Manual ABNT UNA

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"Transformar o país pela Educação, sendo 
referência em práticas inovadoras de 
aprendizagem e gestão, respeito à pluralidade, 
valorização das pessoas e compromisso com o 
desenvolvimento sustentável."
Suporte ao trabalho de conclusão 
de curso (TCC)
Manual da 
ABNT
2014/2
COPYRIGHT © 2014
GRUPO ĂNIMA EDUCAÇÃO
Todos os direitos reservados ao:
Grupo Ănima Educação
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por escrito da detentora dos direitos, poderá ser reproduzida ou transmitida, sejam quais forem os meios 
empregados: eletrônicos, mecânicos, fotográficos, gravações ou quaisquer outros.
Edição
Grupo Ănima Educação
Diretoria
Pedro Luiz Pinto da Cunha 
Coordenação Pedagógica
Cláudia Silveira da Cunha
Coordenação de Produção de Materiais
Patrícia Ferreira Alves
Equipe EaD
Geanneti Tavares Salomon é graduada 
em Letras e mestre em Literaturas de 
Língua Portuguesa, ambos pela PUC 
Minas. Possui curso de extensão em 
Estilismo e Modelagem do Vestuário 
pela UFMG. Trabalhou, durante quatro 
anos, com criação de moda e, durante 11, 
como figurinista e produtora de moda, nas 
áreas de publicidade e moda. Atualmente 
é pesquisadora e docente em Moda na 
UNA e pesquisadora em Literaturas de 
Língua Portuguesa. Autora do livro Moda 
e ironia em Dom Casmurro, da editora 
Alameda (2010). 
CONHEÇA A AUTORA
1	
  
	
  
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
De acordo com a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Belo Horizonte 
2014 
 
SUMÁRIO 
1 INTRODUÇÃO.............................................................................................................7 
2 TERMOS E DEFINIÇÕES...........................................................................................9 
2.1 Projeto de pesquisa................................................................................................9 
2.2 Trabalho de conclusão de curso de graduação (TCC), trabalho de graduação 
Interdisciplinar (TIDIR/PA), trabalho de conclusão de curso de especialização 
e/ou Aperfeiçoamento (pós-graduação).....................................................................9 
2.3 Dissertação............................................................................................................10 
2.4 Tese........................................................................................................................10 
2.5 Artigo.....................................................................................................................11 
2.6 Monografia............................................................................................................11 
2.7 Revisão bibliográfica............................................................................................11 
3 ESTRUTURA DE PROJETO DE PESQUISA...........................................................13 
3.1 Modelo de projeto de pesquisa...........................................................................14 
3.1.1 Folha de rosto.....................................................................................................15 
3.1.2 Sumário...............................................................................................................16 
3.1.3 Elementos textuais do projeto de pesquisa....................................................16 
3.1.4 Referências.........................................................................................................17 
4 ESTRUTURA DE ARTIGO EM PUBLICAÇÃO PERIÓDICA CIENTÍFICA 
IMPRESSA...................................................................................................................18 
4.1 Modelo de projeto de artigo................................................................................19 
4.1.1 Elementos pré-textuais.....................................................................................20 
4.1.2 Elementos textuais............................................................................................21 
4.1.3 Elementos pós-textuais....................................................................................22 
5 ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO..........................................................23 
5.1 Parte externa do trabalho acadêmico.................................................................24 
5.1.1 A capa.................................................................................................................24 
5.1.2 A lombada...........................................................................................................26 
5.2 Parte interna do trabalho acadêmico..................................................................27 
5.2.1 Elementos pré-textuais do trabalho acadêmico..............................................28 
5.2.1.1 Folha de rosto (obrigatório)...............................................................................28 
5.2.1.2 Errata (opcional)................................................................................................29 
5.2.1.3 Folha de aprovação...........................................................................................30 
5.2.1.4 Dedicatória........................................................................................................31 
5.2.1.5 Agradecimentos................................................................................................31 
5.2.1.6 Epígrafe............................................................................................................32 
5.2.1.7 Resumo na língua vernácula (obrigatório)........................................................34 
5.2.1.8 Resumo em língua estrangeira (obrigatório)....................................................36 
5.2.1.9 Lista de ilustrações (opcional)..........................................................................37 
5.2.1.10 Lista de tabelas (opcional)..............................................................................39 
5.2.1.11 Lista de abreviaturas e siglas (opcional).........................................................40 
5.2.1.12 Lista de símbolos (opcional)...........................................................................40 
5.2.1.13 Sumário...........................................................................................................41 
5.2.2 Elementos textuais.............................................................................................42 
5.2.2.1 Introdução..........................................................................................................42 
5.2.2.2 Desenvolvimento...............................................................................................43 
5.2.2.3 Conclusão.........................................................................................................44 
5.2.3 Elementos pós-textuais.....................................................................................44 
5.2.3.1 Referências (obrigatório)...................................................................................44 
5.2.3.2 Glossário (opcional)..........................................................................................45 
5.2.3.3 Apêndice (opcional)..........................................................................................45 
5.2.3.4 Anexo (opcional)...............................................................................................46 
5.2.3.5 Índice (opcional)................................................................................................47 
6 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO E FORMATAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS......................................................................................496.1 Papel e impressão................................................................................................49 
6.2 Margens.................................................................................................................49 
6.3 Fonte......................................................................................................................49 
6.4 Espaçamento........................................................................................................50 
6.5 Notas de rodapé....................................................................................................50 
6.6 Paginação..............................................................................................................51 
6.7 Indicativos de seção e numeração progressiva................................................51 
6.7.1 Regras gerais.....................................................................................................53 
6.7.1.1 As seções........................................................................................................53 
6.7.1.2 As alíneas........................................................................................................55 
6.8 Título sem indicativo numérico de seção..........................................................56 
6.9 A subalínea...........................................................................................................56 
6.10 Os indicativos....................................................................................................57 
7 CITAÇÕES................................................................................................................58 
7.1 Tipos de citação....................................................................................................58 
7.1.1 Citação direta......................................................................................................59 
7.1.1.1 Citação direta com até três linhas.....................................................................59 
7.1.1.2 Citação direta com mais de três linhas.............................................................61 
7.1.2 Citação indireta...................................................................................................61 
7.1.3 Citação de citação..............................................................................................62 
7.1.4 Citação de informação verbal...........................................................................64 
7.1.5 Citação de trabalhos em fase de elaboração..................................................64 
7.1.6 Citação de texto traduzido pelo autor..............................................................65 
7.1.7 Notas de rodapé.................................................................................................66 
7.1.7.1 Notas de referência..........................................................................................66 
7.1.7.1.1 Regras gerais de utilização...........................................................................67 
7.1.7.2 Notas explicativas............................................................................................70 
7.2 Sistema de chamada............................................................................................71 
7.2.1 Citação com autor – no texto...........................................................................72 
7.2.2 Citação com dois autores - no texto................................................................73 
7.2.3 Citação com três autores – no texto................................................................73 
7.2.4 Citação com mais de três autores – no texto..................................................73 
7.2.5 Citar autores consultados com o mesmo sobrenome – no texto.................74 
7.2.6 Citação de diversos documentos de um mesmo autor – no texto...............74 
7.2.7 Citação indireta de diversos documentos da mesma autoria, publicados 
em anos diferentes – no texto...................................................................................74 
7.2.8 Citação indireta de diversos documentos de vários autores, mencionados 
Simultaneamente – no texto......................................................................................75 
7.2.9 Citação de obras sem indicação de autoria – no texto..................................75 
7.2.10 Citação de leis – no texto................................................................................75 
7.2.11 Citação de trabalho em fase de elaboração – no texto................................76 
8 REFERÊNCIAS EM TRABALHOS ACADÊMICOS..................................................77 
8.1 Transcrição dos elementos.................................................................................79 
8.1.1 Autoria – autor pessoal.....................................................................................79 
8.1.1.1 Um autor...........................................................................................................79 
8.1.1.2 Dois autores......................................................................................................80 
8.1.1.3 Três autores......................................................................................................80 
8.1.1.4 Mais de três autores.........................................................................................80 
8.1.1.5 Organizador, coordenador, compilador, editor.................................................81 
8.1.1.6 Pseudônimo......................................................................................................81 
8.1.1.7 Tradutor, revisor, ilustrador, entre outros.........................................................82 
8.1.2 Autoria - autor entidade....................................................................................82 
8.1.2.1 Entidade de denominação genérica.................................................................82 
8.1.2.2 Entidade de denominação específica...............................................................83 
8.1.3 Autoria desconhecida........................................................................................83 
8.1.4 Título e subtítulo................................................................................................84 
8.1.5 Edição…..............................................................................................................85 
8.1.6 Local....................................................................................................................85 
8.1.7 Editora.................................................................................................................86 
8.1.8 Data.....................................................................................................................86 
8.1.9 Descrição física..................................................................................................87 
8.1.10 Ilustrações........................................................................................................89 
8.1.11 Dimensões........................................................................................................89 
8.1.12 Séries e coleções.............................................................................................89 
8.1.13 Notas nas referências......................................................................................90 
8.2 Modelos nas referências......................................................................................90 
8.2.1 Monografia no todo............................................................................................90 
8.2.1.1 Monografia no todo em meio eletrônico............................................................918.2.2 Parte de monografia..........................................................................................92 
8.2.2.1 Parte de monografia em meio eletrônico..........................................................92 
8.2.3 Publicação periódica como um todo................................................................93 
8.2.4 Partes de revista, boletim, etc...........................................................................94 
8.2.5 Artigo e/ou matéria de revista, boletim, etc.....................................................94 
8.2.5.1 Artigo e/ou matéria de revista, boletim, etc., em meio eletrônico..............95 
8.2.6 Artigo e/ou matéria de jornal............................................................................95 
8.2.6.1 Artigo e/ou matéria de jornal em meio eletrônico.......................................95 
8.2.7 Evento como um todo.......................................................................................96 
8.2.7.1 Trabalho apresentado em evento.....................................................................96 
8.2.7.2 Trabalho apresentado em evento em meio eletrônico......................................97 
8.2.8 Patente.................................................................................................................97 
8.2.9 Documento jurídico............................................................................................97 
8.2.9.1 Legislação........................................................................................................98 
8.2.9.2 Jurisprudência (decisões jurídicas)..................................................................98 
8.2.9.3 Doutrina............................................................................................................99 
8.2.9.4 Documento jurídico em meio eletrônico...........................................................99 
8.2.10 Imagem em movimento.................................................................................100 
8.2.11 Documento iconográfico...............................................................................100 
8.2.11.1 Documento iconográfico em meio eletrônico..........................................101 
8.2.12 Documento cartográfico................................................................................101 
8.2.12.1 Documento cartográfico em meio eletrônico...........................................102 
8.2.13 Documento sonoro........................................................................................102 
8.2.14 Partitura..........................................................................................................102 
8.2.14.1 Partitura em meio eletrônico.....................................................................103 
8.2.15 Documento tridimensional...........................................................................103 
8.2.16 Documento de acesso exclusivo em meio eletrônico...............................104 
REFERÊNCIAS..........................................................................................................105 
 
