas na língua, são os olhos. Tem-se a necessidade de permanecer nesse contato visual, constantemente, durante a produção dos sinais do interlocutor. Do mesmo modo, na produção dos sinais o olhar de quem fala é de suma importância, pois o olhar também é gramatical. Assim, a LIBRAS proporciona aos seus usuários:
		
	
	Uma experiência auditiva na interação linguística.
	
	Uma experiência emocional na interação linguística.
	
	Uma experiência oral na interação linguística.
	 
	Uma experiência visual na interação linguística.
	
	Uma experiência psicológica na interação linguística.
	Respondido em 29/03/2020 20:55:08
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Enquanto língua oficial das comunidades surdas brasileiras, a Língua Brasileira de Sinais é entendida como: (CONCURSO PÚBLICO, MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA/MG, questão 21, para o cargo de Intérprete de LIBRAS)
		
	
	Resultado de pesquisa em países avançados onde a comunidade surda tem intensa participação social.
	
	Forma substitutiva à modalidade escrita da língua portuguesa nas comunidades surdas.
	
	Forma institucionalizada das concessionárias de serviços públicos apoiarem a comunidade surda.
	 
	Forma de comunicação e expressão com sistema linguístico e estrutura gramatical próprios
	
	Meio alternativo de comunicação e expressão que respalda os direitos da comunidade surda.
	Respondido em 29/03/2020 20:55:04
	
Explicação:
É uma das Modalidades linguística da língua de sinais 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O sinal pessoal de apresentação pode ser entendido como:
		
	
	Exclusão da comunidade surda.
	
	Integração à comunidade surda.
	 
	Batismo na comunidade surda.
	
	Uma aberração para a comunidade ouvinte. 
	
	Eliminação da comunidade ouvinte. 
	Respondido em 29/03/2020 20:54:48
	
Explicação:
Na comunidade surda tem-se o batismo como aspecto sociocultural.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Entre surdos, ouvintes bilíngues, profissionais intérpretes a língua de intercomunicação e que se estabeleceu como língua preferencial entre eles é a:
		
	
	Linguagem gestual. 
	 
	Libras. 
	
	Linguagem de sinais. 
	
	Braille. 
	
	Mandarim. 
	Respondido em 29/03/2020 20:55:00
	
Explicação:
Libras é a língua brasileira de sinais. 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O reconhecimento da Libras foi um grande marco para a comunidade surda, a Lei nº 10436/2002 e o Decreto nº 5626/2005 garantem aos surdos acessibilidade em todos os espaços. Esse reconhecimento foi resposta às reivindicações da comunidade surda por longos anos. Assinale a alternativa que NÃO está contemplada na Lei.
		
	
	A Libras constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundo de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
	
	A Libras é um sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria.
	
	A Libras é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão.
	
	A Libras deve ser parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais nos cursos de formação de Educação Especial, Fonoaudiologia e Magistério.
	 
	A Libras substitui a modalidade escrita da Língua Portuguesa.
	Respondido em 29/03/2020 20:54:44
	
Explicação:
A Libras não substitui a modalidade Escrita da Língua Portuguesa e esta deve ser ensinada como segunda língua. A Libras é reconhecida como um sistema linguístico da comunidade surda brasileira e, dessa forma, os surdos devem ter acessibilidade em sua língua natural, portanto é necessário o uso e difusão da Libras.
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	As línguas de sinais conquistaram o status de língua pois atendem todos os critérios linguísticos de uma língua genuína: léxico, sintático, morfológico e semântico, possibilitando, dessa forma, a capacidade de gerar uma quantidade infinita de sentenças. Analise as seguintes informações e assinale a alternativa correta:
I Os morfemas, tanto nas línguas orais como na língua de sinais, determinam não apenas o significado básico das palavras, mas também a ideia de gênero (masculino ou feminino), de número (singular ou plural), de grau (aumentativo ou diminutivo) e de tempo (passado, presente ou futuro).
II No nível sintático, na estruturação da LIBRAS, são utilizados artigos, preposições, conjunções.
III No nível semântico, ocorre uma estrita relação entre a coerência com o significado das palavras dentro de um contexto.
		
	 
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	Os itens I, II e III estão corretos.
 
	
	Apenas o item II está correto.
 
	
	Apenas o item I está correto.
 
	
	Os itens I e II estão corretos.
 
	Respondido em 29/03/2020 20:55:48
	
Explicação:
As línguas de sinais conquistaram o status de língua pois atendem todos os critérios linguísticos de uma língua genuína: léxico, sintático, morfológico e semântico, possibilitando, dessa forma, a capacidade de gerar uma quantidade infinita de sentenças. Os morfemas, tanto nas línguas orais como na língua de sinais, determinam não apenas o significado básico das palavras, mas também a ideia de gênero (masculino ou feminino), de número (singular ou plural), de grau (aumentativo ou diminutivo) e de tempo (passado, presente ou futuro). No nível semântico, ocorre uma estrita relação entre a coerência com o significado das palavras dentro de um contexto.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Analise a afirmação a seguir e responda: A ação de apontar em LIBRAS é integrante do seu sistema pronominal, pois durante a produção do discurso pode assumir a função de indicar, entre outros, o sujeito do discurso.
		
	
	Verdadeiro. Os pronomes em LIBRAS são irregulares.
	 
	Verdadeiro. Porque especifica a pessoa do discurso.
	
