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Portal Digital do Aluno Saltar para o conteúdo [Alt + 1] Saltar para Navegação [Alt + 2] +A -a Mapa do site Alto Contraste Acessibilidade Início Serviço Social - 2º Semestre Seminário Interdisciplinar III Av1 - Seminário Interdisciplinar III Av1 - Seminário Interdisciplinar III Meus Cursos Serviços Online Apoio ao Estudo Oportunidades Ajuda 99+ 99+ JANAINA Sair Informações Adicionais Período: 13/05/2019 00:00 à 29/06/2019 23:59 Situação: Confirmado Pontuação: 750 Protocolo: 400086958 A atividade está fora do período do cadastro Avaliar Material 1) a) b) c) d) e) 2) a) b) c) d) e) 3) a) b) c) d) e) 4) a) b) c) d) e) 5) a) b) c) d) e) De acordo com a "História social da criança e da família", de Philippe Ariés, analise as afirmativas a seguir. I. Até por volta do século XII, a arte desconhecia a infância ou não tentava representá-la, donde se conclui que a descoberta da infância começou no século XIII e se desenvolveu no início da modernidade. II. A evolução da instituição escolar está ligada ao crescimento paralelo do sentimento de infância. III. A criança era vista com indiferença em função da valorização da disciplina e da preocupação com a higiene. estão corretas somente: Alternativas: I e II Alternativa assinalada II e III I, II e III I e III III e II Em nossa disciplina vimos os estudos de Philippe Ariès sobre a concepção de infância na Idade Média, é CORRETO afirmar: Alternativas: Havia preocupação com a proteção integral e o desenvolvimento das crianças conforme as particularidades dessa faixa etária. As crianças possuíam vestimentas próprias e brinquedos e brincadeiras adequadas à sua idade. O sentimento de infância começou a desaparecer, pois estas tiveram que abandonar suas brincadeiras para ingressarem no mundo adulto. A infância não era uma categoria socialmente reconhecida, pois as crianças se confundiam com as demais pessoas nas tarefas adultas. Alternativa assinalada As crianças eram protegidas e exerciam funções de acordo com o seu desenvolvimento. Em nossa disciplina visualizamos as primeiras ações ligadas a assistência social no Brasil. Assim, com base nesse conteúdo, analise as alternativas abaixo e assinale a correta. Alternativas: A primeira iniciativa do Estado brasileiro de caráter nacional e grande expressão na área da assistência social foi a criação da LBV. A primeira iniciativa do Estado brasileiro de caráter nacional e grande expressão na área da assistência social foi a criação da LBA. Alternativa assinalada É correto afirmar que a partir de 1942 o Estado brasileiro institui a Política de Assistência Social por meio da LBV. É correto afirmar que a partir de 1942 o Estado brasileiro institui a Política de Assistência Social por meio da LBA. Não há alternativa correta na questão. O Estatuto da Criança e do Adolescente dispõe sobre a política de proteção integral à criança e ao adolescente, a saber, I. nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão; II. é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária; III. a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana; IV. a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento após os vinte e um anos de idade. Segundo o ECA, está correto o contido em Alternativas: I, II, III e IV. II, III e IV, apenas. I, III e IV, apenas. I, II e III, apenas. Alternativa assinalada I, II e IV, apenas. De acordo com os princípios orientadores do direito da criança e do adolescente, em favor deles deve ser dada primazia em todas as esferas de interesse, seja no campo judicial, extrajudicial, administrativo, social ou familiar. Tal tratamento não comporta questionamentos ou ponderações, pois foi essa a escolha nacional por meio do legislador constituinte. De acordo com a doutrina, tal primazia corresponde ao princípio: Alternativas: Da municipalização. Da prevenção especial. Da prioridade absoluta. Alternativa assinalada Do interesse superior da criança e do adolescente. Do direito à informação. https://www.colaboraread.com.br/index/index https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2139339202?atividadeDisciplinaId=7520289 https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2139339202?atividadeDisciplinaId=7520289 https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2139339202?atividadeDisciplinaId=7520289 https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2139339202?atividadeDisciplinaId=7520289 https://www.colaboraread.com.br/mapadosite https://www.colaboraread.com.br/mapadosite https://www.colaboraread.com.br/acessibilidade https://www.colaboraread.com.br/acessibilidade https://www.colaboraread.com.br/ https://www.colaboraread.com.br/aluno/dashboard/index/2139339202 https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2139339202?ofertaDisciplinaId=665743 https://www.colaboraread.com.br/index/index https://www.colaboraread.com.br/mensagem/index javascript:void(0);
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