	
  
	
  
	
  
	
  
7	
  
1 INTRODUÇÃO 
 
O objetivo primordial deste manual é a apresentação dos princípios fundamentais 
para a elaboração de trabalhos acadêmico-científicos, em especial o Trabalho de 
Conclusão de Curso- TCC, pautando-se nas normas instituídas pela Associação 
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), fundada em 1940, é o órgão 
responsável pela normalização técnica no Brasil e fornece a base necessária ao 
desenvolvimento tecnológico brasileiro, sendo uma entidade privada, sem fins 
lucrativos, reconhecida como único Foro Nacional de Normalização por meio da 
Resolução n.º 07 do CONMETRO, de 24.08.1992. (ABNT, 2014) 
A proposta de sua elaboração é ser um meio de fácil acesso, compreensão e 
aplicação, servindo de apoio aos alunos, professores e pesquisadores da instituição 
tanto na apresentação e elaboração de trabalhos acadêmicos, quanto na execução 
das tarefas acadêmicas. 
Foi utilizado o sistema de chamada (ou indicação da fonte) autor-data como forma 
de demonstrar, na prática, o que deve ser feito nos trabalhos acadêmico-científicos, 
sendo este o sistema adotado pelo Centro Universitário Una. Portanto, esse manual 
tem um cunho autoaplicativo, constituindo-se como um modelo para a elaboração 
dos trabalhos. 
Sua estrutura compõe-se de oito seções que perpassam pelas normas da ABNT, 
tentando apresentá-las de forma mais acessível ao leitor. Inicialmente, abordamos 
algumas definições importantes para, logo em seguida, detalharmos a estrutura de 
projeto de pesquisa, artigo e trabalhos acadêmicos. A seção 6 desse manual aponta 
as regras gerais de apresentação e formatação de trabalhos acadêmicos, em 
seguida, as diretrizes para as citações e as referências. 
 
Ressaltamos ainda a importância da seriedade na execução de trabalhos 
acadêmico-científicos dentro da instituição de ensino, já que, conforme a própria 
ABNT, a noção de autor abrange aquele que produz conteúdo intelectual ou artístico 
	
  
	
  
	
  
8	
  
em um trabalho, sendo ele, enquanto pessoa física, o responsável por essa 
produção em todas as instâncias. 
 
	
  
	
  
	
  
9	
  
2 TERMOS E DEFINIÇÕES 
 
Por se tratar de uma apresentação às normas pautadas nas diretrizes da ABNT, 
abordaremos aqui alguns conceitos separadamente, para melhor compreensão das 
informações que se seguem. 
 
2.1 Projeto de pesquisa 
O projeto de pesquisa é especificado pela ABNT NBR1 15.287 (2011) como a 
descrição da estrutura da pesquisa, sendo assim, uma de suas fases, mais 
especificamente a fase inicial, de elaboração. 
No projeto de pesquisa devem constar todas as etapas a serem cumpridas na 
escrita do trabalho acadêmico-científico proposto, seja ele uma dissertação, uma 
tese ou um trabalho de conclusão de curso. 
Veremos a estrutura detalhada na seção 3 desse manual. 
 
2.2 Trabalho de conclusão de curso de graduação (TCC), trabalho de 
graduação interdisciplinar (TIDIR/PA), trabalho de conclusão de curso de 
especialização e/ou aperfeiçoamento (pós-graduação) 
 
A ABNT NBR 14724 define assim esses modelos de trabalhos acadêmicos 
apontados acima: 
[...] documento que apresenta o resultado de estudo, devendo expressar 
conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente 
emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa, e 
outros ministrados. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador. 
(ABNT/NBR 14724, 2011, p. 4) 
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
1	
  Norma	
  Brasileira	
  Registrada.	
  Informação	
  verbal	
  dada	
  pelo	
  escritório	
  da	
  Associação	
  Brasileira	
  de	
  Normas	
  
Técnicas	
  em	
  Belo	
  Horizonte,	
  no	
  dia	
  01	
  de	
  julho	
  de	
  2014.	
  
	
  
	
  
	
  
10	
  
O orientador será o responsável por informar as diretrizes a serem seguidas pelos 
estudantes, mas é exigida certa autonomia na busca de resultados da pesquisa por 
parte destes últimos. 
 
2.3 Dissertação 
 
A dissertação é utilizada em cursos de pós-graduação. A ABNT NBR 14724 define 
dissertação como: 
Documento que apresenta o resultado de um trabalho experimental ou 
exposição de um estudo científico retrospectivo, de tema único e bem 
delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretarinformações. Deve evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o 
assunto e a capacidade de sistematização do candidato. É feito sob a 
coordenação de um orientador (doutor), visando a obtenção do título de 
mestre. (ABNT/NBR 14724, 2011, p. 2) 
 
O Dicionário da Língua Portuguesa Houaiss (2010, p. 265), dá três significados para 
o conceito de dissertação que podem ser interessantes, sendo que o primeiro é 
similar ao citado acima: “1 monografia final que o candidato ao título de mestre deve 
apresentar e defender; 2 exposição oral, conferência, discurso (...); 3 exposição 
escrita sobre assunto científico, artístico etc.” 
 
2.4 Tese 
 
De acordo com a ABNT NBR 14724, a definição de tese é: 
Documento que apresenta o resultado de um trabalho experimental ou 
exposição de um estudo científico de tema único e bem delimitado. Deve 
ser elaborado com base em investigação original, constituindo-se em real 
contribuição para a especialidade em questão. É feito sob a coordenação de 
um orientador (doutor) e visa a obtenção do título de doutor, ou similar. 
(ABNR/NBR 14724, 2011, p. 4) 
 
A tese é necessariamente um trabalho de pesquisa que pretende um olhar original 
sobre determinado assunto, ou alguma renovação importante, seja pela forma com 
	
  
	
  
	
  
11	
  
que for trabalhada a linha de pesquisa, a metodologia ou a conjugação do tema com 
áreas correlatas. 
Na tese é esperada certa ousadia do doutorando, um espírito crítico capaz de 
perceber detalhes não usuais, tendo o aprofundamento do tema e da problemática 
como pontos cruciais no sucesso da pesquisa. 
 
2.5 Artigo 
 
O artigo é um extrato de uma publicação, isto é, parte de um trabalho já elaborado e 
publicado, e tem um caráter de síntese na medida em que traz uma visão sintetizada 
do texto de que é proveniente. 
Veremos a estrutura detalhada na seção 4 desse manual. 
 
2.6 Monografia 
 
De acordo com o Houaiss (2010), a monografia é uma espécie de trabalho que 
relata um estudo minucioso sobre determinado assunto específico. Portanto, 
podemos inferir que uma dissertação, um trabalho de conclusão de curso (TCC) de 
graduação e especialização, por exemplo, são monografias, por serem 
caracterizados pela preponderância da delimitação do tema. Enfim, há um recorte 
que torna o trabalho singular. 
 