	Verdadeiro. Já que pode ser confundido com outras categorias gramaticais, independente do contexto.
	
	Falso. Os pronomes em LIBRAS são irregulares.
	
	Falso. Porque apontar é um simples gesto.
	Respondido em 29/03/2020 20:55:56
	
Explicação:
Em LIBRAS, os pronomes são representados por meio de dêixis, ou seja, ação de apontar, especificando os sujeitos do discurso.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa que mais corretamente descreve o sinal correspondente a palavra BANANA:
		
	
	Fazemos o sinal de fruta seguido do sinal de amarelo.
	
	Uma das mãos assume a configuração da letra L, a outra imita o ato de descascar uma banana .
	
	Fazemos o sinal de macaco seguido do sinal de fruta.
	 
	Uma das mãos assume a configuração da letra d, a outra imita o ato de descascar uma banana.
	
	Uma das mãos assume a configuração da letrai e a outra imita o ato de descascar uma banana.
	Respondido em 29/03/2020 20:55:50
	
Explicação:
Uma das mãos assume a configuração da letra d, a outra imita o ato de descascar uma banana.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A Libras é uma língua com gramática própria. Em relação aos pronomes, assinale a alternativa que representa uma característica dos pronomes possessivos em Libras.
		
	
	Os pronomes possessivos possuem marca para gênero.
	
	Os pronomes não são categorias gramaticais presentes na Libras.
	
	Não existem pronomes possessivos em Libras.
	
	Na Libras só há pronomes pessoais.
	 
	Os pronomes possessivos não possuem marca para gênero e estão relacionados às pessoas do discurso e não à coisa possuída.
	Respondido em 29/03/2020 20:56:05
	
Explicação:
Na Libras os pronomes possessivos não possuem marca de concordância e não estão relacionados à coisa possuída, mas à pessoa do discurso. Como língua independente da Língua Portuguesa, as categorias gramaticais em Libras não seguem as mesmas regras do Português.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que explicita as características dos adjetivos na Língua Brasileira de Sinais.
		
	 
	São sinais que sempre estão na forma neutra, não havendo, portanto, marca para gênero, nem para número.
	
	São sinais que podem ser especificados em relação ao passado ou ao futuro, dependendo da direção do movimento da mão.
	
	São configurações de mãos que, relacionadas à coisa, pessoa e animal funcionam como marcadores de concordância.
	
	São sinais utilizados como uma espécie de marca sintática para indicar o tempo verbal na frase.
	
	São sinais que concordam sempre em relação à pessoa do discurso.
	Respondido em 29/03/2020 20:56:07
	
Explicação:
Os adjetivos estão sempre na forma neutra, não havendo marca para gênero e nem para número. Os advérbios de tempo indicam o tempo verbal da frase, tendo em vista que os verbos em LIBRAS não são conjugados. Os classificadores funcionam como marcadores de concordância para pessoa, animal e coisas.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sobre os adjetivos da LIBRAS é correto afirmar que:
		
	
	Apresentam concordância com número.
	
	Apresentam concordância com gênero.
	
	Apresentam fundamentos para formação das incorporações numéricas.
	 
	Apresentam fundamentos para formação de classificadores descritivos.
	
	Apresentam concordância com espaço do sinalizante.
	Respondido em 29/03/2020 20:56:02
	
Explicação:
Os adjetivos em Libras também atuam sementicamente como classificadores descritivos.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O termo dêixis significa mostrar, indicar, assinalar, ou seja, é a faculdade da linguagem de designar, mostrar. Como a Libras é uma língua visual, a dêixis é muito usada para marcar objetos, animais, lugares, personagens reais e imaginários no discurso. Assinale a alternativa INCORRETA sobre como é feita a dêixis do pronome pessoal reto.
		
	
	No pronome pessoal reto VOCÊ, o foco (olhar) combina com a dêixis (apontamento).
	
	Para sinalizar ELE, o olhar continua direcionado para o interlocutor, mas o apontamento é feito em sentido oposto.
	
	Para sinalizar VOCÊ, o locutor sinaliza olhando para o interlocutor.
	
	O pronome pessoal reto ELE, não há combinação com o olhar no apontamento.
	 
	A dêixis não é usada para indicar os pronomes pessoais do caso reto e o olhar pode ser direcionado para onde o emissor quiser, não tem relação com a pessoa do discurso.
	Respondido em 29/03/2020 20:56:06
	
Explicação:
No pronome pessoal reto VOCÊ, o foco (olhar) combina com a dêixis (apontamento), mas o pronome pessoal reto ELE, não há combinação com o olhar no apontamento. Para sinalizar VOCÊ, o locutor sinaliza olhando para o interlocutor, quando for ELE, o olhar continua direcionado para o interlocutor, mas o apontamento é feito em sentido oposto (BENASSI; DUARTE, PADILHA, 2014).
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O sistema pronominal da língua brasileira de sinais, a exemplo do português, é formado por:  
		
	
	Seis pessoas no discurso.
	 
	Três pessoas do discurso.
	
	Treze pessoas do discurso.
	
	Singular e plural como pessoas do discurso.
	
	Quatro pessoas do discurso.
	Respondido em 29/03/2020 20:56:11
	
Explicação:
São apenas três pessoas do discurso, que se caracterizam em: Primeira (eu; nós), Segunda (você, vocês), Terceira (el@, el@s).
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Sobre a ordem frasal na LIBRAS não é correto afirmar que:
		
	 
	A LIBRAS possui ordem fixa dos sinais nas frases.
	