2.7 Revisão bibliográfica 
 
A revisão bibliográfica é a busca e análise de fontes bibliográficas e outras, sejam 
livros, artigos, documentos ou imagens que abordem um determinado assunto e que 
exponham o “estado da arte” do conhecimento em relação a este. 
	
  
	
  
	
  
12	
  
Esta é uma expressão bastante recorrente no meio acadêmico, sendo uma 
exigência a constar nos projetos de pesquisa de candidatos à pós-graduação, mas 
que pode ser aplicada na graduação. A ação de busca do “estado da arte” deve ser 
considerada como um dos pontos importantes na constituição de qualquer pesquisa 
que pretende se tornar um trabalho acadêmico sério, ético. Trata-se do 
reconhecimento, por meio de pesquisas amplas e aprofundadas, das delimitações 
até então abordadas sobre o tema de pesquisa proposto. É apenas após o 
conhecimento do que já foi pesquisado que se pode avançar nas pesquisas em 
busca de resultados até então não alcançados. 
Sendo assim, o pesquisador toma conhecimento dos autores que já pesquisaram e 
publicaram sobre o assunto que também pretende abordar, sabendo que deverá 
citá-los em determinados momentos, mesmo que seja na forma de contestação ou 
contraposição das ideias já propostas, buscando sempre novos resultados, novas 
dimensões da pesquisa pretendida. 
A pesquisa quanto ao “estado da arte” do tema é feita logo na fase de projeto de 
pesquisa, quando se está buscando referências, aportes teóricos que virão embasar 
a problemática apresentada. 
 
 
 
 
 
 
	
  
	
  
	
  
13	
  
3 ESTRUTURA DE PROJETO DE PESQUISA 
 
Como vimos anteriormente, a definição de projeto de pesquisa é especificada pela 
ABNT NBR 15287 (2011), sendo este, a fase inicial de elaboração de um trabalho 
acadêmico-científico. 
Optamos por apresentar primeiramente a estrutura de projeto de pesquisa por uma 
questão de hierarquia, já que este se antepõe aos processos de desenvolvimento da 
pesquisa, na medida em que é a partir deste que se dá a composição dos detalhes 
de construção da pesquisa acadêmico-científica. 
No capítulo 5 abordaremos detalhadamente a estrutura de trabalhos acadêmicos, 
conforme as normas da ABNT, que coincide em algumas partes com a estrutura de 
projeto de pesquisa, mesmo que prevalecendo a diferença entre a preparação, no 
caso do projeto de pesquisa, e a execução do projeto, no trabalho acadêmico em si. 
Percebe-se, no QUADRO 1, que o projeto de pesquisa é realmente o planejamento 
do que virá a ser a pesquisa, ou, mais especificamente, o que se pretende fazer 
para se chegar aos objetivos da pesquisa proposta. 
Um diferencial importante está em sua estrutura, na qual os elementos textuais são 
tratados como projeto, isto é, “a descrição da estrutura de um empreendimento a ser 
realizado” (ABNT/NBR 15287, 2011, p. 2). 
Vejamos abaixo a estrutura de projeto de pesquisa, definida pela ABNT NBR 15287 
(2011): 
 
 
 
 
 
 
	
  
	
  
	
  
14	
  
QUADRO 1 - Estrutura do projeto de pesquisa 
Parte 
externa 
Capa (elemento opcional) 
Lombada (opcional) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Parte 
interna 
 
 
 
Elementos pré-textuais 
Folha de rosto (obrigatório). 
Lista de ilustrações (opcional). 
Lista de tabelas (opcional). 
Lista de abreviaturas e siglas 
(opcional). 
Lista de símbolos (opcional). 
Sumário (obrigatório). 
Elementos textuais Parte introdutória, expondo o tema, 
o problema a(s) hipótese(s), o(s) 
objetivo(s) e a justificativa(s). 
Indicação de referencial teórico 
que embasará a pesquisa. 
Indicação de metodologia a ser 
utilizada. 
Indicação de recursos necessários. 
Indicação de cronograma 
necessário. 
 
 
Elementos pós-textuais 
Referências (obrigatório). 
Glossário (opcional). 
Apêndice (opcional). 
Anexo (opcional). 
Índice (opcional). 
Fonte: ABNT NBR 15287 (2011). 
Ressaltamos que as citações e as referências devem seguir as recomendações das 
seções 7 e 8 desse manual. 
 
3.1 Modelo de projeto de pesquisa 
 
Pretendemos apontar a seguir o modelo de projeto de pesquisa em seus elementos 
obrigatórios, sendo que os opcionais podem ser incluídos dependendo da 
necessidade. Os opcionais podem ser conferidos no QUADRO 1 desta seção. 
 
	
  
	
  
	
  
15	
  
3.1.1 Folha de rosto 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
As recomendações da norma: 
a) papel branco ou reciclado, formato A4; 
b) margens esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm; 
c) fonte Arial ou Times New Roman; 
d) espaçamento 1,5. 
 
 
U
s
e
 
 
Nome do(s) autor(es) 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO: 
Subtítulo (se houver) 
 
Volume 1 
 
 
 
 
 
Projeto de pesquisa 
apresentado ao Curso de 
(nome do curso) do Centro 
Universitário Una para a 
disciplina, programa. 
 
Professor Orientador: 
(nome completo) 
 
 
 
 
Local 
Ano 
 
	
  
1
Nome do 
orientador, co-
orientador ou 
coordenador (se 
Local (cidade) da entidade 
onde será apresentado. 
Ano de depósito (da 
entrega). 
- Tipo de projeto 
de pesquisa e 
nome da entidade 
a que deve ser 
submetido. 
- Recuo 8 cm, 
espaçamento 1,0. 
- Fonte 12, sem 
negrito. 
Centralizado, 
negrito, fonte 
12. 
- Número do 
volume, se houver 
mais de um. 
 
2
h16	
  
3.1.2 Sumário 
O sumário deve seguir as recomendações da seção 5.2.1.13 desse manual. 
 
3.1.3 Elementos textuais do projeto de pesquisa 
 
A norma não define claramente se a exposição do tema do projeto, do problema a 
ser abordado, das hipóteses possíveis, dos objetivos e da justificativa devem ser 
explanados em tópicos, mas parece uma exigência que, mesmo se tratando de um 
texto dissertativo sem divisão de seções, esta parte introdutória deve abordar os 
itens propostos bem definidamente em seus parágrafos. 
 
O texto deve ser constituído de uma parte introdutória, na qual devem ser expostos 
o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando couber(em), 
bem como o(s) objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É necessário 
que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a metodologia a ser 
utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessários à sua consecução. 
(ABNT/NBR 15.287, 2011, p. 5) 
 
O professor orientador também poderá preferir que os itens mencionados estejam 
claramente definidos em seções numeradas. 
 
Para a elaboração dos elementos textuais do projeto de pesquisa, podemos sugerir 
as diretrizes a seguir. 
 
INTRODUÇÃO: alguns parágrafos introdutórios que criem um cenário capaz de 
trazer melhor apreensão do detalhamento que virá a seguir. 
TEMA: apontar o tema geral em que se insere a pesquisa. 
PROBLEMA: definir claramente a questão a ser investigada. 
OBJETIVOS 
• Objetivo geral: apontar, de forma ampla, o que se pretende fazer, lembrando que 
deve conter o recorte da pesquisa proposta. 
	
  
	
  
	
  
17	
  
• Objetivos específicos: detalhar os passos necessários para se alcançar o objetivo 
geral da pesquisa. 
HIPÓTESES (quando houver): estabelecer uma proposição ou suposição, se for o 
caso da pesquisa. 
JUSTIFICATIVA: justificar a importância da pesquisa proposta, em que aspectos 
torna-se necessária sua execução, apontar o ‘estado da arte’ do tema (ver 2.7) e sua 
relevância frente ao conhecimento acadêmico-científico. 
 
Exemplo na folha: 
 
1 INTRODUÇÃO 
1.1 Tema 
1.2 Problema 
1.3 Objetivos 
1.3.1 Objetivo geral 
1.3.2 Objetivos específicos 
a) 
b) 
c) 
1.4 Hipóteses (quando for o caso) 
1.5 Justificativa 
2 REFERENCIAL TEÓRICO 
3 METODOLOGIA 
4 RECURSOS 
5 CRONOGRAMA 
 
3.1.4 Referências 
 
As referências do projeto de pesquisa devem seguir as indicações da seção 8 desse 
manual. 
	