	A LIBRAS possua ordem frasal flexível.
	
	A LIBRAS admita a ordem SVO.
	
	A LIBRAS admita a ordem OSV.
	
	A LIBRAS admita a ordem SOV.
	Respondido em 29/03/2020 20:56:38
	
Explicação:
A opção ordem fixa dos sinais nas frases é incorreta, já que possui várias possibilidades de ordens das palavras nas sentenças. 
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Em Libras encontramos quatro tipologia frasais, exceto:
		
	 
	Duvidosa.
	
	Interrogativa.
	
	Exclamativa.
	
	Negativa.
	
	Afirmativa.
	Respondido em 29/03/2020 20:56:53
	
Explicação:
Duvidosa não é tipologia frasal, é apenas uma possibilidade de enunciação.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Na língua oral diferenciamos os tipos de frases pela entonação da voz. Como podemos diferenciar os tipos de frases na língua de sinais? Marque a alternativa CORRETA.
		
	
	Na língua de sinais as frases são diferenciadas pelo movimento.
	
	Na língua de sinais há apenas um tipo de frase.
	
	Na língua de sinais as frases são diferenciadas pela configuração de mão.
	
	Na língua de sinais as frases são diferenciadas pela orientação da mão.
	 
	Na língua de sinais as frases são diferenciadas pelas expressões faciais gramaticais.
	Respondido em 29/03/2020 20:56:45
	
Explicação:
As expressões faciais gramaticais estão relacionadas a estruturas específicas e são obrigatórias na língua de sinais e essas expressões indicam os tipos de construções frasais, ou seja, diferenciam as frases afirmativas, interrogativas, negativas e exclamativas.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Tanto na LIBRAS como em português há diferentes ordens frasais. Na sentença a seguir, em letras maiúsculas, TODOS MENINOS GOSTAR FUTEBOL, assinale a que ordem frasal ela se refere:
		
	
	FOCO.
	
	Deslocamento à esquerda.
	
	Tópico-comentário.
	
	Tópico e FOCO
	 
	Sujeito, Verbo e Objeto.
	Respondido em 29/03/2020 20:57:00
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Na oração "Contentes, animados, ansiosos na sala de aula os alunos estão" pode se afirmar que: 
		
	
	Apesar do deslocamento dos termos adjetivos, a sentença se compõe apenas de  Verbo + Objeto.
	
	Apesar do deslocamento dos termos adjetivos, a sentença se compõe somente de Sujeito  + Objeto.
	 
	Apesar do deslocamento dos termos adjetivos, a sentença se compõe de Sujeito + Verbo + Objeto. 
	
	Apesar do deslocamento dos termos adjetivos, a sentença se compõe apenas de de Sujeito + Verbo.
	
	Por causa do deslocamento dos termos adjetivos, a sentença não se compõe de Sujeito + Verbo + Objeto.
	Respondido em 29/03/2020 20:57:02
	
Explicação:
O deslocamento de um ou mais termos não desconfigura a estruturação de uma setença, que continua tendo sujeito, verbo e objeto. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em LIBRAS podemos produzir frases nas formas afirmativa, exclamativa, interrogativa, negativa. Assinale a ÚNICA alternativa que relaciona corretamente o tipo de frase e seu respectivo conceito em LIBRAS.
		
	 
	Exclamativa: sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça, inclinando-se para cima e para baixo.
	
	Negativa: sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça, inclinando-se para baixo, afirmando a ação.
	
	Interrogativa: a expressão facial é neutra.
	
	Afirmativa: sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça, inclinando-separa cima.
	
	Imperativa: a negação pode ser feita através de três processos.
	Respondido em 29/03/2020 20:56:58
	
Explicação:
- Exclamativa: sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima e para baixo. Afirmativa: a expressão facial é neutra. -Interrogativa: sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça, inclinando-se para cima. -Forma negativa: a negação pode ser feita através de três processos: a) incorporando-se um sinal de negação diferente do afirmativo; b) realizando-se um movimento negativo com a cabeça, simultaneamente à ação que está sendo negada; c) acrescida do sinal NÃO (com o dedo indicador) à frase afirmativa.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Vimos que a estruturação das sentenças em LIBRAS quanto à ordem das palavras, inclusive do sujeito, é diferente daquela do português e que inclusive as marcas de flexão são bastante específicas da modalidade visual-espacial de língua. Marque a única alternativa que justifica essa afirmação.
		
	 
	Porque se apoiam na direcionalidade do movimento do sinal.
	
	Porque se apoiam na articulação do sinal.
	
	Porque se apoiam na configuração do sinal.
	
	Porque se apoiam na não direcionalidade do sinal.
	
	Porque se apoiam na ligação do movimento do sinal.
	Respondido em 29/03/2020 20:57:09
	
Explicação:
A orientação a que se destina o sinal é o que fará a flexão verbal. 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os sinais são as palavras da Libras e são formadas a partir dos cinco parâmetros, que correspondem aos fonemas das línguas orais. Assinale a alternativa que apresenta TODOS os parâmetros da Libras.
		
	
	Alfabeto Manual, Ponto de Articulação, Gestos, Caretas e Mímicas.
	
	Movimento, Aceno, Sinal, Mímica e Alfabeto manual.
	
	Gestos, Expressões Faciais, Alfabeto Manual, Mímicas e Movimento.
	 
	Configuração de Mão, Ponto de Articulação, Movimento, Orientação e Expressões Faciais e Corporais.
	
	Configuração de Mão, Alfabeto Manual, Gestos, Mímicas e Sinais.
	Respondido em 29/03/2020 20:57:12
	
Explicação:
Os parâmetros da Libras são: Configuração de Mão, Ponto de Articulação, Movimento, Orientação e Expressões Faciais e Corporais. Os parâmetros são as unidades mínimas da língua de sinais e alteração de um dos parâmetros, altera-se também o sentido da palavra.
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Na Libras, ao descrever as características físicas e ou comportamental de pessoas, utiliza-se o recurso corporal denominado:
		
	
	Descritores
	
	Localizadores
	
	Elementares
	
	Instrumentos
	 
	Classificadores
	Respondido em 29/03/2020 20:57:49
	
Explicação:
Os classificadores  tem  a função de descrever características das pessoas , é um recurso da lingua de sinais. 
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa em que o verbo indicado NÃO é direcional:
		
	
	Perguntar.
	
	Ver.
	
	Responder.
	 
	Falar.
	
	Avisar.
	Respondido em 29/03/2020 20:57:51
	
Explicação:
Tanto em LIBRAS, quanto nas línguas orais, a ideia de verbo como ação pode ser mantida, assim como a de que é possível encontrar verbos que exigem ou não determinado tipo de concordância. Existem duas classificações:
DIRECIONAIS - Verbos que têm concordância. A direção do movimento marca no ponto inicial o sujeito e no final o objeto.
NÃO DIRECIONAIS - Verbos que não têm concordância. Para os verbos não direcionais, existem duas subclasses:
- Ancorados no corpo: são verbos que exigem proximidade em relação ao corpo. Os que melhor representam são os de estado cognitivo ou emotivo. A saber: gostar, odiar, pegar, falar.
- Verbos que incorporam o objeto: quando o verbo incorpora o objeto, alguns parâmetros se modificam para especificar as informações.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa que não corresponde as características dos verbos na LIBRAS: (Concurso público do Triângulo Mineiro para UFTG, questão 51, adaptada)
		
	
	Os verbos não-direcionais são aqueles que não há concordâncias.
	
	Verbos direcionais são aqueles que tem concordância.
	 
	Verbos direcionais são aqueles em que a direção do movimento não marcam no ponto inicial da frase o sujeito e no final o objeto.
	
	Verbos direcionais são aqueles em que a direção do movimento marcam no ponto inicial da frase o sujeito e no final o objeto
	
	Para os verbos não-direcionais existem duas subclasses: ancorados no corpo e verbos que incorporam o objeto.
	Respondido em 29/03/2020 20:57:55
	
Explicação:
Verbo direcional marca o inicio do sinal o falante, projetando o sinal em direção a quem se fala.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Os verbos sem concordância em LIBRAS também podem ser conhecidos como:
		
	
	Verbos direcionais.
	
	Verbos espaciais.
	 
	Verbos não-direcionais.
	
	Verbos visuais.
	
	Verbos manuais.
	Respondido em 29/03/2020 20:58:00
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre a categoria de artigos na Libras é correto afirma que:
		
	
	Exsitem somente os artigos indefinidos no plural.
	 
	Não existem artigos em Libras.
	
	Existem somente os artigos indefinidos no singular.
	
	Existem somente os artigos definidos no singular.
	
	Existem somente os artigos definidos no plural.
	Respondido em 29/03/2020 20:58:04
	
Explicação:
Em Libras não existe a categoria artigo, nem definido, nem indefinido.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Verbo direcional é ação verbal na LIBRAS, cujo sinal parte do falante em direção ao seu interlocutor, ou seja, a quem se fala, ou a si mesmo, quem fala. Esse comportamento verbal produz a marca de concordância. Marque a ÚNICA opção correta que dá uma outra definição à essa classe verbal:
		
	 
	A direção do movimento mostra o ponto inicial, o sujeito, e o ponto final, o objeto.
	
	Essa classe verbal não existe na LIBRAS.
	
	Sua função é de concordância nominal.
	
	É um classe verbal totalmente inadequada na LIBRAS.
	
	As características descritas no enunciado se referem aos verbos não direcionais.
	Respondido em 29/03/2020 20:58:09
	
Explicação:
Os verbos direcionais possuem marca de concordância, partindo de quem fala em direção ao interlocutor. Do sujeito em direção ao objeto.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Dentre os tipos de verbos na LIBRAS, o que têm como característica não ter flexão e ou concordância e que podem ser ancorado ao corpo, são:
		
	
	Os verbos com caráter concreto. Não há verbos que denota ações abstratas como AMAR, SONHAR.
	 
	Os verbos não direcionais, pois não dependem de referenciais de direção entre sujeito e objeto.
	
	Os verbos direcionais, pois mesmo ancorado ao corpo dependem de concordância.
	
	Somente quando o verbo se refere ao próprio falante na primeira pessoa e na terceira que essa definição se associa.
	
	Todos os verbos na LIBRAS têm e concordância.
	Respondido em 29/03/2020 20:58:14
	
Explicação:
os verbos direcionais possuem concordância
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os verbos sem concordância em LIBRAS também podem ser conhecidos como:
		
	
	Verbos direcionais.
	
	Verbos manuais.
	
	Verbos espaciais.
	 
	Verbos não-direcionais.
	