  
	
  
	
  
18	
  
4 ESTRUTURA DE ARTIGO EM PUBLICAÇÃO PERIÓDICA CIENTÍFICA 
IMPRESSA 
 
A ABNT NBR 6022 (2003, p. 2) define artigo científico como “parte de uma 
publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias [sic.], métodos, 
técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.” 
A norma (ABNT/NBR 6022, 2003, p. 2-3) também estabelece que o artigo pode ser: 
 
 
 
 
 
 
Uma definição importante que deve ser apontada aqui é sobre o que significa 
publicação periódica científica impressa: 
Um dos tipos de publicações seriadas que se apresenta sob a forma de 
revista, boletim, anuário etc., editada em fascículos com designação 
numérica e/ou cronológica, em intervalos pré-fixados (periodicidade), por 
tempo indeterminado, com a colaboração, em geral, de diversas pessoas, 
tratando de assuntos diversos, dentro de uma política editorial definida, e 
que é objeto de Número Internacional Normalizado (ISSN) (ABNT/NBR 
6022, 2003, p. 2) 
 
Devemos ressaltar que o artigo é uma oportunidade de mostrar uma parte de um 
trabalho ou pesquisa em processo ou já concluída. Partes de um trabalho 
acadêmico podem ser usadas, se rearranjadas, para compor um trabalho 
independente que pode ser publicado, relatando aspectos interessantes de uma 
pesquisa maior. 
O quadro a seguir especifica a estrutura de um artigo nos moldes apresentados: 
 
O artigo de revisão é “parte de uma publicação que resume, 
analisa e discute informações já publicadas”. 
O artigo original, como o próprio nome diz, é “parte de uma 
publicação que apresenta temas ou abordagens originais” 
ou ainda, “relatos de experiência de pesquisa, estudo de 
caso etc.”. 
	
  
	
  
	
  
19	
  
QUADRO 2 - Estrutura do artigo 
 
 
Elementos pré-textuais 
Título, e subtítulo (se houver) 
Nome(s) do(s) autor(es) 
Resumo na língua do texto (elemento obrigatório) 
Palavras-chave na língua do texto (elemento 
obrigatório) 
 
 Elementos textuais 
Introdução 
Desenvolvimento 
Conclusão 
 
 
 
 
Elementos pós-textuais 
Título, e subtítulo (se houver) em língua estrangeira 
(elemento obrigatório) 
Resumo em língua estrangeira (elemento 
obrigatório) 
Palavras-chave em língua estrangeira (elemento 
obrigatório) 
Nota(s) explicativa(s) 
Referências (elemento obrigatório) 
Glossário (elemento opcional) 
Apêndice(s) (elemento opcional) 
Anexo(s) (elemento opcional) 
Fonte: ABNT NBR 15287 (2011). 
 
A extensão do artigo não é definida pela norma, podendo variar de acordo com as 
normas das revistas, jornais entre outros que porventura poderão publicar o artigo. 
Normalmente, a extensão é apontada em número de palavras (exemplo: entre 3.000 
e 4.000 palavras) ou número de caracteres (exemplo: entre 12.000 e 18.000 
caracteres, com ou sem espaços), ou ainda, em número de páginas (exemplo: até 
12 páginas). 
As citações e referências devem seguir as recomendações das seções 7 e 8 desse 
manual. 
 
4.1 Modelo de artigo 
 
Apontaremos a seguir o modelo de artigo em seus elementos obrigatórios, sendo 
que os opcionais podem ser incluídos dependendo da necessidade. 
	
  
	
  
	
  
20	
  
 
4.1.1 Elementos pré-textuais 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO: 
Subtítulo (se houver) 
 
Nome(s) do(s) autor(es)* 
 
RESUMO 
 
 
 
 
Palavras-chave: 
 
 
____________ 
* Currículo autores.... 
	
  
Devem figurar na 
página de abertura 
do artigo, o título em 
caixa alta e o 
subtítulo em caixa 
baixa, negritados, 
separados por dois 
pontos. 
	
  
Para elaboração de resumo em 
língua vernácula ver 5.2.1.7 
desse manual. 
Indicados por um asterisco 
um breve currículo do(s) 
autor(es) que os qualifique na 
área específica do artigo e 
endereço eletrônico. 
	
  
- Margens esquerda e 
superior de 3cm e direita e 
inferior de 2 cm. 
- Fonte Arial ou Times New 
Roman, tamanho 12. 
- Espaçamento 1,5. 
	
  
	
  
	
  
21	
  
4.1.2 Elementos textuais 
 
Elemento obrigatório. Para elaboração, ver seção 5.2.2 desse manual. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO 
 
 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO 
 
 
 
 
 
CONCLUSÃO 
	
  
	
  
	
  
	
  
22	
  
4.1.3 Elementos pós-textuais 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO (EM INGLÊS): 
Subtítulo (se houver) (em inglês) 
 
 
ABSTRACT 
 
 
 
 
 
Key words: 
 
REFERÊNCIAS (Ver seção 8 desse manual) 
 
Resumo em língua 
estrangeira. 
Palavras-chave em 
língua estrangeira. 
	
  
	
  
	
  
23	
  
5 ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO 
 
A ABNT NBR 14724 (2011) determina que a estrutura dos trabalhos acadêmicos 
compreenda uma parte externa e uma parte interna. Na parte externa estão a capa e 
a lombada, já na parte interna, os elementos pré-textuais, os elementos textuais e os 
elementos pós-textuais. Vejamos quais são esses elementos. 
QUADRO 3 - Estruturados trabalhos acadêmicos 
Parte 
externa 
Capa (obrigatório) 
Lombada (opcional) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Parte 
interna 
 
 
 
 
 
 
Elementos pré-textuais 
Folha de rosto (obrigatório) 
Errata (opcional) 
Folha de aprovação (obrigatório) 
Dedicatória (opcional) 
Agradecimentos (opcional) 
Epígrafe (opcional) 
Resumo na língua vernácula 
(obrigatório) 
Resumo em língua estrangeira 
(obrigatório) 
Lista de ilustrações (opcional) 
Lista de tabelas (opcional) 
Lista de abreviaturas e siglas 
(opcional) 
Lista de símbolos (opcional) 
Sumário (obrigatório) 
Elementos textuais 
(nomenclatura a critério do 
autor) 
Introdução 
Desenvolvimento 
Conclusão 
 
 
Elementos pós-textuais 
Referências (obrigatório) 
Glossário (opcional) 
Apêndice (opcional) 
Anexo (opcional) 
Índice (opcional) 
Fonte: Elaborado com base na ABNT NBR 14724 (2011). 
 
 
	
  
	
  
	
  
24	
  
5.1 Parte externa do trabalho acadêmico 
 
Lombada Capa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: Elaborado pela autora. 
 
5.1.1 A capa 
 
É a “proteção externa do trabalho sobre a qual se imprimem as informações 
indispensáveis à sua identificação”, segundo a ABNT NBR 14724 (2011), sendo um 
elemento obrigatório, e deve conter as seguintes informações: 
a) nome da instituição; 
b) nome do autor; 
c) título (claro e preciso); 
N
om
e	
  do	
  autor	
  do	
  trabalho	
  	
  	
  	
  	
  	
  Título	
  do	
  trabalho	
  
	
  
CENTRO	
  UNIVERSITÁRIO	
  UNA	
  
Nome	
  completo	
  do(s)	
  autor(es)	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
TÍTULO:	
  
Subtítulo	
  
	
  
Volume	
  1	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
Local	
  de	
  publicação	
  
Ano	
  
	
  
	
  
	
  
25	
  
d) subtítulo (opcional, precedido de dois pontos, ressaltando sua subordinação 
ao título); 
e) número do volume (se houver mais de um deve haver especificação); 
f) local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado. 
Exemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nome da instituição 
Nome do autor 
 
 
 
 
 
Título: 
Subtítulo 
Volume 1 
 
 
 
 
 
Local 
Ano	
  
Margem	
  2,0	
  
Margem	
  3,0	
  
	
  
	
  
	
  
26	
  
5.1.2 A lombada 
 
A lombada é a “parte da capa que reúne as margens internas ou dobras das folhas, 
sejam elas costuradas, grampeadas, coladas ou mantidas juntas de outra maneira; 
também chamada de dorso.” (ABNT/NBR 12.225, 2004b, p.01) 
Esta norma deve ser aplicada em documentos que requeiram encadernação e pode 
ser aplicada, se couber, em outros suportes, como gravação de vídeo, gravação de 
som, etc. (ABNT/NBR 12.225, 2004b) 
 
Deve conter os seguintes elementos: nome(s) do(s) autor(es), quando houver. 
Título. Elementos alfanuméricos de indicação de volume, fascículo e data, se 
houver, logomarca da editora. Reservar um espaço de 30 mm na borda da lombada 
para que seja colocada identificação da localização do documento. 
 