	Verbos visuais.
	Respondido em 29/03/2020 20:58:18
	
	 1a Questão
	
	
	
	"As expressões faciais também fazem parte da comunicação humana. Através delas, podemos revelar emoções, sentimentos, intenções para nosso interlocutor. Elas são utilizadas em todas as línguas. No caso das línguas de sinais, as expressões faciais desempenham um papel fundamental e devem ser estudadas detalhadamente¿ (QUADROS, PIZZIO e REZENDE, 2008, P. 2 e 3). As expressões faciais podem ser separadas em dois grandes grupos. Assinale a alternativa que contempla esses dois grupos.
		
	
	Expressões faciais e corporais de gestos afetivos e de mímica.
	 
	Expressões faciais afetivas e as expressões faciais gramaticais.
	
	Expressões corporais e gestos.
	
	Expressões de gestosgramaticais e expressões de mímica afetivas.
	
	Expressões faciais e mímicas.
	Respondido em 29/03/2020 20:58:41
	
Explicação:
As expressões faciais afetivas expressam sentimentos como alegria, tristeza, raiva, etc. e estão presentes nas línguas de sinais e nas línguas orais. Já as expressões faciais gramaticais estão relacionadas a estruturas específicas, são obrigatórias e exclusivas nas línguas de sinais.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Nas comunidades de surdos é hábito apresentar-se não somente informando o nome, mas , principalmente, se identificando por meio de seu:
		
	
	Código pessoal.
	 
	Sinal pessoal.
	
	Expressão pessoal.
	
	Gesto pessoal.
	
	Movimento pessoal.
	Respondido em 29/03/2020 20:58:35
	
Explicação:
O sinal pessoal é o sinal recebido como forma de batismo na comunidade e pelo qual seremos (re)conhecidos.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	As expressões faciais representam um dos parâmetros da Libras e podem ser afetivas ou gramaticais. Das alternativas a seguir, marque a única que indica expressão facial afetiva.
		
	
	A elevação ou o abaixamento da cabeça.
	
	Os movimentos de cabeça (tanto afirmativo quanto negativo).
	
	A direção do olhar, a elevação das sobrancelhas.
	
	O franzir da testa, o movimento com os lábios para indicar negação.
	 
	A que demonstra sentimentos como, por exemplo, sorrir.
	Respondido em 29/03/2020 20:58:49
	
Explicação:
 "Dentre as expressões faciais utilizadas gramaticalmente estão os movimentos de cabeça (tanto afirmativo quanto negativo), a direção do olhar, a elevação das sobrancelhas, a elevação ou o abaixamento da cabeça, o franzir da testa, além de movimentos com os lábios para indicar negação, para diferenciar os tipos de interrogativas. Cada uma dessas expressões está associada a uma determinada estrutura sintática e apresenta escopo bem definido. Em uma mesma sentença é possível ter mais de uma marcação não-manual e a sua ausência pode deixar uma sentença agramatical" (QUADROS, PIZZIO, REZENDE, 2008, p. 7).
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Para melhor entendimento do diálogo numa interação comunicacional em Libras se faz necessário enfatizar o que está sendo dito por meio dos sinais. Assim, qual o melhor recurso para garantir que a comunicação ocorra de forma efetiva?
		
	 
	As expressões faciais
	
	A datilologia
	
	A orientação
	
	Os classificadores
	
	As configurações de mãos
	Respondido em 29/03/2020 20:58:54
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	"As expressões faciais também fazem parte da comunicação humana. Através delas, podemos revelar emoções, sentimentos, intenções para nosso interlocutor. Elas são utilizadas em todas as línguas. No caso das línguas de sinais, as expressões faciais desempenham um papel fundamental e devem ser estudadas detalhadamente" (QUADROS; PIZZIO; REZENDE, 2008, p. 2 e 3). As expressões faciais podem ser separadas em dois grandes grupos. Assinale a alternativa que contempla esses dois grupos.
		
	
	Pantomima e teatro.
	
	Em LIBRAS não precisa de expressão facial.
 
	 
	Expressões faciais afetivas e as expressões faciais gramaticais.
	
	Voz e som.
	
	Gestos e mímicas.
	Respondido em 29/03/2020 20:58:50
	
Explicação:
As expressões faciais afetivas são comuns em todas as línguas e as expressões faciais gramativais são exclusividade da língua de sinais.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As expressões faciais são marcas gramaticais da LIBRAS. Desse modo, as formas que elas podem se apresentar se correlacionam em categoria e função. Assinale a ÚNICA alternativa correta quanto à essa relação:
		
	
	Nível gestual como uma unidade com significa, apenas.
	
	Nível sintática como um parâmetro que marca o sinal, somente.
	
	A apresentação da mesma é dispensável, pois em LIBRAS as expressões não são significativas.
	
	A apresentação é facultativa ao falante, pois o falante é quem define se é importante ou não no momento da conversa.
	 
	Nível fonológico como parâmetro na formação do sinal e nível morfológico relacionadas aos graus e às intensidades dos adjetivos.
	Respondido em 29/03/2020 20:59:04
	
Explicação:
As expressões faciais e corporais representam um dos parâmetros da LIBRAS, sendo indispensável para a formação do sinal, para relacionar os graus de intensidade dos adjetivos e para definir os tipos de frases.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A LIBRAS é uma língua de modalidade visual manual, a expressão facial é uma das características mais importantes de sua estrutura linguística. Na expressão "difícil", por exemplo, as descrições sobrancelha franzida, testa e nariz enrugado, caracteriza sua produção. Assinale a ÚNICA alternativa que justifica a sua função.
		