 
 
	
  
	
  
	
  
27	
  
5.2 Parte interna do trabalho acadêmico 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: Elaborado pela autora. 
ÍNDICE	
  
ANEXO	
  
APÊNDICE	
  
GLOSSÁRIO	
  
REFERÊNCIAS	
  
CONCLUSÃO	
  
DESENVOLVI-­‐	
  
MENTO	
  
INTRODUÇÃO	
  
SUMÁRIO	
  
LISTA	
  DE	
  
SÍMBOLOS	
  
LISTA	
  DE	
  
ABREVIATURAS	
  
E	
  SIGLAS	
  
LISTA	
  DE	
  
TABELAS	
  
LISTA	
  DE	
  
ILUSTRAÇÕES	
  
RESUMO	
  EM	
  
LÍNGUA	
  
ESTRANGEIRA	
  
RESUMO	
  EM	
  
LÍNGUA	
  
VERNÁCULA	
  
EPÍGRAFE	
  
AGRADECIMEN
-­‐TOS	
  
DEDICATÓRIA	
  
FOLHA	
  DE	
  
APROVAÇÃO	
  
ERRATA	
  
FOLHA	
  DE	
  
ROSTO	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
CAPA	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
Elementos	
  pós-­‐textuais	
  
Elementos	
  pré-­‐textuais	
  
ELEMENTO	
  OBRIGATÓRIO	
  
ELEMENTO	
  OPCIONAL	
  
Elementos	
  
textuais	
  
	
  
	
  
	
  
28	
  
5.2.1 Elementos pré-textuais do trabalho acadêmico 
 
Os elementos pré-textuais são aqueles que antecedem o texto com a intenção de 
ajudar na identificação e utilização do trabalho, conforme a ABNT NBR 14724 
(2011). 
 
5.2.1.1 Folha de rosto (obrigatório) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nome do autor 
 
 
 
TÍTULO: 
Subtítulo (se houver) 
 
(Tipo do trabalho) apresentado 
como requisito de avaliação do 
Curso de (nome do curso) do 
Centro Universitário Una para 
(aprovação em disciplina, grau 
pretendido, outros) 
 
Área de concentração: (se 
necessário) 
 
Professor-orientador: (nome 
completo) 
 
 
 
Local 
Ano 
 
Tese, dissertação, 
trabalho de 
conclusão de curso e 
outros. 
Margem	
  3	
  cm	
  
Margem	
  2	
  cm	
  
	
  
	
  
	
  
29	
  
O verso da folha de rosto deverá conter os dados de catalogação da publicação, isto 
é, uma ficha catalográfica elaborada pela biblioteca da instituição de acordo com o 
Código Anglo-americano vigente. É o caso de teses e dissertações. 
 
5.2.1.2 Errata (opcional) 
 
A errata é definida na NBR 14.724 (2011, p. 3) como “lista de erros ocorridos no 
texto, seguidos das devidas correções”. É um elemento opcional importante quando 
se percebe que após, a impressão do trabalho, ainda há erros. É apresentada em 
papel avulso ou encartado, acrescida ao trabalho depois da impressão, inserida 
após a folha de rosto. É também um título sem indicativo numérico, isto é, não é 
numerada como as outras seções. A formatação acompanha a do restante do 
trabalho. 
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
Exemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ERRATA 
 
FERRIGNO, C. R. A. Tratamento de neoplasias ósseas 
apendiculares com reimplantação de enxerto ósseo autólogo 
autoclavado associado ao plasma rico em plaquetas: estudo 
crítico na cirurgia de preservação de membro em cães. 2011. 128 f. 
Tese (Livre-Docência) - Faculdade de Medicina Veterinária e 
Zootecnia, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. 
 
Folha Linha Onde se lê Leia-se 
16 10 auto-clavado autoclavado 
 
	
  
	
  
	
  
30	
  
5.2.1.3 Folha de aprovação 
 
É um elemento obrigatório, conforme a ABNT NBR 14724 (2011) e deve ser inserido 
após a folha de rosto. Os dados são: nome do autor do trabalho, título do trabalho e 
subtítulo (se houver), natureza (tipo de trabalho, objetivo, nome da instituição a que 
é submetido, área de concentração) data de aprovação, nome, titulação e assinatura 
dos componentes da banca examinadora e instituições a que pertencem. Após a 
aprovação do trabalho, incluir a data de aprovação e assinaturas dos membros da 
banca. 
Exemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME DO AUTOR DO TRABALHO 
 
TÍTULO DO TRABALHO: 
subtítulo (se houver) 
 
(Trabalho, monografia, dissertação, tese) aprovado como 
requisito parcial para obtenção do título de (bacharel, 
mestre, doutor) no curso de (graduação, pós-graduação) 
em (curso, área de concentração, instituição). 
 
Banca examinadora: 
 
Orientador: 
___________________________________ 
Título, nome 
Instituição de origem 
 
Co-orientador: 
___________________________________ 
Título, nome 
Instituiçãode origem 
 
Membro: 
___________________________________ 
Título, nome 
Instituição de origem 
 
Local, data 
	
  
	
  
	
  
31	
  
5.2.1.4 Dedicatória 
 
É um elemento opcional a ser inserido após a folha de aprovação. 
 
Exemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.2.1.5 Agradecimentos 
 
É um elemento opcional a ser inserido após a dedicatória. 
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
Dedico este trabalho aos meus 
pais e filhos. 
	
  
	
  
	
  
Sugestão: alinhar o 
texto próximo ao meio 
da página. Iniciar a 
dedicatória 15 espaços 
abaixo da linha 
superior da folha. 
	
  
	
  
	
  
32	
  
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
Exemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.2.1.6 Epígrafe 
 
É um elemento opcional a ser inserido após os agradecimentos, mas pode também 
constar nas folhas ou páginas de abertura das seções primárias. É definida pela 
ABNT NBR 14724 (2011, p.2) como “texto em que o autor apresenta uma citação, 
seguida de indicação de autoria, relacionada com a matéria tratada no corpo do 
trabalho”. 
Exemplo de epígrafe em início de seção primária: 
	
  
AGRADECIMENTOS 
 
Agradeço à minha professora orientadora Dra. 
Maria Raquel Faria pelo grande apoio, pela 
correção fervorosa, pelo sim e pelo não. 
Agradeço aos meus colegas do grupo de pesquisa 
FASPEN, que me proporcionaram o 
desenvolvimento de ideias em torno do tema da 
minha pesquisa. 
Agradeço aos meus pais pela ajuda, compreensão 
nos momentos de ausência, força e carinho. 
 
 
 
 
	
  
	
  
	
  
33	
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 ESTÉTICA E EMOÇÃO 
 
“[...] a ideia de um gozo 
propriamente estético é uma 
ficção [...]” 
Yves Michaud 
 
 
A estética pode ser pesquisada do ponto de 
vista.... 
	
  
Sugestão: alinhar o texto 
próximo ao meio da página. 
Manter dois espaços abaixo 
do texto e dois espaços após 
o texto da epígrafe. 
	
  
	
  
	
  
34	
  
Exemplo de epígrafe no início do trabalho: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.2.1.7 Resumo na língua vernácula (obrigatório) 
 
O resumo é definido pela ABNT NBR 6028 (2003, p. 1) como “apresentação concisa 
dos pontos relevantes do documento”, e aí está a dificuldade em elaborá-lo, pois 
requer uma seleção de informações fundamentais e esclarecedoras do objeto de 
estudo da pesquisa. A norma define três tipos de resumo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“ [...] a ideia de um gozo 
propriamente estético é uma 
ficção [...]” 
Yves Michaud 
 
 
	
  
Sugestão: alinhar o 
texto próximo ao meio 
da página. Iniciar a 
dedicatória 15 espaços 
abaixo da linha 
superior da folha. 
	
  
	
  
	
  
35	
  
Resumo crítico: “redigido por especialistas com análise de um documento. 
Também chamado de resenha. Quando analisa apenas uma determinada 
edição entre várias, denomina-se recensão”. 
Resumo indicativo: “indica apenas os pontos principais do documento, não 
apresentando dados qualitativos, quantitativos etc. De modo geral, não 
dispensa a consulta ao original”. 
Resumo informativo: “informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e 
conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a 
consulta ao original”. 
 
O resumo informativo é de grande valia para trabalhos acadêmicos, pois permite que 
se tenha acesso às principais diretrizes do trabalho, como indicado na definição 
acima. 
Deve conter claramente: o objetivo da pesquisa, o método, os resultados e as 
conclusões. Deve ser composto de frases concisas e afirmativas, não de tópicos 
soltos. Deve usar parágrafo único. Deve usar os verbos na voz ativa e na terceira 
pessoa do singular. 
A primeira frase deve explicar o tema principal do documento, para em seguida 
indicar a informação sobre a categoria do tratamento, de memória, estudo de caso 
etc., conforme explica a ABNT NBR 6028 (2003). 
As palavras-chave devem aparecer logo em seguida ao término do resumo, 
antecedidas da expressão “Palavras-chave”, separadas por ponto e finalizadas por 
ponto. 
Deve-se evitar símbolos e contrações que não sejam de uso corrente, além de 
fórmulas, equações, diagramas, etc., que não sejam necessários. Quando seu uso 
for imprescindível, deve-se fazer logo na primeira aparição no texto uma definição. 
	
  
	
  
	
  
36	
  
Para trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e relatórios técnico-
científicos, o limite é de 150 a 500 palavras. Para artigos de periódicos, 100 a 250 
palavras. O resumo não tem indicativo numérico de seção. 
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
Exemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: ABBONIZIO, 2013 (Resumo). 
 