	
	As expressões faciais determinam as frases, mas não apresentam argumentação e nem formam os sinais e a tipologia frasal da LIBRAS.
	
	As expressões faciais para a palavra em destaque estão erradas, sua real descrição é pescoço levemente inclinado para o lado, olhar perdido no infinito.
	
	As expressões faciais na LIBRAS são interessantes e até mesmo jocosas, porque as pessoas fazem caretas que determinam a formação dos gestos.
	 
	As expressões faciais cumprem uma função importante no contexto da comunicação em LIBRAS, reforça a ideia transmitida, determina a tipologia frasal e é um dos parâmetros da língua.
	
	As expressões faciais são unidades formacionais na LIBRAS, ou seja, possuem valor para mudar os significados dos gestos e das mímicas.
	Respondido em 29/03/2020 20:59:09
	
Explicação:
As expressões faciais representam um dos cinco parâmetros da LIBRAS, portanto é indispensável na formação do sinal, podendo mudar o seu significado e são determinantes na tipologia frasal.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	As relações sociais são construídas através das trocas linguísticas, pelas quais estabelecemos diálogos e a comunicação. Para tanto, os pares linguísticos devem
		
	
	Ser alfabetizado, somente um dos pares linguísticos.
	
	Ter boa oratória em LIBRAS.
	
	Desconhecer os parâmetros da LIBRAS, caso os dois sejam usuários dessa língua.
	 
	Compartilhar do mesmo código/sistema linguístico.
	
	Saber duas línguas distintas no ato comunicativo.
	Respondido em 29/03/2020 20:59:13
	
Explicação:
Para que haja troca linguística é necessário que os pares compartilhem de um mesmo sistema linguístico, ou seja, falem a mesma língua. Quando as línguas são diferentes, as relações sociais podem ficar comprometidas.
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	Segundo Rocha, (2017, p. 19) "a tecnologia digital é uma alternativa que pode propiciar produção de materiais como recursos didáticos por professores surdos na educação de surdos". Essa afirmação do autor significa dizer que: 
		
	
	Instaura mais registros de materiais didáticos digitais do inglês.
	 
	Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em Libras.
	
	Instaura mais registros de materiais didáticos digitais do português.
	
	Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em espanhol.
	
	Instaura mais registros de materiais didáticos digitais em italiano.
	Respondido em 29/03/2020 20:59:27
	
Explicação:
Como o autor se refere à produções de materiais didáticos para surdos feitos por professores surdos, a língua de registros desses materiais é a Libras.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	No sentido etimológico, poesia vem do grego "poiesis", que pode ser traduzido como a atividade de produção artística ou a de criar ou fazer. As poesias em LIBRAS são produtos da cultura surda nas concepções de literatura surda. Com relação a essa temática é INCORRETO afirmar que:
		
	
	Toda poesia usa uma forma intensificada da expressividade e isso também ocorre na LIBRAS.
	 
	As poesias não podem ser apresentadas visualmente, somente na modalidade escrita.
	
	Há vários poetas surdos no mundo, inclusive no Brasil.
	
	As poesias em LIBRAS fazem mais sucesso e têm maiorreceptividade entre os surdos do que as traduções das poesias advindas da Língua Portuguesa.
	
	Com a produção das poesias nas línguas sinalizadas, quebrou-se o mito de que a poesia deveria ser somente escrita.
	Respondido em 29/03/2020 20:59:31
	
Explicação:
As poesias também podem ser representadas visualmente, as poesias em língua de sinais trazem a expressividade visual. Há vários poetas surdos, pois as poesias produzidas em língua de sinais são mais bem aceitas do que as traduzidas.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Com a expansão das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação), o telefone celular foi o que mais se adaptou às necessidades dos surdos. Dentre as alternativas a seguir, marque a que apresenta uma inverdade com relação ao uso do celular pelos surdos, ou seja, aquela que NÃO atende às suas necessidades.
		
	
	Os celulares possuem o recurso de envio de mensagens escritas.
	
	Os telefones celulares possibilitam o envio de vídeos e fotos em redes sociais da internet e através de aplicativos de mensagens.
	
	Os aparelhos celulares possuem o recurso da vibração.
	
	O visor acende quando recebe mensagem, o que é uma importante informação visual para o surdo.
	 
	O celular foi feito para ouvintes, pois seus recursos são acessados somente pela fala oral e audição.
	Respondido em 29/03/2020 20:59:36
	
Explicação:
O celular que no início era um instrumento de inclusão, por necessitar da audição e da fala oral, atualmente é uma ferramenta de inclusão. Com as novas tecnologias os surdos conseguem se comunicar facilmente, consumindo e produzindo informação, por meio das redes sociais. Os aplicativos de mensagens possibilitam a interação em língua de sinais, além do Português escrito.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A literatura é muito importante para demonstrar a produção cultural de um povo. Os surdos também fazem suas produções literárias usando a LIBRAS. Com relação à literatura surda é CORRETO afirmar que:
		
	
	Os surdos brasileiros não são capazes de produzir literaturas em LIBRAS.
	
	As produções literárias em LIBRAS são constantemente usadas pelos ingleses.
	
	As produções literárias feitas por surdos são menos importantes do que as feitas por ouvintes.
	 
	A produção literária para surdos e feita por surdos ainda é escassa, mas são realidades e produtos culturais das comunidades surdas.
	
	A LIBRAS não permite produções literárias.
	Respondido em 29/03/2020 20:59:40
	
Explicação:
Os surdos produzem sua literatura, embora ainda sejam escassas. Os surdos brasileiros fazem suas criações literárias em LIBRAS e suas obras não são inferiores às produções dos ouvintes. Tanto a Língua Portuguesa quanto a LIBRAS são línguas genuínas, capazes de inúmeras construções literárias.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Arte é um termo que vem do latim e significa técnica/habilidade. A arte é um reflexo do ser humano e muitas vezes representa a sua condição social e essência de ser pensante (http://www.significados.com.br/arte/). Ao observar a definição sobre arte e constatar que existem poucas manifestações artísticas feitas para surdos e por surdos, marque a ÚNICA alternativa que explica a insuficiência artística voltada para a comunidade surda:
		
	
	Esse público se interessa por artes e gostam de participar de manifestações artísticas quando há acessibilidade na comunicação.
	
	Os surdos possuem uma língua própria e por isso podem produzir arte.
	 
	A maioria das ações culturais tem a sua comunicação com o público baseada na oralidade, ou seja, na fala.
	
	O processo de inclusão deve contemplar a arte, a literatura para as pessoas surdas através da LIBRAS.
	
	Os surdos são seres pensantes, por isso são capazes de entender e produzir artes.
	Respondido em 29/03/2020 20:59:34
	
Explicação:
A maioria das ações culturais existentes baseiam-se na oralidade e não proporcionam acessibilidade aos surdos, por isso a insuficiência artística voltada para esse público. Os surdos são capazes de entender e produzir arte em sua língua natural, a língua de sinais. Para que haja inclusão é preciso ter acessibilidade linguística em todas as áreas.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Com a criação de quadros, esculturas, fábulas os surdos imprimem suas peculariedades culturais,já que as pessoas surdas assumem o papel de produtoras de bens culturais. Desse modo, exibem seus discursos na sociedade, dando visibilidade a temas que lhe são importantes, expondo suas ideias e concepções de mundo. Assinale a alternativa correspondente à arte e cultura surda. Assinale a ÚNICA alternativa que corresponde a essa afirmação:
		
	
	A questão do discurso é importante, os surdos mudos não podem ficam fora dessas oportunidade.
	
	Os surdos não tem pensamentos abstratos, porque por sua língua só podem falar de coisas concretas, assim fica impossível exporem ideias e concepções do mundo na Arte.
	 
	Os surdos como sujeitos de língua e cultura próprias produzem bens culturais e por meio deles contam suas narrativas, experiências, conquistas, sofrimentos, imprimem suas ideias e concepções do mundo. Desse modo, revelam pelo discurso artísticos quem são e como são.
	
	O texto não expressa a realidade. Os surdos possuem uma língua própria, mas não há espaço para uma produção artística independente.
	
	Os surdos são incapazes para assumir papéis fundamentais na produção de bens culturais.
	Respondido em 29/03/2020 20:59:48
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Nao pode ser considerada como literatura surda:
		
	 
	Produção cultura e artística baseada na oralidade.
	
	Produção cultura e artística baseada na Libras.
	
	Produção cultura e artística baseada na história da comunidade surda.
	
	Produção cultura e artística baseada na cultura da comunidade surda.
	
	Produção cultura e artística baseada na visualidade.
	Respondido em 29/03/2020 20:59:52
	
Explicação:
A oralidade é justamente o item que exclui os surdos de terem acesso à cultura artística. 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O projeto TLIBRAS (tradutor português x LIBRAS) é coordenado pela Acessibilidade Brasil e está sendo desenvolvido por três equipes: Equipe de LIBRAS, equipe de Linguagem Natural e equipe de Computação Gráfica. Entendendo que esse é um trabalho de acessibilidade, marque a alternativa que define o objetivo desse projeto.
		
	 
	O objetivo desse projeto é a integração linguística entre surdos e ouvintes, gerando pleno acesso aos meios de comunicação e entretenimento.
	
	O objetivo desse projeto é formar tradutores e intérpretes de LIBRAS.
	
	O objetivo desse projeto é transcrever para o sistema Braille textos da Língua Portuguesa.
	
	O objetivo desse projeto é oferecer cursos de LIBRAS para surdos e ouvintes.
	
	O objetivo desse projeto é promover cursos de LIBRAS para professores.
	Respondido em 29/03/2020 20:59:57
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Ao abordar questões relacionadas à utilização da LIBRAS, principal meio de comunicação entre pessoas com surdez, explicita-se o papel da Educação, tanto para aprendizagem dessa língua quanto para a intermediação com as práticas pedagógicas. Nesse contexto é possível afirmar que:
		
	
	O professor especializado não necessita de formação específica em LIBRAS.
	 
	O professor fluente em LIBRAS é o mais habilitado para transmitir conhecimentos aos alunos surdos.
	
	O professor de português é o mais habilitado a ministrar aulas de LIBRAS.
	
	O tradutor e o intérprete podem desenvolver o mesmo papel frente ao ensino de LIBRAS.
	
	A intermediação do conhecimento será feita exclusivamente pelo tradutor.
	Respondido em 02/05/2020 23:37:36
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sendo a língua oficial das comunidades surdas brasileiras, a Língua Brasileira de Sinaisé entendida como:
		
	
	Língua oficial dos surdos de outros países.
	