 
 
RESUMO 
 
O objeto desta tese são os aspectos que distinguem a 
educação escolar indígena da educação escolar 
convencional. Especificamente, dirige-se a processos 
educacionais que possam ser classificados como 
inovadores, ou seja, tentativas de alteração de práticas 
educacionais consideradas costumeiras. O objetivo principal 
foi definir a educação escolar indígena a partir da relação 
que esta estabelece com as aspirações de futuro das 
comunidades. Para tanto, foi examinada a hipótese de que 
experiências recentes de escolarização indígena vêm 
buscando compatibilizar objetivos escolares com objetivos 
comunitários. Esta hipótese foi confirmada no estudo de 
caso da Escola Indígena Khumuno Wuu, que fica em 
território do povo Kotiria (Wanano), na Comunidade Caruru 
Cachoeira, alto rio Uaupés, no município de São Gabriel da 
Cachoeira, AM, Amazônia brasileira. Conclui que, ao 
refletirem sobre o que querem da sua escola, os Kotiria 
elaboram e executam seus planos para o contexto atual e 
para as novas gerações, o que faz da escola espaço 
principal de reunião comunitária, debate e intervenção sobre 
as condições de vida atuais e futuras. 
 
Palavras-chave: Alto Rio Negro. Amazonas. Educação 
escolar indígena. Inovação educacional. Kotiria (Wanano). 
 
	
  
	
  
	
  
	
  
37	
  
5.2.1.8 Resumo em língua estrangeira (obrigatório) 
Acompanha o mesmo formato do resumo em língua vernácula. 
Exemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: ABBONIZIO, 2013 (Abstract). 
 
5.2.1.9 Lista de ilustrações (opcional) 
 
A lista deve ser elaborada de acordo com a ordem das ilustrações apresentadas no 
texto, sendo cada item designado por seu nome específico, travessão, título e 
respectivo número da folha ou página, podendo-se fazer uma lista para cada tipo de 
 
ABSTRACT 
 
The aim of this thesis is to analyse the aspects which 
distinguish indigenous school education from traditional 
education. For that purpose, educational processes that may 
be classified as innovative and all the attempts to change 
the common educational practices have been considered. 
The main objective was to define the indigenous school 
education regarding the relationship that it establishes with 
its community aspirations for the future. To that end, we 
have examined the hypothesis that the recent indigenous 
schooling experience has tried to interrelate the school 
objectives with the community objectives. This hypothesis 
was confirmed in the case studyof Khumuno Wuu 
Indigenous School which is located in Kotirias (Wanano) 
territory, Caruru Cachoeira Community, on the Northern 
shores of Uaupés River, in the city and municipality of São 
Gabriel da Cachoeira, AM, in the Brazilian Amazon region. 
The conclusion was that by reflecting upon what they expect 
from school, the Kotiria people elaborate and execute their 
plans bearing in mind their current context as well as the 
future generations. That makes the school the main place for 
community gathering, intervention and debate about the 
current and future living conditions. 
 
Keywords: Amazonas. Educational innovation. Indigenous 
school education. Kotiria (Wanano). Upper Rio Negro. 
 
	
  
	
  
	
  
	
  
38	
  
ilustração: desenhos, esquemas, fluxogramas, gráficos, mapas, fotografias, plantas, 
retratos, quadros, organogramas, etc. 
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
Exemplo: 
 
LISTA DE ILUSTRAÇÕES 
 
 Figura 1 – Cena do filme Blade Runner (1982), de Ridley Scott 
 
 Figura 2 – Cena do filme Frankeinstein (1931), de James Whale 
 
 
 
No texto 
A ilustração deve ser precedida da palavra designativa a que pertence, seja 
desenho, esquema, fluxograma, fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, 
quadro, retrato, figura, imagem, entre outras, e numerada conforme sua ordem de 
aparição no texto, em algarismo arábico, travessão e título. 
 
Abaixo da ilustração, deve constar a fonte consultada, obrigatoriamente, mesmo que 
seja do próprio autor. Podem ser registradas também legendas, notas ou outras 
informações que se julgar necessárias. Devem estar inseridas no texto próximo ao 
trecho a que se referem (ABNT/NBR 14.724, 2011). 
 
 
 
 
 
 
	
  
	
  
	
  
39	
  
FIGURA 1 – Cena do filme Blade Runner (1982), de Ridley Scott 
 
 
 
Fonte: YOSHIDA, 2013. 
 
 
5.2.1.10 Lista de tabelas (opcional) 
 
A lista de tabelas deve ser elaborada de acordo com a ordem em que aparecem no 
texto, sendo que cada item deve ser designado por seu nome específico, em 
seguida seu número de página ou folha. 
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
Exemplo: 
 
LISTA DE TABELAS 
 
Tabela 1 – Perfil de crianças entrevistadas em 2009 
Tabela 2 – Perfil de crianças entrevistadas em 2008 
 
 
 
	
  
	
  
	
  
40	
  
5.2.1.11 Lista de abreviaturas e siglas (opcional) 
 
Apresenta a relação alfabética das abreviaturas e siglas usadas no trabalho e sua 
significação grafada por extenso. É recomendável a elaboração de lista própria para 
cada tipo. 
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
 
 
 
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS 
 
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas 
INMETRO Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e 
Qualidade Industrial 
 
 
5.2.1.12 Lista de símbolos (opcional) 
 
Deve ser organizada de acordo com a ordenação com que aparece no texto e seu 
significado. 
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
Exemplo: 
 
 
	
  
	
  
	
  
41	
  
LISTA DE SÍMBOLOS 
 
ASA American Society of Anesthesiology 
DATASUS Banco de Dados do Sistema Único de Saúde 
 
5.2.1.13 Sumário 
 
O sumário deve apresentar a enumeração das divisões, seções e outras partes de 
um trabalho, mantendo a mesma ordem e grafia que se seguirá (ABNT/NBR 6027, 
2012b). 
A palavra “sumário” deve estar centralizada e com o mesmo tipo de fonte utilizada 
para as seções primárias (ABNT/NBR 6027, 2012b). 
Os indicativos das seções do sumário devem ser alinhados à esquerda, sendo que a 
paginação deve ser alinhada à margem direita (ABNT/NBR 6027, 2012a). 
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
Exemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
	
  
	
  
	
  
42	
  
O sumário deve seguir as orientações para numeração progressiva, conforme seção 
6.7 desse manual. 
 
5.2.2 Elementos textuais 
 
De acordo com a ABNT NBR 14724 (2011, p. 2), elemento textual é a “parte em que 
é exposto o conteúdo do trabalho”. Explica ainda que o texto é composto por três 
partes: introdução (apresenta os objetivos do trabalho), desenvolvimento (detalha a 
pesquisa ou estudo realizado), e conclusão. 
 
5.2.2.1 Introdução 
 
A introdução é a parte do texto em que se apresenta o trabalho proposto. Devem 
constar os objetivos gerais e específicos. 
A parte dos elementos textuais do projeto de pesquisa pode ser transferida para a 
introdução do trabalho acadêmico. Conforme pode ser visto no capítulo 3 desse 
manual, na parte introdutória do projeto de pesquisa devem constar: o tema, o 
problema, as hipóteses, os objetivos e a justificativa, itens bem interessantes e 
relevantes para compor a introdução aqui proposta. Juntamente a isso, pode-se 
juntar o referencial teórico proposto no projeto e a metodologia. 
A introdução começa a ser escrita bem no início da construção do trabalho, 
juntamente com a inclusão dos itens citados acima pertencentes ao projeto de 
pesquisa. Deve-se retornar a ela durante a escrita do mesmo, revendo se as 
propostas estão sendo cumpridas, repensando se estão seguindo o rumo previsto 
ou se novos elementos traçaram caminhos diferentes daqueles propostos durante a 
fase de projeto. É importante dizer que a introdução deve ser revista e reescrita 
durante todo o processo de escrita do desenvolvimento. 
	
  
	
  
	
  
43	
  
Ao final do trabalho, em uma última etapa, também deve ser incluída na introdução 
os objetivos atingidos, portanto, parte da conclusão. 
 
5.2.2.2 Desenvolvimento 
 
A ABNT NBR 14.724 (2011), que detalha a construção de trabalhos acadêmicos, diz 
apenas que o desenvolvimento deve detalhar a pesquisa ou estudo realizado. Mas 
uma boa dica para saber quais serão os capítulos e seções do desenvolvimento é 
dar uma boa olhada nos objetivos gerais e específicos, pois é dali que podem ser 
subtraídos os títulos necessários que vão compor o trabalho. Por isso é tão 
importante ter bem delineado o projeto de pesquisa, já que é a partir dele que a 
estrutura do trabalho como um todo será montada. 
Umberto Eco (1999) propõe em “Como se faz uma tese”, que se faça um sumário 
preliminar, ou “índice provisório”, que se configura como um plano de trabalho. Isto 
é, pensando em seu título e subtítulo e seus objetivos gerais e específicos, ficará 
fácil delimitar quais os assuntos a serem tratados nos capítulos do desenvolvimento, 
que é o seu sumário. Dessa forma, ficará assim a ordem do pensamento inicial: 
 
1º - título e subtítulo; 
2º - objetivos gerais e específicos; 
3º - sumário (todos os assuntos tratados no desenvolvimento). 
 
De acordo com Eco (1999, p. 85), um exemplo pode ser esse: 
 
1. Problema central 
1.1 Subproblema principal 
1.2 Subproblema secundário 
2. Desenvolvimento do problema central 
2.1 Primeira ramificação 
2.2 Segunda ramificação 
 
O autor explica ainda que a organização lógica do trabalho deve se refletir no 
sumário, isto é, deve ser percebida uma sequência lógica do discurso. Se o autor 
	
  
	
  
	
  
44	
  
estiver bastante seguro de seu plano de trabalho, poderá começar de qualquer parte 
deste. 
 
5.2.2.3 Conclusão 
 
A conclusão é, obviamente, a exposição dos resultados da pesquisa. É um momento 
de retomada, no qual os pontosimportantes dos capítulos devem vir à tona. 
Lembrando que não se deve fazer citações na conclusão e nem inserir fatos 
totalmente novos, já que os detalhes da pesquisa devem estar em seu 
desenvolvimento. 
 
5.2.3 Elementos pós-textuais 
 
A ABNT NBR 14724 (2011, p. 2) explica que elemento pós-textual é a “parte que 
sucede o texto e complementa o trabalho”. 
 
5.2.3.1 Referências (obrigatório) 
 
As referências são “um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de 
um documento, que permite sua identificação individual” (ABNT/NBR 6023, 2002a, 
p. 2). 
Um trabalho acadêmico-científico deve permitir a outros pesquisadores acesso às 
fontes originais de sua pesquisa, registrando-as por meio das referências. 
Para elaboração de referências ver seção 8 desse manual. 
 
 
	
  
	
  
	
  
45	
  
5.2.3.2 Glossário (opcional) 
 
É definido como uma “relação de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou 
de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições” 
(ABNT/NBR 15.287, 2011, p. 3). 
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
Exemplo: 
GLOSSÁRIO 
 
Agravo Recurso contra uma decisão tomada por ministro durante 
um processo. É diferente da apelação contra a sentença 
ou decisão final do tribunal. 
Embargos São tipos de recursos ordinários para contestar a decisão 
definitiva. Os mais comuns são os embargos declaratórios. 
No STF, também cabem os embargos de divergência e os 
embargos infringentes. 
 
Fonte: Supremo Tribunal Federal. Disponível em: 
http://www.stf.jus.br/portal/glossario/verVerbete.asp?letra=E&id=146 
Acesso em: 12 Jun. 2014. 
 
 
5.2.3.3 Apêndice (opcional) 
 
O apêndice é composto por textos ou documentos de elaboração do autor do 
trabalho acadêmico, que têm por finalidade complementar sua argumentação, sem 
prejudicar a unidade nuclear do trabalho (ABNT/NBR 15287, 2011). 
Os apêndices devem ser identificados por letras maiúsculas consecutivas (A, B, C, 
etc.), travessão e pelo respectivo título. Utilize letras maiúsculas dobradas (ex.: AA) 
na identificação dos apêndices quando esgotadas as letras do alfabeto. 
	
  
	
  
	
  
46	
  
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
Exemplo: 
 
	
  
APÊNDICE A – CRONOGRAMA DE TRABALHO 
 
JANEIRO FEVEREIRO MARÇO 
 
 
 
 
 
 
5.2.3.4 Anexo (opcional) 
 
É um “texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, 
comprovação e ilustração” do trabalho executado. (ABNT/NBR 15287, 2011). 
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
Exemplo 
 
ANEXO A – CALENDÁRIO DE JOGOS 
 
MAIO JUNHO JULHO 
08 22 16 
14 23 25 
15 29 28 
 
	
  
	
  
	
  
47	
  
5.2.3.5 Índice (opcional) 
 
É definido na ABNT NBR 6034 (2004a, p. 1) como a “relação de palavras ou frases, 
ordenadas segundo determinado critério, que localiza e remete para as informações 
contidas num texto”. Não deve ser confundido com o sumário. Os índices podem 
ser: 
 
QUADRO 4 - Classificação dos índices 
Á ORDENAÇÃO AO ENFOQUE 
(que podem ser combinados entre si) 
Ordem alfabética Autores 
Ordem sistemática Assuntos 
Ordem cronológica Títulos 
Ordem numérica Pessoas e/ou entidades 
Ordem alfanumérica Nomes geográficos 
 Citações 
 Anunciantes e matérias publicitárias 
Fonte: Conteúdo adaptado da ABNT/NBR 6034 (2004). 
 
A norma também diz que “deve ser impresso no final do documento, com paginação 
consecutiva ou em volume separado” (ABNT/NBR 6034, 2004a, p. 2). 
O índice: 
a) deve abranger as informações extraídas do documento (material das notas 
explicativas, apêndices, anexos, etc.); 
b) deve ser organizado de acordo com um padrão lógico que seja facilmente 
identificável pelo leitor; 
c) seu título deve definir sua função e/ou conteúdo. Ex.: índice cronológico. 
Título em fonte tamanho 12, maiúsculo, negrito, centralizado, localizado na margem 
superior da folha. 
	
  
	
  
	
  
48	
  
Exemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	
  
ÍNDICE	
  CRONOLÓGICO	
  DA	
  LEGISLAÇÃO	
  MINERAL	
  
	
  
Portaria	
  nº	
  82/13	
  (revogada)	
  -­‐	
  de	
  05	
  de	
  março	
  de	
  2013	
  
Portaria	
  nº	
  11/12	
  -­‐	
  de	
  13	
  de	
  janeiro	
  de	
  2012	
  
Portaria	
  nº	
  127/11	
  -­‐	
  de	
  25	
  de	
  março	
  de	
  2011	
  
Portaria	
  nº	
  12/11	
  (revogada)	
  -­‐	
  de	
  12	
  de	
  janeiro	
  de	
  2011	
  
	
  
Fonte:	
  <http://www.dnpm-­‐pe.gov.br/Legisla/Ind_Cro.php>	
  
	
  
	
  
	
  
49	
  
6 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO E FORMATAÇÃO DE TRABALHOS 
ACADÊMICOS 
 
De acordo com a ABNT NBR 14724 (2011), algumas regras devem ser seguidas 
para a apresentação dos trabalhos acadêmicos. 
 
6.1 Papel e impressão 
 
Digitar os trabalhos em papel branco ou reciclado, formato A4 (21 cm x 29,7 cm). Os 
textos digitados em cor preta. Outras cores podem ser usadas apenas para 
ilustrações, se desejado. 
 
 Dica: ao enviar seu arquivo para impressão em gráficas, salve-o antes em PDF, 
evitando assim que as configurações feitas no Word sejam alteradas. 
 
 
6.2 Margens 
 
- Anverso: superior e esquerda: 3,00 cm; inferior e direita: 2,00 cm. 
- Verso: superior e direita: 3,00 cm; inferior e esquerda: 2,00 cm. 
 
6.3 Fonte 
 
Tamanho 12, do tipo Arial ou Times New Roman, para todo o trabalho, inclusive 
capa. Tamanho menor para citações com mais de três linhas, notas de rodapé, 
	
  
	
  
	
  
50	
  
dados internacionais de catalogação na publicação, legendas e fontes das 
ilustrações e das tabelas, podendo ser tamanho 10. 
 
6.4 Espaçamento 
 
Espaço 1,5 entre linhas para o texto, espaço 1,0 entre linhas ou simples para 
citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, legendas das 
ilustrações e das tabelas, natureza (tipo de trabalho, objetivo, nome da instituição a 
que é submetido e área de concentração). As referências ao final do trabalho devem 
ser separadas entre si por um espaço simples em branco. 
 
6.5 Notas de rodapé 
 
Digitadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espaço simples 
entre linhas e por filete de 5 cm, a partir da margem esquerda. Alinhadas a partir da 
segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma 
a destacar o expoente, sem espaço entre elas e com fonte menor. Ver seção 7.1.6 
para maior detalhamento. 
 
Dica: no Word, digite CONTROL + ALT + F, posicionando o 
cursor no local a ser incluída a nota no texto. Automaticamente, 
você será direcionado ao local onde deverá constar a nota e 
esta também será numerada da mesma forma. 
 
 
	
  
	
  
	
  
51	
  
6.6 Paginação 
 
A capa não é contada e nem numerada. As páginas com os elementos pré-textuais 
devem ser contadas, mas não numeradas. 
Para trabalhos digitados somente no anverso: iniciar a numeração das páginas a 
partir da primeira página do texto, em algarismos arábicos (ex.: 1, 2, 3...), no canto 
superior direito a 2 cm da borda superior. 
Para trabalhos digitados no anverso e no verso: a numeração das páginas deve ser 
colocada no anverso da folha, no canto superior direito; e no verso, no canto 
superior esquerdo. 
 