	Obrigação institucionalizada das concessionárias de serviços públicos apoiarem a comunidade surda.
	 
	Forma de comunicação e expressão com estrutura gramatical própria usada pelos surdos brasileiros.
	
	Meio precário de comunicação e expressão que respalda os direitos da comunidade surda.
	
	Sistema linguístico substitutivo à modalidade escrita da língua portuguesa nas comunidades surdas.
	Respondido em 02/05/2020 23:39:05
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A lei 10.436/02, no artigo primeiro, parágrafo único, dispõe que entende-se como a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visualmotora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. Assinale a ÚNICA opção correta:
		
	
	Linguagem Gestual Brasileira
	
	Língua de Sinais Kaapor
	
	Língua Gestual Brasileira
	
	Linguagem Brasileira de Sinais
	 
	Língua Brasileira de Sinais
	Respondido em 02/05/2020 23:40:37
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Quando falamos da cultura familiar em relação aos surdos, percebemos que as ações e tomadas de decisões diferem de acordo com a configuração familiar. Quando a família é composta por pais ouvintes e filhos surdos, as ações mais comuns são: 
		
	
	Redimensionamento da cultura surda devido ao interesse familiar.
	 
	Há uma resistência dos pais em relação à Língua de Sinais.  
	
	A identidade linguística e cultural é assegurada.
	
	Há resistencia do fílho na comunicação familiar por ter perfil linguístico diferente. 
	 
	Há uma motivação para entender a surdez.
	Respondido em 02/05/2020 23:50:38
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As experiências visuais às quais os surdos usuários da LIBRAS são expostos na vida, diferenciam sua percepção e inserção no mundo em comparando com os ouvintes. Há surdos que têm consciência de sua diferença e necessitam de recursos essencialmente visuais nas suas interações. Abaixo marque o conceito que corresponde totalmente a experiência visual de se comunicar pela LIBRAS:
		
	
	São discursos inadequados, já que LIBRAS não tem os artigos comum a todas as línguas.
	
	São frases curtas e sem artigos, portanto, não podendo ser consideradas uma frase completa.
	
	As línguas de modalidade visual espacial não deveriam ser consideradas línguas, porque as palavras de um idioma devem ser constituídas apenas de sons.
	
	A experiência de apreender uma língua só pode ocorrer pela modalidade oral auditiva, ou seja, através da audição e da fala oral.
	 
	São frases complexas e expressas pelas mãos em determinado espaço e percebidas pela visão, ou seja, a comunicação ocorre através de fontes distintas, mas com os mesmos significados em comparados aos atos linguísticos das línguas orais.
	Respondido em 02/05/2020 23:47:36
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os pronomes pessoais são sinais dêiticos, ou seja, são formados a partir de apontamentos. Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos pronomes pessoais na Libras.
		
	
	Dual, a mão ficará no formato de dois.
	
	No singular, o sinal para todas as pessoas é o mesmo, o que diferencia é a orientação das mãos.
	
	Quatrial, a mão ficará no formato de quatro.
	
	Trial, a mão ficará no formato de três.
	 
	Não há representações dos pronomes pessoais no plural, apenas no singular.
	Respondido em 03/05/2020 00:01:28
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	: Em LIBRAS podem ser identificadas categorias similares àquelas que encontramos nas línguas orais. Se nos ocuparmos em descrever as partes do discurso da língua de sinais, encontraremos os seguintes itens lexicais (sinais), EXCETO:
		
	
	Advérbios. 
	 
	Artigos.
	
	Conjunções. 
	
	Pronomes.
	
	Verbos.
	Respondido em 03/05/2020 00:03:33
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Assim como as demais línguas, a Língua de Sinais é composta por estrutura e recursos específicos que atendem sua necessidade linguística. Aponte o recurso corporal usado na língua de sinais para descrever e contar histórias. 
		
	 
	Os classificadores.
	
	O parâmetro Orientação, que organiza a direção do discurso.
	 
	Os parâmetros, estrutura gramatical da composição de um sinal.
	
	As Expressoes Gramaticais
	
	Os verbos direcionais, que não incorporam objeto.
	Respondido em 03/05/2020 00:07:33
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As expressões faciais são partes gramaticais da LIBRAS, contribuem para o bom desenvolvimento da língua. Possuem várias descrições faciais para determinar a tipologia frasal. A exemplo disso tem-se "Sobrancelha expelida, Boca aberta, Olhos arregalados". Essas marcam não manuais referem-se a que tipo de frase na LIBRAS:
		
	
	Frase imperativa.
	
	Frase interrogativa
	
	Frase afirmativa.
	
	Frase negativa.
	 
	Frase exclamativa
	Respondido em 02/05/2020 23:44:33
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A literatura apresenta narrativas, culturas, modo de vida, etc, busca  apresentar à sociedade uma perspectiva cultural. A literatura surda tem objetivos para além desse contexto. Leia as frases a seguir e assinale a alternativa incorreta quanto aos objetivos da literatura surda.
		
	
	Apresentar as relações que envolvem os surdos e proporcionar o aprendizado da língua de sinais por meio da lteratura. 
	 
	Trabalhar a história do país a partir dos contos em Português. 
	
	Ressaltar a identidade e a cultura surda.
	
	Proporcionar aos surdos uma identificação cultural  e linguística. 
	
	Difundir a LIBRAS e suas características linguísticas.
	Respondido em 03/05/2020 00:11:20