 
6.7 Indicativos de seção e numeração progressiva 
 
A ABNT NBR 6024 (2012, p. 1) define indicativo de seção como “o número ougrupo 
numérico que antecede cada seção do documento”, e seção é a “parte em que se 
divide o texto de um documento, que contém as matérias consideradas afins na 
exposição ordenada do assunto”. 
A numeração progressiva evidencia a sistematização do conteúdo do trabalho, isto 
é, que há uma ordenação das ideias que conduz o raciocínio do leitor em favor do 
entendimento dos objetivos preestabelecidos pelo autor. 
Vejamos abaixo dois quadros que demonstram o destaque tipográfico adotado pelo 
Centro Universitário Una para evidenciar os títulos das seções e a forma hierárquica 
com que os assuntos deverão ser tratados. 
	
  
	
  
	
  
52	
  
QUADRO 5 - Destaque tipográfico 
Seção Indicativo numérico 
arábico 
Formato 
 Primária 1 TÍTULO (NEGRITO E MAIÚSCULO) 
 Secundária 1.1 Título (inicial maiúsculo, com 
itálico, com negrito) 
 Terciária 1.1.1 Título (inicial maiúsculo, com 
negrito) 
 Quaternária 1.1.1.1 Título (inicial maiúsculo, sem negrito, 
com itálico) 
 Quinária 1.1.1.1.1 Título (inicial maiúsculo, sem negrito) 
Fonte: ABNT NBR 6024 (2012a) 
 
 
QUADRO 6 - Destaque tipográfico 
SEÇÃO 
PRIMÁRIA 
Seção 
secundária 
Seção 
terciária 
Seção 
quaternária 
Seção 
quinária 
1 1.1 
1.2 
1.3 
1.1.1 
1.1.2 
1.1.3 
1.1.1.1 
1.1.1.2 
1.1.1.3 
1.1.1.1.1 
1.1.1.1.2 
1.1.1.1.3 
2 2.1 
2.2 
2.3 
2.1.1 
2.1.2 
2.1.3 
2.1.1.1 
2.1.1.2 
2.1.1.3 
2.1.1.1.1 
2.1.1.1.2 
2.1.1.1.3 
3 3.1 
3.2 
3.3 
3.1.1 
3.1.2 
3.1.3 
3.1.1.1 
3.1.1.2 
3.1.1.3 
3.1.1.1.1 
3.1.1.1.2 
3.1.1.1.3 
Fonte: Adaptado da ABNT NBR 6024 (2012a) 
 
	
  
	
  
	
  
53	
  
6.7.1 Regras gerais 
Nesta seção, veremos algumas regras gerais de apresentação da numeração 
progressiva das seções em trabalhos acadêmicos de acordo com a ABNT NBR 6024 
(2012a). 
 
6.7.1.1 As seções 
As seções devem seguir as seguintes regras: 
a) apenas algarismos arábicos devem ser utilizados na numeração (1, 2, 3...); 
b) o título das seções deve ser colocado após o número arábico indicativo da 
seção, alinhado à margem esquerda e separado por um espaço, sem nenhum 
sinal entre eles (ver exemplo abaixo); 
c) o texto se inicia na linha de baixo; 
 
 
	
  
	
  
	
  
54	
  
Exemplo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 IMPLICAÇÕES DA MEMÓRIA NA CONSTITUIÇÃO DA 
LÍNGUA MATERNA 
 
Ao organizar linearmente a constituição ....... 
 
2.1 Memória e infância 
 
A infância .......... 
 
2.1.1 Fases da aprendizagem da língua 
 
A aquisição da língua ...... 
 
2.1.1.1 A linguagem do bebê 
 
O bebê aprende .... 
 
2.1.1.1.1 Considerações sobre a influência da mídia na aprendizagem 
infantil 
Os principais estudos elaborados em diversos países apontam para: 
a) conteúdos inadequados que podem levar a sérias 
consequências; 
b) cenas televisivas de violência que levam à imitação. 
 
	
  
	
  
	
  
55	
  
Os principais estudos elaborados em diversos países apontam para: 
a) conteúdos inadequados que podem levar a sérias consequências; 
b) cenas televisivas de violência que levam à imitação. 
c) não pode ser usado nenhum sinal após o número indicativo da seção e seu 
título; 
d) os capítulos devem ser iniciados em uma nova folha; 
e) títulos devem iniciar na parte superior da página e serem separados dos 
textos que os sucedem por um espaço de 1,5 entre linhas; 
f) todas as seções devem conter um texto; 
g) as seções primárias são grafadas por números inteiros a partir do 1; 
h) as seções secundárias são constituídas pelo número da seção primária a que 
pertence acrescido do número que der sequência ao conteúdo apresentado, 
sendo esta a regra para todas as seções; 
i) deve ser limitado o uso de seções até as quinárias, podendo, se necessário, 
usar as alíneas; 
j) se o título ocupar mais de uma linha, esta deve ser alinhada abaixo da 
primeira letra da primeira palavra do título; 
k) devem receber o mesmo destaque tipográfico das seções primárias, 
centralizadas na folha e não devem ser numeradas: ERRATA, 
AGRADECIMENTOS, LISTA DE ILUSTRAÇÕES, LISTA DE TABELAS, 
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS, LISTA DE SÍMBOLOS, RESUMOS, 
SUMÁRIO, REFERÊNCIAS, GLOSSÁRIO, APÊNDICE, ANEXO, ÍNDICE. 
 
6.7.1.2 As alíneas 
 
As alíneas devem seguir as seguintes regras: 
a) alíneas são para assuntos que não possuem título próprio, dentro de uma 
mesma seção; 
b) devem haver dois pontos no texto que as precede; 
c) devem ser indicadas alfabeticamente, em letra minúscula, seguida de 
parênteses; 
	
  
	
  
	
  
56	
  
d) esgotadas as letras do alfabeto, estas devem ser dobradas; 
e) o texto da alínea deve começar em letra minúscula e terminar em ponto e 
vírgula, sendo que a última alínea termina em ponto final; 
f) deve terminar em dois pontos no caso de haver subalínea; 
g) as linhas do texto da alínea devem começar sob a primeira letra da própria 
alínea, quando houver mais de uma linha. 
 
6.8 Título sem indicativo numérico de seção 
 
Devem ser centralizados na página. São eles: 
a) errata; 
b) agradecimentos; 
c) lista de ilustrações; 
d) lista de abreviaturas e siglas; 
e) lista de símbolos; 
f) resumo; 
g) sumário; 
h) referências; 
i) glossário; 
j) apêndice(s); 
k) anexo(s); 
l) índice(s). 
 
6.9 A subalínea 
 
As subalíneas são a subdivisão de uma alínea, começam por um travessão seguido 
de espaço e devem ter um recuo em relação à alínea. Seu texto deve começar em 
letra minúscula e terminar em ponto e vírgula, sendo que a última subalínea deve 
terminar em ponto final, se não houver alínea na sequência. A segunda e as 
seguintes linhas da subalínea começam abaixo da primeira letra do texto da mesma. 
	
  
	
  
	
  
57	
  
6.10 Os indicativos 
 
Os indicativos são usados para remeter o leitor a outras partes do texto. Devem ser 
citados no próprio texto. 
Exemplos: 
.... na seção 5 ...... 
.... ver 4.7 ....... 
... em 3.1.1.2 ...... 
... na alínea a, da seção 5 ..... 
... na segunda subalínea, da alínea d, da seção 6.1 ..... 
 
	
  
	
  
	
  
58	
  
7. CITAÇÕES 
 
A citação é a “menção de uma informação extraída de outra fonte.” (ABNT, 2002b, 
p.1). Ao mencionar informação de qualquer fonte, o autor do trabalho acadêmico 
deve citar o autor da informação. A NBR 14724 (2011, p. 2) especifica a definição de 
autor como “pessoa física responsável pela criação do conteúdo intelectual ou 
artístico de um trabalho.” Isto implica que, em um trabalho acadêmico-científico, todo 
conteúdo intelectual ou artístico que não for elaborado pelo autor do trabalho deve 
ser citado com indicação da autoria e fonte. 
 
Dicas importantes 
• O uso correto de citações nos trabalhos acadêmicos evidencia um 
pesquisador cuidadoso. A excelência de um trabalho acadêmico está, em 
grande parte, nas fontes de pesquisa escolhidas, bem como na utilização 
destas como argumento e crítica na construção do texto. O uso de citações 
de autores relevantes enriquece o texto e é por meio da articulação bem 
organizada e dos argumentos a partir destas que as ideias do pesquisador 
podem aparecer, na medida em que delimitam o seu pensamento em relação 
ao das fontes consultadas. 
• Na construção de um texto acadêmico-científico é interessante variar entre as 
formas de citação, não deixando assim o leitor entediado. 
 
 
7.1 Tipos de citação 
 
A ABNT NBR 10520 (2002b) especifica as formas com que essas informações de 
outros autores deverão ser citadas no trabalho acadêmico-científico. São elas: